作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園元旦教案反思篇一

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。

1,、布置場地

2、氣球,、蒙眼布,、牙簽

3、新年禮物

1、手指游戲

2,、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請客》,。

3、孩子向家長贈(zèng)送自制的星星花環(huán)（排序）,。

4,、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》,、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》,、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》。

5,、歌曲串燒《親親》《apple,，i love you》、《螞蟻搬豆》,、《丑小鴨》,、《打電話》、《動(dòng)物大聲叫》,、《請你跟我玩》、《areyouhungry》,?！洞髽鋴寢尅贰?/p>

6,、親子游戲：媽媽找寶寶,。

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶,。

背景音樂：我的好媽媽。

7,、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）,。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9,、老師發(fā)放新年禮物,，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦教案反思篇二

1,、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團(tuán),，分別為紅、黃,、藍(lán),、綠、紫隊(duì),。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號,。

1、教師共致新年賀詞,。

2,、齊唱新年好，我長大一歲了歌曲,。

3,、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個(gè)游戲,，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績,。

4,、家長參與的游戲及搶答，獲勝的能夠給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具,。

有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

1、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字,。（教育孩子從小愛自己的家人）

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片,，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字,。每組兩名幼兒，猜對得分,。

3,、猜詞。方法同上,。

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng),。

幼兒園元旦教案反思篇三

一年一度的元旦即將到來,，讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,，目的是讓寶寶們和家長們共同參與,，促進(jìn)親子交流，讓寶寶們在幼兒園里度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦,！

一,、通過親子活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和交流,，增進(jìn)彼此的感情。

二,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

通過活動(dòng)提高幼兒能夠用語言及肢體來表達(dá)情感，從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),。

氣球,、音樂伴奏、表演道具等,。

xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,，xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,，值此辭舊迎新之際,，我代表園里領(lǐng)導(dǎo)及各位老師恭祝大家：新年快樂，合家幸福,！

1,、在活動(dòng)的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨『铣缎履旰谩?/p>

2,、師生互動(dòng)表演《喜羊羊與灰太狼》

3、我們長大了,，自己的事情自己做,，我們懂得講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才是好寶寶,，請欣賞兒歌《小牙刷》

4,、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)唱好聽的歌曲,，還會(huì)跳舞呢,，那才叫個(gè)帥呢！請小帥哥們閃亮登場,，表演《走秀》

5,、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢,？接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂,。

親子游戲《踩氣球》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長一只腳上系好一串氣球,，聽老師喊口號，計(jì)時(shí)開始,，家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,，時(shí)間到了，誰剩的最多誰就是勝利者,。

6,、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《數(shù)鴨子》

7,、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,，他們懂得的只是可多了,，請欣賞《幼兒 四大名著集錦聯(lián)唱》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,，小板凳也來湊熱鬧了,，他們急忙的要去哪里呀？請聽兒歌《小板凳》

9,、又到我們的游戲時(shí)間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝。

10,、小朋友玩得開不開心,？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,，可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢,？歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢,，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》

12,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

13、小朋友學(xué)的這么棒,，家長應(yīng)該表示一下吧,，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人,。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

14、小朋友今天高興嗎,？讓我們一起來做拍手操吧,。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長,！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,！

感謝家長對本次活動(dòng)的支持，“迎新春慶元旦活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

幼兒園元旦教案反思篇四

1,、同家長共同探討：大家共同關(guān)注的孩子教育中的疑難問題,；

2、培養(yǎng)孩子大膽表演的能力,；

3,、培養(yǎng)父母、孩子,、老師之間的合作精神,；

4、使孩子知道過一次年,，自己就長大了一歲,。

1、師,、幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境：剪窗花,、粘拉花、美工作品展覽,；

2、構(gòu)思游戲活動(dòng)內(nèi)容,、收集材料,、排練小節(jié)目：說兒歌、講故事（笑話）,、唱歌,、跳舞,、畫畫、親子游戲,、貼大象鼻子等,。

