在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇一

學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室

用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為15×0.1mm,，寬為15×0.1的正方體,。

1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟

2,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái),、臺(tái)虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為

1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣。

2,、使用機(jī)床,、工具,。如鉆床、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用修好再用,。

3,、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7,、使用鉆床時(shí),，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。

第一天,，來(lái)到車(chē)間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽(tīng)完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線,。畫(huà)線，這工作可馬虎不得,，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的,，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn),。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來(lái)回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯,，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,，起鋸角過(guò)小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò),。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油。開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推啊,！完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，第二天吃飯都成問(wèn)題,，右手像裂開(kāi)了一樣,，真是慘??！還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法ネ樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇二

今年年初,，我正式從學(xué)校走出,，開(kāi)始步入社會(huì)實(shí)習(xí),，我所學(xué)的專業(yè)是有關(guān)于鉗工的。而鉗工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的工種有鉗工、鑄工,、車(chē)工,、銑、刨,、電焊氣焊,，每個(gè)部分實(shí)習(xí)三天。我們平時(shí)所上的課程幾乎都是純理論課,，這次能自己親手去實(shí)踐,，不再是紙上談兵，真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

對(duì)于這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),，安全是一個(gè)被時(shí)常強(qiáng)調(diào)的詞。在我們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過(guò)程老師就一直強(qiáng)調(diào)“安全第一,！”,。平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服,，戴好帽子,，女生特別要注意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)前都要先認(rèn)真看安全,、操作等規(guī)則,，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解和要求。

師兄師姐們總是說(shuō)鉗工是所有工種里最累的活,，實(shí)踐證明,，鉗工的確很累人的。我們還未開(kāi)始實(shí)習(xí),，師兄師姐們就已經(jīng)讓我們做了手起泡的準(zhǔn)備,，說(shuō)這是他們的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天就是鉗工,，真有點(diǎn)緊張但又有點(diǎn)期待,。設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單，工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單,，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母,，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝,，更能鍛煉我們的耐心和毅力,。圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以兩端只需挫平滑,。按著老師說(shuō)的“平,、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng),。剛拿銼刀,，不急要求速度，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì),，慢慢挫,，找平衡的感覺(jué)和姿勢(shì)。當(dāng)覺(jué)得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀（力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀,，不然銼刀只在表面打滑過(guò),，徒勞），盡量保持刀面的平穩(wěn),，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了,。我挫一會(huì)就看看端面，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,，中間略凸起來(lái)了,。

看來(lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn)，問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨,，發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn),，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀，來(lái)回不停地挫,，看著挫痕只在中間,，這說(shuō)明基本上平了,。其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行,，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。確實(shí)是起步難,，熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度,，不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上,，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平,。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的原因,，誤差還是比較大的,。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面，寬為15mm,。平行就靠鋼尺和眼鏡,，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下，注意不要超過(guò),，不然尺寸不合格要扣分,。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面，我覺(jué)得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面,，（可能是那天工具和場(chǎng)地有限,，所以師傅那樣安排）這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱,，自己的耐心和意志也挫得差不多了,，一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì)，腰酸手痛,。

第二天劃線,，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè)，這是方便對(duì)準(zhǔn)鉆孔,。加緊,，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，慢慢把鉆頭手柄壓下,，一兩分鐘就鉆通了,，純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比，更深體味機(jī)械化的必要了,。攻螺紋先用一椎再用二椎,，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下，以便鐵屑下落,。端面倒角,，銼刀45度傾斜，弧線運(yùn)動(dòng)銼刀,，讓端面邊形成近似圓形,。最后用砂紙把挫痕磨平磨光，（實(shí)習(xí)中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了,，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用,，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮，較深的挫痕還完好）,，磨到最后快磨光我們的耐心了,，不過(guò)磨后總算是大功告成了。兩天天半的產(chǎn)品,，檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格,，部分或是鉆孔斜了，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了看起來(lái)簡(jiǎn)單的工件,，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)單啊,。

鉗工有半天是拆裝變速機(jī)，師傅給我們邊看講里面的變速原理,。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的,，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置，最后才用力擰緊,。

