演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

課代表演講稿篇一

今天,，我要競選這個語文課代表的職務,，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力,。

如果我是語文課代表,，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題,。俗話說：一花獨放不是春,，百花齊放春滿園。如果只有我成績好,，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級,。所以，只要是我會的題,，一定會絲毫不留的告訴同學們,，與他們一起進步。

如果我是語文課代表,，我一定會對的起這個名稱,，對的起同學們和老師對我的信任。每天,，我會及時把作業(yè)上交給老師,，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務,，幫助成績不是很好的同學,，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,，就學不好語文,。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣,，喜歡上語文,，愛上語文。

如果我是語文課代表,，我會積極地向老師舉薦人才,，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視,，也成為老師的貼心人,。這樣，就不會有一塊金子,，被掩埋在沙土中了,。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻,。當然,，我一定會唯才是舉,，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人,，而不向老師舉薦,，希望掩埋他。

老師說,，以后會讓我們代替她講課,，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,，我一定第一個帶頭講課,，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,，如果我第一個帶頭,，會有越來越多的同學，爭著,，搶著要上臺來,。語文課代表，就要當帶頭人,！

一言以蔽之,，我一定會當好語文課代表！

以上就是我的演講,，希望能得到大家的支持,。謝謝！

課代表演講稿篇二

敬愛的老師和親愛的同學們：

大家好!!我是,。

今天,，很榮幸走上講臺,，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,，競選班委，我為此競選的是歷史課代表,。我想,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作,，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初一9班這個大家庭共同努力進步 ,。不錯，我從未競選過課代表這么重要的職務,，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位,。

我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，我有的 是熱血,、辛勞和汗水,?！?/p>

我認為，歷史課代表不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容，與數(shù)位同學息息相關,。所以,，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名,。

此刻,，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是63位同學的校園生活,。我,，正是為豐富我們的校園生活而來。

有人問：“你憑什么當呢?”我要說：“我憑的就是我全部的能力,，用各位給我的全力支持,，用我所具有的所有力量來幫助大家?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁?”我可以用五個字回答：“你們的認可,。我不惜付出，去贏得你們的認可;無論多么困難,，無論付出多少努力和汗水,，也要贏得你們的認可!”

如果我當選了歷史課代表

我會付出百分之百的努力，帶領大家學好歷史,。我承諾得不多,，但是我所說的一切，我都會盡力去做,。我可以許諾：此刻,，我所說的一切永遠都不會是一席虛話。

此時此刻,，我覺得我可以要求各位的支持,，但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務。沒關系,，我不會傷心,，不會氣餒。重在參與么~!!我會反思我哪里做的不好,，哪里需要改進,，爭取下次再來~!!

如果你們覺得我值得信任，那就請你們投出明智的一票,。謝謝大家!

課代表演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是李含菁,，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學們一起競選課代表,。我想,，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部,，來發(fā)揮我愛讀書,、開朗、做事絕不半途而廢的長處,，幫助同學,，與大家共同努力進步!

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格擔任這個職務,。”我會在任何時候“想同學之所想,，急同學之所急,。”我要為班級工作分憂解難,。

記得五年級時的一次板報評比,，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成,。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,，進行明確分工。我們幾位同學一直到 12 點半才回家,，匆匆吃過午飯后,，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課,，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務,。贏得了老師的贊賞和同學的好評!

當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動,，讓自己的到更多的鍛煉機會,，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信,。希望大家支持我，投我一票,，謝謝大家!

競選課代表演講稿二：

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動,，我想要競選的是班級里數(shù)學課代表,。數(shù)學課代表的職責是課后檢查數(shù)學作業(yè),，每天放學前出好第二天早晨的數(shù)學題，有時批改一些數(shù)學作業(yè)本和練習冊,。我競選這個職位,，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮,。同時減輕老師的負擔,，做好小助手的職責，帶領全班同學,，在數(shù)學王國里,，任意馳騁!

既然競選的是數(shù)學課代表，我當然要有較深的數(shù)學基礎,。在課堂上,，我經(jīng)常發(fā)表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學期的《智慧林》,，我都不會放過,，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案,。

自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書,，會做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級試題,。經(jīng)過我這些努力,，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿分獎，“南小杯”兩次獲一等獎,，(全校第一名),，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎,，也是全校最高分……

做一個真正優(yōu)秀的班委,，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責任心!我有很強的責任心,，會做好自己該做的,，反思自己不該做的。有一次,，數(shù)學老師批評了我們組的一個同學,，說他的《一日三練》沒有給組長批改。

我身為當時的組長,，當然要反省自己的過錯,，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他,，教他改題,，做題。所以在我替他求情,，老師狠狠地罰了我時,，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當?shù)膽土P,，毫無怨言地接受了,。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感,，讓我的這一關也順利通過,。

如果我當上了數(shù)學課代表，我一定會完成應該做的任務,，盡職盡責,，幫同學們解決我所能解決的任何難題，主動記錄沒完成作業(yè)的學生名單,，并予以督促和幫助,，曉之以情動之以理，用自己的熱情和真誠去感化他,，決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職,，我絕不會讓老師，同學們失望的!爭取最大范圍內的做好老師的幫手,，帶領全班同學,，遨游在神秘的數(shù)學王國……

在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

科代表,，又稱課代表,，指教學班中負責跟某門課程的任課教師溝通教學情況的學生代表。下面,，小編為大家分享競選課代表演講稿,，希望對大家有所幫助!

課代表演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

俗話說"一年之季在于春",新年伊始,，我們班便展開了"競選"班委的活動,，昨天，我競選了宣傳委員,，今天決定再次競選數(shù)學課代表

數(shù)學是那么的神奇,、是那么的奧妙，它無處不在,，小到日常生活,，大到尖端科技，神五,、神六的巨大成功,，同樣也離不開數(shù)學。所以,，我從小就迷上了數(shù)學,，經(jīng)常用數(shù)學知識解決實際問題。我覺得數(shù)學課代表非我莫屬,。

如果我當上數(shù)學課代表,，我會努力為大家服務，協(xié)助老師,，使全班同學的數(shù)學成績上一個新臺階,。比如：我會組織學習好的同學幫助學習差的同學;還可以通過家里的互聯(lián)網(wǎng)，查一些數(shù)學小知識,，與同學們共享,，來擴大我們的知識面。

如果我當上了這個課代表,，我會好好工作,，好好學習，以身作則,，同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,，如果有什么做的不對的地方，請大家指出,，我會虛心的接受大家善意的批評,，不會辜負大家對我的期望和信任，

請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,，不會錯的,。

我的演講完了。謝謝大家,。