隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

調(diào)查報告格式篇一

xx市xx鎮(zhèn)xx村是我美麗的家鄉(xiāng),，村內(nèi)有條小河,，養(yǎng)育著當?shù)厝嗣瘛８母镩_放以來,，xx村經(jīng)濟和交通有了很大的發(fā)展,。然而經(jīng)濟的發(fā)展、給我們周圍的自然環(huán)境帶來了巨大的影響,。作為家鄉(xiāng)的一員,，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)心自己周圍的環(huán)境,，因此我們利用休息時間對村里的環(huán)境污染狀況展開了一系列調(diào)查,，希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對策,，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護事業(yè)盡一份力,。

二 調(diào)查過程及結(jié)果

實地觀察過程及結(jié)果

調(diào)查結(jié)果

據(jù)調(diào)查，很多人認為,，目前唐坪村的環(huán)境大大不如十年前了,，存在著一些問題，如河水存在一定的污染,，有些時候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等,。被訪者普遍認為，確實應(yīng)該加大力度,、采取措施來加強對環(huán)境的保護和治理,，被訪者就如何保護我們的環(huán)境紛紛提出了意見和看法，他們也表示愿意從自身做起,，參與到環(huán)境保護工作中來,，為把我們唐坪村建設(shè)得更美盡自己的一份力量?？梢娙藗儗χ車沫h(huán)境還是十分重視的,，他們的環(huán)保意識也是很強的。

通過這次調(diào)查,，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價,。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù),。改變目前這種環(huán)境狀況,，光靠環(huán)保部門的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,，保護環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

調(diào)查報告格式篇二

就目前早讀情況來看,，當前會計學院的早讀情況存在問題,，諸如早退、遲到,、曠課,、效率低下等等情況頻頻出現(xiàn)；為弄清現(xiàn)今早讀情況和提出建議,，我們針對本學院同學的早讀以及同學們對早讀的看法進行調(diào)查,。

（一） 早讀遲到、缺席和早退現(xiàn)象嚴重,。據(jù)統(tǒng)計,，全級平均出勤率85%，其中遲到占27%,，曠課占23%,。一般來說，每個班的早讀時間沒有統(tǒng)一的規(guī)定,，從7點到7點20不等,，學校針對大一學生的早讀還特意安排了紀檢部門和校風督導(dǎo)隊對每個班級做出早讀出席人數(shù)的統(tǒng)計，但是依舊有不少學生早讀遲到,、早退甚至缺席,；而且隨著大一下學期的到來，早讀遲到,、學習和早退的情況越來越嚴重,，到課室早讀的學生越來越少，許多上午沒課的學生都不愿意去早讀,。

（二） 早讀效率低下,。早讀課室只能剛剛?cè)菁{一個班級的所有學生，而每個學生的早讀內(nèi)容不盡相同,，出現(xiàn)各讀各的現(xiàn)象,，造成早讀課室人聲吵雜，相互影響很大,，且有許多學生根本無心早讀,，或在三三兩兩聊天或趴在桌上睡覺；隨著大一下學期的到來,，這種現(xiàn)象越來越普遍,，更多的學生都只把早讀時間直接當成是聊天時間，完全沒有學習的效率可言,；

（三） 早讀時間活動的宣傳頻繁,。由于大學上課沒有固定的教室,，所以許多的活動宣傳都會選在早讀時間；許多學生反映早讀時間的宣

傳致使早讀經(jīng)常被打斷,，且有的宣傳有時會占據(jù)不少的早讀時間,，導(dǎo)致早讀時間被嚴重剝奪，往往計劃好的進度沒能按預(yù)計的完成,，致使學習計劃被打亂,。

（一） 部分學生早讀意識淡泊,，沒認識到早讀的益處,，缺乏興趣，無心參加早讀,。問卷統(tǒng)計,，30%的學生排斥早讀，沒有早讀習慣,，認為早讀對大學生來說可有可無,。

（二） 部分學生時間安排不當，晚上參加過多活動,，過晚休息,，導(dǎo)致休息時間不足，早上無法早起,，40%的學生認為早讀的開始時間過早,。因此，遲到,、缺席現(xiàn)象嚴重的情況,。20%的學生表示，早讀后飯?zhí)脮霈F(xiàn)吃早餐的高峰,，學生為了錯開高峰,，于是選擇早退。

（三） 紀檢方面不夠嚴格,，部分學生多找機會鉆空,，無人檢查時，就不來參加早讀,。

（四）在校園活動高峰期,，早讀期間的活動宣傳、班務(wù)布置影響效率,。50%的學生表示,，一些宣傳占用早讀的時間，嚴重影響早讀效果,，使其反感,，寧愿自選場地早讀。

（五）早讀地點受到限制，環(huán)境嘈雜,。40%的同學認為安排的課室人數(shù)太多,，噪音嚴重，互相影響,。更多同學希望自主選擇早讀場地,。

為了解決早讀問題，為學生提供一個滿意的早讀環(huán)境,，我們就早

讀情況出項的種種情況,，提出以下建議：

（一） 取消學校強制要求學生早讀的制度，提倡學生主動堅持早讀,。大學生應(yīng)在大學中學會自學,，鍛煉意志。從上文反映的問題來看同學們對待早讀的態(tài)度已和實行早讀制度的初衷違背,。既然同學們要提升自我,，那么借主動早讀、堅持早讀可以促進同學們的進步,。同時,，在一批上進同學的帶動下，將有更多的同學主動進行早讀,，早讀總體效果將有大幅提高,，效率也增加了不少。

（二） 改變早讀場地,。上文已提到,，由于學生人數(shù)多，課室有限,，同學們讀的東西不一樣,，造成大家相互影響，使早讀效果大打折扣,。而一些大二的師兄師姐則在空曠的場地或湖邊相互隔離讀書,，保證了早讀效果。所以我們建議,，讓同學們在回音壇,、中心花園等空曠地點讀書，使相互影響減少到最小,。以班為單位劃分場地,，便于管理。

（三） 嚴禁學校和學院組織在早讀時間宣傳有關(guān)活動,，給予學生完整的學習時間,。

關(guān)于會計學院早讀情況的調(diào)查問卷

您好,！感謝您抽空完成這份關(guān)于早讀情況的問卷。謝謝合作,！ 1 你認為早讀對大學生的學習有多大意義,？

a 很有意義 b 比較有意義 c 一般 d沒有意義

2你對參加早讀有多大的意愿？

a非常愿意 b 比較愿意 c 一般 d不愿意

3本學期你遲到過幾次早讀,？

a 0 b 1-5 c 6-10 d 10次以上

4本學期你曠課多少次,？

a 0 b 1-5 c 6-10 d 10次以上

5一般你早讀的時候干什么？（多選）

a 做作業(yè) b讀書 c吃早餐 d聊天 e睡覺

6你更愿意在何處早讀,？

a 課室 b沁湖 c操場 d宿舍 e其他________

7你覺得多長時間進行早讀為宜,？

a 20分鐘 b30分鐘 c40分鐘 d50分鐘 e其他__________ 8 是什么原因?qū)е履悴辉敢鈪⒓釉缱x？

a 天氣原因 b 睡眠不足 c課堂嘈雜 d去飯?zhí)贸栽绮捅荛_人流高峰 e其他____________________

9 你如何看待紀檢部的干事對早讀進行檢查,？

a 非常反感 b 反感 c無所謂 d 贊成

10 關(guān)于如何解決早讀問題,，你有什么建議？

調(diào)查報告格式篇三

寒假馬上來臨了,，調(diào)查報告肯定少不了，怎樣寫好一篇調(diào)查報告呢,，下面是由第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高中生社會調(diào)查報告,，大家參考。