3、招待家長的花生,、瓜子,、糖塊。

4,、程序安排,。

1、家長報(bào)到：簽字,、書面提出關(guān)注的問題,；

2、大拜年：齊唱歌曲新年好,；

3,、游戲活動(dòng)：

（1）集體表演：體操；

（2）個(gè)別表演：故事,、兒歌,、唱歌、畫畫,；

（3）親子活動(dòng)：辨聲音孩子,，媽媽在這兒！,、老師,，您在哪里？,；家庭比賽運(yùn)球,。

（4）競走螃蟹走路；

（5）吹爆氣球

4,、贈(zèng)禮物：折紙作品,、繪畫作品、自制玩具等,。

5,、結(jié)束曲：在歡快的樂曲歌聲與微笑中結(jié)束聯(lián)歡。

幼兒園元旦教案反思篇五

1,、了解元旦的由來,，感受元旦歡樂的氣氛。

2,、積極參與元旦的環(huán)境布置,，初步有空間審美水平,。

3、通過元旦慶?；顒?dòng),，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣,，并了解餃子的制作過程,，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

1,、收集相關(guān)《元旦》的故事,、歌謠、兒歌,。

2,、收集相關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品,、卡片,、圖片等。

3,、播放“早安新年”音樂,，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

1,、老師講解元旦的由來,，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡元旦,。

3、介紹餃子的由來,，讓幼兒了解相關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。

4、師幼共同聽音樂“早安,，新年”,。

5、小朋友在老師的指揮下,，在各自教室用桌子組合操作臺,，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛,。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、五香粉,、餃子調(diào)料、醬油,、雞蛋等,，實(shí)行搓和、拌餡,。請小朋友依次參觀,。（并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色,，好看,、增強(qiáng)食欲）

7、生活老師和班級老師實(shí)行分工,，搟面杖,，切成小面團(tuán)。老師先示范,，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）

8,、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,，準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次）,，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后，班級酒老師實(shí)行示范,，小朋友依示范實(shí)行包餃子,。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì),。

9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的`碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。（猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰包的餃子？）

幼兒園元旦教案反思篇六

1,、知道一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天。

2、學(xué)說祝福的話語,。

3,、體驗(yàn)快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

一、認(rèn)識“元旦節(jié)”

1,、出示字卡“一月一日”,，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日,？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”,。

2、”元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),，慶祝元旦節(jié)~~~）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3,、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了,。新的一年到了,，人們都很高興，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外,，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，萬事如意等等,。

二、送禮物,，學(xué)說祝福的話語

1,、今天就是一月一日,，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎,？家長、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2、互送禮物,，說祝福的話語。

爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,，請你們把禮物送給你想送的人,，可以是爸爸、媽媽,、老師,、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說祝福的話,，收到別人的禮物要說”謝謝”,。知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話,。

3,、幼兒送禮物，說祝福話語,。（教師家長指導(dǎo)）

三,、請幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié)，我們都很高興,，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧,！

四、家長表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩,，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,，大家拍手歡迎。

五,、游戲

1,、踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒,，音樂響,，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎(jiǎng),。

2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒,，音樂響起,，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,，音樂停,，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎(jiǎng),。

六,、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園元旦教案反思篇七

1,、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望,。

2,、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情,。

掛歷,、幼兒活動(dòng)材料，蠟筆,。

1,、這是什么?掛歷有什么用處?

2、老師小結(jié)：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的,。每過一天,，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月，掛歷的日期就要往后翻一頁,。

3,、我們已經(jīng)走過了12個(gè)月，也就是走過了一年,，你們知道過去的一年是哪一年,，新的一年又是哪一年嗎?

4、出示新一年的掛歷,，讓幼兒知道新的一年就要到來了：每年的第一天就是元旦,。

1、你們在新年的時(shí)候有什么心愿呢?

2,、幼兒討論交流,。

3、如果用圖畫表示出來,，該怎么樣畫?

