時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)期計(jì)劃400字以上篇一

以學(xué)校安全工作為核心,，以學(xué)生健康成長,、陽光做人為根本，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念,，讓學(xué)生安全生活,、快樂學(xué)習(xí)，爭做真,、善,、美之人。在全體教師中牢固樹立“以誠為先,，以人為本,，以德傳德，以心育心”的育人理念，與學(xué)校新課改同步,，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性,，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

1,、強(qiáng)化校園安全意識(shí),。

2、建立安全管理網(wǎng)絡(luò),。

3,、堅(jiān)持校園安全巡邏。

4,、假期安全警示教育,。

1、健全考核制度,。

2,、提高管理水平。

①開好班主任例會(huì),。

②開好班會(huì),、晨會(huì)。

③培養(yǎng)青年班主任,。

④辦好班主任論壇,。

1、實(shí)施以德養(yǎng)身工程,，抓好基礎(chǔ)文明,。

2、以愛國主義教育,、傳統(tǒng)美德教育為重點(diǎn),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神。

3,、以集體主義教育和養(yǎng)成教育,、誠信教育的核心內(nèi)容開展德育實(shí)踐活動(dòng)。德育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

①以“抓小事,，防大事,；抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為中心,，主抓三個(gè)教育：

以責(zé)任和習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育,；

以心理疏導(dǎo)和家校配合為主的和諧教育,；

以勤儉和環(huán)保為主的綠色教育。

②以集體活動(dòng)為載體,，開展三個(gè)活動(dòng)：

開展“我愛我家,，文明寢室”的評(píng)比活動(dòng)；

開展“我愛我班,，美麗班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),；

開展“我愛讀書，書香學(xué)子”的評(píng)比活動(dòng),；

4,、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，提升學(xué)生自主管理能力,。

家訪形式,、家訪時(shí)機(jī)、家訪原則,、家訪要求,、家訪注意事項(xiàng)、家訪工作記載,。

附：各月工作安排（實(shí)際活動(dòng)另行安排時(shí)間）

八月份工作重點(diǎn)：開學(xué)工作

1,、班主任培訓(xùn)、班主任開學(xué)工作會(huì)議

2,、組織高一學(xué)生報(bào)到

3,、各班制訂工作計(jì)劃

4、高一新生軍訓(xùn)工作

5,、新生入學(xué)教育工作

6,、寢室調(diào)整

九月份工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生行為

1、整頓學(xué)生行為規(guī)范,，凈化校園環(huán)境

2,、開展禁止學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園活動(dòng)

3、慶祝教師節(jié),，開展尊師重教活動(dòng)

4、廉政文化進(jìn)校園創(chuàng)建工作

5,、繼續(xù)推進(jìn)家訪工作

6,、文明寢室及優(yōu)秀室長評(píng)比

十月份工作重點(diǎn)：安全、法制教育

1,、慶?！笆弧?/p>

2、開展“與手機(jī)告別 與書本同行”主題班會(huì)活動(dòng)

3,、檢查文明禮儀,、日常行為規(guī)范的落實(shí)情況

4,、推進(jìn)德育活動(dòng)室的教育工作

5、法制,、交通安全教育

6,、組織法制專題報(bào)告會(huì)

7、安全（防震,、消防）教育

十一月份工作重點(diǎn)：誠信教育

1,、檢查各班“學(xué)生成長記錄袋”整理情況

2、期中考試動(dòng)員,，文明,、誠實(shí)考試教育

3、開展家校聯(lián)誼活動(dòng)

4,、組織感恩教育活動(dòng)

5,、開展美麗班級(jí)評(píng)比活動(dòng)

十二月份工作重點(diǎn)：陽光教育

1、健康（運(yùn)動(dòng),、健身）教育

2,、積極參與組織各項(xiàng)文體活動(dòng)

3、迎新年主題活動(dòng)

4,、高二年級(jí)主題班會(huì)觀摩

5,、開展讀書活動(dòng)

一月份工作重點(diǎn)：總結(jié)反思

1、期末考試動(dòng)員,，文明,、誠實(shí)考試教育

2、學(xué)生操行評(píng)定及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

3,、學(xué)期工作考核評(píng)估

4,、寒假活動(dòng)計(jì)劃

5、做好各項(xiàng)材料的整理工作

繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育思想,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,，本著“科學(xué)管理，落實(shí)常規(guī),，突出育人,，穩(wěn)步提高”的原則，面向全體學(xué)生實(shí)施教育教學(xué)工作,。樹立與新課程相適應(yīng)的教育理念,，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，注重從學(xué)生需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，“看起點(diǎn),，比進(jìn)步”,，讓每一個(gè)學(xué)生都有真正意義上的成長、提高,。同時(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本年級(jí)教師合力斷金的精神,，在新的一年里邁上新臺(tái)階。