本次社會實踐歷時5天,，往返各地行程近百公里,，給學生們以教育，為學校樹形象,，幫社會立表率,，是一次很好的活動，高中生社會實踐調(diào)查報告,。那么,，本次活動在同學們心中的印象到底如何呢？為了掌握第一手資料,，我做了一個抽樣調(diào)查,，其內(nèi)容如下：

你認為這次活動達到了學校預(yù)期的目的了么？

2.參加活動前你有沒有什么目的,？如果有,，你達到了么？

3.哪一次活動對你印象最深,？

4.你最大的收獲是什么,？

5.你還希望開展類似的活動么？被調(diào)查的對象是我在我的qq上任意選取的10位同學,。以下是調(diào)查結(jié)果：1.50%的同學人為,，學校達到了預(yù)期的目的,，即：

了解工廠、農(nóng)村,、部隊,、學校近年來改革開放的情況，以幫助學生認識社會,、了解國情,，增強建設(shè)祖國的責任感。

2.虛心學習工人,、農(nóng)民以及部隊官兵艱苦創(chuàng)業(yè)的思想,、勤勞樸實的作風；體驗勞動和軍營生活的甘苦,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,，磨練學生堅忍不拔的意志。另外50%的同學認為,，學校的目的是空談,，并沒有真正達到，但是自己有其他方面的收獲,。2.50%的同學的目的是鍛煉自,，使自己在精神上、體格上更加強壯,。40%的同學在出發(fā)前希望能到鄉(xiāng)下去換換環(huán)境,、舒緩心情，從而更好地迎接新一輪的學習生活,。其余同學沒有什么明確的目的,。

3.30%的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的--因為路途實在太遙遠了。40%的同學覺得下鄉(xiāng)體味農(nóng)村生活十分難忘,，他們嘗到了自己很難預(yù)見的生活,。剩余30%的同學覺得漢陽監(jiān)獄之行意義深刻對自己影響最大。

4.60%的同學發(fā)現(xiàn)自己在社會實踐之后更深刻的感悟了生活,、更真切地了解了自己,、更詳實地認識了農(nóng)村，在各方面都有所成長,，這是最大的收獲,。另外的40%同學有著個人的一2些意外收獲。

5.90%的同學希望開展類似的活動,，以加深自己的社會體驗,，從而更好地做人、生活,、學習,。10%的同學不希望再來一次,，理由是這種活動搞多了就變味了、不新鮮而令人興奮了,。從調(diào)查的結(jié)果上看,，本次活動基本上有了不錯的效果，達到了一些預(yù)期的目的,，特別是在鍛煉同學們這一點上,，取得了成功。本次活動在同學們中反響甚好,，令人記憶頗深,。然而由于調(diào)查手段的限制，我不能做出更為詳細周密的調(diào)查,，于是我僅以我自身的經(jīng)歷結(jié)合調(diào)查結(jié)果來談?wù)勱P(guān)于本次活動的一些事情,，希望可以折射出一些被埋沒的亮點和被隱瞞的失誤。但是由于資料,、時間,、精力的限制，我只能泛泛而談,，無法深入,。

6、有關(guān)農(nóng)村問題本次活動一個重點就是要調(diào)查農(nóng)村的生活情況以及相關(guān)的問題,。就此，很多同學在活動的第3天做了一些工作,。他們有的對農(nóng)民們進行面對面的采訪,，有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況，有的參加了農(nóng)民們的日常勞動,、參觀了農(nóng)民的房舍,。這些工作是有成效的，下面節(jié)錄了一位同學的調(diào)查筆記：村民：王家庭成員：丈夫,、自己,、兒子、女兒主要收入種田同學們在采訪村長田地數(shù)量：3畝主要作物：水稻年收入：x元面臨問題：孩子上學學校學費負擔過重…這是小小的一部分,，我借閱過幾個同學的筆記(可能是因為我借閱的較少,，不能全面地反映問題)，發(fā)現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果都類似,，一般都是生活上的普通問題,，即家庭基本狀況。對于面臨的問題,，一般都記錄地比較膚淺,。同學們在勞動就此,，我認為，做類似的調(diào)查,，應(yīng)該有組織有計劃的進行,，不能如此散兵游勇似的進行表面的調(diào)查，這樣的調(diào)查沒有多大的意義,。由于我們本身的原因,，農(nóng)民們不可能跟我們說出最深刻真實的內(nèi)幕，我們更不可能幫助他們改變什么,。首先,，我們沒有接受正規(guī)的采訪的訓(xùn)練，問問題的方式不當,、方向不對,。例如：一位同學連問一位農(nóng)婦，你家一個月收入多少??？你每天干些什么阿？你兒子多大了,？你種的作物是很么阿,？…這樣?xùn)|一榔頭西一棒

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調(diào)查報告格式篇四

農(nóng)村環(huán)保是生態(tài)環(huán)境保護的重要內(nèi)容，是提高農(nóng)民生活質(zhì)量,、改善農(nóng)村面貌,、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。為了解我市農(nóng)村環(huán)保工作的基本情況,，推進農(nóng)村環(huán)保工作的進一步開展,，xx年8月至9月，我們對我市農(nóng)村環(huán)保工作進行了一次專題調(diào)研,，先后深入閻良,、灞橋、高陵,、周至,、戶縣、藍田等區(qū)縣的數(shù)十個村,、鎮(zhèn)和農(nóng)戶,，對我市農(nóng)村村容村貌整治、垃圾和污水處理,、畜禽糞便無害化處理,、面源污染、飲水安全等方面有了一個比較全面直觀的了解,，就進一步防治農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活污染,，綜合整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境,，提高城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境質(zhì)量，提出了一些意見和建議,。

一,、我市農(nóng)村環(huán)保工作的基本情況

從調(diào)查情況看，近年來,，市政府及其有關(guān)部門以“清潔水源,、清潔家園、清潔田園,、清潔能源”為目標,，以生態(tài)示范創(chuàng)建為載體和抓手，把環(huán)境綜合整治作為農(nóng)村環(huán)保的切入點和突破口,，保障農(nóng)村飲水安全,，大力推進生態(tài)示范創(chuàng)建，不斷加大農(nóng)村環(huán)境污染治理設(shè)施建設(shè)與環(huán)境保護力度,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會提供了環(huán)境安全保障,。

(一)生態(tài)示范創(chuàng)建取得積極進展。生態(tài)示范創(chuàng)建是農(nóng)村環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)工程,。我市堅持“以點帶面”,、“示范帶動”的原則，通過大力開展示范區(qū),、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),、生態(tài)村創(chuàng)建和綠色文明單位創(chuàng)建活動，有效地促進了農(nóng)村環(huán)保工作的整體推進,。截至xx年底,，全市獲環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個，省級生態(tài)示范區(qū)2個,，市級生態(tài)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個、生態(tài)示范村43個,，綠色文明示范單位800余家,，臨潼區(qū)、周至縣通過了生態(tài)示范區(qū)縣預(yù)驗收,。為使創(chuàng)建活動順利開展,，各區(qū)、縣積極行動起來,，開展了卓有成效的工作,。浐灞生態(tài)區(qū)、曲江新區(qū)強力推進生態(tài)創(chuàng)建活動,，目前正在申報國家生態(tài)區(qū)驗收,。閻良區(qū)制定了《閻良生態(tài)區(qū)建設(shè)規(guī)劃》及實施方案,，高陵縣制定了《高陵縣生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》，有組織,、有計劃,、有步驟地開展農(nóng)村生態(tài)建設(shè)活動。閻良區(qū),、灞橋區(qū)積極開展治理“三亂”(亂倒垃圾,、亂潑污水、亂堆雜物),、清理“三堆”(柴草堆,、糞便堆、垃圾堆),、推廣“三改”(改水,、改廁、改廚),、美化“三口”(村口,、路口、門口)活動,，優(yōu)化了農(nóng)村環(huán)境,，推動了生態(tài)示范創(chuàng)建活動的深入開展。