4,、我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心形中間吧,。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊，幼兒作畫,，老師巡回指導(dǎo),。

1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊,，并和幼兒討論,、評價(jià)。

2,、新年就要來到,，我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲,。

幼兒園元旦教案反思篇八

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

1,、布置歡慶元旦場地,。

2、氣球,，十二生肖卡片

3,、塑料呼啦圈、塑料筐,，紙球,。

幼兒隨音樂小鞭炮隨意做動(dòng)作入場

一、教師出場

炮竹聲聲,，新年到,，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我的們攜手走過,，有付出的艱辛,，也有收獲的喜悅，孩子是我的們的未來,，我的們的驕傲,，看著他們一天天長大，我的們自豪,，我的們欣慰,，新的一年新的希望，我的們歡歌,，我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始,。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,，第三項(xiàng)：親子制作,，第四項(xiàng)：親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過去的一年,，我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,，伴隨著伙伴的愛，如今我的也要表達(dá)我的的愛,，愛你我的會(huì)親親你,，愛你我的會(huì)抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長,，同伴互相問好,，擁抱。

二,、成果展示：

在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng)，伴隨著新年的到來,，我的們的新年祝福也開始了：

1,、請欣賞英文歌曲新年好

2、奇妙的山谷趣事多,，山谷回音真好聽請欣賞歌曲山谷回音真好聽

3,、我的是中國娃，我的們愛祖國,，國旗飄飄多美麗,，我的向國旗敬個(gè)禮，請欣賞歌曲國旗國旗多美麗

4,、勤快的孩子人人愛,，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞勤快人和懶惰人,，

5,、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵,，哎,，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲粗心的小畫家,。

6,、泥娃娃,，泥娃娃，嘴巴不說話,，我的做他爸爸,，我的做他媽媽，永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲泥娃娃

7,、我的們愛唱,，我的們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操,。

8,、數(shù)學(xué)王國奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂趣多,，請欣賞數(shù)學(xué)小游戲：

1,、我的問你答

2、一把鑰匙一把鎖

三,、制作時(shí)刻：

平時(shí)我的是媽媽的小幫手,，今天我的要請媽媽來當(dāng)我的的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶,。（制作材料：各色彩紙,，即時(shí)貼，橡皮泥,，油畫棒等）

幼兒園元旦教案反思篇九

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼。

3,、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣。

實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：x）

3,、歌舞《踏浪》（表演者：x）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）

6,、歌舞《三只熊》（表演者：x）

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）

8,、歌曲《春曉》（表演者：x）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸簒）

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）

12、舞蹈（表演者：x）

13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：x）

19,、自由表演時(shí)間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）

附：

游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜,，報(bào)紙做岸邊，音樂停,，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰,。

游戲2、（家長游戲）我們都知道一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)力量大,，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì),，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類推,，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝,。請注意,，游戲開始后，就不可以用手了,。

游戲3,、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個(gè)家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。游戲規(guī)則：一次請6個(gè)家庭,，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球,，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦教案反思篇十

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布

6、新年禮物

1,、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,、《我自己會(huì)走》,、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子,，每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。吹氣球比賽家長吹氣球,，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

1,、放《新年好》的音樂，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,，大家共同活動(dòng)。

幼兒園元旦教案反思篇十一

1,、感受新年的來臨,，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié),。

2,、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

3,、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己,。

教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣,。

(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi),、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品,。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響。

一,、音樂活動(dòng)：

播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛,。

二、看錄像：

觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會(huì)過年的喜悅之情,。

三、具體活動(dòng)安排:

(1)律動(dòng)“新年好”

(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小組,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完,。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

c.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演,，而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者,，活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，又滿足了幼兒活動(dòng)的需要,，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅,。樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己的方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

幼兒園元旦教案反思篇十二

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日卡片,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

2、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境,。

教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置,？要什么東西才能把氣球固定起來？

幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時(shí)教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

貼的時(shí)候要注意安全,。

幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂,。

3、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅。

教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教室,，活動(dòng)結(jié)束。

4,、活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間,，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡。