時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學教師工作計劃 個人 小學教師工作計劃個人篇一

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導,，熱愛本職工作，關心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生。

2,、對后進生多寬容,，少責備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守,，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動,，有事要請假,，做學校教師的表率，做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

5,、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

小學教師工作計劃 個人 小學教師工作計劃個人篇二

認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,，逯菲問：小學教師見習期工作計劃。繼續(xù)以關注課堂為工作主線，并注意整合教學,，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。具體工作：

一,、認真學習理論，明確課改方向,。要把理論學習作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀，是一個信息時代,，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學習。只有那些重視學習,，善于學習的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章,，也要學難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰；既要學正面宣傳的文章,，也要學提出爭議的評論,，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際,、集體與自學相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學習筆記。并經(jīng)常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。本期與上期一樣,，每周一篇學習筆記,，一月一篇案例設計一篇教育故事。

二,、嚴格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更,，教導處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準,。

2、本學期將繼續(xù)組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》,，修訂我校教學常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對照,，切實落實常規(guī),，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量,。教導處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度,，工作計劃《逯菲問：小學教師見習期工作計劃》,。

3、加強教研組建設,。教研組是教師教學研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃,，結(jié)合本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容（學習課改理論,、寫讀書筆記、鉆研課標教材,、集體備課,、聽評課，進行教法和學法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時,、認真總結(jié)得失,，在期末進行交流,，開展先進教研組的評選。

4,、抓好集體備課,。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織,、有計劃,、有安排，定時間,、定內(nèi)容,、定主講，突出重點,，解決難點,。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學過程加以調(diào)整,，倡導課后撰寫教學后記和教學案例。

5,、加強對教學質(zhì)量的調(diào)研,。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念,，增強質(zhì)量意識,，憂患意識，爭先意識,，努力提升所任學科的質(zhì)量,。本學期教導處將加大學科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題,，落實解決措施,，力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽,，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研，中高年級計算,、概念,、應用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研,。

6,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結(jié)上學期期末考試情況,，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措,；及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持,，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,，促中間，分類輔導,，采取學月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。三,、深化課改實驗，提升實施水平,。

1,、加強課改實驗的師資培訓。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標,，把握其精神實質(zhì),，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理。

2,、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結(jié)合,，以教研為載體，以科研為先導,，促進全體教師實施新課程,，改革課堂教學的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持,、指導，健全教研制度,，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校，結(jié)合自身教學需要,，精心設計好每次活動的內(nèi)容,，開展小型、多樣,、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務,。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動，對品德與生活（社會）等術科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求,，加強管理，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加,，綜合實踐活動組組長鄭志強指導,，集中力量進一步開發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學生學習領域,、促進學生個性發(fā)展、培育學校教育特色的重要途徑,。

四,、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設,。

1,、上期,，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長,。本期，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的

小學教師工作計劃 個人 小學教師工作計劃個人篇三

雙泉小學學?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》達標實施方案為全面貫徹教育部、國家體育總局頒布的《國家學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》),，落實各級教育體育部門的具體要求,，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案,。

《標準》是《國家體育鍛煉標準》的組成部分,，是其在學校的具體實施，是國家對學生體質(zhì)健康方面的基本要求,。我校的目標為：95%以上的學生達到及格等級,，25%的學生達到優(yōu)秀等級，65%的學生達到良好等級,。

身高,、體重、肺活量為必測項目,，應在每學年9—12月中旬的常規(guī)體檢中或?qū)W校統(tǒng)一檢測中完成,。體育教師應在體育課及體育活動課中安排選測項目的全面練習，根據(jù)學部確定的測試項目,，體育教師在12月中旬前完成測試工作,。

1.組長；李元清副組長,；馮雋成員,；周銀華嚴驍王四平梁春霞明確職責，做好分工,，加強宣傳,，嚴格標準，制定計劃,，全面實施,。

2.各學部要嚴格執(zhí)行國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準,，保質(zhì)保量上好體育課,，其中小學1-2年級每周4課時，小學3-5年級和初中每周3課時,，高中每周2課時,；沒有體育課的當天,，學部必須在下午課后組織學生進行一課時集體體育鍛煉；每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動,。要將上述學生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃,，列入學部課程表，認真組織實施,。

3.體育教師要認真學習研究《國家學生體質(zhì)健康標準解讀》,，全面領會實施《標準》的精神實質(zhì)，達到先學習后落實的要求,。

4.體育教師要安排好測試時間,，保質(zhì)保量完成學生的《標準》測試工作。

5.總校應加大經(jīng)費投入,，添置必要的檢測設備,，確保身高、體重,、肺活量的檢測,，同時提供安全、方便的專項設備保管室或?qū)ｍ棛z測室,，做到專人負責,，確保檢測設備正確、有效使用,，規(guī)范測試程序,，提高測試質(zhì)量,。

成績評定工作由各學部工作小組負責,，每學年在12月中旬評定一次。體育教師依據(jù)《評價冊》填定《登記卡》,，按照《評分表》評定得分和等級(100—90分為優(yōu)秀,，89—75分為良好,，74—60分為及格,，59分以下為不及格)，對本學年不及格的學生,，要統(tǒng)一安排補測及再評工作,。

1.各學部體育教師要于每年12月20日前統(tǒng)計出所帶班級的達標率，報送學部教學處,。同時要注重向?qū)W生收集意見,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，將工作中的經(jīng)驗,、存在的問題,、意見和建議反映給學部,。

2.各學部要在每年12月下旬對各班本學年度達標情況進行抽查,、驗收，確保測試數(shù)據(jù)及時,、有效上報國家數(shù)據(jù)庫。

3.各學部體育教師要于每年12月31日前按教育部中國學生體質(zhì)健康網(wǎng)的要求將各班本學年每位學生的測試數(shù)據(jù)及時,、完整地上報到國家數(shù)據(jù)庫,。同時報學部教學處。

4.各學部要于次年1月上旬將各班本學年每位學生的測試數(shù)據(jù)和各班達標情況報總校檔案室,。

5.總校藝體教研組組長按照區(qū)教體局的要求按時上報達標情況。

1.各學部應統(tǒng)一使用教育部制定的《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》,，按教育部,、國家體育局規(guī)定的《標準》實施辦法進行。

2.各學部應統(tǒng)一使用教育部制定的《免予執(zhí)行國家學生體質(zhì)健康標準申請表》,。

3.《標準》的測試成績是體育(與健康)課評價體系的一部分,，應互為確認。

4.《標準》是對學生體質(zhì)健康的個體評價標準,，也是學生畢業(yè)的基本條件之一,，每學年評定一次成績并記入《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》，小學列入學生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書,，初中,、高中列入學生檔案(含電子檔案)，作為學生畢業(yè),、升學的重要依據(jù),。每學年學生達到良好等級(75分)以上者，方可評為三好學生,。

5.學生畢業(yè)時學部應將相應登記卡及體檢表交學生個人保管,，學生升入高一級學校時應主動上交登記卡和體檢表。學部要為每位學生建立健康檔案,。

表彰各學部要根據(jù)班級達標率和學生個人達標情況,，并根據(jù)“陽光體育運動”的開展情況，開展先進班級和先進個人的總結(jié),、表彰活動,，以推動《標準》達標工作扎實,、有序、有效的開展,。

小學教師工作計劃 個人 小學教師工作計劃個人篇四

新學期開始了,很開心又見到了相處已久的小朋友,，也倍感肩上責任沉重。過去的一個學期和同學們在一起有歡樂,；有壓力,，有進步。新的學期作為班主任的我希望同學們能成長的更快樂,，學習的更開心,。

首先我不能忽略對學生思想品德的關注：培養(yǎng)學生們熱愛祖國是我義不容辭的責任，在管理班級和教學的過程中一定要不斷地培養(yǎng)學生的愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,，讓學生們懂得團結(jié)互助,，與同學融洽相處。更要積極關注每個學生的個人道德行為,，讓他們從小就有一顆美麗善良的心,，懂得尊老愛幼，勤儉節(jié)約等等,。有人認為學校是教學的陣地,，當然也不能忽略對學生人格和品德的教育，要既教書又育人,，這樣才能培養(yǎng)出真正的人才,。深入了解掌握學生的思想,本學期至少與每位學生有一次認真的談話,了解學生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補。力爭作好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進,。

其次就是要有一定的班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。日常工作中,也應該不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的行動,使自我得到完美的發(fā)展,。矛盾在小朋友間是不可避免的，在處理矛盾時要公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙,。課間,多與學生溝通,了解學生的心理動態(tài),做好學生的心理輔導工作,讓學生感到老師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父,。努力為學生創(chuàng)造被理解,被關懷,被尊重的寬松氛圍,讓學生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學的關心,感受到老師的愛護，讓每一位學生陽光健康的成長,。

在擔任班主任的同時我承擔著語文教學任務,，在語文的教學中課堂教學仍然是我的主陣地,，為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學生的特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n，保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注，處處體現(xiàn)語文課特色,，并根據(jù)學生的特點進行教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法。還要經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

總之,計劃只是開始,實施才是重要環(huán)節(jié),。作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛心,信心,細心,恒心,還有"將心比心",努力作好自身的本職工作,為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍,盡自身的最大努力管理好班級,做一個"多心眼"的人,讓學生開心,讓學校放心,讓家長寬心。

小學教師工作計劃 個人 小學教師工作計劃個人篇五

新的學年開始了，我校在秉承以往教學經(jīng)驗的基礎上,，本學年將繼續(xù)繼往開來,，開展教學工作。在之前一年的一個學期里,，教學成績?nèi)〉昧艘恍┑倪M步,，這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的學習成績和氛圍,，我們必須要圍繞我們學校的`實際情況,，打造這學期的學校教學，使我們學校的良好成績保持下去,，特制訂本學期的學校教學工作計劃：

1,、抓好現(xiàn)代化教學設施的管理和使用。加強多媒體教室的管理和使用,，發(fā)揮現(xiàn)代教學媒體在教學中的作用,。

2、語文學科要重視學生閱讀,、朗讀,、習作、寫字這四個維度的指導和培養(yǎng),。閱讀強調(diào)學生的個性培養(yǎng),，尊重學生的閱讀體驗，激發(fā)學生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣,，完成新課程標準規(guī)定的課外閱讀量,。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導，讓學生在讀中感悟,，讀中體驗,，為習作打下基礎。的指導,，一要講究方法,，二要重視訓練，盡量讓學生多練多寫,。本學期,，中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎上，要求學生寫讀書筆記,。二年級學生開始寫一句話或一段話,。對學生的作業(yè)都要認真批閱，優(yōu)秀的文章及時投稿,，每班每月至少一篇。寫字教學要作為語文教學的重要組成部分，指導學生寫字一要規(guī)范,，二要整潔,。

3、數(shù)學學科要培養(yǎng)學生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題,，探究問題的能力,。通過學習，能夠獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能,；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察,、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題,，增強應用數(shù)學的意識,。基本體現(xiàn)新課標的數(shù)學教學理念,，即人人學有價值的數(shù)學,；人人都能獲得必需的數(shù)學及不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。

4,、加強英語的教學研究,。任課教師要善于學習，善于研究,。本學期注重學生口語表達,、課文背誦、單詞書寫等方面的訓練,，作業(yè)也要注意綠色評語,，加強學生學習的興趣培養(yǎng)。

1,、成立信息技術小組,。利用信息技術小組建立校園素材庫，為教師提供課程必要的素材資源,。并推廣教師利用現(xiàn)代化教學手段,，以提高課堂教學效率。以促進教師自身業(yè)務技能的發(fā)展,。

2,、學習有關教育教學理論，提高理論水平,。利用每雙周的業(yè)務學習時間為主,，采用集中學習與分散學習相結(jié)合，確保學習時間,、內(nèi)容,、組織形式和學習效果，及時了解教改動態(tài)、信息,，開闊視野,。建立以“尊重、民主,、平等,、合作”為特點的新型師生關系，與新思想接軌,，與先進同行,，確保教學研究的前瞻性。

3,、開展“出精品課”的課堂教學教研活動,，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，拓展師生交往空間,，通過師生互動,，合作學習，自主探究等多種教學形式,，提高課堂教學的實效性,，不斷提高課堂教學質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的教學基本功,。即：每周學習一篇課改理論或有關學習資料,；每單元寫一篇反思；每學期上一節(jié)研討課,；每學期主持一次教研活動,。

4、過學校搭設平臺,，給機會（加強專業(yè)指導）,、搭臺子（提供教學平臺及參賽機會）、壓擔子（要求開設觀摩課及撰寫一定量的論文）,，促進教師迅速成長,，達到以點帶面，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高,。

5,、積極推進以校為本的教研制度建設，結(jié)合課題研究,，學科教研活動,，以教學現(xiàn)場為載體，以個人反思,、自我對話,、同伴互助,、本土化專業(yè)引領為主要形式，不斷提高自身業(yè)務水平,；同時要充分發(fā)揮骨干教師,、課改實驗"老教師"的作用,，加強對新教師進行傳,、幫、帶工作,。

6,、鼓勵教師撰寫教學案例、教學隨筆,，以案例研究為突破口,，推動教師積累經(jīng)驗，提高理論素養(yǎng),，爭取在各項教學活動評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加各類培訓,，以適應課改發(fā)展的需要,。加快英語、信息技術,、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐,。

