每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的校園寫景作文篇一

我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,，他又象一位巨人時時刻刻都守衛(wèi)著校門,。

校門的左邊是校碑，在冬青的映襯下,，他就像一面灰黑色的鏡子,，照出了學(xué)校的歷史，從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,，是一座老學(xué)校了,。

校園的正中間是三角形的操場，它是用瀝青鋪成的,，非常平坦,。我們經(jīng)常在上面玩耍，嬉戲和上體育課,，我們在上面度過了許多美好的時光,。

學(xué)校的南面是綠化帶，里面有許許多多的樹,，像一條亮麗的風(fēng)景線,，其中最高的是楊樹和法國梧桐，藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹,，太陽下,，楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,，正在和楊樹比高低呢,。一到秋天，法國梧桐就長出一個個小球球,，像一個個風(fēng)鈴,，風(fēng)一吹，就沙沙作響,。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,，風(fēng)一吹，就漫天飛舞,，像一群群蝴蝶在天空自由飛翔,。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的`,，葉子紅紅的,，像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗，一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,，當(dāng)秋天來到時,，熟透的無花果一個個都裂開了小嘴，露出粉紅色的果肉,，像小娃娃,，可愛極了。而且它的果肉也很甜美,。最矮的是一排小松樹,，他們筆直的站在綠化帶里，像一個個小士兵,，保護(hù)著我們的校園,。

學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎，爬山虎在墻上爬得非常均勻,，象刷了一層綠油漆一樣,，真是美麗！

學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,，一座黃樓,，兩座藍(lán)樓，冷暖相間,，顯得非常耀眼,。黃樓的前面有一座升旗臺，每個星期一,，我們都會在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,。中間的藍(lán)樓是大活動室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻,，上面密密麻麻的粘滿了獎狀,，見證了學(xué)校的榮譽(yù)。

今天,，我以南通為榮，明天南通以我為榮,。我愛我們的學(xué)校,，我更愛我們的校園！

我的校園寫景作文篇二

秋天,，校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲,。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過我們頭頂，撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁,。整個校園都充滿了秋天和諧的氣息,。

早晨，我們來到校園，校門口那兩排不知名的樹開出了花,，紅紅的燈籠般的果實鋪在地面上,。他在這條幽靜的小道上，竟讓我感到很夢幻,。走進(jìn)校園,，便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場上有許多青翠欲滴的竹子,，金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味,。除了金桂和銀桂，校園里還有三角梅,、梔子花,、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,，像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里,，淌著口水，恬靜又可愛,。校園里沒有一絲雜音,，直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起，同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室,。寧靜的`校園漸漸地?zé)狒[起來,。

課間，同學(xué)們說笑起來,，紛紛走出喧嘩的教室,，盡情地玩耍，到處都是學(xué)生與老師交錯的身影,。同學(xué)們在走廊上踢毽球,，毽球發(fā)出清脆的笑聲；把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲,。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染,，在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒,，花朵們爭芳斗艷,，大樹小草們則呆呆地仰望著天空，不時也熱情地向同學(xué)們揮揮手,。上課鈴響后,，同學(xué)們又像受驚的小鳥，驚慌地奔回教室,，整個校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了,。

下午,，我們在清新自然的校園中學(xué)習(xí)，不知怎的,，我們學(xué)習(xí)起來就更有勁兒了,。在操場上上體育課，盡情地?fù)]灑汗水,，累了,，就坐下看看蔚藍(lán)的天空；倦了,，聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽將炙熱帶進(jìn)了校園,，也帶進(jìn)了人們心中……

放學(xué)時，同學(xué)們走出校園揚(yáng)起天真可愛的笑臉與老師道別,。此時的校園,，又恢復(fù)了早晨的寧靜，又恢復(fù)了那個沒有一絲雜音的校園,，植物們又慢慢合上了雙眼……

秋天的校園,，充滿了歡聲笑語，在這個豐收的季節(jié),，我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實,。

我的校園寫景作文篇三

多少次漫步操場上，或在朝陽下,，或在細(xì)雨中,，或匆匆地?zé)o言而過，或閑逸地漫步穿行,，或成群結(jié)隊嬉笑奔跑,，或三三兩兩健步疾行……

可這一次，獨自走在一輪夕陽之下,，踏上這條熟悉的路,，心中又是怎樣的一種情感？

金色的陽光下,，一條長長的跑道靜謐而安詳?shù)乜v穿操場,，含情地將我擁入她的懷抱?！坝癖圯p舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當(dāng),。她就是她自己，帶著文靜的神韻,，莊嚴(yán)地伸展著，校園內(nèi)的球門,，新漆的藍(lán)不能掩住斑駁的本色,，幾年的變化,，盡寫在她古樸，凝重的外表之中,，風(fēng)風(fēng)雨雨她都承受住了,，一年又一年，這樣深情地凝望多少純情的少年,，從青澀走向成熟,。

