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最新大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 14:21:39
最新大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)六篇)
時(shí)間:2023-05-17 14:21:39     小編:一葉知秋

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇一

從一開始得知要到門診實(shí)習(xí)時(shí),,所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的,就是每天測(cè)體溫,,然而一個(gè)多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實(shí)習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法,,我有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,。

門診是醫(yī)院的窗口,,是醫(yī)院的臉面,然而門診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人,,是病人接觸的第一人,,給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任,。

與病人見好第一面,,做好醫(yī)院的形象使者,門診護(hù)士是責(zé)無旁貸的,。那么我應(yīng)該如何做好這個(gè)形象使者呢,?經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下三點(diǎn)。

微笑是一種特殊的語言,。門診護(hù)士作為醫(yī)院的使者,,在與病人第一次見面時(shí),要用最親切的微笑來面對(duì)病人,。無論自己在其它時(shí)間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生,,工作時(shí)一定要控制好情緒,,要用最親切的微笑面對(duì)每一位就診病人,,使病人能夠安心的就診,。得體的語言也是同樣的重要,例如:當(dāng)每一位就診病人邁進(jìn)門診的那一刻我都會(huì)主動(dòng)面帶微笑迎向前去說:“您好先生/女士/寶貝(面對(duì)小朋友時(shí)),,咱們先測(cè)一個(gè)體溫吧,?!本瓦@樣一句簡(jiǎn)單的話不但避免了忽然把電子體溫計(jì)對(duì)在病人的額頭上嚇到病人的場(chǎng)景,還可以使病人感到心情舒暢,。,,我覺得對(duì)于門診護(hù)士來說,,得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。

對(duì)于病人而言,,無論急性病還是慢性病,無論男女老少,,都有一個(gè)共同的心理需求,,就是希望能得到重視,,希望得到理解,,希望能馬上能見到醫(yī)生就診,。尤其是在候診的時(shí)候,容易情緒焦躁,。所以分診護(hù)士必須要懂得病人的心情,,理解病人的心理,,在熱情接待每一位病人的時(shí)候,,要主動(dòng)和藹地打招呼,合理的安排和維持就診的秩序,,使病人感到在陌生的醫(yī)院里,,自己是受到和重視的人,。

病人從掛號(hào)開始到就診,、到取藥,、到做各種檢查,都需要經(jīng)過幾個(gè)不同的環(huán)節(jié),,往往需要我們的指導(dǎo)和幫助,。所以導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士要耐心和詳細(xì)的說明行走的路線和方向,,例如:您直走,,前面大廳左手邊就是藥房,,類似這樣

提示的語言。特殊情況的時(shí)候我們可以在工作允許的情況下,,帶領(lǐng)病人走一段路程,,對(duì)病情重,行走不方便的病人,,我們要主動(dòng)的用輪椅護(hù)送,。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我收獲很多,我更深刻的認(rèn)識(shí)到工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌,,更要用心,、用情、用愛,、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者,。有人說生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑,。不管多苦多累,,都報(bào)工作一個(gè)笑臉,面對(duì)患者的求助,,都要熱情幫助,、耐心指導(dǎo)。

大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,,即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,不知道社會(huì)的酸甜苦辣,,之前一直是學(xué)生,,也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過,,這很是不好,。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,我當(dāng)然不能放過,,興高采烈的去參加實(shí)踐去了,。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,,在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴,。

八月初,,我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信,,和好朋友一起來到了中醫(yī)院報(bào)道,。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,,然后科教科開介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說明我們的來意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,,一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境,。

第二天開始正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短,,但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三,、大四的實(shí)習(xí)生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,,在藥房里協(xié)助老師抓藥,,有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠。

還記得剛到藥房的幾天,,我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉,,抓一味藥就要問一次老師,煩的不得了,。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,,再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,刻意的去記記藥的位置,,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,,比如從下面開始將藥盤編號(hào),將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來就對(duì)藥材的位置有了大概的印象,。

然后再過了幾天,,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué),,所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚,,老師一開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,,下次再見到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,,回憶起了藥的位置。

在藥房里的時(shí)光過得很快,,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,,其實(shí)我覺得這是一份很機(jī)械的工作,沒有什么專業(yè)度可言,,只要是看得懂字,,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,,有時(shí)候說得火了甚至還罵兩句,,但我想,這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有太多的樂趣和潛力的原因吧。

