光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇一

“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然”,！這學(xué)期結(jié)合自己的實(shí)際情況,，再原有的基礎(chǔ)上提高自己的工作效率，時(shí)時(shí)提醒自己,，同時(shí)也要注重一些好的學(xué)習(xí)方法,。結(jié)合這一目標(biāo)本學(xué)期我的個(gè)人計(jì)劃如下：

1、完成?？茖W(xué)業(yè),。

2、努力,、真誠(chéng)地與老師孩子們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的老師，并與班內(nèi)老師和睦相處,，將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮到最大,。

3、堅(jiān)持練字、繪畫（線描,、油畫棒）,。

4、博客———認(rèn)真完成要求的內(nèi)容,，及時(shí)更新,，提高質(zhì)量與數(shù)量。

5,、多學(xué)習(xí),，熟悉理解《指南》解讀、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀,，并運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備每個(gè)活動(dòng),，教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)的連接,，吸取豐富區(qū)域活動(dòng)方面的知識(shí)。

7,、認(rèn)真完成園計(jì)劃的每項(xiàng)工作任務(wù),。

8、利用課余時(shí)間,，練會(huì)一首名曲,。

以上是我本學(xué)期的計(jì)劃，我會(huì)在教學(xué)工作中努力在努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷的使自己有所進(jìn)步,，不斷摸索問題,，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力提高充實(shí)自己,，讓自己的每一個(gè)今天都比昨天好！

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇二

很快新學(xué)期悄然而至,，我也從一名在校的學(xué)生變?yōu)橐幻處?，進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園實(shí)習(xí)，開始我并不懂如何去照顧孩子,、指導(dǎo)孩子,，好在班里老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)讓我不懂就問，我要好好向老教師學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，充實(shí)自己。我對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃有這幾點(diǎn)：

1、教學(xué)方面

在本學(xué)期我要認(rèn)真觀察老教師如何上課,，如何吸引孩子的注意力,，如何提起幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動(dòng)手操作能力,，對(duì)要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備,，觀察幼兒會(huì)對(duì)什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里老師不斷學(xué)習(xí),，吸取她們的經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步,，盡自己的努力做到,。

2、家長(zhǎng)工作和保育方面

在早起到校后先打上水等待幼兒的來到,，幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好,，提醒幼兒跟爸媽說再見，在幼兒離校時(shí),，多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長(zhǎng)溝通,，跟家長(zhǎng)說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣服,，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手,，飯前洗手等良好的習(xí)慣,。

3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面

成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作,，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識(shí)技能,，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的,，本學(xué)期我會(huì)多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋,，在書中可以學(xué)到很多知識(shí)結(jié)合著實(shí)際情況更好的充實(shí)自己,。

4、個(gè)人方面

在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo),，朝著自己的目標(biāo)去奮斗,，給自己些壓力才會(huì)有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，完善自己堅(jiān)持不懈會(huì)做到更好,。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,，每一天都是新的一天嶄新的開始。學(xué)習(xí)招考在編的書籍,，每天堅(jiān)持看5頁,，認(rèn)真做筆記記錄，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲,。我會(huì)努力工作,，相信自己會(huì)做到更好！

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇三

1. 幼兒常規(guī)有些松懈,，大部分幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,，謙讓分享精神不足;

3. 個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

4. 幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng),。

一、教育工作

語言：

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽,。

2.激發(fā)幼兒對(duì)口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話,、講故事,，聲音響亮。

藝術(shù):

1.通過歌唱,、韻律活動(dòng),、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

科學(xué):

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識(shí)3.能聽清楚老師的話,，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng),。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會(huì)用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

二,、保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康,。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持教室空氣流通,。

4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。

三,、家長(zhǎng)工作

1.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，保證來園時(shí)間。

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇四

在新年的氣息下,，回顧20xx,，展望20xx，為新學(xué)期的順利開展做好鋪墊,，先將計(jì)劃制定如下：

上學(xué)期,，我們?nèi)齻€(gè)人在工作中互幫互助，在活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，合作非常愉快,，這學(xué)期，我們還將再接再厲,，打造一個(gè)最佳搭檔,。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。雖然上學(xué)期看的書不多,，但是，我從讀的這不多的幾本書中感到了自己的變化：看待孩子時(shí),，多了幾分欣賞,，少了幾分不足；多了幾分傾聽,，少了幾分?jǐn)?shù)落,；多了幾分了解，少了幾分盲目,；多了幾分寬容,，少了幾分苛刻；和家長(zhǎng)交流時(shí),，多了幾分專業(yè)術(shù)語等等的變化,，是我這學(xué)期繼續(xù)讀書的動(dòng)力，這學(xué)期的閱讀書目是：《愛和自由》,、《多么狠心多么愛》,，計(jì)劃是一個(gè)月讀一本。