等到三周的實(shí)習(xí)期結(jié)束,，我們幾個(gè)人倒是強(qiáng)壯了不少，其實(shí)最要緊的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)期內(nèi)學(xué)到了很多東西,。在離別的時(shí)候，我們有些不舍,，這三周來(lái),，不管是帶我們的老師，還是一起工作的師兄師姐,，對(duì)我們都多有照顧,，我們是真心的感謝他們！

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇三

實(shí)習(xí)目的1.了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用,；2.了解劃線,、鋸割、銼削,、鉆孔,、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用；3.了解刮研的方法和應(yīng)用,；4.了解鉆床的組成,、運(yùn)動(dòng)和用途；5.了解擴(kuò)孔,、鉸孔和锪孔的方法,；6.了解機(jī)械部件裝配的基本知識(shí)；7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)分析,。

基本操作技能1.掌握鉗工基本技能,；2.掌握鉗工

常用工具,、量具的使用方法,；3.能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件；4.具有獨(dú)立拆裝簡(jiǎn)單部件的技能,；5.具有獨(dú)立在鉆床上裝夾,、鉆孔加工操作的技能。

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí),，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,，它要求較高的手工操作能力。鉗工之前,，我就知道鉗工是地獄,。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話,。所以我就打算要穩(wěn)中取勝,。去到那里，經(jīng)過(guò)了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的,，大家要有心理準(zhǔn)備等等,。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床！)和漫長(zhǎng)的分組(因?yàn)槲野嗌賰蓚€(gè)人,，所以師傅就多加了20%的時(shí)間)之后,，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開(kāi),！雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導(dǎo),，我還是第一個(gè)崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開(kāi)好了口的情況下,。郁悶?。〔贿^(guò)沒(méi)關(guān)系,。老師沒(méi)說(shuō)我什么,！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了,，有好幾個(gè)組都鋸開(kāi)了我們還有小半。不過(guò)在我的加油助威下,，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開(kāi)了,。挺好。之后是劃線和鉆孔,。都沒(méi)什么,。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多,。道沒(méi)什么特別的感覺(jué),。唯一不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之

中隔了一條鐵絲網(wǎng),，導(dǎo)致大家都互相詢問(wèn)是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問(wèn)題就比較嚴(yán)重了,。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗(yàn)之前,，老師就把這些人打散了。唯一有點(diǎn)累的

是把面挫平,。本來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,，但聽(tīng)可愛(ài)的et(長(zhǎng)的像但人很好)老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些,。上午就在劃線和扯皮中這么過(guò)去,，仿佛也沒(méi)什么。下午一來(lái),，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛(ài)的鐵鋸開(kāi),！眾女子均大驚。在看老師沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思之后,，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了,！這時(shí)，我才知道人的潛力是無(wú)窮的：因?yàn)槲?！一個(gè)弱女子,，居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的！上天??！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候，真是對(duì)自己崇拜的五體投地??！不過(guò)我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過(guò)于大了！所以就會(huì)挫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng),。而挫是一種多么可怕的工作?。∥依昧耸Ｏ碌?天時(shí)間,，挫掉了2毫米鋼,！也許你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么，對(duì)??！是沒(méi)什么，就是挫嗎,！可是你想想,，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng),，削不好就怪車(chē)刀，削的好就夸自己,，都不知道鐵是硬的了,。而今天，報(bào)應(yīng)來(lái)了,。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒(méi)一個(gè)幫忙的,！作壁上觀不說(shuō)還落井下石,！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒(méi)有天理！心中郁悶堆積如山,！不可派遣,！不過(guò)還好，我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了,，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),，也算是聊以自尉了(這是后話，暫且不表),。從第三天之后就是幸福時(shí)光了,。

原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了,，不怎么廢體力,。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開(kāi)心,！上午是劃線,。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉,。下午裝配,。我最幸福的時(shí)間。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的,，還

指導(dǎo)了,，不，幫助了其他的同學(xué),。感覺(jué)幸福,，也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧！最后一天,，我們把之前車(chē)工做的小零件經(jīng)過(guò)打孔,，組裝，變成一個(gè)真正的桌虎鉗,。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的,。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè),。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時(shí)候,，還真舍不得,。