在實(shí)習(xí)結(jié)束以后我感覺這個(gè)暑假過得異常的豐富,,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,,這次實(shí)習(xí)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,,受益匪淺,。

大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇三

參觀時(shí)間: xxx年xx月18日

參觀地點(diǎn): xx醫(yī)院

帶隊(duì)老師: 王平

2月18日,星期三,,天氣晴好,,醫(yī)院參觀實(shí)習(xí)報(bào)告。

下午1點(diǎn)15分,,我們生物醫(yī)學(xué)工程20xx級(jí)全體同學(xué),,共30名,在學(xué)校大門集合完畢,。1點(diǎn)30分,,我們?cè)谕跗嚼蠋煹膸ьI(lǐng)下乘車前往本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn),xx醫(yī)院,。

在路途中,,王平老師為我們講解了本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn),并且提出了一些參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求,。

我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器,,醫(yī)療器械和設(shè)備,本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),,從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來,。中山醫(yī)院位于重慶市渝中區(qū)的中山路上,這家醫(yī)院占地面積并不很大,,但是它擁有的設(shè)備和儀器卻在重慶乃至整個(gè)西南地區(qū)處于領(lǐng)先地位,,尤其是心腦血管和放射治療中心,具有其他醫(yī)院所不具備的先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段,。因此,,我們此次參觀實(shí)習(xí)的對(duì)象選擇了中山醫(yī)院。

由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方,,病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境,,因此在實(shí)習(xí)過程中,我們一定要注意保持秩序,,避免高聲喧嘩,以免對(duì)醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時(shí),,在參觀過程中,要隨時(shí)留心,記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容,,而不是走馬觀花,,一無所獲。

經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的車程,,我們抵達(dá)中山醫(yī)院,。

這是鬧市中的一個(gè)并不十分顯眼的大門,院落也不大,,醫(yī)院中心廣場(chǎng)樹立著孫中山先生的塑像,,后面的幕墻上書寫著中山醫(yī)院的歷史和現(xiàn)狀。院內(nèi)綠樹成蔭,,間或有鮮花點(diǎn)綴其中,,氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午后的陽光下散步或聊天,。我們的到來顯然引起了他們的注意,,畢竟醫(yī)院里是難得一下子看到這么多年輕人的。

中山醫(yī)院設(shè)備科的孫科長歡迎了我們的到來,,并且向我們介紹了此次參觀的安排,。我們將依次參觀放療中心、心血管治療中心,、icu重癥監(jiān)護(hù)治療病房,、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗(yàn)科等,。在孫科長的帶領(lǐng)安排下,,我們開始了本次參觀實(shí)習(xí)。

一,、 放療中心

放療中心,,即放射治療中心,位于地下三層,,中心建筑的墻體厚達(dá)1.8米,,均是一次灌注,無縫隙,。這樣的建筑結(jié)構(gòu)能夠最大程度地減少放射線可能對(duì)周圍環(huán)境造成的影響,。

放射治療興起于20世紀(jì)80年代,指主要利用高能x射線,、電子線及y射線等進(jìn)行局部治療而達(dá)到摧毀腫瘤病灶的目的,。目前,惡性腫瘤仍然是嚴(yán)重威脅人類生命的一種疾病,,可采取的治療方法通常有三種,,分別為手術(shù)治療,、放射治療和化學(xué)治療。通過放射治療可減緩控制的腫瘤占發(fā)病總數(shù)的85%,,這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段,。隨著科技的發(fā)展,以“適形調(diào)強(qiáng)”為主流的現(xiàn)代放療,,成為當(dāng)前治療惡性腫瘤的主要方法,,其特點(diǎn)為對(duì)于治療部位的定位精確度高,副作用小,,安全性高,。放療又可以分為內(nèi)照式、外照式,、三維適形放療等方式,。據(jù)中山醫(yī)院放療中心的黃主任介紹,目前全國范圍內(nèi)可以提供放療的醫(yī)院共有1200多家,,而達(dá)到飽和則需要3000多家醫(yī)院,。這說明放療在我國還需要進(jìn)一步發(fā)展普及,具有廣闊前景,。