(二)農(nóng)村飲用水條件逐步得到改善,。近年來,，市和區(qū)、縣都把解決農(nóng)村群眾飲水困難,、保障飲水安全作為重中之重,，予以高度重視。劃定水源保護區(qū),，加大資金投入,，3年來全市建成集中飲水工程600余項，解決了90.6萬農(nóng)村群眾的飲水安全問題,。市財政xx年投資3700萬元,，推進農(nóng)村飲水安全和戶用沼氣工程建設(shè)，改善農(nóng)民的生活條件,。戶縣按照政府規(guī)劃,、環(huán)保牽頭、部門配合,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管,、村子保護的原則，制定了《戶縣農(nóng)村生活飲用水水源環(huán)境保護管理辦法》，確保農(nóng)村飲水安全,。閻良區(qū)在全市率先實現(xiàn)了村村通自來水的目標,，80個行政村全部用上了自來水。藍田縣今年計劃建設(shè)飲水工程55處,，已建成15處,，開工28處，解決了1.53萬人的飲水安全問題,。高陵縣已建成各類集中供水工程91處,，解決了16.2萬人的飲水安全問題。臨潼區(qū)徐楊街辦新華村,、屯劉村建成了飲用水凈化工程,。周至縣沿山、沿渭的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全縣各處飲用水質(zhì)均符合標準,。灞橋區(qū)今年安排資金1300萬元,，計劃新建集中供水工程1個，單村供水工程20個,，可解決3萬人的飲水安全問題,。

(三)畜禽養(yǎng)殖污染防治積極開展。大力推進綠色生態(tài)養(yǎng)殖,，強化養(yǎng)殖業(yè)污染防治,。強化畜禽養(yǎng)殖環(huán)境監(jiān)管，不斷加強畜禽養(yǎng)殖廢棄物的綜合利用和污染治理,，引導(dǎo)畜禽業(yè)生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的良性循環(huán),。市上下?lián)?10萬元環(huán)保專項資金，支持了4個畜禽養(yǎng)殖污染防治示范工程建設(shè),，其中戶縣馬村養(yǎng)雞場生態(tài)示范園區(qū),、閻良區(qū)綠源瘦肉型豬繁育基地、藍田縣西安旺源養(yǎng)殖廠和臨潼溢盈畜牧養(yǎng)殖公司通過建設(shè)沼氣發(fā)酵池,，使畜禽糞便資源化,，實現(xiàn)了“畜-沼-農(nóng)”循環(huán)發(fā)展，節(jié)省了不可再生能源,。灞橋區(qū)以益稼科技公司提供的技術(shù)為支撐,，開展了三綠生態(tài)養(yǎng)殖廠畜禽糞便無寄存化處理試點工作。戶縣惠豐有機肥廠收集蒼游鄉(xiāng)各村散養(yǎng)戶雞糞,、采取烘干技術(shù)生產(chǎn)有機肥，西安天源綠州生物科技發(fā)展有限公司開發(fā)蚯蚓分解牛糞消除污染項目,，實現(xiàn)了污染防治與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一,，為農(nóng)村養(yǎng)殖污染防治提供了新的途徑。高陵縣圍繞沼氣池建設(shè)改廁、改圈,、改灶,，已建成6633口沼氣池，有效防止了人畜糞便對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的污染,。

(四)農(nóng)村生活垃圾污染整治穩(wěn)步推進,。市建委、市愛衛(wèi)會出臺了《關(guān)于加強我市農(nóng)村垃圾處理管理工作的意見》,，制定了農(nóng)村地區(qū)建立垃圾集中處理管理體系的總體規(guī)劃,，市環(huán)保局積極推廣村收集、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn),、縣(區(qū))處理的垃圾處理模式,。一些村組建立了垃圾環(huán)衛(wèi)管理制度，設(shè)立了專職保潔員,。高陵縣制定了《高陵縣農(nóng)村生活垃圾收集管理辦法》,，并積極組織落實。閻良區(qū)7個街鎮(zhèn)的29個村(234個組)共聘請保潔員275人,，形成了“組清掃,、村收集、鎮(zhèn)(街)清運,、區(qū)處理”的垃圾處理機制,。灞橋區(qū)在13個重點村修建了76座垃圾臺，配備垃圾密封清運車14輛,，收集車9輛,，為垃圾規(guī)范化處置打下了良好基礎(chǔ)。臨潼區(qū)代王垃圾無害化填埋場已經(jīng)建成,，并通過驗收,。周至縣為20個生態(tài)村配備了垃圾清運車、垃圾箱,，建立了簡易垃圾填埋場,，做到了日產(chǎn)日清。戶縣積極開展村組垃圾處理示范活動,。長安區(qū)上王村每天下午專門將農(nóng)家樂產(chǎn)生的廢棄物收集起來運送到區(qū)上指定的垃圾處理場,，并建有村上的污水處理設(shè)施。閻良區(qū)垃圾資源化處理廠擁有20多項發(fā)明專利,，采取城市生活垃圾無害化仿生實時處理技術(shù),，經(jīng)過原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)體系的城市生活垃圾工業(yè)化處理快速生產(chǎn)線,，每天可處理200噸生活垃圾,。

(五)農(nóng)村生活污水治理開始啟動,。針對我市農(nóng)村群眾居住地理位置差異較大的實際，對農(nóng)村生活污水治理采取分散和相對集中,、環(huán)境工程設(shè)施與自然凈化相結(jié)合的方式進行,。我市除城六區(qū)外的其他區(qū)縣全部開工建設(shè)了污水處理廠，同時結(jié)合“百鎮(zhèn)”建設(shè),，在藍田,、周至等區(qū)縣同步規(guī)劃建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型污水處理工程。閻良區(qū)污水處理廠將周邊農(nóng)村的生活污水納入管網(wǎng)處理,，正在建設(shè)關(guān)山鎮(zhèn),、武屯鎮(zhèn)污水處理廠以及啟動了武屯鎮(zhèn)全市首個污水生物處理項目的建設(shè)，農(nóng)村的乳品行業(yè)廢水處理設(shè)施建設(shè)也在進行之中,。藍田縣動工建設(shè)湯峪鎮(zhèn),、葛牌鎮(zhèn)污水處理廠，玉山鎮(zhèn)污水處理廠正做前期論證,，湯峪湖森林公園建立了污水處理設(shè)施,，對產(chǎn)生的生活污水經(jīng)生化處理后，全部用于花草樹木澆灌,，實現(xiàn)了零排放,。

(六)土壤污染防治初見成效。過量使用化肥,、農(nóng)藥,，使得土壤養(yǎng)分比例失調(diào)，土壤有機質(zhì),、鉀和微量元素嚴重失調(diào),，土壤理性化性質(zhì)惡化，穩(wěn)定性差,，肥力下降,。過度使用農(nóng)藥，不但影響農(nóng)作物的正常生長,，而且污染環(huán)境,。非降解

農(nóng)膜碎片進入土壤后，會嚴重改變土壤物理性質(zhì),，影響土壤透氣性,，阻礙農(nóng)作物吸收和根系生長，導(dǎo)致減產(chǎn),。我市加強對農(nóng)業(yè)用地的環(huán)境監(jiān)測和評估,，通過技術(shù)、工程等多種手段,，積極防治土壤污染,。xx年，灞橋區(qū)就開展了土壤測土配方工作,。周至縣以科學施肥為指導(dǎo)，大力推行測土施肥和減量增效技術(shù),，減少農(nóng)田氮,、磷流失，積極鼓勵使用有機肥,，發(fā)展綠肥種植,。目前已完成61萬畝測土配方工作，為建立一批農(nóng)藥減量控制示范區(qū)和無公害,、綠色,、有機農(nóng)產(chǎn)品基地提供了保證。高陵縣加大了對假冒偽劣化肥農(nóng)藥的檢查打擊力度,，堅決取締銷售國家明令禁止銷售的劇毒農(nóng)藥,，凈化農(nóng)藥市場。