三、健全制度,，轉(zhuǎn)變方式,，讓教科研走向校本。

1,、根據(jù)學科特點,，深入開展教研活動,。教研活動堅持少而精,，專題性,，研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學習。每次活動都要事先定內(nèi)容,，定主題,，定中心發(fā)言人，確?；顒硬蛔哌^場,。教研組長要深入到教研活動中去,，加強活動指導,，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案，每學期結(jié)束后寫出學期教研工作總結(jié),。

2,、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進行,。

（1）業(yè)務學習制度,。要求每位教師認真參加業(yè)務學習，認真做好學習筆記,；每學期認真解讀一部教育專著或教學刊物,，寫出讀書心得。

（2）聽課制度,。要求每位教師積極參與各類聽課活動,，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應加強互相聽課制度,，取人之長,、補已之短。要求一學期教師聽課不少于9節(jié),。

（3）說課評課制度,。凡由學校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認真組織好說課評課活動,，要求執(zhí)教教師寫出說課稿,，聽課教師要認真評課，認真做好活動記錄,，以備學期結(jié)束檢查,，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流,。（聽課意見反饋表要求實事求是,，認真對待）

（4）新教師過關課制度。組建新教師結(jié)隊子活動,，指導教師深入到日常課堂中,，聽新教師上課情況，下課后及時給予指導,。本學期,，為

新老師提供學習的機會,，讓新教師上一節(jié)公開學習匯報課，開展學科教研活動,，以提高新教師的教學能力,。

新的學期，我校還要不斷改進教學評價機制,，不斷向兄弟學校學習,，發(fā)揚教師的民主，在教師成長,、課堂改革,、學習過程性評價、教師教學積極性提高等方面進行探索,，以取得學校發(fā)展的新局面。 20xx年9月

小學教師工作計劃 個人 小學教師工作計劃個人篇六

樹立正確的教育觀念,，確立良好的職業(yè)道德,，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職級業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力,，基本適應實施素質(zhì)教育的要求,。

采取集中培訓、校本培訓,、會議中滲透等形式相結(jié)合的方式,，以集中培訓為主。

1,、為豐富教師的教育理論知識,，提高理論水平，本學期將繼續(xù)組織教師學習“建構(gòu)主義”,、“ 多元智能”等教育理論,，學習之后結(jié)合工作實際組織教師座談會，教學沙龍研討等活動,。

2,、為豐厚教師文化底蘊，提升為師之道,，我們將繼續(xù)自學《論語》一書,，學習教師素養(yǎng)等內(nèi)容。采取集中學和自學相結(jié)合的方式,，并要求教師做好筆記,，寫好體會。

5,、進一步加強信息技術培訓,，提高教師的應用能力水平,，是提高課堂教學效率的有效手段，我校進一步加強對教師網(wǎng)絡技術,，多媒體技術的培訓,，提高教師開展信息技術與學科教學整合的能力。

以“延邊州基礎教育資源應用平臺”為基點對教師進行網(wǎng)絡培訓,，使老師們能夠把網(wǎng)絡平臺上的優(yōu)質(zhì)資源應用到自己的教學當中,，在學習借鑒中提高教學水平。要求教師在上個人評優(yōu)課時借鑒“應用平臺”上的資源,。教導處根據(jù)老師與實際相結(jié)合情況在“教學技能考核表”中給予打分考核,。

6、做好新一輪教師網(wǎng)絡聯(lián)盟培訓工作,，以“師德教育,、新知識、新技術和新技能”為主要培訓內(nèi)容,，按時完成培訓任務,。

7、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng),，繼續(xù)做好粉筆字,、生產(chǎn)簡筆畫的基本功培訓，要做到練功與教學相結(jié)合,，期末組織全體教師教學基本功驗收活動,。

8、認真參加上級教育部門組織的各種培訓,、聽課,、年會、網(wǎng)絡學習,、業(yè)務考試等活動,。

1、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡聯(lián)盟學習及在線考試,。

2,、認真做好校刊的編輯出版工作,，在新修改完善的基礎上力爭使?？膬?nèi)容、版面,、效果要彰顯學校辦學特色,，突出實效性，要提高欣賞和閱讀效果,，要鼓勵學生寫作的積極性,，出刊要及時,。

3、學校網(wǎng)站要重新設計版面,，設計要突出特色,，內(nèi)容要精、新,，有亮點,，創(chuàng)出品牌，讓校園各個傳媒資源共享,。

4,、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充，材料的上傳,，體現(xiàn)教師在文學,、業(yè)務等方面的知識素養(yǎng)。