中山醫(yī)院的放療中心由以下幾部分構(gòu)成:tps計(jì)劃站,、后裝機(jī)室、加速器控制室,、治療室。病人首先要進(jìn)行放療定位,,即確定放療的針對(duì)范圍,,然后通過tps計(jì)劃站進(jìn)行計(jì)劃,,該過程是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行治療方案的優(yōu)化組合,得到最適合的治療方案,。根據(jù)腫瘤部位的不同,相應(yīng)采取內(nèi)放或外放,,內(nèi)放即照射源發(fā)出射線,照射腔內(nèi)管內(nèi)腫瘤,;外放是利用直線加速器產(chǎn)生x射線,,進(jìn)行治療。

放療中心擁有的主要放療設(shè)備如下:

1)山東新華醫(yī)療器械廠sl—1型放射治療模擬定位機(jī)

通過x射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查,、制定、確認(rèn)治療計(jì)劃的必備設(shè)備,。

特點(diǎn):

1,、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質(zhì)量圖像,。

2,、各種模擬參數(shù),顯示精度高,,重復(fù)性好,。

3、可自動(dòng)設(shè)置機(jī)架角度,,源皮距sad,。

4、影像增強(qiáng)器的掃描范圍大,,并可與光闌同步移動(dòng),。

5、具有末幀圖像鎖存功能,。

操作方式:

全部模擬檢查均可通過電視監(jiān)測(cè)隔室操作,,控制臺(tái)具有控制、顯示數(shù)據(jù)等功能,。必要時(shí)可用手控器近臺(tái)操作,。

2) 山東新華醫(yī)療器械廠xhdrl8高劑量率遙控后裝治療機(jī)

后裝技術(shù)最初只是應(yīng)用于婦科腫瘤的治療,后來發(fā)展到廣泛應(yīng)用于治療鼻咽癌,、食道癌等等腔內(nèi)腫瘤,,即作為內(nèi)照式與外照式之間的填充。目前后裝技術(shù)使放療對(duì)于腔內(nèi)腫瘤的治療效果可達(dá)到手術(shù)水平,,甚至優(yōu)于手術(shù)治療,,因此成為治療腔內(nèi)腫瘤的首選方法。

3)德國siemens公司primus6/15mv雙光子醫(yī)用直線加速器和多葉光柵(3—d)

primus是西門子公司專為調(diào)強(qiáng)治療而研制的最新型全數(shù)字化直線加速器,。該機(jī)為全數(shù)字化處理,,自動(dòng)化程度高,精確可靠,,可進(jìn)行高質(zhì)量放療,。primus意指productivity(高效),reliability(穩(wěn)定可靠),,intensity modulation(調(diào)強(qiáng))和unifiedstructure (結(jié)構(gòu)統(tǒng)一),。新的固態(tài)化技術(shù)使primus的體積較之早期的mevatronk減少了76%。這意味著客戶可以大大的節(jié)省機(jī)房面積,因而也就節(jié)省了機(jī)房造價(jià),。

中山醫(yī)院購進(jìn)這臺(tái)設(shè)備耗資70多萬美金,。該機(jī)可以發(fā)射兩種射線(電子線和x射線)進(jìn)行放療。x射線可根據(jù)腫瘤深淺選擇使用不同的檔位,,共分6檔,。

4)南京東影公司angelplan-3000頭部三維立體定向放射治療系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱x頭刀)

5)南京東影公司angelplan-3000體部三維立體定向放射治療系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱x體刀)

angelplan-3000(a、b)系統(tǒng)是應(yīng)用于頭部,,或體部的x射線三維立體定向精確放射治療產(chǎn)品,。獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想和實(shí)現(xiàn)手段,使頭部治療和體部治療一樣精確,,是真正意義上的x刀,。

頭環(huán)及準(zhǔn)直器

6)南京東影公司angelplan-20xx無框架三維立體激光定位系統(tǒng)(ct-sim)

angelplan-ctsim模擬激光定位系統(tǒng)是東影公司在中國率先推出的適用于x-刀、適形放療的無框架三維立體激光定位系統(tǒng),。該系統(tǒng)是angelplan三維立體定位床的可替代高端產(chǎn)品,,主要用于大型專業(yè)腫瘤診治機(jī)構(gòu)、有實(shí)力的醫(yī)療單位,,也使不適合彩三維立體定位床的醫(yī)療機(jī)構(gòu)有了擁有x-刀,、適形放療手段的基本條件。