(七)農(nóng)村大氣污染和工業(yè)企業(yè)監(jiān)管力度不斷加大,。我市加大了區(qū)域大氣環(huán)境整治力度,，取締了一些碎石和大白粉加工企業(yè)，搗毀了一些廢舊塑料加工點,，建立了聯(lián)合整治揚塵污染的工作機制及空氣質(zhì)量預(yù)警機制,，制定了嚴格的考核辦法，強化了對城鎮(zhèn)工地及渣土拉運車輛的監(jiān)督檢查,。特別是秸桿禁燒和綜合利用工作成效顯著,，今年夏季秸稈禁燒工作實現(xiàn)了未出現(xiàn)一起著火點的可喜成績，秋季秸稈焚燒工作也取得好成績,，10月份良好空氣質(zhì)量比去年多2天,。涉農(nóng)區(qū)縣積極推廣玉米硬茬播種、旋耕滅茬播種,、秸稈撿拾打捆和秸稈粉碎等秸稈綜合利用技術(shù),，為禁燒工作打下了堅實的基礎(chǔ)。藍田縣大力推廣秸稈還田,、秸稈飼料,、秸稈草編等綜合利用措施。閻良區(qū)大力推廣秸稈青貯技術(shù),、秸稈氣化技術(shù),，武屯鎮(zhèn)三合村、紅豐村秸稈青貯率達到90%,，完成秸稈氣化技術(shù)近xx戶,。同時,，加大了農(nóng)村工業(yè)企業(yè)和造紙企業(yè)治理監(jiān)管力度，使農(nóng)村老百姓呼吸的空氣更清新,，居住的環(huán)境更舒適,。

調(diào)查報告格式篇五

調(diào)查對象：xx中學初一年級全體學生

調(diào)查方式：基本方式—問卷調(diào)查，課下與學生的交流

調(diào)查結(jié)果：有85%的同學曾發(fā)生過厭學情緒,，有46%的同學正處于厭學情緒的困擾中,。可以說,，厭學情緒是普遍存在,。

一、中學生厭學心理的成因

造成中學生厭學情緒的原因是復(fù)雜多樣的,，有長期積化的因素,，也有在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展而萌生的新影響，我們不能單單從學生身上找原因,，而是要觸及社會,、家庭、學校等各方面,，全面而有效地去分析,，去實踐。

（一）客觀原因

1,、社會因素

社會,，是我們心理生長的一個巨大的搖籃。它承載著太多的內(nèi)容,，這些內(nèi)容有時能促我們成長,，但有時也會使我們看不清事實，分不清方向,。

（1）社會不良文化的沖擊及市場經(jīng)濟浪潮的影響?，F(xiàn)代社會，“有色文化”,、“暴力文化”普遍存在,，調(diào)查過程中，還發(fā)現(xiàn)在學生中流傳著一種件的小卡片,，名曰：“流氓證”,，“打手證”，經(jīng)詢問,，是由附近的小賣部所出售,。此類惡俗文化，對中小學生樹立正確的人生觀,、世界觀,，造成相當大的影響,，嚴重阻礙了正需要引導(dǎo)階段的中學生們?nèi)フ_認識自我，認識世界,。

（2）營業(yè)性娛樂場所的增設(shè)以及不規(guī)范管理,，造成學生精力分散，無心念學,。

這是社會環(huán)境因素中造成學生厭學心理最為直接,，也是最為廣泛的因素,。游戲機室,，網(wǎng)吧,，臺球室等娛樂場所的開設(shè)日益增多，特別是位于學校附近的此類活動場所,，使學生無法把精力投入到學習中。

（3）不良社會現(xiàn)象的影響,。在我所調(diào)查的過程中,，了解到在學生中曾出現(xiàn)過“社會青年”對其收取“保護費”、“地皮費”一類的不良現(xiàn)象,，有的學生便會效仿該做法向低一級的同學收取費用,。無形之中，使學生在學校的角色發(fā)生偏移,，完全把學習的任務(wù)置于一旁,，傾心于這種不法行為。

2,、學校因素

學校,，是學生普遍接受教育的地方，不僅要提供給學生一個安靜和諧的校園環(huán)境,，同時也應(yīng)打造成一個有利于學生心理健康成長的園地,。但現(xiàn)實中的伊甸園校園畢竟不存在，它在一些方面也或多或少多對學生的厭學心理造成影響,。

（1）學校辦學方向有偏差或教育方法不當,。一方面，在應(yīng)試機制的作用下,，課業(yè)的繁多,，各種能力的培養(yǎng)，使學生身心負擔過重,，造成精神上難以負重,，難以應(yīng)付各種壓力，由此產(chǎn)生厭學心理在所難免,。另一方面,，學校在開展對激發(fā)學生學習興趣,，端正學習態(tài)度等活動相對較少，使學生缺乏學習動力,，學習興趣不濃厚,。

（2）教師素質(zhì)的低下，教學觀念陳舊,，課堂教法不當,。在與學生聊天的過程中，了解到有的同學在小學階段,，個別教師片面追求升學率,，讓學生死記硬背，題海戰(zhàn)術(shù),，輕思想政治教育,、情感教育，學法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),；重學習尖子,，輕多數(shù)學生的培養(yǎng)；脫離實際,，講課枯燥乏味等,。有甚者更是，讓學生在考前死背下考試答案,，不遵行者還要受體罰,。造成了學生對學習的恐懼，對學校的恐懼,，以致這種厭惡學習的心理一直持續(xù)到中學都仍然存在,。

3、家庭因素

（1）家長百般溺愛,，對子女過于遷就,，使學生任意妄為，滋養(yǎng)了依賴性和懶惰性,；家長過于放縱,，處于這個年齡段的孩子，貪玩心尤盛,，有的家長沒有起到有效的監(jiān)督,，加以限制，使子女放任自流,，長期下去,，導(dǎo)致子女懶學勤玩。

（2）父母不正確的引導(dǎo)。有的父母不善于管教,，反而給學生造成錯誤的引導(dǎo),。在我所調(diào)查的學校中，大多數(shù)學生的父母以務(wù)農(nóng)為業(yè),，家里有一定的地產(chǎn),，因此他們在對學生的教育上出現(xiàn)了偏差，使學生存在著這樣的錯誤認識：讀不好書不要緊,，家里有十幾畝地等著,，當農(nóng)民也照樣有出路。不當?shù)慕逃斐闪藢W生倦學的情緒,。

（3）個別父母對學校教育的干擾,，完全不配合學校的老師開展教育工作。在實習期間,，我碰到這樣的事例,，老師打電話向家長反映學生在校的學習情況，家長漠不關(guān)心,，以忙為借口，沒等老師開始反映,，就把電話掛了,；老師去家訪時，當聽到自己子女的學生不足時,，對去家訪的老師投以冷眼,，并交待老師其兒子（女兒）在學校只能寵不能罵等等。很多父母不能正視自己子女的不足,，總把他當成寶,，對子女的學習情況更是自認最佳。使學生在對待學習的態(tài)度上日益偏離正軌,。

（4）家庭關(guān)系不和或家庭破裂,，會給子女心靈上造成創(chuàng)傷，使子女意志消沉而影響學習,。

（二）主觀原因

主觀原因,，即為自身因素。學生自身是各種行為的主導(dǎo)者,，由于十三四的孩子心智還未完全發(fā)育成熟,，因此，在學習過程中產(chǎn)生的種種阻礙對其產(chǎn)生的消極影響學生并不能及時解除,。

（1）在該校,，學生兩級分化的現(xiàn)象較為明顯。這就使得很多學習成績偏后的學生失去后進的信心,，產(chǎn)生難以超越的想法,，不能從學習中獲取樂趣,，逐漸放棄自己。