經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西,。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作,。在這之前,，我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面,，可是就是說(shuō)不清楚,，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧,，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了,。在剛鄰了做工物料時(shí),，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎哎,，這個(gè)簡(jiǎn)單,，我一拿到就想開(kāi)始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了,，聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的,。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì),，這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料,。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái)，總是害怕出了差錯(cuò),。確定好后就的開(kāi)始鋸割了,，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深,，鐵棒磨成銹花針”的道理,，我總覺(jué)得,，我還不斷的為之“賣(mài)命”的鋸，可是總感覺(jué)它

鋸不掉,，可以這么說(shuō)吧,，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不容易才把它鋸割下來(lái),，這次一看自己的那手,，起了好大個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心,。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇四

新的一周開(kāi)始了，我們又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了,，那就是金工實(shí)習(xí)中最累的——鉗工,。早就聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)鉗工就是地獄，實(shí)踐證明這一點(diǎn)都不假呀,！我們坐班車(chē)來(lái)到學(xué)校時(shí),，老師們都已在那等著我們了，教鉗工的是一個(gè)女老師,，真的很佩服她,，一個(gè)女老師居然能在鉗工這方面取得成就真的很不容易的。令我們遺憾的是她看起來(lái)嚴(yán)肅的很,。來(lái)到車(chē)間,，她也是老師們的那一套：一定要注意安全，不允許有人在車(chē)間打鬧追逐等,。

重點(diǎn)講了以下內(nèi)容,，鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程：

一,、銼削時(shí),，不能用手摸工作表面,，以免打滑受傷,，更不能用嘴吹鐵屑,，以免飛入眼睛受傷,。

二,、不要擅自使用砂輪機(jī),，如要使用,，可在老師指導(dǎo)下操作,，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢,，用力不能過(guò)猛,。

三、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套,，工件必須夾牢,。

四、實(shí)習(xí)時(shí),，工具要擺放整齊,，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具,、并搞好工作衛(wèi)生,。

鉗工理論：

一、鉗工：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作,。

二,、操作范圍：劃線、鋸割,、銼削,、鏨削,、鉆孔,、攻絲、套扣等,。

三,、應(yīng)用范圍：

1、 清理毛坯,、在毛坯上或半成品上劃線,。

2、 加工單個(gè)零件或小批量零件,。

3,、 加工精密零件（如樣板、摸具等）,。

4,、 設(shè)備安裝，調(diào)試,，維修,。

四、工藝

六角螺母加工工藝（序號(hào) 內(nèi)容 工具）

序號(hào) 內(nèi)容 工具

1,、鋸割 下φ25*12mm 鋼尺,、鋸弓

2、銼削 銼二端面,、尺寸到9mmm 鋼尺,、平銼

3、劃線 劃六方 鋼尺、圓規(guī),、樣沖,、鎯頭、劃針

4,、銼削 銼六方并300角 平銼,、游標(biāo)卡尺

5、鉆孔 鉆φ8.5府孔,，擴(kuò)φ12孔口 麻花鉆 φ8.5 φ12各一支,，臺(tái)鉆

6、攻絲帶 攻m 10螺紋 絞杠,、絲錐（m10）

對(duì)此,，我們從原來(lái)同學(xué)那也有所耳聞，據(jù)他們實(shí)習(xí)后的感覺(jué)就是一個(gè)字——累,！老師講完后,，我挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)工。在古代就傳有偉大詩(shī)仙李白“只要功夫深鐵杵磨成針”的故事,，難道這事要真正發(fā)生在我們的身上么,？這真要成為現(xiàn)實(shí)么？我彎著腰,，躬著背累的滿頭大汗,，手拿銼刀在鋼板上操作著，不到一會(huì)兒,，就感覺(jué)越來(lái)越疲勞和不耐煩,，片刻后就感到手隱隱有些發(fā)痛仔細(xì)一看手上明顯多了幾個(gè)小泡，我終于忍不住一氣之下就把銼刀扔在了工作臺(tái)上,。我自己坐在那里,，周?chē)际恰拔宋恕钡捻懧暎曇舳挤浅４?，我感覺(jué)腦子都要爆炸了似的,。真不是什么好活呀！我一開(kāi)始就有些疑問(wèn),，我們學(xué)的是熱能專業(yè)的為什么就鉗工實(shí)習(xí)呢,？哎，真是想不通,?？晌铱粗渌瑢W(xué)還都在認(rèn)真的練習(xí)著，我吐了一口氣,，咬咬牙又重新拿起銼刀投入到練習(xí)中去了,，我相信自己同樣也可以做得很好,。一天的實(shí)習(xí)終于過(guò)去了，我躺在床上,，手,。胳膊都累得已經(jīng)麻木了，沒(méi)有任何知覺(jué),，很重很重,。