系統(tǒng)特點(diǎn):

1. 使用理解方便,,效率更高

2. 采用光機(jī)電一體化技術(shù),,避免了機(jī)械誤差

3. 精度高,重復(fù)定位誤差極小ct成像效果很好

4. 可直觀方便地驗(yàn)證定位精度

5. tps結(jié)果更準(zhǔn)確

6.更專業(yè),、更科學(xué),患者更舒適

組成結(jié)構(gòu):

1.三維立體激光定位系統(tǒng)

2. 檢測(cè)校驗(yàn)裝置

3.校正精密量具

4.定位支架與定位腹膜

5.系統(tǒng)控制計(jì)算機(jī)

6.軟件系統(tǒng)

s操作系統(tǒng)

性能指標(biāo):

1.綜合定位誤差可實(shí)際控制在1.5mm之內(nèi)

2.激光線可調(diào)整聚焦,,標(biāo)識(shí)位置激光線寬小于1mm

3.重合激光線吻合誤差小于1mm

4.步長誤差小于0.3mm

7)南京東影公司angelplan—20xx型三維常規(guī),、適形放射治療計(jì)劃系統(tǒng)(3d—tps)

系統(tǒng)特點(diǎn):

1.通過dicom接口,直接從ct,、mri等主機(jī)上讀取圖像數(shù)據(jù)并解碼成治療計(jì)劃系統(tǒng)所需要的圖像格式,,大大縮短圖像預(yù)處理時(shí)間,利用圖像的高保真度進(jìn)行窗口寬床位調(diào)整,,使病灶的診斷和提取都相當(dāng)方便

2. 提供適形野的自動(dòng)設(shè)置功能,,系統(tǒng)可根據(jù)病灶的投影形狀自動(dòng)給出適形野的形狀,即可通過系統(tǒng)提供的擋塊技術(shù)來實(shí)現(xiàn),,也可通過系統(tǒng)自動(dòng)配置的多葉光柵來實(shí)現(xiàn)

3.提供了實(shí)際尺寸的適形野和擋塊設(shè)計(jì)圖,,直接用于適形鉛塊或擋塊的制作和加工

大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇四

作為一位大二的醫(yī)學(xué)生,作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí),,及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境,,了解自己以后從事的工作的方方面面,來知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),也是對(duì)自己醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備,。

暑假期間(7月6日-8月6日),,我到黃石中醫(yī)院見習(xí),文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里,,我就是跟著他見習(xí)的,。文老師曾受過黃石市全科醫(yī)師的培訓(xùn),也是醫(yī)院住院部的一把手,。在這段見習(xí)時(shí)間里,,在文老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),。

早晨八點(diǎn)交接班儀式,,各值班的醫(yī)生、護(hù)士要將前一天病人的情況做一

總結(jié)交代,,以確定今天的工作,。之后我跟著文老師查房,由于還沒實(shí)際上過臨床,,所以剛開始時(shí),,文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內(nèi)容及注意事項(xiàng),有時(shí)候會(huì)讓我也試著查一下病人,。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人,,我拿著聽診器聽心音時(shí),因?yàn)橹皼]有實(shí)際聽過心音,,所以并沒有聽到什么異常,,等文老師叫我注意聽第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí),我才真正注意聽到原來第一心音與第二心音之間有噗沙聲,,我才知道原來這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全,,文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,聽一次就可以記一輩了,。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病人,,產(chǎn)科主任請(qǐng)文老師協(xié)助,我也跟著進(jìn)了手術(shù)室,,不過在聽說可以進(jìn)手術(shù)室時(shí),,我借著中午吃飯的功夫跑到新華書店惡補(bǔ)了一下手術(shù)室里必須遵守的規(guī)矩和注意事項(xiàng),比如夾東西的鑷子只能用一次,,并且鑷子頭只能豎著向下拿等等,,進(jìn)手術(shù)室前文老師再三強(qiáng)調(diào)必須穿好戴好所有該穿戴的東西。不過說實(shí)話第一次看見動(dòng)手術(shù)剛下刀時(shí)覺得挺怕的,,當(dāng)看到小寶寶出現(xiàn)在我的視野的時(shí)候,,我興奮極了,,第一次看見一個(gè)生命在自己面前誕生。