（2）沒有明確的學習目的,，基礎(chǔ)知識較差,，在小學階段形成的壞習慣延續(xù)到了中學；學習方法不當,，以致消耗大量精力而到考試時收效甚微,。

（3）難以適應(yīng)中學的學習。我調(diào)查的對象主要是初一年級,，很多學生習慣于小學的學習生活,，對中學課程的增多，老師新的教學方法,，新學科的設(shè)置等一下難以適應(yīng),，從而導(dǎo)致學習興趣的減退。

二,、解決學生厭學心理的對策

1,、加強學生學習目的和學習動機的教育

這是從根本上解決學生厭學情緒的有效途徑。加強中學生學習目的和學習動機教育,，應(yīng)滲透在各科課堂教學中,，適時適地地對學生進行引導(dǎo)。教育學生要給自己樹立一個奮斗的方向,，擺正學習的心態(tài),，力求尋找到學習的最佳狀態(tài)，不斷努力地學習,，才能滿足自身發(fā)展的需要,，滿足社會的需要。

2,、優(yōu)化學校的教育環(huán)境

學校并非單單只是傳授知識的地方,，它也擔負著培養(yǎng)學生健康的心理的重任。學生與學校這個小社會中接觸的時間最長,，無形之中受的影響也最大,。因此，應(yīng)整頓學校的教育特制,，清理學校的文化環(huán)境,。把一些不良勢力，消極因子,，通通消除,，給學生提供一個安靜文明的校園環(huán)境。

3、把家庭教育與學校教育有機結(jié)合

學?；虬嘀魅螒?yīng)定期召開家長會,，班主任也應(yīng)有針對性地進行家訪，多些與家長接觸,，做到不僅經(jīng)常與學生溝通,，也與家長溝通。使雙方的信息即使得到反饋,。發(fā)現(xiàn)學生有厭學情緒,，要及時進行心理誘導(dǎo)。作為家長,，要盡量做到家庭和睦,，不給學生的思想上添加額外的負擔，干擾學習,。學校與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，共同關(guān)注學生的學習動態(tài)，及時地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

4、對教師這一群體的嚴格篩選

教師可以說是學生學習道路上的指路人,。那么,，一個合格的指路人，除了應(yīng)具有淵博的學識之外,，還應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？我覺得,，在選拔教師時,，應(yīng)對其教學的能力進行考查，要做到不僅自身有魚,，更能對學生“授之以漁”,。其次，應(yīng)用愛去教育,。而非單純地以成績?nèi)タ创龑W生,，把愛施布于每一個學生，不存在偏袒,，不存在歧視,。三是教師應(yīng)明確自己的責任所在，不能片面追求升學率,，不顧學生能力的發(fā)展,。

5、多組織豐富多彩的課外活動

豐富的課余活動可以使學生的學習生活從單調(diào)乏味中脫離出來，變得精彩紛呈,，各類第二課堂的活動可以調(diào)動學生學習的積極性,，激發(fā)學習的興趣，寓教于樂,。也能讓學生參加活動的同時心情得到放松,，壓力得到消減。

6,、教師應(yīng)多與學生交流溝通

在閑暇之余,，教師應(yīng)多深入到學生當中，通過聊天,、發(fā)郵件等各種方式,，隨時了解學生的思想動態(tài)，并與學生建立一種和諧的師生關(guān)系,，增進師生之間的情感,，吸引學生更加主動積極地去學習。

7,、加強對各種娛樂場所的管理

各種營業(yè)性娛樂場所應(yīng)盡量避免開設(shè)在學校附近,。此外，有關(guān)部門還應(yīng)加強對這些場所的管制,，嚴格查處非法營業(yè)者,，以及沒有按照規(guī)定限定消費者年齡的商家。應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個有利于青少年健康成長的環(huán)境,。

在短短的三個月里,，通過調(diào)查，對中學生的厭學心理我有了更深層次的認識,。面對當前中學生厭學心理日益嚴重的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)投以更多關(guān)注的目光，在實踐中積極探索,、合理選擇,、綜合運用，社會,、學校,、家庭及學生共同努力，更新教學方法,，面對不同的問題學生采用不同的教育方法,，從思想上根除學生厭學的情緒，在實踐中逐步改善,，使學生愛學習,，學好習,。

調(diào)查報告格式篇六

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，需要使用報告的情況越來越多,，報告具有雙向溝通性的特點,。我們應(yīng)當如何寫報告呢？以下是小編家整理的環(huán)境保護治理調(diào)研報告,，僅供參考,，家一起來看看吧。

地質(zhì)災(zāi)害治理施工過程中對環(huán)境的污染是一個不可忽視的環(huán)節(jié),。地質(zhì)災(zāi)害治理施工工程涉及削方,、錨固工程、支擋工程,、護坡工程,、排水工程等，這些工程施工容易對周邊環(huán)境造成污染,。怎樣提高環(huán)境管理水平,，采取有效措施，從根本上控制和防止施工污染帶來的危害,，將施工污染降低到最小程度,，本文就地質(zhì)災(zāi)害治理施工環(huán)境管理及措施進行了探討,，對加強地質(zhì)災(zāi)害治理施工環(huán)境保護具有指導(dǎo)意義。

施工企業(yè)在施工過程中要認真貫徹落實國家有關(guān)環(huán)境保護的法律,、法規(guī)和規(guī)章，做好施工區(qū)域的環(huán)境保護工作,，對施工區(qū)域外的植物盡量維持原狀,，防止由于工程施工造成施工區(qū)附近地區(qū)的環(huán)境污染。積極開展塵,、毒,、噪音治理,，合理排放廢碴,、生活污水和施工廢水,，最限度地減少施工活動給周圍環(huán)境造成的不利影響。

施工企業(yè)應(yīng)建立由項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,，生產(chǎn)副經(jīng)理具體管理,、各職能部門（工程管理部,、物資部、質(zhì)量安全部等）參與管理的環(huán)境保護體系,。其中工程管理部負責制定項目環(huán)保措施和分項工程的環(huán)保方案,，解決施工中出現(xiàn)的污染環(huán)境的技術(shù)問題,，合理安排生產(chǎn),，組織各項環(huán)保技術(shù)措施的實施,，減少對環(huán)境的干擾,；質(zhì)量安全部督促施工全過程的環(huán)保工作和不符合項的糾正，監(jiān)督各項環(huán)保措施的落實,；其它各部門按其管轄范圍,，分別負責組織對施工人員的環(huán)境保護培訓(xùn)和考核,，保證進場施工人員的文明和技術(shù)素質(zhì)，嚴格執(zhí)行有毒有害氣體,、危險物品的管理和領(lǐng)用制度,，負責各種施工材料的節(jié)約和回收等。

施工單位在施工前要編制詳細的施工區(qū)和生活區(qū)的環(huán)境保護措施計劃,，根據(jù)具體的施工計劃制定出與工程同步的防止施工環(huán)境污染的措施,，認真作好施工區(qū)和生活營地的環(huán)境保護工作，防止工程施工造成施工區(qū)附近地區(qū)的環(huán)境污染和破壞,。

質(zhì)量安全部全面負責施工區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境監(jiān)測和保護工作,，定期對本單位的環(huán)境事項及環(huán)境參數(shù)進行監(jiān)測，積極配合當?shù)丨h(huán)境保護行政主管部門對施工區(qū)和生活營地進行的定期或不定期的專項環(huán)境監(jiān)督監(jiān)測,。

