“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
檢察院實踐報告題目篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,?；厥走^去，我從最初感到十分新鮮到漸漸覺得無聊,，從剛開始的懵懂無知到現(xiàn)在的逐漸成熟,，這段時間我到的東西確實很多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人,，在行動上也逐漸成為一名法律人了,。
7月14日,，開始走進(jìn)魚臺縣人民檢察院偵監(jiān)科,。我跟隨偵監(jiān)科的王科長、薛涵哥和姜巖姐開始了為期一個月的實習(xí),。通過這一個月的實習(xí),，我深深體會到檢察官們工作的神圣性和艱巨性。神圣是因為檢察官需要通過對證據(jù)的收集,、整理判斷案件事實,，既不能放過一個犯罪人,，使他們受到應(yīng)有的刑罰處罰，又要盡可能保證每一個無辜的人免受刑罰處罰,。真正實現(xiàn)刑法懲罰犯罪與保障人權(quán)相結(jié)合的目的,。而艱巨是由于審查逮捕的期限只有七天，他們必須在七天的期間內(nèi)完成從接受案件到作出決定等一系列過程,。但他們并沒有因為工作的艱巨而自怨自艾,，相反地，他們樂在其中,。這大概是源于他們內(nèi)心深處的責(zé)任感的驅(qū)使吧,。
在實習(xí)期間，我主要工作集中在以下幾方面：一,、翻閱卷宗,，協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄；二,、到看守所提訊犯罪嫌疑人,；三、法律文書的寫作,。從這些工作中,，我收獲了很多，感觸了很多,。首先,，就是要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；其次,，要在工作中注意溝通,、協(xié)調(diào)。同時也切身感受到法律的權(quán)威感,，懂法的重要性,，學(xué)習(xí)法律是必要的。通過實習(xí),，我感受到普通百姓法律意識的淡薄,，很多犯罪案件都是因為犯罪嫌疑人的不懂法或者對法律的疏忽造成的。我還體會到,，司法工作的前提之一是樹立法律的權(quán)威,，法律的生命在于執(zhí)行。檢察院作為國家司法機(jī)關(guān),，是公權(quán)力的行使者,。既然法律賦予了其監(jiān)督權(quán)，就要敢于監(jiān)督,、勇于監(jiān)督,，做好法律和正義的捍衛(wèi)者,，為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)力量。我意識到扎實的法律功底的重要性,，深知自己的法律知識的欠缺,。實習(xí)給了我實踐、思考,、反思,、總結(jié)的機(jī)會，使我獲得寶貴的經(jīng)驗財富,，同時,，我對法學(xué)的興趣也更加濃厚了。
實習(xí)馬上就要結(jié)束了,，我開始舍不得離開這個美麗的魚米之鄉(xiāng),，舍不得離開檢察院這個溫馨的大家庭了。在我們實習(xí)的一個月里,，檢察院盡可能多得給我們提供幫助,，為我們準(zhǔn)備舒適的休息場所，派車接送我們上下班等等,。司機(jī)師傅無論刮風(fēng)下雨,，每天七點(diǎn)半準(zhǔn)時出現(xiàn)在魚臺一中的東門口，耐心的等待我們?nèi)藛T到齊后將我們接到檢察院,，下午又會安全的把我們送回魚臺一中,。餐廳的叔叔阿姨一日三餐不重樣的給我們做飯，本無需做晚飯的他們卻因為我們的到來增加了工作量,。害怕我們吃不飽,，總是盡可能多得給我們盛菜盛飯，像對待自己的孩子一樣對待我們,。偵監(jiān)科的王科長,、姜巖姐、薛涵哥耐心地解答我們的疑惑,，細(xì)心地教我們處理各種事務(wù)的本領(lǐng),，包容我們所犯的過錯并幫助我們改正錯誤。正是因為他們的悉心照顧和諄諄教誨使我們在短短的一個月里迅速成長,，讓我們的這一個月充實,、美好。而魚臺作為微山湖畔的魚米之鄉(xiāng),，恬靜安逸的環(huán)境亦使我流連,。
在此，我深深感謝魚臺縣人民檢察院給我這個機(jī)會,，感謝偵監(jiān)科王科長,、薛涵哥、姜巖姐及院里其他領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和幫助,，也感謝餐廳叔叔阿姨和司機(jī)師傅的細(xì)心照顧,。
0812。
檢察院實踐報告題目篇二
手工教學(xué)是幼師專業(yè)美術(shù)教學(xué)的重要組成部分,，是一種由審美到創(chuàng)造美的活動,，培養(yǎng)設(shè)計思維能力與創(chuàng)造能力的活動，還有學(xué)生的手工動手能力,，今天自查報告網(wǎng)小編給大家?guī)砹耸止そ虒W(xué)工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。
期末之際,，我把這學(xué)期擔(dān)任的初一年段的勞技教學(xué)工作仔細(xì)回顧一遍,，現(xiàn)將它總結(jié)如下：
(一)大部分學(xué)生能夠通過課堂教學(xué)認(rèn)識和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識;并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動為自己和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識制作出相應(yīng)的作品,。
(二)通過勞技作品的制作,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，對于事物的基本審美能力還有基本的創(chuàng)造力,，同時也大幅度提高學(xué)生們對園藝課和課外活動的興趣,。
(三)通過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動手,、愛思考、做事有創(chuàng)意的良好能力和習(xí)慣,。通過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。
(四)通過期末的技能和理論方面的考核,，以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查,，有98%的優(yōu)良率。
(一)課程改革的先進(jìn)理念,，以全新的視角審視新課程,，走進(jìn)新課程。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念,，平時多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識技能,，做到課堂有的放矢。
(三)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課，及時批改及評價學(xué)生作品,，及時鼓勵和肯定,。
(四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。
(五)嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。
(六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗有限,，一些教學(xué)活動無法正常開展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo),。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會有新的突破和相應(yīng)的成果,。