由于文老師受過全科醫(yī)師的培訓(xùn),,所以常常接診一些非住院病人,,故也讓我也能見一些常見病的癥狀和其相應(yīng)的治療

方案。對(duì)于臨床醫(yī)生,,其病歷書寫也是很重要的,。在醫(yī)院體格檢查涵蓋了全身所需檢查的所有項(xiàng)目,以確診病情,,其中血液檢查也是最常見的檢查項(xiàng)目,。尿液也是,并且晨尿是最好的尿液標(biāo)本,,因?yàn)槿颂幱谕黹g睡眠狀態(tài),,各種生理因素較為一致,尿液濃縮ph值最低,,病理性有效成分在弱酸性環(huán)境中較為穩(wěn)定,,故此標(biāo)本常適合尿常規(guī)的檢查。見習(xí)期間最常見的是老人高血壓病,,所以對(duì)于高血壓的急癥處理往往采用硝普鈉25到50mg加入5%葡萄液3到5ml溶解,,再加入到500ml的5%葡萄糖液,以靜脈輸入,。對(duì)癥用藥中不僅須記住藥名,、藥性和用法,還須記住藥的禁忌使用,,如病人感冒發(fā)熱,,若病人有支氣管性哮喘,就不能用麻黃堿類藥物,,故不能使用康泰克來治療感冒,,因其含有麻黃素。

見習(xí)的這一個(gè)月,,給我感觸最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,臨床的實(shí)地見聞,,實(shí)地操作,,讓我能牢牢的記住了那些在課本上看似枯燥的知識(shí)點(diǎn)。例如:每天看著老師如魚得水的接診病人,,我就恨自己學(xué)得太少,。真是“書到用時(shí)方恨少”。作為醫(yī)生,,學(xué)習(xí)的是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),,來不得半點(diǎn)虛假不僅要做到理論基礎(chǔ)扎實(shí),,而且要學(xué)會(huì)將理論聯(lián)系實(shí)際。

在學(xué)習(xí)臨床知識(shí),,并學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用時(shí),,見習(xí)期間,還有一個(gè)重要的收獲是,,對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我有了感性的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)了人文關(guān)懷

精神,患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,,醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通,,避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生,而且良好的醫(yī)患關(guān)系也是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵,。

結(jié)束語:這次見習(xí),,讓我受益頗多,除了學(xué)習(xí)到了相關(guān)的疾病知識(shí)外,,也鍛煉了我的臨床實(shí)踐動(dòng)手能力,,這將會(huì)促使我在以后的學(xué)習(xí)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,努力提高自己的醫(yī)學(xué)水平,。

謝辭:謝謝這次見習(xí),,讓我懂得很多課本上學(xué)不到的東西,讓我明白自身的不足之處,。

大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇五

有這樣一句話: 小病拖,、大病扛、病危等著見閻王 ,。我從小生活在農(nóng)村,,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,,以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,,不管用就扛過來甚至不理了,。

現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,報(bào)銷的比率高了,,手續(xù)簡(jiǎn)單了,,看的起病的人多了。不過,,作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切 ,,我感慨萬千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,,活到老學(xué)到老,,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,,學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,,特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),,更要注重每一次實(shí)踐,,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

記得有這樣一句話 人生不可虛度,,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖 ,。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,,就像歌里唱的那樣: 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,。 的確,,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設(shè)中去,,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過: 每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,,或者更廣泛地說,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),,醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系。

這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,, 醫(yī) 已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工; 患 也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),,也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療,。

大一學(xué)生在醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告篇六

從20xx年的*月**日到總后儀器藥品檢驗(yàn)所實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)多月了,。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,并且了解醫(yī)療器械行來的動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向,,為即將走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)的目的鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),,掌握醫(yī)學(xué)工程維修,、檢修的基本技能和方法,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,,初步具備獨(dú)立分析,、解決專業(yè)問題的能力,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),,注重能力素質(zhì)訓(xùn)練,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

在總共*個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,,我們六個(gè)人兩人一隊(duì)分三組在所里的放射室,光電室,,綜合室,,三個(gè)科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn),*個(gè)月一輪,。

放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測(cè)及維修中心,,主要業(yè)務(wù)是:

