隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

檢察院實踐報告 檢察院畢業(yè)實踐報告5000字篇一

此次實習,，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目。在實習中,，我參加了幾起案件的開庭審理,，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理、動機,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實習期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教,，認真學習政治理論,，黨和國家的政策，學習法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的,。法學是一門實踐性很強的學科,，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式,，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系,，以課堂為主題，通過實踐將理論深化,；暑期實踐與平時實踐的關系,，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系,，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展,。

在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計,，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿,、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際,，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望,。

再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣,。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號,，要真正落到實處,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

學習法律的最終目的是要面向群眾,，服務大眾

，為健全社會法治,，為我們的依法治國服務的,。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,，技術應用能力強,、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此,，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際,，面向社會,，面向國際。法學教育本身的實踐性很強,，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公,、檢,、法、律師事務所等部門建立良好的關系,，定期安排學生見習,，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質法學人才,。

九九級法律系陽光

二0xx年八月十七日

檢察院實踐報告 檢察院畢業(yè)實踐報告5000字篇二

通過學校統(tǒng)一安排，個人填報志愿的方式,，我們一行十人被分配到了**市人民檢察院實習,。在實習期間我努力將在學校所學習的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論聯(lián)系實際,，理論與實踐想結合,，在實習期間我不遲到、不早退,，認真努力完成領導交辦的任務,，得到了領導的表揚。在實習過程中我學習到了很多在書本中學習不到的東西,，這將為我以后步入社會打下一定的基礎,，同時在實習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

此次實習,，我被安排到檢察院民行處工作,，因此主要的實習內容為民法和行政法方面的相關內容。民行處的案件是由上級院交辦或者由本院控申部門統(tǒng)一受理交辦,，在經過立案前的審查決定可以立案后,，在三個月內承辦人要進行案件的具體審查,，并制作出審結報告。

在經過集體討論后,，作出是否抗訴的決定并報經領導批準。民行處并不像反貪,、反瀆局那樣會出于審判秘密的方面的考慮和根據(jù)國家的相關規(guī)定,、非檢察人員不得參與案件的審理過程，我接觸到實際案件的機會還是不少的,。同時,，為了不使我白白的浪費掉這次實習機會，我的指導老師孫處長經常向我介紹他親身辦過的很多案件,。他把案件的來龍去脈,，從立案到判決的全部環(huán)節(jié)都向我描述的明明白白。

通過這些案件的再現(xiàn),，我對民事案件從立案到審查的全部過程和環(huán)節(jié)有了比較完整的了解,，而且學習到了許多以前在課本上被忽略的實體性內容?？偠灾?，通過學習孫處長講的這些案例我獲得了巨大的收益，同時也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學習的知識的膚淺和在實習運用中專業(yè)知識的匱乏,，因為在實際司法實踐中,，會遇到各種各樣的案情，這要求辦案人員必須具備各方面的綜合素質,，不僅需要對法律條文,、司法程序等了如指掌，還需要綜合運用其他學科的知識,，靈活運用,。

在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

1,、通過閱覽相關案件的法律文書,，熟悉掌握辦理民事行政檢察案件的程序要求和證據(jù)的重要性，實現(xiàn)專業(yè)學科理論和法律實務工作的互動,，進而培養(yǎng)自己運用學科理論解決實際問題的能力,。

2、通過在辦理具體的民事行政案件,，了解和熟悉相關工作流程,，通過實際的真實案例深入地認識和掌握我國的相關法律制度和規(guī)則以及增強自己的業(yè)務操作能力,。

3、通過與不同部門,、不同機關,、不同行業(yè)的人員的接觸，培養(yǎng)自己處理各類人際關系的能力,，進而增強自己的溝通協(xié)調能力,，為日后適應社會積累相關經驗。

學習法律的最終目的是要面向群眾,，服務大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的,。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強,、素質高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此,，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際,，面向社會,，面向國際。法學教育本身的實踐性很強,，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公,、檢,、法、律師事務所等部門建立良好的關系,，定期安排學生見習,，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質法學人才,。

在這些成長的日子里,，我實踐、思考,、反思,、總結，所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富,?；蛟S大學生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘，但這段實習的日子相信仍是會記憶深刻,，它作為我們走向社會的第一步，承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情,，必將難忘,。轉眼三個月就要過去了，有留戀,，有不舍,，但天下無不散的筵席，今天的分別是為了更好地奔向明天,。逝者如斯夫,，不舍晝夜，愿我們且行且珍惜,。

檢察院實踐報告 檢察院畢業(yè)實踐報告5000字篇三

在長葛市人民檢察院,，度過了我三個星期的實習時間，在這期間,，我學到了很多東西,，比如說，了解了審查起訴部門的工作程序,，訊問犯罪嫌疑人的程序,；學會了寫一些地難度的審查報告，意見書,，起訴書等等文書,；學會了整理卷宗等等。而在老師們討論案例的時候,，我也能從中受益匪淺,，我記得，在工作期間就討論過這么一個案例,，從中我學到了很多的專業(yè)知識,。

長葛市人民檢察院，聽到這個名字,，就不由得讓人肅然起敬,，一想到自己將來會來這里工作就激動不已,，雖然只有三個星期，也讓我學到了很多,，也感觸了很多,。人民檢察院實習報告由提供！

實習一周時間的時候,，我在我的日記里寫下了我第一周的感觸：在這一周里,，我學到了很多東西，不僅是辦案所需要的,，更多的是在課本上學不到的,，無論是辦案技巧，還是人情世故,。除此之外,，也讓我進一步地認識到法律的不可侵犯性，一個人什么事情都能做,，就是不能犯法,，一旦你初到了法律那根高壓線，無論你的身份有多么特殊,，你都是要受到法律的制裁的,。