本學(xué)期我擔(dān)任七年級勞技課的教學(xué)工作，在緊張忙碌的半年中,，我付出了很多努力,，得到了很多收獲，也總結(jié)了不少經(jīng)驗教訓(xùn),，為更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
我在工作中能夠努力鉆研業(yè)務(wù)，虛心向各學(xué)科老教師求教,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教科研水平,。
實踐操作是中學(xué)勞技課的“重頭戲”。勞技課以勞動技能訓(xùn)練為主,，學(xué)生接觸實際,，視聽結(jié)合，手腦并用,，施展才華,，大顯身手，是學(xué)生掌握技術(shù)的主要環(huán)節(jié),，突出的是實踐和應(yīng)用,，并以此來提高學(xué)生勞動素質(zhì)和身心素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。
勞技課涉及到數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物等多學(xué)科,，綜合性,、實踐性很強(qiáng)，這學(xué)期學(xué)生所用的課本是手工制作,，它與美術(shù)課程有著諸多共通之處,，經(jīng)過自己的教學(xué)實踐探索,，我總結(jié)出以實踐操作為中心的“創(chuàng)設(shè)情境——明確目標(biāo)——示范仿效——實踐操作——指導(dǎo)糾誤——作品評展”六步教學(xué)程序,。
創(chuàng)設(shè)情境：教師通過導(dǎo)語，或生動的事例,，或展示同齡學(xué)生的優(yōu)秀作品,，或展示大師的手工作品，引發(fā)學(xué)生興趣,，激發(fā)學(xué)生熱情,，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。通過引導(dǎo)使學(xué)生認(rèn)識到,，人要多才多藝,，多技多能，特別是當(dāng)今社會,，更需要全面發(fā)展,，假如優(yōu)秀作品出自我手中，就會有一種自尊,、自豪的感覺,，而積極動手制作。
明確目標(biāo)：經(jīng)過情境創(chuàng)設(shè)調(diào)動了學(xué)生的積極性之后,，隨即在較短的時間里,，準(zhǔn)確、精煉,、清楚地告訴學(xué)生這節(jié)課要“做什么”,，“為什么做”和“如何做”的方法、步驟,、要領(lǐng),。這時學(xué)生的注意力較集中，宜緊接下一步,。
示范仿效：難度較大的內(nèi)容,，教師可根據(jù)實踐要求作示范，也可事先準(zhǔn)備好一個同學(xué)作示范,，讓學(xué)生仿效,。示范必須嚴(yán)格規(guī)范,，重點(diǎn)、難點(diǎn)要分步有序地進(jìn)行,，也可以邊講解邊示范,，講范結(jié)合，語言盡量精煉,。選用合乎要求的學(xué)生作品作為示范樣品,，用學(xué)生的東西教育學(xué)生，容易引起學(xué)生的親切感,，樂于溝通和易于理解,，對于提高學(xué)生工藝制作技術(shù)水平很有好處。
實踐操作：這個過程是中心環(huán)節(jié),，是全體學(xué)生對所學(xué)知識的具體運(yùn)用,。教師必須注意幾點(diǎn)：一要給予學(xué)生時間、空間,、工具,、設(shè)備、材料等方面的保證;二要明確要求學(xué)生按要求進(jìn)行操作,，勤動手,，多動腦;三要進(jìn)行安全教育，并采取相應(yīng)的安全措施,，確保安全;四要滲透思想教育,，教育學(xué)生愛護(hù)工具，勤儉節(jié)約,，愛惜勞動成果,，同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，相互切蹉,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步，共同提高,。
指導(dǎo)糾誤：在學(xué)生操作的同時,，教師深入學(xué)生中間進(jìn)行同步指導(dǎo)，看學(xué)生是否按要求去做,，使用工具是否正確,。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,。及時發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生和作品,，為評展作準(zhǔn)備。
作品評展：學(xué)生作品完成之后,，先由學(xué)生自評和小組內(nèi)互評,，促進(jìn)學(xué)生間相互交流,，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，既陶冶學(xué)生情操,，增長見識，又提高審美能力,。然后教師總評,，看步驟是否正確，作品做得怎么樣,，好在哪里,，差在何處，誰做得最好,，哪些同學(xué)哪些方面值得表揚(yáng),。
對學(xué)生實踐成果分層次進(jìn)行展示和肯定,，再次引發(fā)學(xué)生興趣,，修整與完善作品，促使學(xué)生自我提高,，激發(fā)學(xué)生動手熱情,，鼓勵學(xué)生進(jìn)行新的制作嘗試。因為制作成果上凝聚著他們的心血和汗水,，經(jīng)過宣傳,、表揚(yáng)，學(xué)生們會受到鼓勵,，感到自豪,、自尊，享受成功感,，認(rèn)識自我價值,，從而更好熱愛勞動技術(shù)課，更加勤奮地鉆研各科知識,。
在這個教學(xué)程序中,，六步猶如鏈條，環(huán)環(huán)相扣,，配合進(jìn)行,。教師根據(jù)實際，本著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力這個目標(biāo)實施教學(xué),，促使學(xué)生動手操作,，動腦思考，讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)新情況,，解決新問題,，有所突破,，有所創(chuàng)新，逐步形成獨(dú)立思考能力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性能力,，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才打下基礎(chǔ)。
"""""檢察院實踐報告題目篇三
一晃一個月過去了,，我的第一次實習(xí)就這樣結(jié)束了,。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗?，F(xiàn)在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的,，另外檢察院的老師對我，說真的,，真的不錯,。這次去實習(xí)全部都是自己去找的，實習(xí)前一天去法院碰壁了,，因為說已經(jīng)有幾十個廈大的在實習(xí)了,，讓我三十號再去;于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久,，沒有等到政治處主任,，只能自己一間一間的去問，所幸蘇主任爽快的答應(yīng)了,，閑聊過程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”,，就住在隔壁小區(qū)。說這段經(jīng)歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”,。實習(xí)的過程或許剛開始是新鮮,，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來,，這段時間我學(xué)到的東西確實挺多,，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了,。
