計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

假期計劃英語篇一

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ)，即使不在教師這個崗位上，我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的,，因?yàn)樵谖覀內(nèi)说囊簧?，學(xué)習(xí)是不可停止的，一旦停止,，我們就有可能遇到巨大的挫折,，阻擋著我們的前進(jìn)，為我們的成長提供了巨大的阻礙,。所以不管是平時的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里,，學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師,，我們不止要去學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去好學(xué)多問,。學(xué)習(xí)的方式也有很多種,，比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，實(shí)際培訓(xùn)等等,，我會在這一個假期里根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，每天收獲成長,。

我作為一名語文教師，寫作技能是需要配備的,，此外,，我也認(rèn)為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫作技能，通過自己的實(shí)踐提升學(xué)生們對語文的熱愛,，也提升孩子們對寫作的熱情,。中華文化是非常有內(nèi)涵的，而我也認(rèn)為作為中華民族的一員,，更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西,，只有完全融入了這樣的情景之中，我作為一名教師,，學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者,，才有自己最真實(shí)的意義存在。所以寫作必然是要重視的,，也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊,。所以這個假期，我也會在這個方面上努力的,！

時間的合理分配是作為一名教師最大的難題,，也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時上課四十五分鐘，想要把一堂課完整的上好,，我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完,，更應(yīng)該是要把各個知識點(diǎn)都講透徹，這一點(diǎn)也考驗(yàn)著教師最基本的功力了,?；竟θ允且毜模晕乙矔谶@個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控,，多加去訓(xùn)練自己,，提升對時間的管理和把控能力，增強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。利用好了這個假期,，下個學(xué)期的工作一定也會有一些進(jìn)步的，所以我會為了這么一個目標(biāo)而努力加油的,！

假期計劃英語篇二

為了過一個充實(shí)而又有意義的假期,，在假期不僅玩好，也能學(xué)好,。大家可以建立‘比’的意識,，和同學(xué)一起制定計劃，互相督促,。同時要注意提高效率,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，玩的時候盡情玩,。而制定一個詳盡具體的可實(shí)施計劃會大有幫助,。

大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng)，但同時他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力,，所以可先利用這個長假好好休整一下,。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”,，并安排一定的體育鍛煉,，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食,、嗜睡貪玩等方式來彌補(bǔ)之前的“損失”,。

要做好反思的工作，總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況,，分析自己的成敗得失,，這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長,。

簡單地說就是學(xué)科間的互補(bǔ),。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品,、人物傳記等，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識,，做到文理滲透,，完善知識結(jié)構(gòu)。

根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求,，參加一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會調(diào)查,，也可自學(xué)的專業(yè)知識。

適當(dāng)放松,，適量的學(xué)習(xí),，張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬別讓自己的假期過于松散,，否則開學(xué)時難以適應(yīng)上課的節(jié)奏,。而且利用假期多參加社會實(shí)踐也是為自己的將來及早做好準(zhǔn)備。

假期計劃英語篇三

一,、指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動,，讓學(xué)生度過一個歡快、充實(shí),、有意義的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟,、怕累,、怕苦、怕難的思想情緒,，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),，做一個文明,、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實(shí)際,，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實(shí)踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟,、體驗(yàn),、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動為主渠道,，使學(xué)生從書本走向生活,；從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時，放飛理想,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧,、健康地發(fā)展,。

二、具體內(nèi)容：

1,、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動,，宣傳黨的的偉大成就。

2,、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動,，明辨是非、善惡,、真假,、美丑，做光榮之事,，拒恥辱之行為,。從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的事做起,，做新時代的好少年。

3,、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明,。

4,、訪問、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿?、模范人物的生平事跡,，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻(xiàn)的精神。

5,、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗(yàn)活動,。如：親自去集市購物，學(xué)會珍惜,，懂得節(jié)約每一分錢,；親自下廚房做飯、做菜,，學(xué)會自理,，懂得節(jié)約每一粒糧食,；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會做事,，懂

得節(jié)約一度電,；??

