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學(xué)守紀(jì)講規(guī)范國旗下講話 已紀(jì)律為主題的國旗下講話稿篇一

大家好！

學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范,。同學(xué)們,，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方,；上課專心,，講求效率；待人有禮,，不講臟話,，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球,，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,，不亂丟垃圾；愛護(hù)課桌椅,，不亂涂亂畫,，愛惜班級內(nèi)的公共物品等，做到了這些,，你們的品德才會(huì)日趨合格,、完善。

斷了線的風(fēng)箏,，不但沒得到自由,，反而栽得頭破血流。

脫韁的野馬,，馳騁闖蕩,，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人,；失去軌道的列車,，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難,。尋求的那種無拘無束的,、絕對的自由是不存在的?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度,。

在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中,，有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈,。摘下了耳釘，戒指等飾品,，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象,，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的,。這里向這些同學(xué)提出表揚(yáng),。

你們要用堅(jiān)持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。遵守校紀(jì)校規(guī),，并不意味著你們會(huì)失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘,，獲得了更廣闊的空間,。你們要自覺遵守紀(jì)律，做文明的學(xué)生,，就要用智慧的雙眼,，清醒的頭腦，理智的行為,，看學(xué)校,，看社會(huì)，去做事,，去為人,。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué),，希望你快跑幾步,，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,，不要迷茫,。陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。

我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,，充滿活力,，在春天的美好時(shí)光里播種希望！收獲理想,！

謝謝大家,！

學(xué)守紀(jì)講規(guī)范國旗下講話 已紀(jì)律為主題的國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天國旗下講話的題目是《做一個(gè)懂規(guī)矩,、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。

當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進(jìn)校園,，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園,、寬敞明亮的教室,，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),，一定希望自己能在美麗的校園里健康,、快樂的學(xué)習(xí)和生活?？墒?，你們是否想過，和諧,、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造,，需要我們用自己的一言一行來努力實(shí)現(xiàn)的。

然而,，我們有的同學(xué)卻把它忽略了,，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個(gè)別同學(xué)離家出走,，一些同學(xué)到校攜帶通信工具,、香煙等違禁品，有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫,，有些出操拖拖拉拉,，課堂上講廢話、寫紙條,、睡覺,，下課追逐打鬧，廁所成了某些同學(xué)聚集的樂園,，有些同學(xué)滿口臟話,、大聲怪叫，有些同學(xué)亂扔廢物,、踐踏草坪,、損壞怪物。再例如,，上下樓梯不靠右走,，

上技能課不排隊(duì)、三三兩兩,，有的甚至上公開課遲到,，還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國、花里花俏,，頭發(fā)幾個(gè)月不理,，有個(gè)別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑，與社會(huì)上不是不是的人混在一起,，等等,。

老師相信,，每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯(cuò)誤的，是應(yīng)該受到批評和譴責(zé)的,。如果我們不改變這些現(xiàn)狀,、不改正這些缺點(diǎn)、不糾正這些行為而讓其蔓延的話,，試想,，我們的校園將會(huì)是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí),、快樂的生活,。

大家知道，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說,，沒有人喜歡被紀(jì)律約束,，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往,；但是沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由,。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué),，三次，將罰五天不能上學(xué),，四次將罰十天不能上學(xué),，并建議開除,。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品，違者開除,。在美國家長打孩子,，孩子可以報(bào)警，但教師體罰學(xué)生是合法的,，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長,。再說英國，在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,，影響教師上課,，學(xué)校有權(quán)將其停課,，由家長帶回教育，直至改正,，因?yàn)橛梢?guī)定,，不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽課的權(quán)利！再如：俄羅斯法律明確規(guī)定,，教師可以體罰學(xué)生,，韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細(xì)有明確規(guī)定。

我并不是想說,，中國的教育政策錯(cuò)了,，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們,，任何一個(gè)國家都沒有絕對的自由,，就像一個(gè)十字路口沒有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長,，最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木,。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，也是安全的保證,。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,，只想到對老師的憤恨,，換個(gè)角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健,，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律,，感激懲罰,。

同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己,，遵守紀(jì)律,，文明做人，使我們的秩序更加井然,，我們的生活更加自由,，我們的校園更加美麗！讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》的要求,，規(guī)范自己的言行,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別,，做一個(gè)懂規(guī)矩,、守紀(jì)律的文明學(xué)生。