20xx年7月19號,，開始走進(jìn)廈門市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習(xí),。當(dāng)天林老師給了我一個案件,，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注,，并從中挑選出有用的證據(jù),，以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細(xì)心的工作,，所幸沒有出現(xiàn)錯誤,，林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意,。而在實習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù),，而這也是實習(xí)過程中花費(fèi)時間zui多的,。其中有幾個比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時地完成。當(dāng)然,，這些證據(jù)的整理,，對于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識,，都有很大的幫助,。這恐怕是我在實習(xí)階段獲益zui多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié),，接到案件,、研究卷宗(了解案情,、整理證據(jù),、查看強(qiáng)制措施是否合法等)、錄入,、提審,、出庭支持公訴(普通程序),。當(dāng)然有時候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人,，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系,。而在處理一個偷稅案件的過程中,，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系,，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作,。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時候,，心里是很緊張的,。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什么,，咱們是這里的主人,。事實也證明了這點(diǎn)，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬,，也會主動打招呼說“檢察官好”,。而在訊問過程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師,，而平時他是待人很和藹的,。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后,，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時生活的困難,做下思想工作,。很幸運(yùn)的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的,，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急,。但是,，他們當(dāng)中幾個還有前科，有些還是累犯,，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧,。客觀原因恐怕是更重要的,，比如生計問題,。而開庭恐怕是到檢察院實習(xí)的同學(xué)zui為期待的吧。也是在實習(xí)一周后我才有機(jī)會跟隨林老師出庭支持公訴,。第一次去很緊張,，因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說,，如果不親身體驗一下出庭,，實習(xí)就白來了。第一次出庭,，我所做的很有限,，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了,。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣,，我想zui重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩,，而我們坐在這里,，可能決定了一個人的命運(yùn)，這種感覺沉甸甸的,。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎,，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受,，也讓我受益匪淺,。
在實習(xí)階段zui有成就感的一件事就是自己處理了一個案件。從接到案件開始,，到提審,，到zui后的出庭支持公訴，。當(dāng)然這過程都是在林老師指導(dǎo)下完成的,。接到案件,，整理材料、錄入,、打印報告,、告知相關(guān)人員的訴訟權(quán)利、提審,、出庭支持公訴都是在林老師的指導(dǎo)下自己做的,。而提審的時候不是自己在一邊看了，而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題;開庭的時候從念起訴書到出示證據(jù)到提出公訴意見等都由我來做,。當(dāng)法官zui后當(dāng)庭宣判的時候,，突然有點(diǎn)當(dāng)檢察官的感覺了。后來跟一些同學(xué)交流,，發(fā)現(xiàn)我是相當(dāng)幸運(yùn)的,，有機(jī)會能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當(dāng)然,，實習(xí)過程中,，重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實務(wù)，對于我來說,，還有對于自己品性的改變,。在學(xué)校，做事都相對比較急,，而這段時間跟林老師在一起,，做事也開始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當(dāng)大的吧,。而另外一個比較開心的是實習(xí)過程中由于要完成一個暑假作業(yè),，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡,，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度,，對社會的看法,。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的,。zui后想向林東明老師道一聲謝謝,，也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實的一個月,。
檢察院實踐報告題目篇四
年級：20xx級班級：xx班學(xué)號：xxxx,。
首先對檢察院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力，
我的實習(xí)是由吉林大學(xué)法學(xué)院和長春市檢察院共同安排的,很高興能有這次機(jī)會來到檢察院和老師們學(xué)習(xí),這樣我體驗到了很多,也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處.
此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理、動機(jī),。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能..這一切原本都讓我感到好奇,接觸之后是興奮.
