報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經驗以及問題的報告,,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
試用期間自我鑒定表 試用期間自我鑒定報告篇一
工作實習自我鑒定:實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段,,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師,、護士和患者本人都是值得請教的老師,。因此,,我保持謙虛、認真的學習態(tài)度,,積極參加病房所有的學習,、醫(yī)療、討論等活動,,從最基本的查體,、病程記錄做起,逐步磨礪自己,。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護室有所了解,,工作起來得心應手,。特別安排專科疾病知識講座,,即對胸心外科常見病的介紹,,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監(jiān)護,。此外,,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育,、心理護理和生活護理,。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,,指導補液速度和評估血容量,。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓,。同一時間由老師和我分別測壓,,對比我測量的準確性。注意無菌,,避免從測壓管注入血管活性藥物,,并確保管道通暢在位,。
在進入臨床實習后,,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,,在胸心外科尤其如此,。胸心外科病種多,、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上,。所以我把多上手術,、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發(fā)生很大改變,,我必須全面準確的綜合病史,、體征、病情程度,、手術方式等多方面考慮,,方能準確掌握要害所在,看清本質,,理解手術對患者的影響,,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,,方能逐步提高其臨床工作中分析問題,、解決問題的能力。
通過一個月的實習,,使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解,,基本掌握監(jiān)護儀,呼吸機,,除顫儀,,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,,氣管插管內吸痰,,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監(jiān)護技能,。最后均能通過理論和操作技能考試,。
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,,這對護士也提出了更高的要求,,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能,。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能,,對臨床護理的整體素質和業(yè)務水平有所提高。實習過程中,,我了解操作的目的,、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,,才能掌握技巧,,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
在實習當中,。我始終以實事求是的觀點,,嚴格要求自己,從一點一滴做起,,因為這是對患者,、對自己、對社會,、對科學負責,。
試用期間自我鑒定表 試用期間自我鑒定報告篇二
光陰似箭,日月如梭,,轉眼間,,我踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的工作情況總結如下:
我始終堅持黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律和學生成長,、成才規(guī)律,熱愛學生,。通過參加學校組織的政治學習等形式,,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念,。并且積極參加學校組織的活動,,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯系實際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,,言傳身教,為人師表,,以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
嚴格要求自己,服從學校領導的安排,,積極做好各項工作,,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,不缺勤,,并時時處處嚴格要求自己,,處理好個人學習與學校工作之間的關系,。在教育教學上,,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,,建立了良好的師生關系,,在學生中樹立了良好的形象。
我作為一名新教師,,沒有任何經驗,,為了使自己盡快適應工作,我認真?zhèn)湔n上課,,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,,我關注全體學生,,注意信息反饋,調動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的"青藍工程""班主任交流座談會"等活動使我在育人,、教學,、班主任工作、教材研究,、教法,、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在參加新教師培訓活動中,,我認真記筆記,,汲取其他老師的寶貴經驗,努力提高自身的教學育人水平,,加強自身學習,,研究教材、教法,,及時反思,。
一年多的時間很短暫,雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里,我只是學了一點皮毛,。教學經驗還不是很豐富,,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,,我會以更充沛的精力,,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,,走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師,。