在寫上學(xué)期的總結(jié)時(shí),，感覺該寫的工作很多,，但是，在做ppt時(shí),，沒有了相應(yīng)的照片,，有的是直接沒照，有的是被刪掉了,，這學(xué)期要吸取教訓(xùn),，隨時(shí)拍下每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)細(xì)節(jié),，并建立一個(gè)文件夾專門存放這些照片,，以備所需。同時(shí),，及時(shí)地在博客中記錄每一個(gè)活動(dòng)的過程,、小結(jié)，可以對(duì)以后的工作給予參照,。

在上學(xué)期的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)中,，雖然每個(gè)月都會(huì)不止兩位家長(zhǎng)到來，但是和其他班級(jí)相比還有待與提高,，發(fā)動(dòng)孩子,，讓孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)的同時(shí)，及時(shí)的對(duì)準(zhǔn)備充分的家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行表揚(yáng),，以提高家長(zhǎng)志愿者的質(zhì)量,。

在開學(xué)初將圖書漂流袋發(fā)給每一位孩子，并和兩位老師一起制定圖書漂流方案,，發(fā)到博客中,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)方案投放漂流袋中所需的物體。爭(zhēng)取在三月中旬開始漂流,。

這學(xué)期,，幼兒園給孩子配備了大量的材料，在材料的使用上,，我們?nèi)焕蠋煏?huì)作出相應(yīng)的計(jì)劃,，使之發(fā)揮最高的效能。

三月份：

1,、閱讀《愛和自由》并寫讀后感,。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)的填寫家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃表,。

3、制定圖書漂流方案,，并發(fā)到博客中,。

4、制定物品使用計(jì)劃,。

5,、更換主題墻面,。

6、制定三,、八活動(dòng)方案

7,、慶元宵活動(dòng)

四月份：

1、閱讀《誰拿走了孩子的幸?！凡懽x后感

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃表,。

3,、檢查圖書漂流帶中的內(nèi)容，開始圖書漂流,，并且對(duì)圖書漂流中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出相應(yīng)的措施,。

4、制定清明節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

5,、更換主題墻面,。

6、對(duì)幼兒進(jìn)行五一假期安全教育,。

五月份：

1,、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫讀后感

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)計(jì)劃表,。

3、更換主題墻面,。

4,、對(duì)圖書漂流活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)。

5,、將平時(shí)過度環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的歌曲,、律動(dòng)等進(jìn)行貫穿，為六一做準(zhǔn)備,。

6,、進(jìn)行幼兒手指印畫展

7、制定六一活動(dòng)方案

六月份：

1,、閱讀《和孩子劃清界限》并寫讀后感

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)計(jì)劃表,。

3,、更換主題前面。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季全教育和健康教育,。

5,、進(jìn)行幼兒泥工展。

6,、慶祝六一兒童節(jié)

7,、制定端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)

8,、進(jìn)行端午節(jié)假期安全教育。

七月份：

1,、閱讀《捕捉兒童敏感期》,，寫讀后感。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)計(jì)劃表。

3,、更換主圖墻面

4,、更新博客

5、進(jìn)行幼兒折紙展

6,、工作總結(jié)

7,、假期安全教育

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇五

個(gè)人努力的目標(biāo)：

孩子喜歡你，自然會(huì)投入到你的課堂中,，自然會(huì)和你親近,，自然會(huì)主動(dòng)和你溝通……。所以,，我覺得做孩子喜歡的老師很重要,，那么如何贏得孩子的喜歡呢？最重要的還是老師要做到一視同仁,，愛每一個(gè)孩子,。“愛”是教育者不可缺少的,，陶先生說：“真教育是心心相印的活動(dòng),，是發(fā)自內(nèi)心的，才能達(dá)到內(nèi)心的最深處,。在以后的教學(xué)工作中,，我一定要以“愛”為中心，愛班級(jí)中的每一個(gè)孩子,，注重關(guān)注細(xì)節(jié),，體察孩子的心理需求，從身邊的點(diǎn)滴做起，多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