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏.在學(xué)校也許會以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，頭腦立即發(fā)蒙,對于書本上的一些理論和曾經(jīng)學(xué)過的一些程序上的規(guī)定發(fā)現(xiàn)自己根本就那不準(zhǔn),開始實習(xí)時還對工作覺得無從下手,隊于案情的分析的方向也都不是很準(zhǔn)確,這讓我感到特別的不好意思,有點(diǎn)難過,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺，不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。
在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們要加大人們的科學(xué)文化素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府大力提高九年義務(wù)教育,人們的文化水品已經(jīng)有了很大的提高,為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,，也取得了很大成就。但在一些農(nóng)村地區(qū)或者貧困地區(qū),還是沒有達(dá)到一般的水平.在我接觸的一些案件中,很多都是由于自身沒有文化,對法的不了解,在一時義憤的情況下作出了一些違法犯罪的行為,他們都不是社么窮兇極惡的壞蛋,都是一些生活水平不高,出在農(nóng)村的農(nóng)民.也許就因為一時的口角,或者是因為賭博等小事,?？匆娝麄兎缸镏?親人們那絕望與痛苦的表情讓人心里非常的難過.在犯罪審訊的筆錄中,有的人就不認(rèn)十幾個字,有的甚至連自己的名字都寫不對.這樣的情況下,我們有怎么要求他們有理智的判斷,作出理性的行為呢?在我國這樣的人還有很多,我們要建設(shè)法制社會,就必須解決他們的素質(zhì)問題,我國地域廣闊,人口眾多,地區(qū)發(fā)展不平衡,這個問題如何解決還需要大家不斷的努力,并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號,，要真正落到實處。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公,、檢,、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，保證向社會輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
檢察院實踐報告題目篇五
大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí),，時間是從xx年七月十六日至八月九日,。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。
此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目,。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理,、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。
在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號,，要真正落到實處。
“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾,，為健全社會法治,，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
檢察院實踐報告題目篇六
隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告的用途越來越大，通常情況下,，報告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā),？以下是小編為大家收集的檢察院暑期社會實踐報告,，希望對大家有所幫助。
大學(xué)的第二個暑假,，我去區(qū)檢察院做社會實踐,。我現(xiàn)在所修的專業(yè)是音樂學(xué)跟文秘專業(yè)，但為了能更好的充實自己,，并為以后就業(yè)作更多的準(zhǔn)備,，在此期間，同時還修了第二個學(xué)位---法學(xué),。所以,，想在這個暑假期間，讓自己所學(xué)的僅有的一些知識能盡快得到一個實踐,，所以選擇了到縣檢察院來做社會實踐,。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他司法科目,。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理,、動機(jī),。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,，同時也對子將未來幾天的工作感到莫大的迷茫與無助。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段,；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。從這一點(diǎn)上來看,，這無疑對我以后的學(xué)習(xí)又提出了新的問題與更好的學(xué)習(xí)建議，從而也可以讓我避免一些日后學(xué)習(xí)中不必要的學(xué)習(xí)彎路而不至于陷入歧途,。
在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律,；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號,，要真正落到實處。
“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的.作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
通過這次的社會實踐,，使我感受頗深，同時也對我國的法律有了更深刻地認(rèn)識,，也認(rèn)識到我國法律在不斷完善的同時其實也存在很多的不足之處,，通過這次實踐對我以后對第二學(xué)位的學(xué)習(xí)更是有了很大的幫助，這也是不可否認(rèn)的事實,。我堅信,，有了這次社會實踐的經(jīng)歷，不管是在以后的生活,，學(xué)習(xí)還是在以后的工作中,，對我都是一次很有價值的經(jīng)歷。
檢察院實踐報告題目篇七
本文目錄,。
大二的寒假,，我又來到了檢察院，開始了我將近一個月的社會實踐工作,，望著檢察院雄偉的大門,，看著頂上的國徽,，有一種莊嚴(yán)的感覺由心底油然而生，我很高興我又可以在這里開始我的社會實踐生活,，同時我也暗暗告訴自己,，要好好把握這次機(jī)會，好好學(xué)習(xí),，好好工作,。
此次實習(xí)的主要崗位是公訴科，因此用到的主要是刑法和刑事訴訟法的知識,，當(dāng)然也涉及了一些私法的知識,，如知識產(chǎn)權(quán)和民法等。在實習(xí)期間,，我參加了幾起案件的開庭審理,，并配合檢察官做好出庭筆錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正的從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到多彩的現(xiàn)實生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程以及法庭庭審的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了一些律師的舉證和辯論過程,，并掌握了一些法律的適用和適用范圍,。跟隨檢察官到看守所提審,，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理和動機(jī),，了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時我還配合公訴科的其他同事做好案件的閱卷筆錄和調(diào)查筆錄,，打印復(fù)印一些公訴文件，寫案件的審查終結(jié)報告,，做好案件的裝訂歸檔工作,。
