無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

回憶總想哭 回憶我的母親篇一

我心中永遠(yuǎn)親愛的友人。

你可曾記得,，年幼的我們天真無邪地奔跑在小路上，嘴里唱著自己的歌,。稚拙的小手緊緊相握。巷邊突然躥出的一條家犬,，讓膽小的我們拔腿就跑，緊張得,，快要崩斷了心弦。一棵大樹在夕陽的暮光下匿笑,，笑我們的稚嫩。茂密的葉子輕晃,，輕晃，晃碎了時(shí)間,。

我們都還小，從未懂得過珍惜,，從未惦念過歲月,，從未考慮過別離。

你可曾記得,，年少的我們趴在草地上，眼睛凝視著面前的蒲公英,。它會(huì)飛走的，飛到很遠(yuǎn)的地方,，然后落地生根，綻放理想,。沒有緣故，只因它承載著的,，是夢(mèng)。我們只是笑,，笑蒲公英的飛散，笑它落在了誰的肩,。草兒默然,，為我們即將的分別,，憂然哀嘆,。

那時(shí)的我們，無法拗過時(shí)間,，阻止分散。

終于,，時(shí)光先生剪斷了他編織的布匹，扯斷了,，我們?cè)谝黄痿[的時(shí)光。畢業(yè)了,，我們即將去到那不同的學(xué)校,，去汲取新的知識(shí),，與新的人識(shí)交,。我們不舍,，畢竟舍不得深厚的`情誼,，美好的紀(jì)念?？捎帜茉鯓拥娜ヌ颖苣?？我想，只能默默面對(duì)了吧,。鮮艷的花兒笑,，笑我們不懂得珍惜曾一起走過的年紀(jì)，如今只能會(huì)悔對(duì)過往,。

誰說分離不是一種好處呢，友人,。

如今的我們坐在不同的教室，遙遠(yuǎn)卻相近,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)同樣的東西。雖然不能日日與君見,，但卻勝過相見,。

因?yàn)楝F(xiàn)在,，我們被人生所迫，經(jīng)歷了許多不同的事情,，面對(duì)了許多異同人,。我們,，也是在成長呢。

友人,，愿你在人生的路程中安好！

罷了,，還是關(guān)上這記憶的窗吧。讓我仔細(xì)整理整理,，我的心緒及那深藏在心底的回憶。記憶啊,，不曾停留的時(shí)光你可曾印刻于心上？

讓我在那深藏在心底的回憶的陪同下,，邁向前方,。

回憶總想哭 回憶我的母親篇二

別了,，我愛的時(shí)代，我真心愛著的時(shí)代,！走在校園的小路上，看到的每一處風(fēng)景,，每一株花草，我又留戀了,。我曾在這兒的每一個(gè)角落奔跑過，歡笑過,，在每一處地方欣賞過?；赝@，我不禁感動(dòng)，強(qiáng)忍著不讓淚水流下來,。這校園，我生活學(xué)習(xí)了六年,，整整六年。六年來,，我與時(shí)代同悲共喜，與同學(xué)們共度難關(guān)……

走到教室的辦公室,，看著一位位老師認(rèn)真地批改我們的作業(yè),，看著一張張美麗的笑臉,，我再一次感動(dòng)了。

老師們多少次在講臺(tái)上為我們上課,，多少次細(xì)心地批改我們的作業(yè),，多少次為我們一遍一遍地講解,，又多少次為我們的過錯(cuò)而生氣……

每當(dāng)我們犯了錯(cuò),，老師們都會(huì)耐心地教導(dǎo),；每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師都會(huì)投來鼓勵(lì)贊賞的目光,；每當(dāng)我們向老師問好，老師也是笑臉相迎……

?。【磹鄣睦蠋?，是你們的辛勤播種，才使我們收獲了豐富的知識(shí),，更明白了做人的道理。

至今，我還深深地記得：一次音樂課,，我們唱“我愛米蘭”給尉老師聽，她激動(dòng)得流下了淚水,。

別了,，我愛的時(shí)代，我真心愛著的時(shí)代,。

六年生活日日伴隨著我的是35位同學(xué)開心的笑臉。在我需要幫助時(shí),，他們會(huì)義無反顧；在我遇到困難時(shí),，他們會(huì)與我共度難關(guān)；在我傷心失落時(shí),，他們會(huì)逗我開心……就是這么36位同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，共同努力,，為集體增添了許多的榮譽(yù)。

一次次春游,，一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次次科技節(jié)中,，同學(xué)們努力為班級(jí)爭光的身影我至今還記憶猶新！

六年的小學(xué)生活就這樣一去不復(fù)返了,，我真舍不得，舍不得這充滿朝氣的校園,，舍不得曾經(jīng)有我們歡笑聲的教室,，舍不得一位位和藹可親的老師，更舍不得35位同學(xué)們，舍不得六（1）班,，感謝時(shí)代帶給我的一切！

別了,，我愛的時(shí)代，我真心愛著的時(shí)代,！