第二天，老師又教我們新的內(nèi)容了——怎樣割據(jù)東西,。她交給我們一個(gè)任務(wù)就是每個(gè)人鋸5跟10mm寬的鐵塊并告訴我們一定要鋸整齊,，這些鐵塊都是為學(xué)焊工的同學(xué)服務(wù)的，鋸?fù)崃说脑捤麄冊(cè)诤附拥臅r(shí)候也是個(gè)問(wèn)題,。沒(méi)辦法為了我們那些同學(xué)我只有努力鋸的好一點(diǎn),。當(dāng)我據(jù)第3根鐵塊的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)”的一聲,，四周都靜下來(lái)了,，我的鋸條斷了，所有同學(xué)都把目光投向我,，然后不約而同的哈哈大笑,。一些男生據(jù)完之后主動(dòng)幫女生，甚至一些以前彼此之間很少說(shuō)話的,，現(xiàn)在也都聊得很投機(jī),，這從另一個(gè)方面也加深了我們同學(xué)之間的友誼，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，這次實(shí)習(xí)更像是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)同學(xué)間存在的隔閡，集體主義的力量得到了徹徹底底的展現(xiàn),！大學(xué)里同班同學(xué)真正相處的機(jī)會(huì)很少,，感謝給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。到了下午的時(shí)候任務(wù)就全部搞定了,，老師對(duì)我們的“杰作”很滿意,，認(rèn)為比上一組的同學(xué)做的要好。嘿嘿,，團(tuán)結(jié)的力量是很大的,！接下來(lái)又讓我們據(jù)管子，每人據(jù)6個(gè)。聽(tīng)起來(lái)很多,，但其實(shí)都很簡(jiǎn)單,，至少比據(jù)鐵塊要簡(jiǎn)單多了，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，已是小case了,。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。實(shí)習(xí)的最后一個(gè)項(xiàng)目就是制作一個(gè)六角螺母中間鉆上孔,。它看似很簡(jiǎn)單但一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,，程序相當(dāng)復(fù)雜，一個(gè)不小心就會(huì)失敗前功盡棄,，一點(diǎn)都馬虎不得,。開(kāi)始就是鋸削了，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度,，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò),。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。我們鋸了一個(gè)43*38mm的長(zhǎng)方形鐵塊,，然后用銼刀把它銼成40*34.8mm的鐵塊，要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不要施加壓力,。再將其四個(gè)角都鋸掉,，最后鉆孔就完工了。

很可惜的是我制作的第一個(gè)由于鋸角的時(shí)候鋸偏了使其太小了在別人快要完工時(shí)我不得不又重制作了一個(gè),，經(jīng)過(guò)我近兩天的努力終于完成了一個(gè)令我滿意的雛形,，還差最后一道工序鉆孔了，在實(shí)習(xí)的最后一天,，我們都在那里排隊(duì)等待著鉆孔,，真擔(dān)心會(huì)鉆壞。我按照老師說(shuō)的操作進(jìn)行,，一點(diǎn)都不敢輕易妄作,。經(jīng)過(guò)我一下午的艱苦作戰(zhàn)，“杰作”終于成形了,。這也標(biāo)志著我們即將離開(kāi)這個(gè)工作了兩周的地方,。耶，終于解放了,！短短的一個(gè)周的時(shí)間很快結(jié)束了，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是 有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。一周看似漫長(zhǎng),，其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了,。直到每天睡覺(jué)時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受,。不管我們學(xué)的是不是很精,，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情,，對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的,。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇五