實習(xí)期間,，利用這次難得的機(jī)會，嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，求教,，并且利用空余時間鞏固課本知識和學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握一些工作技能，為自己以后走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
因為之前我也有在檢察院實習(xí)過,，所以這次去實習(xí)，工作起來還算是比較順手,，但是有些方面還是作得不夠好,，因為法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)和實踐的完善,，所以不僅需要我們有過硬的理論知識,，還需要我們有較強(qiáng)的動手實踐能力，需要我們經(jīng)常的鍛煉和實踐,，同時也讓我明白了一個道理,，知識是永無至盡的，知識理論是離不開實踐的檢驗和完善的,，這真應(yīng)了一句話“紙上得來終覺淺,，絕知此事需躬行”。
在這次的實踐中,，我碰到了各種類型的案子,，有交通肇事的，非法拘禁的,，有故意傷害的等等,，而且我發(fā)現(xiàn)大部分的案子都是青年犯罪的，讓我感受最深也最心痛的是我以前的同學(xué)也參與在其中,，一個本有著美好前途和未來的大學(xué)生竟淪為了階下囚,，這真的令我感到很心痛，也很為他惋惜,。這些的種種,，都在說明著一個問題，那就是我們國家普法的力度不夠,，國民的知法,，懂法，守法的意識還很薄弱,，還需要大力加強(qiáng)普法宣傳力度,，要真正切實的將普法工作落入實處，而不能只是一個,。
口號,。
不能只是紙上談兵,。
這次實習(xí)的時間雖然不長，但是我卻感到忙碌而充實,，在這期間,，我學(xué)到了很多的東西，有工作的,，也有做人方面的,。在我實習(xí)的那段時間，也有一些實習(xí)生在,，我們每天總是互相配合的完成好工作,，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí),，在工作之余,，我們常常會交流一些自己對工作，對生活,，對學(xué)習(xí)的看法,，大家都相處的很融洽，很開心,，跟他人的交往和交流讓我明白了,，要想好好的完成一件工作，光靠自己是不夠的,，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,，集思廣益，發(fā)揮眾人的力量,，這樣才能出色的完成一件工作,，這就應(yīng)了“眾人拾柴火焰高”這一古訓(xùn)。
工作之余,，我還經(jīng)常跟檢察官還有律師聊天,，他們敏捷的思維，流利的談吐都讓我很欽佩,，同時暗暗告訴自己,，要努力成為像他們那樣出色的人。我們經(jīng)常交流一些對案件的看法,，他們都很樂意解答我提出的疑問,，從中讓我學(xué)習(xí)到了很多課本上不到的東西，真的讓我獲益匪淺,。
“千里之行，始于足下”,，不管現(xiàn)在我們有多少美好的夢想,，都只能等我們真正走上社會的時候才能將他們一一實現(xiàn),，現(xiàn)在的我們需要的是好好的努力學(xué)習(xí),，使我們的專業(yè)知識得到加深和鞏固,，同時也使我們的實踐能力得到鍛煉和加強(qiáng),，這樣才能為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。這次的實習(xí)是我大學(xué)生活中一段難忘且意義重大的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)都值得我珍惜和懷念,，在這里我也很感謝我的同事,，特別是我的老師,，她不僅耐心的教我各種工作上的事情,，而且還常常和我聊天,，幫我解決一些工作上的難題，教會我怎樣更好的與人相處,，怎樣更好的為人處世,，所以真的很感謝他們，而我也會繼續(xù)的努力,，爭取更大的進(jìn)步,。
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大二的寒假,，我又來到了檢察院,，開始了我將近一個月的社會實踐工作，望著檢察院雄偉的大門,，看著頂上的國徽,，有一種莊嚴(yán)的感覺由心底油然而生，我很高興我又可以在這里開始我的社會實踐生活,，同時我也暗暗告訴自己,，要好好把握這次機(jī)會，好好學(xué)習(xí),，好好工作,。
此次實習(xí)的主要崗位是公訴科，因此用到的主要是刑法和刑事訴訟法的知識,，當(dāng)然也涉及了一些私法的知識,，如知識產(chǎn)權(quán)和民法等。在實習(xí)期間,，我參加了幾起案件的開庭審理,，并配合檢察官做好出庭筆錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正的從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到多彩的現(xiàn)實生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程以及法庭庭審的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了一些律師的舉證和辯論過程,，并掌握了一些法律的適用和適用范圍,。跟隨檢察官到看守所提審，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理和動機(jī),，了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時我還配合公訴科的其他同事做好案件的閱卷筆錄和調(diào)查筆錄,，打印復(fù)印一些公訴文件,，寫案件的審查終結(jié)報告，做好案件的裝訂歸檔工作,。
實習(xí)期間,，利用這次難得的機(jī)會，嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，求教,，并且利用空余時間鞏固課本知識和學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握一些工作技能，為自己以后走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
因為之前我也有在檢察院實習(xí)過,，所以這次去實習(xí)，工作起來還算是比較順手,，但是有些方面還是作得不夠好,，因為法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)和實踐的完善,，所以不僅需要我們有過硬的理論知識,，還需要我們有較強(qiáng)的動手實踐能力，需要我們經(jīng)常的鍛煉和實踐,，同時也讓我明白了一個道理,，知識是永無至盡的，知識理論是離不開實踐的檢驗和完善的,，這真應(yīng)了一句話“紙上得來終覺淺,，絕知此事需躬行”。
在這次的實踐中,，我碰到了各種類型的案子,，有交通肇事的，非法拘禁的,，有故意傷害的等等,，而且我發(fā)現(xiàn)大部分的案子都是青年犯罪的，讓我感受最深也最心痛的是我以前的同學(xué)也參與在其中，一個本有著美好前途和未來的大學(xué)生竟淪為了階下囚,，這真的令我感到很心痛,，也很為他惋惜。這些的種種,，都在說明著一個問題，那就是我們國家普法的力度不夠,，國民的知法,，懂法，守法的意識還很薄弱,，還需要大力加強(qiáng)普法宣傳力度,，要真正切實的將普法工作落入實處，而不能只是一個口號,，不能只是紙上談兵,。
