無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇一

兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊,。剛走進(jìn)校門向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹,。

春天，桂花樹冒出嫩綠的嫩芽,；小草也探出頭來問好,；小花露出白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞,；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹,。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草,。

夏天,，桂花樹長(zhǎng)得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子,，陽(yáng)光透射過來,，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘,；每當(dāng)中午,，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼,。

秋天,，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻,，一飄就是幾十里,，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小,。

冬天,，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里,，像鋪上一層地毯,，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,，葉子像被染色一樣,。

我愛美麗得花圃！

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇二

在我們可愛歡樂的校園里,，有很多美麗的景物?；盍λ纳涞牟賵?chǎng),、知識(shí)豐富的英語沙龍、生機(jī)勃勃的綠色菜園……不過,，我最喜歡的,，依然是那古老幽靜的名人園,。

走過103班、104班前的羊腸小道,，進(jìn)入了名人園,，你就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊,，就像八位勇敢的士兵守護(hù)著名人園,。早晨，八位“士兵”歡迎我們的到來,；傍晚,，他們又目送我們回家。不過,，看久了這“士兵”,，你的脖子一定會(huì)抽筋。因?yàn)檫@香樟樹實(shí)在是高大挺拔,，足有四層樓那么高,。

繼續(xù)往前走，就是八個(gè)栩栩如生的名人肖像,。有牛頓,、愛因斯坦、居里夫人等,，但其中,，我最佩服的是愛因斯坦。因?yàn)樗m然沒有通過大學(xué)考試,，而且還常常提出一些似乎有點(diǎn)傻乎乎的問題,，甚至把“1+1”寫成“xyz”，但這一點(diǎn)也不影響他的成就,。這位偉大的科學(xué)天才最后通過“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝,。

在名人園的最深處，有一片小竹林,。微風(fēng)輕拂,，一地的竹葉，踩上去沙沙作響,，好一副世外桃源圖啊,。林間，一張石桌配四把石椅,，兩個(gè)低年級(jí)的小朋友正在下棋喝水,。校園一角，怎能不讓我們陶醉？

我愛我的校園,，我愛校園一角的名人園,。如果沒有你，我們將無法學(xué)習(xí)本領(lǐng),，也無法寄托歡聲笑語,。讓我們立足校園一角，去描繪美好的明天吧,！

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇三

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo),。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩,。

我們的校標(biāo)造型奇特，線條簡(jiǎn)潔,。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑,，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí),，跑的輕松而有力,。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng),，光芒萬丈,。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的未來,。

早上,，我一到學(xué)校看見校標(biāo),，就好像有一股神奇的力量讓我振奮,，由于我看見了祖國(guó)對(duì)我的扶愛，祖國(guó)的我的期望,，也看見了我的美好未來,！

我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,，比如：跳繩,、踢足球、跳皮筋等,。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰,，我們就玩起了滑冰，那時(shí),，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,，我們只有快樂,、開心,。

我知道校標(biāo)的意思,，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,，有了太陽(yáng)的照耀,，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺得累,。

我放學(xué)了,，戀戀不舍地回過頭，校標(biāo)依然聳立在門前,，格外耀眼,，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全,，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園,。

我愛這充滿含義的校標(biāo)，由于它是我們校園最獨(dú)特,、最耀眼的一角,。

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇四

我們的學(xué)校叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在市垂柳街的中段,，環(huán)境優(yōu)美,，個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑，而且非常美麗,。

一進(jìn)校門,，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口，它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”,。

再往里走,，就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天,，雖然葡萄還沒有成熟,，可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層，遮住了火辣辣的太陽(yáng),，為路過的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂的空間,。秋天，葡萄成熟了,，有綠的,、青的、紫的,。五顏六色,，味道又甜又酸,，好吃極了。

在葡萄架旁邊,，有幾棵木瓜樹,，長(zhǎng)得極為挺拔，每當(dāng)秋天來臨的.時(shí)候,，木瓜就成熟了,，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了,，但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大,。

在木瓜樹的東南方，有一個(gè)小花園,，那里有許多的鮮花,，各種各樣，萬紫千紅,，爭(zhēng)奇斗艷,，有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，使人留戀忘返,。