⑴ 負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)、ct機(jī),、磁共振成像設(shè)備,、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的維修和應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)工作。

⑵ 負(fù)責(zé)新購置的xx醫(yī)療儀器的驗(yàn)收質(zhì)量檢驗(yàn)工作,。

⑶ 負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作,。

⑷ 負(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器(衛(wèi)生裝備)的研制工作。

⑸ 負(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法,、新技術(shù)的研究,。

⑹ 負(fù)責(zé)xx醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn),。

在這里我們充分的了解了x線機(jī)的構(gòu)造與原理,,把書本上的知識(shí)和實(shí)踐緊密的聯(lián)系到了一起,,對(duì)以前理論上的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),多次隨帶教老師出去維修,,在維修的過程中帶教老師大膽鍛煉我們的動(dòng)手能力,。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動(dòng)手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠生產(chǎn)200ma 的x 線機(jī)各一臺(tái)。還跟盧勇老師到309 醫(yī)院親自動(dòng)手拆除過東芝800ma x 線機(jī)一臺(tái),。平時(shí)在科室里主要和xx老師學(xué)習(xí)x 線管的維修,,自已多次動(dòng)手拆開過 x 線管并換過里面的變壓器油和中頻x 線管里的二級(jí)管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的知識(shí),,更深層的了解了x 線機(jī)的結(jié)構(gòu)原理,,以及安裝時(shí)設(shè)計(jì)布線等方面的內(nèi)容。

在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加了全國首屆醫(yī)療器械不良事件培訓(xùn)班學(xué)習(xí):主要學(xué)習(xí)了骨科植入物,、人工瓣膜,、宮內(nèi)節(jié)育器、ct機(jī)工作原理及其使用中不良事件中的實(shí)例,、影響,、監(jiān)測(cè)及預(yù)防。深刻的子解了醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)工作的重要意義,。

在20xx年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參加醫(yī)療儀器維修培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。這次是沾了所里老師的光,這次培訓(xùn)是原本是收費(fèi)的,,但是所里的老師有參加講課,,把我們帶去免費(fèi)聽課,我們的非常的感謝,。本次演進(jìn)主要學(xué)習(xí)了x線機(jī),、b超、心腦電圖機(jī),、生化分析議等醫(yī)療設(shè)備的原理,、結(jié)構(gòu)及維修。老師們生動(dòng)的演講加上powerpoint的課件,,很好的復(fù)習(xí)鞏固了課本所學(xué)的內(nèi)容,,老師們都把平常維修的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)合到演進(jìn)中來,這些在書本上是學(xué)不到的,。這次聽講的學(xué)員大部分是來自各個(gè)地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們,,和他們的交流中也收獲不少,了解了醫(yī)院里的儀器對(duì)醫(yī)院特別是病人的重要地位,,并對(duì)我們的職位性質(zhì),,有了深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到我們學(xué)的東西還有很多,不然是很難應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的突發(fā)事件,。

光電室主要業(yè)務(wù)是:

(1)負(fù)責(zé)心腦電圖機(jī),、監(jiān)護(hù)儀、超聲診斷儀,、各類高頻及超短波治療機(jī)、磁療機(jī),、各種中,、低頻治療儀、透析機(jī),、常規(guī)電生理類醫(yī)療儀器的維修,。

(2) 負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口電子類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收工作。

(3)負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療儀器的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作,。

(4) 負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作,。

(5) 負(fù)責(zé)電生理類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究,。

(6) 負(fù)責(zé)電子類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí),、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。

(7) 負(fù)責(zé)血球,、血?dú)?、尿液分析儀器和各類全自動(dòng)、半自動(dòng)生化分析儀器以及顯微鏡,、各類醫(yī)用檢查鏡,、各類分光光度計(jì)等檢驗(yàn)儀器的維修。

(8) 負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收工作

(9)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作,。

(10) 負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作,。

(11)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法、新技術(shù)的研究,。

(12)負(fù)責(zé)光學(xué)生化類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí),、進(jìn)修人員的培訓(xùn).