這次實習(xí)的時間雖然不長，但是我卻感到忙碌而充實,，在這期間,，我學(xué)到了很多的東西，有工作的,，也有做人方面的,。在我實習(xí)的那段時間，也有一些實習(xí)生在,，我們每天總是互相配合的完成好工作,，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí),，在工作之余,，我們常常會交流一些自己對工作，對生活,，對學(xué)習(xí)的看法,，大家都相處的很融洽，很開心,，跟他人的交往和交流讓我明白了,，要想好好的完成一件工作，光靠自己是不夠的,，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,，集思廣益，發(fā)揮眾人的力量,，這樣才能出色的完成一件工作,，這就應(yīng)了“眾人拾柴火焰高”這一古訓(xùn)。
工作之余，我還經(jīng)常跟檢察官還有律師聊天,，他們敏捷的思維,，流利的談吐都讓我很欽佩，同時暗暗告訴自己,，要努力成為像他們那樣出色的人,。我們經(jīng)常交流一些對案件的看法，他們都很樂意解答我提出的疑問,，從中讓我學(xué)習(xí)到了很多課本上不到的東西,，真的讓我獲益匪淺。
“千里之行,，始于足下”,，不管現(xiàn)在我們有多少美好的夢想，都只能等我們真正走上社會的時候才能將他們一一實現(xiàn),，現(xiàn)在的我們需要的是好好的努力學(xué)習(xí),，使我們的專業(yè)知識得到加深和鞏固，同時也使我們的實踐能力得到鍛煉和加強(qiáng),，這樣才能為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。??這次的實習(xí)是我大學(xué)生活中一段難忘且意義重大的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)都值得我珍惜和懷念,，在這里我也很感謝我的同事,，特別是我的老師，她不僅耐心的教我各種工作上的事情,，而且還常常和我聊天,，幫我解決一些工作上的難題，教會我怎樣更好的與人相處,，怎樣更好的為人處世,，所以真的很感謝他們，而我也會繼續(xù)的努力,，爭取更大的進(jìn)步,。
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一次社會實踐經(jīng)歷,，或許能讓你感悟更多……,。
大學(xué)的第二個暑假，我去區(qū)檢察院做社會實踐,。我現(xiàn)在所修的專業(yè)是音樂學(xué)跟文秘專業(yè),，但為了能更好的充實自己，并為以后就業(yè)作更多的準(zhǔn)備,，在此期間,，同時還修了第二個學(xué)位---法學(xué),。所以，想在這個暑假期間,，讓自己所學(xué)的僅有的一些知識能盡快得到一個實踐,，所以選擇了到縣檢察院來做社會實踐。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他司法科目,。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理,、動機(jī),。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,，同時也對子將未來幾天的工作感到莫大的迷茫與無助,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題，通過實踐將理論深化,；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。從這一點(diǎn)上來看，這無疑對我以后的學(xué)習(xí)又提出了新的問題與更好的學(xué)習(xí)建議,，從而也可以讓我避免一些日后學(xué)習(xí)中不必要的學(xué)習(xí)彎路而不至于陷入歧途,。
在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律,；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計,，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿,、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際,，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號,，要真正落到實處。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
通過這次的社會實踐,，使我感受頗深，同時也對我國的法律有了更深刻地認(rèn)識,，也認(rèn)識到我國法律在不斷完善的同時其實也存在很多的不足之處,，通過這次實踐對我以后對第二學(xué)位的學(xué)習(xí)更是有了很大的幫助，這也是不可否認(rèn)的事實,。我堅信,，有了這次社會實踐的經(jīng)歷，不管是在以后的生活,，學(xué)習(xí)還是在以后的工作中,，對我都是一次很有價值的經(jīng)歷。
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大學(xué)的最后一個暑假,，我去區(qū)檢察院實習(xí),，時間是從**年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。
此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化,；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段,；社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律,；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號，要真正落到實處,。
“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾,，為健全社會法治,，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
檢察院實踐報告題目篇八
檢察院是我國重要的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),，承擔(dān)維護(hù)法律公正性的重要工作職能,。為本次檢察院的社會實踐做一個報告,。本文是本站小編為大家整理的檢察院的實踐報告范文,，僅供參考。
今年暑假,，為了鍛煉我的專業(yè)能力,，我去了石家莊市新華區(qū)檢察院實習(xí)，時間是從20xx年7月十六日至八月二十日,。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這次實習(xí),，我幸運(yùn)的被分配到了一線科室,，審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目,。在實習(xí)中，我實際學(xué)習(xí)了案件子檢察院到法院中的所有過程,，同時我也參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理,、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。
此次實習(xí)我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，還需要一個嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德,，在法律面前容不得一點(diǎn)馬虎大意!實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察官求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)同時也學(xué)習(xí)到作為一個公訴人應(yīng)有的專業(yè)品德!!。