1,、防止擾民與污染措施

（1）工程開工前，編制詳細的施工區(qū)和生活區(qū)的環(huán)境保護措施計劃,，施工方案盡可能減少對環(huán)境產(chǎn)生不利影響,。

（2）與施工區(qū)域附近的居民和團體建立良好的關(guān)系?？赡茉斐稍胍粑廴镜?，事前通知，隨時通報施工進展,，并設(shè)立投訴,。

（3）采取合理的預(yù)防措施避免擾民施工作業(yè)，以防止公害的產(chǎn)生為主,。

（4）采取一切必要的手段防止運輸?shù)奈锪线M入場區(qū)道路和河道,，并安排專人及時清理。

（5）由于施工活動引起的污染,，采取有效的措施加以控制,。

2、保護空氣質(zhì)量措施

（1）減少開挖過程中產(chǎn)生氣污染的防治措施,。盡量采用鑿裂法施工,，工程開挖施工中，表層土和砂卵石覆蓋層可以用一般常用的挖掘機械直接挖裝,，對巖石層的開挖盡量采用鑿裂法施工,，或者采用鑿裂法適當輔以鉆爆法施工,，降低產(chǎn)塵率；濕法作業(yè),。鑿裂和鉆孔施工盡量采用濕法作業(yè),，減少粉塵。

（2）水泥,、粉煤灰的防泄漏措施,。在水泥、粉煤灰運輸裝卸過程中,，保持良好的密封狀態(tài),，并由密封系統(tǒng)從罐車卸載到儲存罐，儲存罐應(yīng)安裝警報器,，所有出口配置袋式過濾器,，并定期對其密封性能進行檢查和維修。

（3）混凝土拌和系統(tǒng)防塵措施,?；炷涟韬蜆菓?yīng)安裝除塵器，在拌和樓生產(chǎn)過程中,，除塵設(shè)施同時運轉(zhuǎn)使用,。制定除塵器的使用、維護和檢修制度及規(guī)程,，使其始終保持良好的工作狀態(tài),。

（4）機械車輛使用過程中，加強維修和保養(yǎng),，防止汽油,、柴油、機油的泄露,，保證進氣,、排氣系統(tǒng)暢通。

（5）運輸車輛及施工機械,，使用0柴油和無鉛汽油等優(yōu)質(zhì)燃料,，減少有毒、有害氣體的排放量,。

（6）采取一切措施盡可能防止運輸車輛將砂石,、混凝土、石碴等撒落在施工道路及工區(qū)場地上,，安排專人及時進行清掃,。場內(nèi)施工道路保持駱平整，排水暢通，并經(jīng)常檢查,、維護保養(yǎng),。晴天灑水除塵，道驢天灑水不少于4次,，施工現(xiàn)場不少于2次。

（7）不在施工區(qū)內(nèi)焚燒會產(chǎn)生有毒或惡臭氣體的物質(zhì),。因工作需要時,，報請當?shù)丨h(huán)境行政主管部門同意，采取防治措施,，方可實施,。

3、加強水質(zhì)保護

（1）砂石料加工系統(tǒng)生產(chǎn)廢水的處理,。生產(chǎn)廢水經(jīng)沉砂池沉淀,，去除粗顆粒物后，再進入應(yīng)池及沉淀池,，為保護當?shù)厮|(zhì),，實現(xiàn)廢水回用零排放，在沉淀池設(shè)置調(diào)節(jié)池及抽水泵,，將經(jīng)過處理后的水進入調(diào)節(jié)池儲存,，采取廢水回收循環(huán)重復(fù)利用，損耗水從河中抽水補充,，與廢水一并處理再用,。在沉淀池附近設(shè)置干化池，沉淀后的泥漿和細沙由污水管輸送到干化池,，經(jīng)干化后運往附近的渣場,。

（2）混凝土拌和樓生產(chǎn)廢水集中后經(jīng)沉淀池二級沉淀，充分處理后回收循環(huán)使用,，沉淀的泥漿定期清理送到渣場,。

（3）機修含油廢水一律不直接排入水體，集中后經(jīng)油水分離器處理,，出水中的礦物油濃度達到5mg/l以下,，對處理后的廢水進行綜合利用。

（4）施工場地修建給排水溝,、沉沙池,，減少泥砂和廢渣進入江河。施工前制定施工措施,，做到有組織的排水,。土石方開挖施工過程中，保護開挖鄰近建筑物和邊坡的穩(wěn)定。

（5）施工機械,、車輛定時集中清洗,。清洗水經(jīng)集水池沉淀處理后再向外排放。

（6）生產(chǎn),、生活污水采取治理措施,，對生產(chǎn)污水按要求設(shè)置水溝塞、擋板,、沉砂池等凈化設(shè)施,，保證排水達標。生活污水先經(jīng)化糞池發(fā)酵殺菌后,，按規(guī)定集中處理或由專用管道輸送到無危害水域,。

（7）每月對排放的污水監(jiān)測一次，發(fā)現(xiàn)排放污水超標,，或排污造成水域功能受到實質(zhì)性影響,，立即采取必要治理措施進行糾正處理。

4,、加強噪聲控制

（1）嚴格選用符合國家環(huán)保標準的施工機具,。盡可能選用低噪聲設(shè)備，對工程施工中需要使用的運輸車輛以及打樁機,、混凝土振搗棒等施工機械提前進行噪聲監(jiān)測,，對噪聲排放不符合國家標準的機械，進行修理或調(diào)換,，直至達到要求,。加強機械設(shè)備的日常維護和保養(yǎng)，降低施工噪聲對周邊環(huán)境的影響,。

（2）加強交通噪聲的控制和管理,。合理安排車輛運輸時間，限制車速,，禁鳴高音喇叭,，避免交通噪聲污染對敏感區(qū)的影響。

（3）合理布置施工場地,，隔音降噪,。合理布置混凝土及砂漿攪拌機等機械的位置，盡量噪居民區(qū),?？諌簷C等產(chǎn)生高噪聲的施工機械盡量安排在室內(nèi)或洞內(nèi)作業(yè)；如不能避免須露天作業(yè),，應(yīng)建立隔聲屏障或隔聲間,，以降低施工噪聲,；對振動的設(shè)備使用減振機座，以降低聲源噪聲,；加強設(shè)備的維護和保養(yǎng),。

5、固體廢棄物處理

（1）施工棄渣和生活垃圾以《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》為依據(jù),，按設(shè)計和合同文件要求送至指定棄渣場,。

（2）做好棄渣場的綜合治理。要采取工程保護措施,，避免渣場邊坡失穩(wěn)和棄渣流失,。按照批準的棄渣規(guī)劃有序地堆放和利用棄渣，堆渣前進行表土剝離,，并將剝離表土合理堆存。完善渣場地表給排水規(guī)劃措施,，確保開挖和渣場邊坡穩(wěn)定,，防止任意倒放棄渣降低河道的泄洪能力以及影響其他承包人的施工和危及下游居民的安全。

（3）施工后期對渣場坡面和頂面進行整治,，使場地平順,，利于復(fù)耕或覆土綠化。

（4）保持施工區(qū)和生活區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,，在施工區(qū)和生活營地設(shè)置足夠數(shù)量的臨時垃圾貯存設(shè)施,，防止垃圾流失，定期將垃圾送至指定垃圾場,，按要求進行覆土填埋,。

6、水土保持

（1）按設(shè)計和合同要求合理利用土地,。不因堆料,、運輸或臨時建筑而占用合同規(guī)定以外的土地，施工作業(yè)時表面土壤妥善保存,，臨時施工完成后,，恢復(fù)原來地表面貌或覆土。

（2）施工活動中采取設(shè)置給排水溝和完善排水系統(tǒng)等措施,，防止水土流失,，防止破壞植被和其它環(huán)境資源。合理砍伐樹木,，清除地表余土或其它地物,，不亂砍、濫伐林木,，不破壞草灌等植被,；進行土石方明挖和臨時道路施工時，根據(jù)地形、地質(zhì)條件采取工程或生物防護措施,，防止邊坡失穩(wěn),、滑坡、坍塌或水土流失,；做好棄渣場的治理措施,，按照批準的棄渣規(guī)劃有序地堆放和利用棄碴，防止任意倒放棄渣阻礙河,、溝等水道,，降低水道的行洪能力。