在花園的西面,，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下,，來回?cái)[動(dòng),，像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子,，像一個(gè)個(gè)哨兵,，一動(dòng)不動(dòng)。

這就是我們校園的一角,，雖然只是一角,，但是這一角卻是不可缺少的。

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇五

今天下午,，王老師帶我們參觀校園里的小公園,。

我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,，枝葉茂盛,，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的,，一片黃的也沒有,。

再往前走，是一個(gè)人造山坡,。山坡上長(zhǎng)滿了草,，有三葉草,、蒲公英，還有一些花兒,。山坡上還有許多小動(dòng)物,，但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪鞘?。瞧,！斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境，老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……

我們來到池塘邊,，觀察池塘。池塘里的水真綠啊,，比翡翠還要綠,；池塘里的水真靜呀，靜得讓人感覺不到它在動(dòng),。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像,，讓我最感興趣的是海豹石像?？瓷先?，好像兩只海豹吵了架，誰也不理誰,，正在賭氣呢,！

我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹的茂盛,，更喜歡我們的花園學(xué)校,。

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇六

美麗的校園里有美麗的景物，而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇,。

花壇位于教學(xué)樓的后面,，像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí),，像一個(gè)毛筆尖,，而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣，完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,，千姿百態(tài)呀,！風(fēng)一吹，百花像仙女似的跳起舞來,，婀娜多姿,，就連它們的莖也跟著音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。

春天,，春回大地,，百花齊放,，爭(zhēng)奇斗艷。一年一度的比美大賽開始了,，小動(dòng)物們也跑來湊熱鬧,。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣，勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱,，“嗡嗡”地哼起了小曲,。

夏天，大雨如注,。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭,，春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那么傲慢了。雨過天晴,，陽(yáng)光下的雨霧散發(fā)出七色光芒,，形成了五顏六色的彩虹，美麗極了,！

深秋,，樹葉飄落，楓葉變紅,，碩果累累,。紅艷艷的玫瑰已枯萎了，白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,，奇花異果都失去了生機(jī),。

冬天，寒風(fēng)吹拂,，北風(fēng)呼嘯,，大雪紛紛，到處都是白茫茫的一片,，銀裝素裹,。大樹身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲，大地上的小草也被冰雪覆蓋了,。

學(xué)校的花壇真美麗,！我愛學(xué)校的花壇！

校園的一角四年級(jí)作文400字 校園的一角四年級(jí)作文600字篇七

一年四季,，只有那春天最美,；五湖四海，只有那大海最美,，而我們的校園中,，只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。

一進(jìn)校園,，你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊,。濃密的藤葉順著那欄桿架子,，匆匆的，偷偷的往上爬,，可有誰知道,，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽(yáng)光的沐浴,，接受雨水的滋潤(rùn)的,？它是那樣的微小，那樣默默無聞的種子,，在不經(jīng)意間,，擴(kuò)散，延伸,，終于,，它長(zhǎng)大了，它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨,；夏天，擋住了太陽(yáng)的強(qiáng)烈光芒,，最終,，長(zhǎng)大成熟，結(jié)出了果子,。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙,，一串一串,，一株一株，成為了一道最美的風(fēng)景線,。

長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下,，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,，有一圈矮石凳,，是專門為同學(xué)們提供讀書，下棋時(shí)而專門修建的,。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書,、下棋，聞著沁人心脾的果香,，真是別有一番情趣,！

在石桌凳旁，最多的,，是那花壇,。那一簇簇,，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我,，我不讓你,，不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn),。不甘心表示自己比別人差,。表示要較量一下，比個(gè)高低,。],，紅的似火；粉的似霞,；白的似雪,，有的含苞待放；有的還是一個(gè)花骨朵,，有的則早以盛開，露出了笑臉,。

這紅花,，這綠葉，這石凳,，這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來了不少的同學(xué),。

每到夏日中午，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了,，有的拿起書,，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁,，欣賞著怒放的花朵,，聞著清香，有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下,，只為摘到那誘人的葡萄,，有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。

葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美,！