再實習(xí)過程中,，我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說，教育從娃娃抓起,，不能只是一個,。
口號。
要真正落到實處,。
“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位,。
規(guī)章制度。
與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做象向社會輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
大學(xué)的最后一個暑假,，我去區(qū)檢察院實習(xí),，時間是從xx年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。
此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目,。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理,、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。
實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策,，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展,。
在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計,，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪,。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號，要真正落到實處,。
“千里之行，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此,，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會,，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公,、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
為期六周的實習(xí)期結(jié)束了,，我在這六周的實習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應(yīng)該說是受益頗深,。在具體的實習(xí)過程中,，我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了一些課堂上的知識,，對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考,。
在實習(xí)過程中，我做到了一次不落,，全勤到位;中間還加班兩次,，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗了具體的實踐工作,。
一,、實習(xí)單位的基本狀況。
我這次實習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,，從開學(xué)初一直到4月7日,，共經(jīng)歷了六周。檢察院,。
實習(xí)報告,。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的,。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,，反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個罪名的偵查工作，是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu),。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)查辦國家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁,、訊逼供、報復(fù)陷害,、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織,、協(xié)調(diào),、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大,、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū),、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,，提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定,。
二,、實習(xí)過程的主要情況。
(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定,。
剛進(jìn)入實習(xí)單位,，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況,。檢察院實習(xí)報告。
通過學(xué)習(xí),，使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識,，對于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。
(二)法律文書處理,。
在實習(xí)期間,，我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,，有些有區(qū)別,，但基本大同小異。對于筆錄的記錄,，我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗,，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言,，不能不說是一種遺憾,。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件。
實習(xí)過程中,，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等,。值得一提的是,，還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案,，我深知實踐與理論的差別,。理論是系統(tǒng)化的，而實踐中的案件由于時間地點(diǎn)的差別,，可以說是非常凌亂的,，沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的,。
三、專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用,。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),，可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利,、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,，所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習(xí)工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法,。