另外,，蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說過這么一句話：“真正的教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸，學(xué)校是人們心靈互相接觸的世界,?！?因此，做孩子喜歡的老師,，我也需要多和孩子交流,、溝通。因?yàn)楹⒆觽兡挲g雖小,，卻也都是一個(gè)個(gè)擁有自己獨(dú)特想法的個(gè)體,。他們會(huì)有開心和不開心的時(shí)候，他們也需要表達(dá),，找人訴說,，我所要做的就是當(dāng)好孩子們的聽眾，并給以積極的回應(yīng),，和他們建立良好的師生關(guān)系,。

二、

現(xiàn)在的家長(zhǎng)工作都比較的繁忙,，很多時(shí)候都是家里的老人負(fù)責(zé)孩子的接送工作,。為了能讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的教育教學(xué)情況，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，我需要多花心思,，多利用有效途徑和家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通,。需要做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作,，如及時(shí)更新“信息欄”，為家長(zhǎng)介紹各種育兒,、保健知識(shí),，同時(shí)使家長(zhǎng)們更好、更快的了解本班教學(xué)動(dòng)態(tài),。通過召開家長(zhǎng)會(huì)和舉行家長(zhǎng)開放日,，使家長(zhǎng)們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念，更加了解自己孩子的一日生活情況,。組織一些親子活動(dòng),，加強(qiáng)親子間的感情，加深家長(zhǎng)與老師間的相互了解,。

及時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)站,，讓網(wǎng)站彌補(bǔ)傳統(tǒng)家園共育的不足。對(duì)于網(wǎng)站內(nèi)容要做到具有針對(duì)性、趣味性,、可讀性,，內(nèi)容更應(yīng)適合家長(zhǎng)和幼兒的“口味”，激起他們閱讀的“食欲”,，讓點(diǎn)擊班級(jí)網(wǎng)頁成為家長(zhǎng)每天生活之不可或缺的需要,！

在班級(jí)工作中，負(fù)責(zé)班級(jí)管理的兩位老師和一位保育員是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，所以在工作中我必須要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí),。有事情多和搭檔商量，共同溝通解決,，要勇于承擔(dān)責(zé)任,，遇事不推委。

教師與教師,、教師與保育員之間相互信任、相互幫助,、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,，我們每位老師、保育員都有明確的分工,，但在分工的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)合作,，做人要學(xué)會(huì)以誠(chéng)相待，也就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,，一切以工作為重,，這樣，我們才能取得同事之間的相互信任,，把良好的風(fēng)氣帶給幼兒,，提供給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。

作為學(xué)校這個(gè)大家庭中的一個(gè)成員,，我要做的就是扮演好自己的教師角色,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。多點(diǎn)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,，遇事不要斤斤計(jì)較,，盡自己的所能，把自己的本職工作做好,。

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇六

從參加工作至今我一直希望自己成為一名智慧與愛心相結(jié)合的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下：

一,、 思想方面：

對(duì)自己嚴(yán)格要求,，積極參加幼兒園的每次活動(dòng)，做到不請(qǐng)假不遲到。盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，每天抱有服務(wù)孩子,、服務(wù)與其她老師的心理。關(guān)愛孩子,、關(guān)心家長(zhǎng),、為家長(zhǎng)提供最大的方便，配合張老師抓住每次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)展示孩子在幼兒園的收獲,，每每聽到家長(zhǎng)“孫老師是個(gè)可愛的老師,，孫老師的笑真燦爛”這些話語是我最高興的時(shí)候，每每聽到孩子說“我喜歡孫老師”時(shí)是我最滿足的時(shí)候,。此外配合班里搞好各項(xiàng)活動(dòng)并且做好事后的總結(jié)和反思記錄,。每周按時(shí)完成教，教學(xué)反思隨筆,，童話創(chuàng)編的要求及時(shí)上交,，此外利用業(yè)余時(shí)間參加兒歌的創(chuàng)編，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平,。

二,、教育保育方面：

1、我是半途中來到這個(gè)班,，所以對(duì)幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時(shí)間就合幼兒談心,，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離,。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感，這樣不到一個(gè)禮拜的時(shí)間孩子們便和我無話不談了,，這個(gè)說：“孫老師我們家新養(yǎng)了一只小狗,。”那個(gè)說：“孫老師我昨天去廣場(chǎng)了,?！甭牭竭@些后我知道孩子們已經(jīng)完全信任我、喜歡我了,。