1、認(rèn)識(shí)鉗工設(shè)備,，工具,，量具性能并正確使用。

2,、掌握鉗工劃線,，鋸削，銼削,，鉆孔,，攻絲，套螺紋等操作技術(shù),。

3,、掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

1,、綜合練習(xí)劃線,、鋸削、銼削,、鉆孔,、攻螺紋、套螺紋等技術(shù),。

2,、完成如圖所示錘頭和手錘柄的加工組裝工作,。

臺(tái)鉆、砂輪機(jī),、切割機(jī),、臺(tái)虎鉗、化針,、樣沖,、銼刀、鋸工,、高度游標(biāo)卡尺,、游標(biāo)卡尺、直尺等,。

1,、劃線：舉兩個(gè)相互垂直的平面為基準(zhǔn)。

2,、鋸削：加工大斜面（留加工余量5mm）

3,、銼削：粗銼→精銼。

4,、鉆孔→攻螺紋,。

5、制作手錘柄：φ10mm圓鋼取220mm,銼削20×10正四方體倒圓φ10-0.2mm用圓板牙套螺紋m10×20,。

6,、組裝手錘，擰緊后鉚住固定,。

通過(guò)一周的鉗工實(shí)習(xí),，我有很深的感觸，雖然很累,，但是感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),，并且學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然實(shí)習(xí)只有一周的時(shí)間,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常難忘的一段回憶，畢竟這是大學(xué)以來(lái)第一次自己動(dòng)手操作,，也是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活。

通過(guò)這次的鉗工實(shí)訓(xùn),，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了使用臺(tái)虎鉗夾工件時(shí),，不能用錘子敲擊臺(tái)虎手柄,；在夾工件時(shí)必須夾緊，不然工件會(huì)來(lái)回?fù)u動(dòng),。接著便是刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。

在第一天實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，磨了一個(gè)上午,，反反復(fù)復(fù)就是一個(gè)動(dòng)作，那就是手握銼刀在工件上來(lái)回的銼,，并且還要有力氣和做到位,，在剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有掌握技巧,，銼了一會(huì)就感覺(jué)手指和背都特別酸,，最后通過(guò)老師在一旁的指導(dǎo)和親自示范，讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來(lái)的時(shí)間里我就感覺(jué)沒(méi)有之前那么費(fèi)力了,。第一天結(jié)束后,，看著自己加工以后的工件，感覺(jué)很有成就感,，也為以后的幾天增加了更大的動(dòng)力,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)抬頭看一看同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的加工著自己的工件,，并且在不懂的時(shí)候互相討論一下自己的加工技巧,，使每個(gè)人更有效率的加工出自己的工件?？粗约旱墓ぜ谝惶焯斓某尚?，大家都很高興，感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),，很有成就感,。

回憶起這一周的時(shí)光，看著自己成果,，我明白了做什么事都要細(xì)心,、有耐心。如果不細(xì)心,，工件只能做到形像,，做不成標(biāo)準(zhǔn)件；如果沒(méi)有耐心,，工件就會(huì)做不下去,。所以在以后的時(shí)光里，不管做什么事都不能半途而廢,，要努力做好每一件事,。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇六

上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)，我在其中我學(xué)習(xí)到了很多的東西,，其中不光有關(guān)于我們的專業(yè)的知識(shí),，更多的學(xué)習(xí)到了關(guān)于做人的道理。

“鉗工“這一詞對(duì)于我以前而言是個(gè)模糊的概念,，經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)有了更進(jìn)一步的了解,。鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,，我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,，只是明白是指某個(gè)對(duì)鋼材進(jìn)行加工的方面，可是如果你讓我來(lái)說(shuō)具體的資料,，我就說(shuō)不清楚了,，可是此刻總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,，還學(xué)到很多這方面的技術(shù),，例如怎樣樣使用銼刀？怎樣樣使用鋦子,？怎樣樣使用這個(gè)榔頭才能省力？

就讓我來(lái)仔細(xì)的來(lái)說(shuō)說(shuō)我們制作這個(gè)榔頭的時(shí)候發(fā)生的辛酸的故事吧,！開(kāi)始聽(tīng)到做這個(gè)榔頭的時(shí)候,，真可謂是高興死了，急鋸個(gè)這個(gè)玩意,，多簡(jiǎn)單嘛,！可是當(dāng)我和我的同伴真正意義上去做時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了,。在教師講完這個(gè)怎樣制作榔頭和注意的事項(xiàng)后,，我就領(lǐng)到材料，就喜氣洋洋的,，和我的合作伙伴開(kāi)始在這個(gè)材料上按教師給我們的要求描草圖,。在我們描完草圖的時(shí)候，我們就意見(jiàn)開(kāi)始不一樣了,。我認(rèn)為必要把工件的中心找準(zhǔn)確,，我們只要把量準(zhǔn)確，把草圖描正確就行了,?？墒俏业耐檎滤荚磪s不認(rèn)為是這樣的。我們和其他的組的朋友討論了一下,，確定還是把著這個(gè)中心找準(zhǔn)確還是好些后,，開(kāi)始了這個(gè)“偉大的工程”。