首先,，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定，對于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),，關(guān)于偵查的程序規(guī)定,，詢問和訊問的方式和證據(jù)等，都是與實際相結(jié)合的,。
其次,，由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜，而且國家職能的廣博,，使得偵查瀆職,、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識，如會計,、稅務(wù),、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,，我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性,。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題,，說不定就成了一個外行,。
最后，在法律文書的處理過程中,，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多,。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異,。
四,、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑。
由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,，加之我們國家體制的一些不完善,，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:,。
首先,，對于案件的后續(xù)工作做的不夠,。偵查人員偵查完以后,，對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議,，對于犯罪的再預(yù)防不利,。
其次，在辦案過程中,，對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善,。在我實習(xí)期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,，但是在跟隨辦案過程中,，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練,。
最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,，在這次實習(xí)的出差過程中,，我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn)，只是核實幾個問題,，等回來后,，過幾天還得過去，執(zhí)法效率不是很高,，而且浪費(fèi)了國家的司法資源,。
當(dāng)然，實踐中的問題不止這些,，這些只是我看到和感覺到的,。分析其中的原因，不外乎如下:,。
一是辦案人員有一種“事不關(guān)己,，高高掛起”的態(tài)度，只管自己所辦的案子中的問題,，而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關(guān)注,，怕得罪別的機(jī)關(guān)和人員。
二是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系不完備,，技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)沒有跟上時代,。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一，不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點(diǎn),。
三是地區(qū)合作不強(qiáng),。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好,。
針對出現(xiàn)問題的原因，應(yīng)當(dāng)從以下三個方面入手,，逐步解決和消除這些問題:,。
完善辦案人員的職責(zé)，對于辦案人員的職責(zé),，不但要對其偵查案件的活動,，還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,，讓辦案人員給予司法建議的職責(zé);加強(qiáng)案件處理完畢后的再預(yù)防工作,，防止同類情況的出現(xiàn)。
加強(qiáng)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，從政策和紀(jì)律上要求其與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí),，對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強(qiáng)地區(qū)司法合作,，對于不需要異地辦理的案件,，盡量利用當(dāng)?shù)氐乃痉ㄙY源，同時對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合,。
五,、實習(xí)體會。
這次實習(xí),，我真正接觸到了法律工作的一部分,，提高了自己的實踐能力和認(rèn)知水平，更使我明白了一些道理,，體會很深,。
(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識，應(yīng)當(dāng)明白“書永遠(yuǎn)都不白讀”的道理?，F(xiàn)在許多同學(xué)都說,，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的,，看書沒什么作用,。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向,，對于某些工作的指導(dǎo)作用,，是實踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí),，對于工作是很重要的,。
還是很復(fù)雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化,，是很有幫助的,。
(三)現(xiàn)代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習(xí)中,，我們查閱案件,，都是通過網(wǎng)絡(luò)，辦案自動化不但節(jié)約了時間,，而且對于處理案件也不無裨益,。全程錄音錄像，提高了案件的透明度,，對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動化,、網(wǎng)絡(luò)化,，提高了效率，節(jié)約了國家資源,。
(四)必須擴(kuò)展知識面,，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實習(xí)中接觸的案件,，與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系,。在查帳過程中，會計,、稅務(wù)的知識顯得極為重要,，不明白，就不懂;交通,、海關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,，對于案件的偵查對有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng),，擴(kuò)大知識面,，可以切實的開展實際工作。