7,、生態(tài)環(huán)境保護

（1）盡量避免在工地內(nèi)造成不必要的生態(tài)環(huán)境破壞或砍伐樹木,，嚴禁在工地以外砍伐樹木。

（2）在施工過程中,，對全體員工加強保護野生動植物的宣傳教育,，提高保護野生動植物和生態(tài)環(huán)境的認識，注意保護動植物資源,，盡量減輕對現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境的破壞,，創(chuàng)造一個新的良性循環(huán)的生態(tài)環(huán)境。不捕獵和砍伐野生植物,，不在施工區(qū)水域蔡任何水生動物,。

（3）在施工場地內(nèi)外發(fā)現(xiàn)正在使用的鳥巢或動物巢穴及受保護動物，妥善保護,，并及時報告有關(guān)部門,。

（4）施工現(xiàn)場內(nèi)有特殊意義的樹木和野生動物生活，設(shè)置必要的圍欄并加以保護,。

（5）在工程完工后,，按要求拆除有必要保留的設(shè)施外的施工臨時設(shè)施，清除施工區(qū)和生活區(qū)及其附近的的施工廢棄物,，完成環(huán)境恢復(fù),。

8、文物保護

（1）對全體員工進行文物保護教育,，提高保護文物的意識和初步識別文物的能力,。認識到地上、地下文物都歸國家所有,，任何單位或個人不能據(jù)為己有,。

（2）施工過程中，發(fā)現(xiàn)文物（或疑為文物）時,，立即停止施工,，采取合理的保護措施,，防止移動或破壞，同時將情況立即通知業(yè)主和文物主管部門,，執(zhí)行文物管理部門關(guān)于處理文物的指示,。

施工工地的環(huán)境保護工作不僅僅是施工企業(yè)的責任，同時也需要業(yè)主的力支持,。在施工組織設(shè)計和工程造價中,，業(yè)主要充分考慮到環(huán)境保護因素，并在施工過程中進行有效監(jiān)督和管理,。

9,、調(diào)研報告與調(diào)查報告的區(qū)別及寫作技巧

在日常的寫作中，調(diào)研報告與調(diào)查報告的區(qū)別有哪些,？又有什么寫作技巧呢,？下面我們來了解下。

其實說到調(diào)研報告,，我們就不能不先說說調(diào)查報告,，現(xiàn)實中有許多人把這兩種文體混為一談，在寫作中不加以區(qū)分,，其實這是錯誤的,。

調(diào)查報告是對某一情況,、某一事件調(diào)查研究后,，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。調(diào)查報告的使用范圍很廣,，制定方針政策,，解決各種實際問題，弄清事情真相,，扶植新生事物,，推廣典型經(jīng)驗，都離不開調(diào)查報告,。調(diào)查報告映具有普遍意義或帶有關(guān)鍵性問題的情況,，內(nèi)容比較復(fù)雜，深度廣度的要求比較高,。廣義上說,，所有的調(diào)查報告都或多或少帶有某種研究性質(zhì)，都是調(diào)研報告,。而狹義的調(diào)研報告指的是以研究為目的寫出的調(diào)查報告,，它不包括映特定情況、介紹工作經(jīng)驗,、揭露特殊問題的專題報告,，但它又包含這幾方面的內(nèi)容,。

說調(diào)查報告與一般的調(diào)研報告并不一樣，主要原因在于調(diào)查報告與調(diào)研報告的側(cè)重點不同,。調(diào)查報告?zhèn)戎卣{(diào)查過程,，而調(diào)研報告?zhèn)戎赜谘芯颗c結(jié)果，是以調(diào)查為前提,，以研究為目的,，研究始終處于主導(dǎo)的、能動的地位,，它是調(diào)查與研究的辯證統(tǒng)一,，充分映調(diào)查研究的結(jié)果。以前的應(yīng)用寫作只講調(diào)查報告,，調(diào)研報告成為應(yīng)用寫作的專門體裁和熱門話題,，是在開放以后。進入21世紀,，我國各項事業(yè)突飛猛進,，不僅黨政機關(guān)需要量的調(diào)研報告，企業(yè)集團為了適應(yīng)激烈競爭的形勢,，也需要更多的調(diào)研報告,，因此，調(diào)研報告在應(yīng)用寫作中占有日益重要的地位,。

調(diào)研報告的寫作要抓好三個主要環(huán)節(jié):調(diào)查,、研究、報告,。這三個環(huán)節(jié)中,，調(diào)查是基礎(chǔ)，研究守鍵,，調(diào)研報告的寫作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點,，通過布局安排、語言調(diào)遣組織成文章,。這里,，調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間不僅相互作用,，相輔相成,，而且相互貫通。調(diào)查的目的,，在于掌握量,、真實、全面的客觀事實和具體數(shù)據(jù),，對基本情況有一個系統(tǒng)的了解,；研究的目的是對已經(jīng)獲取的材料進行分析,、研究，探索事物的本質(zhì)和規(guī)律,；報告則是在調(diào)查,、研究的基礎(chǔ)上，用書面形式說明結(jié)果,。因此,，可以說“調(diào)查”是“研究”的事實基礎(chǔ)，“研究”是“報告”的理論依據(jù),，“報告”是調(diào)查,、研究的具體體現(xiàn)。

1,、調(diào)研報告目的明確

調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,，是因為發(fā)生了某件事（如案件、事故,、災(zāi)情）才去作調(diào)查,，然后寫出報告。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,，根據(jù)社會或工作的需要,，制定出切實可行的調(diào)研計劃，即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,，從明確的追求出發(fā)，經(jīng)常深入到社會第一線,，不斷了解新情況,、新問題,，有意識地探索和研究,，寫出有價值的調(diào)研報告。

2,、調(diào)研報告注重事實

調(diào)研報告講求事實,。它通過調(diào)查得來的事實材料說明問題，用事實材料闡明觀點,，揭示出規(guī)律性的東西,，引出符合客觀實際的結(jié)論。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實,，一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上,，確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此,，尊重客觀事實,，用事實說話,，是調(diào)研報告的最特點。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤,，調(diào)研報告中涉及的時間,、地點、事件經(jīng)過,、背景介紹,、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據(jù),，不能聽信道聽途說,。只有用事實說話，才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法,，研究的結(jié)論才能有說服力,。如果調(diào)研報告失去了真實性，也就失去了它賴以存在的科學價值和應(yīng)用價值,。

3,、調(diào)研報告論理性

調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實，主要的表現(xiàn)方法是敘述,。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,，而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此,，占有量材料,，不一定就能寫好調(diào)研報告，還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,，進而提煉出觀點,。對材料的研究，要在正確思想指導(dǎo)下,，用科學方法經(jīng)過“去粗取精,，去偽存真，由此及彼,，由表及里”的過程,，從事物發(fā)展的不同階段中，找出起支配作用的,、本質(zhì)的東西,，把握事物內(nèi)在的規(guī)律，運用最能說明問題的材料并合理安排,，做到既要弄清事實,，又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎(chǔ)上進行恰當?shù)淖h論,，表達出論文的主題思想,。議論是“畫龍點睛”之筆,。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進行議論，要求敘于議,，有敘有議,，敘議結(jié)合。如果議于敘,，就成議論文了,。所以要防止只敘不議，觀點不鮮明,；也要防止空發(fā)議論,，敘議脫節(jié)。夾敘夾議,，是調(diào)研報告寫作的主要特色,。

4、調(diào)研報告語言簡潔

調(diào)研報告的語言簡潔明快,，這種文體是充足的材料加少量議論的,，不要求細膩的描述，只要有簡明樸素的語言報告客觀情況,。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,，所以，語言有時可以生動活潑,，適當采用群眾性的生動而形象的語言,。同時注意使用一些淺顯生動的比喻，增強說理的形象性和生動性,。但前提必須是為說明問題服務(wù),。