帶教老師在維修的過程中以不同的故障為例為我們?cè)敿?xì)的講解了怎樣去發(fā)現(xiàn)故障、分析故障和解決故障,,讓我們自己動(dòng)手,,大大提高了我們對(duì)機(jī)器的感性認(rèn)識(shí)。主要帶教老師是楊彥琴,,張世真,。楊老師主要帶我們生化,生球等醫(yī)院檢測(cè)驗(yàn)醫(yī)器,。他和藹可親平時(shí)和我們聊天中就聊著聊著就聊到我們專業(yè)上,,并深入淺出地給我們講解書本上的基礎(chǔ)知識(shí)。每次醫(yī)院送來的機(jī)器,如果有機(jī)會(huì)一定培訓(xùn)我們自己動(dòng)手的實(shí)踐能力,。

經(jīng)過這么三個(gè)多月的學(xué)習(xí)我們的動(dòng)手能力提高了不少,,并能初步的判斷基本的故障,和維修一些小配件,。張世真老師是心電圖機(jī)方面的專家,,平常沒事我們就鉆到他的維修間向他學(xué)習(xí)。而在在教學(xué)中從基本的判斷三極管的管腳到識(shí)別電路圖,。并重點(diǎn)給我們講解了光電6511心電圖,。從電圖圖到原理,再從原理到故障,。以及常見的故障,。都詳細(xì)的講解一遍。現(xiàn)在我們已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的電路圖,,知道常見的故障點(diǎn),,應(yīng)該怎么入門。還有王玉平老師也給我們講過瑞士產(chǎn)的心氣分析儀一臺(tái),,從基本的原理到故障經(jīng)及如何維修,。

20xx年*月 在豐臺(tái)西路17號(hào)中國人民解放軍總后勤部衛(wèi)生部藥品儀器檢驗(yàn)所學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加全軍大型醫(yī)療設(shè)備培訓(xùn)班學(xué)習(xí):詳細(xì)了解了磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)與評(píng)審。在兩天的學(xué)習(xí)中,。劉主任精彩的演進(jìn)和生動(dòng)的課件都給我們留下了深刻的印像,。更重要的是我們已經(jīng)了解核磁共振成像這門技術(shù)基本的原理,因?yàn)槲覀儗W(xué)校并沒有開這門課,。以及磁共振成像設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)與評(píng)審在工作中的地位,。

綜合室主要業(yè)務(wù)是:

⑴ 負(fù)責(zé)醫(yī)用制冷設(shè)備、呼吸麻醉機(jī),、離心機(jī),、牙科設(shè)備以及各類醫(yī)用氣、液壓設(shè)備的維修,。

⑵ 負(fù)責(zé)國產(chǎn)及進(jìn)口綜合類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收工作,。

⑶ 負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器的計(jì)量檢定(檢測(cè))工作。

⑷ 負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療衛(wèi)生裝備的研制工作,。

⑸ 負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器檢測(cè)新方法,、新技術(shù)的研究。

⑹ 負(fù)責(zé)綜合類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí),、進(jìn)修人員的培訓(xùn),。

在綜合室跟何保新等學(xué)習(xí)制冷設(shè)備的安裝維修。有及醫(yī)院的其他一些設(shè)備,。見到的機(jī)器就比較多了,,在這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里感受到自己知識(shí)上的不足,,還有很多要學(xué)習(xí)的地方。

在還有剩余的一個(gè)多月里,,復(fù)習(xí)書本的知識(shí),,如果有機(jī)器并對(duì)照實(shí)物學(xué)習(xí)。盡可能多的掌握知識(shí),,為即將走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。

在最后還特別要感謝所里對(duì)我們生活方面所的照顧,吃在所里的食堂,,并為我們辦了食堂,,尤其是住的方面為了減少我們的負(fù)擔(dān)所領(lǐng)導(dǎo)把原先為軍隊(duì)實(shí)習(xí)生安排的住房分給了我們住,從而為我們減少了一大筆開支,,無論是生活中的什么困難領(lǐng)導(dǎo)都能為我想到并安排好一切,給我們的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),,由于我們是地方生很多生活方面的細(xì)節(jié)都很散漫,沒有良好的紀(jì)律作風(fēng),,在剛開始的實(shí)習(xí)中給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很多麻煩,,在唐助理一次次的教導(dǎo)中我們學(xué)到了部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng),在還有的一個(gè)月的時(shí)間里繼續(xù)保持前段時(shí)間培養(yǎng)的良好生活習(xí)慣,。完成最后的實(shí)習(xí)階段,。

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