第二周，我又習慣性地在我的日記里寫下了這一周的感觸：其實,，親身經歷了才知道,，檢察院的工作并不是之前像別人說的那樣輕松，事實上,，每天都有干不完的事情,，寫審查報告，起訴書,，提請批準逮捕書,，整理卷宗，裝訂卷宗等等,，再加上作為實習生,，每天任何一個老師一有機會都會讓我去幫忙做事，而自己又不能拒絕,，雖然并不是什么大事,，但有時候也讓我感覺有點力不從心，不過還好,，過星期的時候可以調整一下,，好好總結一下近期的人與事。

實習結束以后，我想了更多：在那里,，我感覺到了自己的渺小,，自己原來什么都不懂，什么都不會,，所以我必須把每個人都當作自己的老師,，不恥下問，這樣才能學到知識,。實習時間雖只有短短的三個星期,，已經讓我受益匪淺，終身難忘,，在這期間,，我才感到了自己的知識是那么貧乏，而之前在學校還渾然不知,，整天抱著六十分萬歲的態(tài)度,，輕松度日，一點都不重視學習,，真是書到用時方恨少??！

而學到的僅有的.那么一點點知識,，卻還用不到實際生活中去，也就是不能把理論與實際聯(lián)系起來,，又或者說,，理論與實際相差很大，我卻并不知道辦案的慣例,，還有辦案技巧等等,，這些尷尬的情況都讓我深深地認識到，工作需要的不僅僅是理論知識,，還需要實踐經驗,。

經過這次實習，我覺得自己長大了很多,，成熟了很多,，不僅學到了許多的知識，也積累了一些寶貴的經驗,，除此之外,，這次實習也給了我繼續(xù)學習，深造的很大的動力,。

檢察院實踐報告 檢察院畢業(yè)實踐報告5000字篇四

實習內容：寫審查報告,，與檢察官一同提審犯罪嫌疑人，去法院聽審 實習感受：通過短短兩周的實習,，我深深的感受到,，實踐的重要性與具體性,。在書本上是學不到這些知識的。書本上是純理論性的東西,。

一直都想著在暑假去實習,，雖然才讀完大一，學到的知識并不是很多,，比如說只學完刑法,，沒學刑事訴訟法，民法還沒學完,，而學完的憲法,，在現(xiàn)實案件涉及的并不怎么體現(xiàn)出來。但我總覺得書本上的知識畢竟還是抽象的,，需要從實踐中具體出來,。是學校的法協(xié)會給了我這次機會，我真的很感謝這個組織,。當然,，學院領導的大力支持是很重要的。作為吉林大學的學生,，我感受到了學院對我們學業(yè)的關心和支持,。

去長春市人民檢察院實習的第一天，謝識檢察官給了我一本本厚厚的卷宗,，我慢慢的,，仔細的看，感受著里面凝重的氣息,。證人的證言一看就是帶著很強的感情色彩,，各執(zhí)一詞，犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著,。我想象著法官會如何判罪,，而我所擔心的也許根本就不會影響定罪。如此一來,，感覺到一個案子的程序,，并不是我想的或者書上講的那樣簡單。 卷宗后面都附有絕密文件,，也就是被害人傷口尸體解剖的照片,，看著照片里血紅的尸體的一部分，看著那些傷口,，好殘忍,，好血腥。然后就在想：為什么僅僅因為一點矛盾。就這么無情的把一個人的生命給剝奪了,，人就真的不理智到這種地步了嗎?

真的不能明白那些殺人的犯罪嫌疑人當時存在的是什么樣的心理,。看過好幾件故意殺人,，故意傷害致死的案子,，都是因為吵架而引起的。于是,，我就想,，人們之間還是好好的相處比較好吧，多點寬容之心,，尊重別人的生命和健康,，也是尊重自己的生命啊。 看卷宗,，給我最大的難題就是,，怎么去判斷故意傷害致死和故意殺人。雖然書本上說的是,，只要判斷主觀上的心理狀態(tài)就是了,，可是現(xiàn)實中并不是那樣容易判斷的，犯罪嫌疑人會說在殺人的時候,，沒有想過要殺死他,，就想好好教訓他。我問了師哥,，他說,，我們可以從犯罪嫌疑人的客觀行動方面去判斷,，比如說他殺人的客觀行為的殘忍程度,，第一刀所刺的是否是致命的地方………

可我還是不能明白，覺得這還是有點牽強,，也許是我知識學得不牢,，或許是太膚淺，沒有深究,。我想從這次實習之后,，我應該好好的學習法學了。

有個師哥說,，看著那些血腥的傷口,，覺得把那個犯罪嫌疑人千刀萬剮都不解恨，應該處死,?？晌液蛶讉€師哥不這么想，覺得死刑還是應該減除的。我看過一本書,，死刑報告,。寫的是對死刑的探討和感受，作者親臨法場,，目睹怎樣槍決犯人,。他說：”刑罰的本質，不是讓罪犯受辱,，更不是對犯罪人實施肉體的折磨,，而是要引起罪犯內心的懺悔，使之回歸社會,，重新做人,。”

也許現(xiàn)在很多人都不怎么明白這句話的意思,，很多人也許還是贊成死刑,，但從我們內心的良知來說，應該很多人都能體會到的,。 我的實習感受就這些了,，也許很膚淺，但我覺得受益真的很多,。以后有機會,，我還去實習的。 最后,，感謝長春市人民檢察院,，感謝謝檢察官，感謝學院領導,，感謝法協(xié)會!