2,、在活動(dòng)組織上，我事先認(rèn)真研究教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，有時(shí)活動(dòng)本上的內(nèi)容需要自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，我知道這是檢驗(yàn)我的創(chuàng)新能力的時(shí)候，所以每到這時(shí)我便會(huì)精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具來完成此次教學(xué)任務(wù)。做到課題與環(huán)境結(jié)合,、與戶外活動(dòng)相結(jié)合,，例如在講到“親親小動(dòng)物”這個(gè)主題時(shí)，我在班里創(chuàng)設(shè)了“和螞蟻交朋友”這個(gè)主題,，我和孩子在后外活動(dòng)時(shí)間觀察螞蟻的體型,，觀察它們搬東西......孩子們的興趣非常濃厚。除此之外我還從網(wǎng)上下載了好多螞蟻的圖片給孩子們看,，這個(gè)主題我們進(jìn)行的'很順利也很有價(jià)值,。因?yàn)槲覀儼嗍切“嗲矣钟泻枚嘈率沼變海猿Ｒ?guī)方面比較亂,，在開始建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是首要的,，我們?nèi)焕蠋熞笠恢拢F在堅(jiān)持,，事實(shí)證明，心中有孩子的老師才會(huì)不斷提高,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí)以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，在這方面我改變了往常由老師提醒的慣例，每次進(jìn)行時(shí)選一名幼兒在旁邊監(jiān)督指導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)孩子們心里更加注重自己在同伴心目中的形象,，這個(gè)的做法很有效果,。做到每次活動(dòng)結(jié)束后督促幼兒多喝水，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,。

三,、 在家長(zhǎng)工作方面。

在參加工作這幾年以來我深深的知道,，幼兒 的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的關(guān)心,，我們工作的順利開展更加離不開家長(zhǎng)的支持。于是我在配合張老師開好每次家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí)利用接園時(shí)間和家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在園的喜與憂,，每天選幾個(gè)孩子,，做到對(duì)每個(gè)孩子都有與家長(zhǎng)交流的時(shí)間。我在與家長(zhǎng)的溝通中提出每天關(guān)注你的孩子,，哪怕在忙也要抽出時(shí)間了解孩子每天的所學(xué),，在幼兒園舉行手工大賽期間我負(fù)責(zé)孩子們的捏橡皮泥，這時(shí)我要求孩子把我交給的回家捏給家長(zhǎng)看,，還要把每天家長(zhǎng)交給的來園捏給我看,。這樣更大的鍛煉了孩子們的小手們同時(shí)，也為孩子爭(zhēng)取了和自己爸爸媽媽在一起的時(shí)間,，我知道家長(zhǎng)的“我的孩子變巧了,，我的孩子開朗了”這些話是我得到的最好的收獲。此外每月認(rèn)真填寫按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況。

在本學(xué)期,，我利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種教育理論,、教育新聞充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我一直覺得幼兒教師是很有意義的工作，每一個(gè)幼兒都自己的一個(gè)世界,，要想走進(jìn)他們的世界他們成為的朋友,，得到他們的信任,，就要付出很多的心血。我會(huì)在自己的工作中不斷付出,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,。

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇七

新的學(xué)期即將開始，我也該為新的一個(gè)學(xué)期做一次計(jì)劃了,，在此我為個(gè)人制定了以下工作計(jì)劃,。

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、勤奮,、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，在新的學(xué)期里,，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識(shí)，貫徹“六心”服務(wù)承諾,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案,，申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究,，培養(yǎng)教師的科研意識(shí)和教學(xué)研究能力，使我園特色教育走向新里程,。

新學(xué)期,、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期,，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極配合、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作,；要求自己終生學(xué)習(xí),，并制定近期目標(biāo)。

（一）協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力,。

3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)建立一個(gè)和諧、友善的團(tuán)體,。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。

4、努力地營(yíng)造一個(gè)充滿人性的班級(jí)氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識(shí),。

5,、加強(qiáng)孩子的安全教育，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),。把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中,。

6,、引導(dǎo)幫助家長(zhǎng)了解并具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)，從而讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程的形式,，并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)，從而形成良好的家園互動(dòng)平臺(tái),。

7,、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居,。

（二）努力做好家長(zhǎng)工作。有了上學(xué)期的默契,，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長(zhǎng)溝通,，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議,，相互理解,，一切為了孩子。