驀然抬頭，不覺來到校園門口,，那座銀色的雕像似乎是鍍金的,，在雕像的底座下有兩個字，“希望”,。這或許象征著我們精力旺盛,，熱情澎湃的'一代吧！玫瑰青翠馥郁的時節(jié)已過,，有的黃葉飄零,，但依然有幾棵樹昂立著沐浴在金光下，似乎時間都為它們的美麗停留,。

上前一步,，一切都那樣寧靜而和諧，令人心醉神馳,。垂柳拂揚(yáng),，籠罩于一片金色煙云之中，似在宣布：精神永駐,，春光常在,！向左一轉(zhuǎn)頭，心中泛起一片片異樣的激情：棕櫚樹,！這些盤曲的枝干有的倦怠,，有的舒展開纖柔的腰肢，在空中畫了優(yōu)美的曲線,，有的只是默默地一圈一圈,，忍受著變形的痛苦，把葉子托向藍(lán)天……陽光下金黃的圓葉灑下,，恰如千萬顆金星閃爍,，似神話似夢境，繁華的影,，年年歲歲,，日月輪回，它們就在這里依偎,，歲歲枯榮,，周而復(fù)始,。

牽伴著我思緒的美麗的校園啊,！

夕陽不再耀眼,，幾片絳紫，粉紅的輕霞攏繞著它,。幾坐高大雄偉的建筑鍍著一層淡淡的金輝,，黑色的輪廓在深藍(lán)的半邊天中勾畫出的剪影，顯得莊嚴(yán),，肅穆,。面對它們，我忽然產(chǎn)生一種由衷的敬愛和仰慕,。我愛這美景,，我更愛這學(xué)校，3年之后,，我走出校園時,，定是滿懷依依惜別之情，而我將以什么回報她的恩情呀,？

我的校園寫景作文篇四

我們的校園是個美麗的地方,。

學(xué)校坐落在緯三路上，由東向西延展著,。走近校門口,，“經(jīng)五路小學(xué)”那幾個金光閃閃的大字，在朝陽的照射下,，顯得十分“精神”,，讓我是一名經(jīng)五人而感到自豪！

跨入大門,，向左邊望去,，那就是學(xué)校的小花園，那里一大一小矗立著兩塊巨石,，石后是茂盛的竹子,。這里，春天有迎春,；秋天有秋菊,，美不勝收，顯得虎虎有生氣,。

走進(jìn)校門,，往右邊拐，就來到了文化長廊,，三塊石板上布滿了中國的悠久歷史和文化,。有的是人物,；有的是國家,；還有的……令你大飽眼福,，

再往前走，左拐,，就到達(dá)了選修樓,。每到星期五，就可以看到同學(xué)們活動的身影,，這里,，或許是大家最喜歡的地方了。

站在選修樓下,，向前邊望去,，那里就是升旗臺。每個星期一我們都在這里舉行升旗儀式,，它更傳遞給我們許多做人的道理,，如：誠實、積極,、樂于助人……使我受益匪淺,。

那學(xué)校西邊的'高大建筑是什么呢？那是圖書館,。假期里,，閱讀課上，同學(xué)們都可以去那里借閱圖書,。這讓我們在這里體會到了在知識海洋里暢游的快感,。

除了這些，學(xué)校里還有教學(xué)樓,、綜合樓供學(xué)生們讀書,；操場上可以玩耍……總之,，如果你漫步在我們的校園,，會讓你大開眼界的！

我的校園寫景作文篇五

??！秋天來了，迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前,。

坐在離窗口最近的位置,，我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天,，但那一棵棵竹子并沒有變黃,，似乎它們是在等待著人們欣賞呢,。那些竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，猶如一個個挺直腰桿,、堅強(qiáng)勇毅的士兵，保護(hù)著校園,，怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格,。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時，總會不自覺的望一望那大片的竹子,，令我頓時感到心曠神怡,。

在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,，就迫不及待地?fù)Q上自己的`秋裝,，那濃烈的紅色，引人注目,。仔細(xì)觀察,，你會發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞，并不急于換上自己新裝,，于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的,。楓葉直到深秋，才變紅,，近看,，像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗為我們加油,；遠(yuǎn)看,，像一團(tuán)火，點燃我們學(xué)習(xí)的熱情,，又像戰(zhàn)士們的那顆報效祖國的決心,。

在那竹林的另一端，你還會看到那棵銀杏樹,。銀杏樹的樹葉就像把小扇子,。秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)搖擺,，像在為我們加油吶喊,。這時，我的腦子里突然閃過了一個想法：秋天的校園之所以這么熱烈,，是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>

下了課,，同學(xué)們走到樹下欣賞著秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當(dāng)書簽夾在書中,，所以大部分樹葉是我們學(xué)生時代的美好記憶,。

啊,！秋天,，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人,！