6、隨父母到田野里,，請大人講述各種莊稼的耕種,、管理、收割,、儲藏的農(nóng)作過程,，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神,。

7、自發(fā)組織去殘,、缺,、孤、獨(dú),、貧家庭做一些力所能及的好人好事,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì),。

8,、到蔬菜基地參觀、考察,，了解蔬菜種植、管理技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué),、愛科學(xué)的精神。

9,、親手制作感恩卡,，贈給父母、親人,、老師,，表達(dá)他們的感恩之情。

10.在以上開展各種活動的基礎(chǔ)上,，不要忘記假期作業(yè)：堅(jiān)持寫日記,、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書,；收看新聞,，了解國事,，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

三、活動措施：

以各班為單位,，根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）,。選好小組長，負(fù)責(zé)活動的組織,，記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內(nèi)容，對學(xué)生在假期活動的形式,、方法,、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確保活動的實(shí)效性,。來年開學(xué)后,，各班利用一定的時間召開班會，進(jìn)行匯報,、整理、總結(jié),，要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結(jié)交德育處,。

假期計劃英語篇四

考試目標(biāo)：

假期計劃：

（一）周循環(huán)學(xué)習(xí)法：是把一周學(xué)習(xí)量提前做計劃,，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計劃,，每天完成,，萬一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

（二）為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要,？有了目標(biāo)就能更有針對性,，計劃落實(shí)也會更好,。中考就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果，周單位的學(xué)習(xí)計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,，不斷循環(huán)的過程很重要,。

（三）周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐,？

1,、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃,。

2,、第二步：周一至周六按計劃學(xué)習(xí),。

根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,，記錄學(xué)習(xí)日志；

3,、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃,。

把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決,。一周計劃都完成了,，就好好放松一下，然后做下周計劃,。 （四）注意事項(xiàng)：

1,、不要做過度的計劃,，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣,；

2,、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補(bǔ),，并休息,。

3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,，要果敢地跳過去,。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊,。 復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,，應(yīng)集中于薄弱科目,。

（1）復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題,。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間,。

（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目,。 2,、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,，且消磨銳氣,。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒,，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績,。

3、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論 學(xué)習(xí)是用屁股－> 手 －> 腦袋 －> 心的過程,。

第一,，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排,，又要包括每月以及每天,、每 時的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

第二,，復(fù)習(xí)計劃要留有余地,，不要“滿打滿算”,。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時間,，8點(diǎn)15分以后留給英語,。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,，稍作休息,，不要“連軸。轉(zhuǎn)”,。

而且,，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,，萬一時間到了,，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決,，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒,。

第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學(xué)會放棄,。有的學(xué)生死心眼兒,，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路,，卻非要做出來不可,，一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果,，這兩道題沒有眉目,，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響,。對于這樣的孩子,，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放,，先完成其他科目的計劃,，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”,，如果沒有時間就放在明天或后天再做,。

第四，復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面,。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),，不喜歡的科目放在后頭,；有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),，每個考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),，正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化，劣勢也要彌補(bǔ),。

假期計劃英語篇五

（1）每天做三頁暑假作業(yè),。

（2）每天練一頁鋼筆字（一遍一詞）。

（3）每天做一些力所能及的家務(wù)事,。

（4）每天出去運(yùn)動運(yùn)動（如：打羽毛球,、跳繩一百個、跑步等活動）,。

（5）報幾個自己喜歡的特長班,，從不請假。

以上就是我的暑假計劃,，我一定會嚴(yán)格執(zhí)行的！

假期計劃英語篇六

第1篇：20xx年小學(xué)生寒假計劃不知不覺中,，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,，以前總感覺，放假就是自由了,、解放了,，可以整天出去玩，不用做作業(yè),，更沒人催你寫作業(yè),，所以，一到放寒暑假的時候,，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,，整天無所事事，光想著今天該如何玩,，明天該去哪……可今年不同,，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能讓人笑話啊!所以,，咱得定一個寒假計劃書,，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1,、樹立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2,、利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣,，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、自由時間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間,，可以看電視等,，但要看看新聞。

7,、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄(20xx年度村委會工作計劃)

8,、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9,、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。

10,、既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

11,、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下教師或同學(xué)。每日【具體】

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步,，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成。

假期計劃英語篇七

班里有一個孩子小d很好動,，但也很聽話,，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態(tài)度,。卻不發(fā)表自己的意見,。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時,，他又被組長或課代表向我匯報說,，作業(yè)不交時，我心里那個氣呀，是無話可說,。

快期中考試時,，他的父親到學(xué)校對我說：“教師，請你給我想個好方法,，看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好,？

答應(yīng)了這事,，我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習(xí)慣，應(yīng)該這樣說,，從開學(xué)時,，小d的一些壞習(xí)慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多,。課堂上也不怎么發(fā)言,，一時間我也束手無策，只好靜觀其變,。

晚自習(xí),，一節(jié)課下了，我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,，便問他干什么的,？他說：“我留下來學(xué)信息的?！边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒,。

一下子，好像有了一個出口,。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí),。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親，請他以此為突破口,，為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力,。

一個月后，他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,，但孩子的興趣卻依然高漲,。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