（三）進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并且做到備教一致，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，能夠更好地把握課堂,，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo),；帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),，讓孩子快樂地在幼兒園生活,，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展,，做孩子的良師益友,。

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇八

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，作為一名幼兒教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，并不斷在工作中學(xué)習(xí)，不斷修正自己,、完善自己,。為更好的開展本學(xué)期工作，現(xiàn)將個(gè)人工作規(guī)劃如下：

孩子進(jìn)入大班的第一學(xué)期,，幼小銜接工作剛剛開始,，大部分幼兒基本能適應(yīng)老師在生活與學(xué)習(xí)方面對(duì)他們的嚴(yán)格要求，但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學(xué)習(xí)方面需要不斷督促,。本學(xué)期我主要擔(dān)任大一班的配班老師,，在努力做好配班工作的同時(shí)，還要還配合班主任做好幼兒生活及教學(xué)方面的工作,，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)。因此,，在生活方面,，我將配合班主任加強(qiáng)對(duì)他們生活自理能力方面的培養(yǎng)，要求幼兒獨(dú)立完成力所能及的事情,；學(xué)習(xí)方面,，要求幼兒認(rèn)真完成老師布置的工作，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們自主探索和合作解決問題的能力,。

本學(xué)期我們班的課程主要有體智能教學(xué)、智能數(shù)學(xué),、主題教學(xué)（語言,、健康、音樂,、社會(huì)）,、拼音,、新東方英語、區(qū)域活動(dòng)等課程,，我主要負(fù)責(zé)的是本班的新東方泡泡英語配教,、智能數(shù)學(xué)以及區(qū)域活動(dòng)的教學(xué)。

英語教學(xué),，我需要不斷的向新東方的老師學(xué)習(xí),，努力做好配教工作，認(rèn)真的聽好每節(jié)課并做好記錄,，能獨(dú)立承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),，努力營(yíng)造班級(jí)的英語氛圍，讓幼兒從喜歡英語到會(huì)說英語,。

智能數(shù)學(xué),，努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓幼兒認(rèn)識(shí)洞洞板,，培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí),；學(xué)習(xí)100以內(nèi)的正數(shù)、倒數(shù),；學(xué)會(huì)5,、6、7,、8,、9的分解組成；能進(jìn)行連加,、連減,；5以內(nèi)的加減法；簡(jiǎn)單的仿編應(yīng)用題等等,，讓幼兒的學(xué)中玩,，玩中學(xué)。

區(qū)域游戲活動(dòng),，根據(jù)主題給幼兒提供各種操作材料,，引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域游戲的內(nèi)容，培養(yǎng)其做事的目的性,、計(jì)劃性和主動(dòng)性,；鼓勵(lì)幼兒不怕困難，能自己想法完成一件事,，體驗(yàn)成功的快樂,；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力，能在游戲中聽取同伴的意見，體會(huì)協(xié)商帶來的快樂,。

家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班級(jí)工作的開展,，我將運(yùn)用各種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，及時(shí)交流、反饋幼兒的情況,；在尊重和理解的基礎(chǔ)上開展家長(zhǎng)工作,，以取得家長(zhǎng)的配合和支持，督促孩子做到早來園,、不遲到,、每天背書包，睡覺前自己準(zhǔn)備第二天的物品等,；和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家、園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,，認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求,，起到縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平,。積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；工作之余多翻閱有關(guān)幼兒教育方面的書籍,，如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,；在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫主題反思、區(qū)域觀察記錄和教育隨筆,；積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；在條件成熟的情況下,，承擔(dān)一定的教研任務(wù),，開展課題研究。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說,，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。用我最喜歡的一句話來說：你把工作當(dāng)職業(yè)，你只會(huì)全力應(yīng)付,，你把工作當(dāng)事業(yè)，你將全力以赴,。為了我們的教育夢(mèng)想,，加油！

幼師個(gè)人計(jì)劃小班 幼師個(gè)人計(jì)劃篇九

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

一,、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

二,、做一名有一定科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。

三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。

四、做一名讓幼兒喜愛,、家長(zhǎng)放心的幼兒教師,。

個(gè)人發(fā)展措施：

一、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng),。

二、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼

兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。

2、認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。

3,、踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌不請(qǐng)假,，不遲到，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五,、家長(zhǎng)工作方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)

合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

4,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。