在鋸鋼材兩個(gè)小時(shí)之后,，我們兩個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡了,。可是看見(jiàn)其他的同學(xué)還是斗志這么高,。我們也受到了鼓舞,，我們休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)了我們的工作,。我們堅(jiān)信“只要功夫深,，鐵棒磨成銹花針”。我們?cè)阡彽倪^(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)我們鋸的第一面,，鋸了這么久，可是沒(méi)有任何鋸下來(lái)的跡象時(shí)，看見(jiàn)其他的組的同學(xué)已經(jīng)鋸?fù)炅藘擅?。我們就在想自我是不是很笨,？連這個(gè)就鋸不贏別的同學(xué)，我們開(kāi)始浮躁了,，開(kāi)始互相埋怨對(duì)方了,，埋怨對(duì)方鋸的時(shí)候，不認(rèn)真,，沒(méi)有努力,。在朋友的調(diào)解和規(guī)勸下，我們相似而笑,，握手言和,。我們?cè)僖淮螢槲覀児餐膲?mèng)想——制作并完成榔頭。經(jīng)過(guò)三天的努力工作,，我們最終把這個(gè)工件制作完成,。

經(jīng)過(guò)這么一個(gè)星期的鉗工實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無(wú)法從課堂上和教師那兒能夠得到的,，明白了什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,，如果要是你的實(shí)踐本事差了，這都將是無(wú)濟(jì)于事的,。我相信自我經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn),，明白了把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)際生活的才是更本。

我在這一周的鉗工實(shí)訓(xùn)中,。我浮躁過(guò),，因?yàn)榭匆?jiàn)我們的鋸的榔頭的進(jìn)度趕不上別人；我失望過(guò),，因?yàn)榭匆?jiàn)這個(gè)榔頭的第一面始終沒(méi)有鋸下來(lái),；我害怕過(guò)，因?yàn)槲遗挛也荒軋?jiān)持到最終,；可是我們還是堅(jiān)持到了最終,，我們完成了這個(gè)工件。雖然這個(gè)工件可能不是很標(biāo)準(zhǔn),，可能這個(gè)工件不會(huì)合格,，可能比不上別人的工件，可是這個(gè)工件是我和我的同伴辛苦了三天的的成果,。在完成工件的時(shí)候,，那種高興和興奮的心境是難以表達(dá)的，我們把我們的榔頭用照相機(jī)拍起來(lái)留給我們做一個(gè)紀(jì)念,。在一周中我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，在做任何的事情中不能浮躁,，不能輕易說(shuō)放棄。就像《士兵突擊》的主人公許三多說(shuō)的那樣“不拋棄,，不放棄”,。在以后的人生道路中，我相信我在一些大型而繁瑣的事情的時(shí)候,，在我煩躁和想放棄的時(shí)候的時(shí)候,，我會(huì)以這次鉗工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷來(lái)告誡和勉勵(lì)自我“那當(dāng)年你做榔頭的時(shí)候，你也是因?yàn)樽晕忆彽睦祁^成型的趨勢(shì),，而讓自我煩躁,，失去堅(jiān)持的信念，可是最終自我靜下來(lái)了,，堅(jiān)持下來(lái)了，不和別人比什么,，而是靜下來(lái)讓自我努力的做,，相信成果里自我不會(huì)太遠(yuǎn)了”。

種下思想,，收獲行動(dòng),；種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣,；種下習(xí)慣,，收獲品格；種下品格,，收獲命運(yùn),；讓我種下“不拋棄，不放棄”的信念,，去尋求我兒時(shí)夢(mèng),，去尋找我的幸福的明天，為明天更精彩而努力,。