1、調(diào)研報告的標題

調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,，具體寫法有以下幾種:

（1）調(diào)研報告標題公文式標題,。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn),，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》,；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,，如《知識分子情況的調(diào)查》,。

（2）調(diào)研報告標題一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,，十分簡潔,，如《本市老年人各有所好》。

（3）調(diào)研報告標題提問式標題,，如《“人情債”何時了》,。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,，特點是具有吸引力。

（4）調(diào)研報告標題正副題結(jié)合式標題,，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題,。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告 的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,，如《深化廠務(wù)公開機制　創(chuàng)新思想工作方法關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

2,、調(diào)研報告的正文,。

調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分,。

（1）調(diào)研報告前言

調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作,、事件、人物）進行調(diào)查,；調(diào)查的時間,、地點、對象,、范圍,、經(jīng)過及采用的方法；調(diào)查對象的基本情況,、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到,。

調(diào)研報告開頭的方法很多,，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法,，有的開門見山,，有的承上啟下，有的畫龍點睛,，沒有固定形式,。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備,。文字要簡練,，概括性要強。

（2）調(diào)研報告主體

這是調(diào)研報告的主干和核心,，是引語的引申,，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲,、經(jīng)驗和教訓(xùn),，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的,。主體部分要包括量的材料人物,、事件、問題,、具體做法,、困難障礙等，內(nèi)容較多,。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟,、有次序地表現(xiàn)主題,。

調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。

橫式結(jié)構(gòu),。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析,，緊緊圍繞主旨,，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標題,。而且每個問題里往往還有著若干個小問題,。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的結(jié)構(gòu),。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,，中心突出，使人一目了然,；

縱式結(jié)構(gòu),。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因,，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論,。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解,。一是按成績,、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu),。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式,；

綜合式結(jié)構(gòu),。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,，互相穿插配合,，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),，而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu),。

調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明,，詳略得當,，聯(lián)系緊密，層層深入,，為更好地表達主題服務(wù),。

（3）調(diào)研報告結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果,。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同,，一般來說,，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點,，深化主題,，以提高人們的認識；對事物發(fā)展做出展望,，提出努力的方向,，啟發(fā)人們進一步去探索；提出建議,，供領(lǐng)導(dǎo)參考,；寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決,；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題,。

總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,，有話則長,，無話則短，沒有必要也可以不寫,。

一售點與材料脫節(jié),；

二是材料不充分,，不能說明觀點；

三是堆砌材料,，沒有從材料中概括出觀點,，缺乏分析與研究；

四是表述不當,。

寫調(diào)研報告的時候,，我們應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言，力爭做到寫得通俗,、樸實,、生動，才能讓讀者感受深刻,。

調(diào)查報告格式篇七

調(diào)查時間：20xx年暑假

調(diào)查對象：當?shù)卮迕?、當?shù)剞k廠企業(yè)者

一、引言

安吉,，我們美麗的家鄉(xiāng),。她賦予了我們生命，賦予了我們生活,，讓我們過得無憂無慮,。近幾年來，安吉的經(jīng)濟突飛猛進,，如今的安吉早已成為一個經(jīng)濟發(fā)達,、交通便利、高樓林立的現(xiàn)代化城市,。然而,，經(jīng)濟的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨大的影響。我們身為家鄉(xiāng)的一員,，我們熱愛自己的家鄉(xiāng),，關(guān)心身邊的環(huán)境，想用自己的一己之力來為自己的家鄉(xiāng)做貢獻,。

二,、調(diào)查過程

我通過各種方式經(jīng)過了一系列的調(diào)查，在茫茫書海中尋找著答案,，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,，歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃：走進了一家家企業(yè),，摸索著環(huán)境變化的原因,；走訪了當?shù)氐拇迕瘢私獯迕駥ξ廴镜恼J識以及對保護環(huán)境的看法,。

(1)實地觀察

我這次調(diào)查一共選取了三個觀察點(小河,、工廠,、花園)。我發(fā)現(xiàn)第一個觀察點——小河和原來有了巨大的變化：在原來,，那本是一條清澈見底的小河,，魚兒在水中歡快地嬉戲、玩耍,。偶爾還有一些小孩在河中捉魚,、翻螃蟹,、釣龍蝦,。但現(xiàn)在，小河周圍的一些工廠把污水全部排進了這條小河中?，F(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,，再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍，更沒有小孩的笑聲,，偶爾有人走過小河,，都捂著鼻子快速的逃過。第二個觀察點——工廠里那更不用說了,，木屑,、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在。第三個觀察點——花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆,，那些清潔工時而掃一掃,，但時間長了，也開始了“罷工”現(xiàn)象,。

(2)企業(yè)調(diào)查

我們走訪的工廠大部分都能及時清理垃圾,，做到保護環(huán)境。但個別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁,，形成了垃圾堆,，那可算是臭氣熏天，希望能及時改正,。

(3)村民調(diào)查

根據(jù)調(diào)查,，大部分人認為，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)大大不如十年前了,。還好近年來隨著人們環(huán)保意識的加強以及政府對環(huán)境保護的重視,，經(jīng)過環(huán)保部門和廣大市民的努力，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,，污濁的空氣漸漸地變得清新,。我們周圍的環(huán)境改善了許多，但還是存在著一些難以解決的難題,。如,，還有一些河水任然存在這一定的污染,，有時候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意……我們應(yīng)該做到“能省則省”，而不是過度的浪費,。

三,、調(diào)查結(jié)果

通過了這次調(diào)查，我了解到：隨著工,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類創(chuàng)造了前所未有的財富的同時，也使環(huán)境付出了巨大的代價,。生態(tài)破壞,、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。解決環(huán)境問題早已成為了刻不容緩的重大任務(wù),。改變目前的這種環(huán)境狀況,，光靠環(huán)保部門的努力是遠遠不夠的，還必須提高人們的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,，保護環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù),。同時,，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù),。我們應(yīng)該增強環(huán)保意識，節(jié)約水,。如果所有人天天破壞環(huán)境,，地球就會變成垃圾場；如果所有人天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個美好的世界,。讓我們攜起手行動起來，保護好我們的家園——地球,！

調(diào)查報告格式篇八

三年（2）班周xx

20xx年3月22日

家小區(qū)

最近我發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)環(huán)境一面在好轉(zhuǎn),，一面在惡化。

好轉(zhuǎn)的是：我們小區(qū)由全面污染變?yōu)椴糠指纳?。媽媽告訴我,，在我兩三歲時，小區(qū)空氣是那么清新,；水池里的水是那么清澈,，清澈得可以看見池底里的小魚和小蝌蚪；花草樹木是那么茂盛,，大廳里的地磚是那么干凈,，我還在地磚上學爬,，與小伙伴們一起玩游戲哩！可到了五六歲時,，廢舊的塑料袋隨著風飄到了樹上,，樹上的枯葉和樹枝也隨之飄到大廳里。到了現(xiàn)在,，水不再那么渾濁,，但沒有以前清澈；地磚不再那么骯臟,，但沒有往日那么干凈,，雖然改變不大，但那是我們小區(qū)業(yè)主努力的成果,。

惡化的是：有一些狗,、貓經(jīng)常四處隨地大小便,，有時候把整個小區(qū)弄得臭氣熏天,。最可怕的是，小區(qū)那地下停車場總是發(fā)出一股糞池和帶有害物質(zhì)的汽車尾氣的味道,，讓人真受不了,！

我在想，貓貓,、狗狗的主人干嘛不讓它們到花壇,、草叢去大小便？這是多好的有機肥??！還有，為什么不把停車費升高,，將空閑多余的位置用作糞池,？這樣池子就不會因為破裂而發(fā)出難聞地氣味了！

始終還是一句話：“保護環(huán)境,，人人有責,！” 讓我們行動起來吧！為了改善我們生存的環(huán)境,！