時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

八年級班主主任工作計劃上學(xué)期 八年級班主任工作安排篇一

八年級（2）班本學(xué)期有3位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班有男生21人，女生9人,，共30人,。而且當(dāng)?shù)貙W(xué)生相對比較缺上進心，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話,、借話或做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。

1．全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

4.爭取期末被評為先進班級體。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶。

3,、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 ,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度,。

13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15,、力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

17、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

18,、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的'家訪工作。

19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

20,、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

21、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

八年級雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

八年級班主主任工作計劃上學(xué)期 八年級班主任工作安排篇二

在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力,，送走酷暑。今年,，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作,。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,，八年級12班是一個普通班，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，班主任工作計劃如下：

在本學(xué)期中,，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,，追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的`自主性,、主動性、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處,。本期我接任八年級六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實驗法,、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等,。我力爭對各種方法得來的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論,。

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,，針對學(xué)生的年齡特點,、知識基礎(chǔ),、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等,。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。

②要反復(fù)進行訓(xùn)練,，提供大量練習(xí)與實踐的機會,，及時反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績,，及時表揚鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,，走馬觀花，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出具體的要求,，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間,，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

第三,、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力,、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等。

第四,、加強思維能力的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，需要多種思維方式共同參與,，才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維,、抽象思維,、形象思維,、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：““如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個完美的教師,。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,，不歧視,、侮辱,、體罰。

任何一個學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待,，以誠相見,。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望,。

總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任,。

八年級班主主任工作計劃上學(xué)期 八年級班主任工作安排篇三

八年級三班本學(xué)期共xx人，其中男生xx人,，女生xx人，留守兒童xx人,，校外住宿生xx人,，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作,，課后無家長看管，時常不能控制自己,，容易學(xué)壞,。而且男生多，有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度。

1.情感道德目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)過程中

①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)的感情

②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

③開拓視野,，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

④發(fā)展個性,，逐步形成健全人格

⑤提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣

⑥培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助,、遵紀(jì)守法、有愛心,。

⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

2.知識能力目標(biāo)：

①,、培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。

②,、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力,。

③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力,。

④,、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

⑤,、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、獨立工作的能力

3.成績目標(biāo)：

①,、尖子生要達到15％；平均70分以上者35％,；平均60分者達75％

②,、培養(yǎng)的尖子生：xxx等學(xué)生,。

③、注重對學(xué)困生,、后進生的提高：xx等人。

④,、提高的中等生有：xx等。

1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）

①,、搞好入校的報名工作,。

②,、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作。

③,、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

④,、調(diào)整座位,，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

⑥、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作,。

⑦,、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，對生地會考要提前準(zhǔn)備,。

⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī),，注重紀(jì)律的養(yǎng)成。

2,、搞好平時的管理工作（3—10周）

①,、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo),。

②、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù),。

③、做好該班的各科任老師的'協(xié)調(diào)工作,，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。

④,、每周搞一個主題班會,，以鍛煉學(xué)生的能力。

⑤,、迎接半期考試。

⑥,、放假時,，通過勞動鍛煉,，使學(xué)生熱愛勞動,，珍惜勞動成果。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動的艱辛,，才有收獲的喜悅。

⑦,、教育學(xué)生積極鍛煉身體,，加強安全教育，杜絕學(xué)生私自下塘,、河洗澡。

3,、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）

①,、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作,。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,。

②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，幫助他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上,。

③,、完成學(xué)校交給的各項工作,。

④、多開展課外活動,。加強安全教育。

⑤,、動員學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試,。

⑥、抓好尖子生的提高工作,。

⑦、月考

4,、搞好期末的掃尾工作。（19周）

①,、認(rèn)真組織期末考試,。

②、做好學(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作,。

③、搞好最后一次清潔工作,。

④,、提醒學(xué)生在假期里多看書看報,，多學(xué)習(xí)，多參加社會實踐活動,，以鍛煉他們的能力。