在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生環(huán)保國旗下講話稿 小學(xué)生國旗下講話稿保護環(huán)境篇一
大家好!
本學(xué)期,我們的第二輪課前演講,,采用了講新聞的形式,。幾天前,有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞,,我對此深有感觸,。
中國有許多美麗的地方,人們?nèi)ヂ糜斡^光,。因此留下了許多垃圾,,破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中,,有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區(qū),。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們越撿越生氣,,人們留下了這么多垃圾,使得景區(qū)非常不美觀,。
這使我想到,,每次去__公園時,總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣?,雜亂不堪,,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,,我都?xì)鈶崢O了,。__公園并不是非常出名的景點,都能被人們破壞成了這樣,,更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是,,我跑到草地上,默默地?fù)炱鸬厣系睦?,扔進垃圾桶,。
想象一下,如果每個人都隨手丟下一些垃圾,,那么所有中國人都這樣做,,會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區(qū)中,留下這么多垃圾,,人們都會躲得遠遠的,。景區(qū)周圍的住宅區(qū),也會受到影響,,誰會愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下,,如果這樣臟,、亂、差的區(qū)域再多幾個,,恐怕整個地球環(huán)境都會破爛不堪,,臭氣熏天。
人類破壞景區(qū),、破壞自然,,就是在破壞自己的生命之源,,生存之本,。如果再這樣下去,終有一日,,所有美麗的景區(qū)都會不復(fù)存在了,!但是,如果人們每天都撿起一兩個垃圾,,那么所有中國人都這樣做,,又會是怎樣的場景呢?那地球?qū)嗝疵篮冒。?/p>
在此,,我呼吁大家行動起來,,為了我們美麗的家園,為了我們所向往的大自然,,為了我們唯一的地球,,請保護環(huán)境,不亂扔垃圾,,體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止,!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保國旗下講話稿 小學(xué)生國旗下講話稿保護環(huán)境篇二
老師們,,同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,,從我做起》。
同學(xué)們,,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了,,如果把這幾十億年時間算作一天,,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球,。地球資源并不是無限的,,由于長期的人類活動,地球資源不僅被損耗,,而且被破壞,,更為嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源,無限的循環(huán),,沒有地球的健康,,就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球,,保護我們的家園,,善待我們的地球。
現(xiàn)實生活中,,我們要做到“節(jié)能減排”,,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電,、氣等能源,,減少廢氣、廢水等污染的排放,,只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,,得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水,,每一顆糧食,,都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,,廢舊電池的合理回收,,對校園及其它公共綠地的愛護,對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻,,都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任,。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波,。當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地工作的時候,,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費大量的自來水的時候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時,,其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天,、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,,可以做到隨手關(guān)燈,,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具,。這些簡單的事情,,無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識。
地球是人類共同的家園,。保護地球,,人人有責(zé),!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,,希望同學(xué)們能夠積極行動起來,,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好,。
謝謝大家,!
小學(xué)生環(huán)保國旗下講話稿 小學(xué)生國旗下講話稿保護環(huán)境篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
今天我國旗下講話的主題是:愛護校園環(huán)境,。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,,你是否感覺到自己走進了另一個家,。是的,,校園就是我們的家,,我們在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長,,學(xué)校就是我們的第二個家。我們在這兒學(xué)習(xí),,在這兒生活,。這里的一草一木都是我們的伙伴,見證著我們成長的歷程,。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,。
我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。
這里有一個真實的故事和大家一起分享,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說,一天,,他在林蔭道上走,,忽然從后面跑來一個老人,仔細(xì)一看,,原來是在追趕一張紙,,風(fēng)好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,,但老人還是堅持追趕,。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料,。于是,趕上前去,,把紙條撿在手里,,交給老人。讓人意想不到的是,,老人接過紙條,,轉(zhuǎn)身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了,。同學(xué)們,,聽了這個故事,不知你有何感受?
同學(xué)們,,讓我們從點滴做起,,愛護校園環(huán)境,自我約束,,檢查,。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,?!皭圩o校園環(huán)境”需要你、需要我,、需要大家的努力,!
讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,!美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。