有一次上課時,，我便故意在班級里說,，我的電腦有點(diǎn)小問題，想請一位同學(xué)幫我,，看能不能解決,。孩子們異口同聲地說，小d電腦一級棒。優(yōu)秀寒假學(xué)習(xí)計劃范文優(yōu)秀寒假學(xué)習(xí)計劃范文,。我請他說說看,，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了,，我對他說,，真是好樣的，但為什么學(xué)其他功課時不多用點(diǎn)心呢,？

他定定地看了我一會兒,，下課后他又找我談話。他對我說,，教師,，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài),。

后來,，他認(rèn)真多了，但也有反復(fù),。

我也隨時地找他談?wù)?，相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。

前些日子,，因?yàn)樗母赣H出差,，沒有時間問他。剛回來,，就到學(xué)校向任課教師了解他的學(xué)習(xí)情況,，這是一個備受關(guān)愛的孩子，家里為他創(chuàng)造了很好的條件,，但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神,，不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

我允諾他的父親,，幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,，可我想了半天，也不知該怎樣,，讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,，我知道,，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,，但對他的心靈也許會有一點(diǎn)觸動作用。這兩天,，這孩子一直在躲著我,，我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去，小d也許是認(rèn)為教師向他的父親告狀的信件吧！

樹立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道,，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,！

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。優(yōu)秀寒假學(xué)習(xí)計劃范文文章優(yōu)秀寒假學(xué)習(xí)計劃范文出自洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：10 做作業(yè)

9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份

11：25---11：45 看報 課外書

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 化學(xué)

14：25--15：25 英語

15：40—16：40物理

16：40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動

吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)

21；00—21：30 電視,，電腦,，課外書，free

21：30 睡覺

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00 做 優(yōu)秀寒假學(xué)習(xí)計劃范文來自物理試卷一份

11：00---11：45歷史

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文

14：25--15：25 數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：40---5：30 摘抄,，閱讀 包括體育運(yùn)動

吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)

21；00—21：30 電視,，電腦,，課外書，free

21：30 睡覺

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00 做作業(yè)

9：15—10：55 化學(xué)試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文

14：25--15：25 物理

15：40—16：40政治

16：40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動

吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)

21,；00—21：30 電視,，電腦，課外書,，free

21：30 睡覺

以上計劃,，三天一循環(huán)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他的工作成績,，繼而影響他的事業(yè)和前途,。可見,，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,。因此,，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑,。

在人的一生中,，三年到四年的時間不能說長。但是,，一個青年在大學(xué)中的這段時光,，卻不可說短。

一是因?yàn)榍啻嚎少F,，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,，幾乎（愛國衛(wèi)生工作計劃）可以說是一生的基礎(chǔ)。

任務(wù)非常艱巨,，也非常光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩,。

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每天2科目時間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存,、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。優(yōu)秀寒假學(xué)習(xí)計劃范文工作計劃。

讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸,。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路,！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時間于玩耍,，要為了自己的未來著想,。

對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),，爭取在6月份把四級考出來,！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電,，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,，增加知識面，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自己不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手??！

總之,，今年是一個覺悟的年,！拋棄以前的一切,，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母教師的期望,，更不要辜負(fù)自己的期望,，做最出色的自己,！

假期計劃英語篇八

以我校教師讀書計劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，努力提高自身素質(zhì),，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生,，讓自己的`生命在閱讀中更加精彩,，讓自己的談吐在閱讀中得以提高！

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育的觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，同時也要通過閱讀接觸更廣的課外知識,，深化更多的學(xué)科內(nèi)容,，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教,，為人師表,。

3、通過讀書,，增加自身的課外閱讀量,，提高自身的教育教學(xué)水平，也要自己的談吐有所發(fā)揮,。

4,、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

5,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分,。

經(jīng)典閱讀：《玫瑰與教育》《改變,，從閱讀開始》《教師的20項(xiàng)修煉》

選讀書目：《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》

每月必讀：《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》

繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時間熟讀：《新課標(biāo)》,、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,，制定個人切實(shí)可行的讀書計劃。

2,、每天要保證至少一個小時的讀書時間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,，沉溺于書中,，讀出意味、讀出情趣,。

3,、讀書要和思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識,，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識,。做到在讀書過程中，認(rèn)真做好讀書筆記,，及時寫下心得體會,，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4,、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,，提高個人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長,，成為有知識,、更有文化底蘊(yùn)的教師。

讀書吧！在我們?nèi)松钠鹋芫€上,，讓書成為我們生命中的一部分,。如果那樣，我有充分的理由相信,，我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富,，我們的眼睛將會變得明亮！