1,、以學(xué)校的課改教學(xué)模式為依據(jù),，構(gòu)建高效課堂。

2,、充分發(fā)揮全員育人的作用,，形成以導(dǎo)為主，以管為輔,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步,，共創(chuàng)學(xué)風(fēng)濃厚，師生和諧的育人氛圍,。

3,、八年級(jí)學(xué)生在具有一定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下，使之進(jìn)一步掌握自主學(xué)習(xí)的方法,。九年級(jí)立足學(xué)科實(shí)際,，要強(qiáng)化基礎(chǔ)，整合知識(shí),，提升能力,。

4、全體教師要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,，保優(yōu)生抓學(xué)困生,，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

5,、加大安全管理力度,，確保本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

(一)教育教學(xué)工作

教育教學(xué)管理工作重在“實(shí)”,，深化課堂教學(xué)改革,，體現(xiàn)新課程理念，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,、參與能力和自我管理能力。

1,、繼續(xù)實(shí)行全員育人制度，全體教師要既教書又育人,，堅(jiān)持做好學(xué)生成長記錄的批閱工作,。

2,、明確教學(xué)思路 扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作

八年級(jí)的教學(xué)切實(shí)做到：面向全體，因材施教;夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展思維,，主要從以下幾方面進(jìn)行：：一是依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教,，分類指導(dǎo),，教師要在課前認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)情，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,，上課時(shí)對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提出不同的要求,，盡力避免學(xué)生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時(shí)轉(zhuǎn)差促優(yōu),，糾偏補(bǔ)弱;三是必須重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，要立足教材，把握重點(diǎn),，不設(shè)偏題,、難題等;四是切實(shí)做好規(guī)范訓(xùn)練，例如：作圖規(guī)范,、解題完整,、卷面整潔等，試卷講評(píng)中,，要有因不規(guī)范導(dǎo)致失分的統(tǒng)計(jì)和分析,。五是注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，要善于運(yùn)用“情景教學(xué)”“問題教學(xué)”驅(qū)動(dòng)學(xué)生思維,，同時(shí)運(yùn)用一題多解,，多變歸一等方式，培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散和聚合能力,。

九年級(jí)教學(xué)是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化深化,、融會(huì)貫通的關(guān)鍵時(shí)期，一定要緊抓優(yōu)秀生不放,，加強(qiáng)對(duì)中層生的跟蹤,，做好學(xué)科成績不平衡學(xué)生的幫扶以擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生群體的規(guī)模，補(bǔ)漏補(bǔ)缺,，全面提高,。所以要做到：強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升能力,，深化研究,，分類指導(dǎo)

，主要從以下幾方面進(jìn)行：一是用足用好課本,，堅(jiān)持以課本帶知識(shí)點(diǎn),，利用課本進(jìn)行知識(shí)回扣,、梳理基礎(chǔ)知識(shí);二是深化中考說明、進(jìn)行試題研究,，準(zhǔn)確把握迎考復(fù)習(xí)方向,，各學(xué)科要針對(duì)近幾年中考說明和中考試題深入研究，切忌憑經(jīng)驗(yàn)主義進(jìn)行教學(xué),，要通過對(duì)考試范圍的研究,，明確考查的基本內(nèi)容。三是強(qiáng)化學(xué)情研究,，找到適合學(xué)生的教學(xué)策略,，既要面對(duì)全體，更要進(jìn)一步促優(yōu),，要重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,、構(gòu)建知識(shí)體系方面的指導(dǎo)。四是搞好分類指導(dǎo),，抓好幫促,，實(shí)行對(duì)尖子生、邊緣生,、偏科生的幫促,，必要時(shí)分配到人;總之，抓實(shí)課堂教學(xué)研究,，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績有新突破。

(1)定期召開備課組長會(huì),，研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。重點(diǎn)抓好畢業(yè)年級(jí)的集體備課，落實(shí)備課環(huán)節(jié),，提高課堂效率,。加強(qiáng)對(duì)上課、測試,、復(fù)習(xí)等相關(guān)工作的督促和指導(dǎo),，促進(jìn)各學(xué)科成績的全面提升。以班主任為核心,，幫助學(xué)生平衡發(fā)展學(xué)科成績,，科任教師力爭整體提高的同時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)行幫扶。

(2)定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)反饋會(huì)及部分家長會(huì)，引導(dǎo)各層學(xué)生明確各自努力努力方向,，各責(zé)任教師要做好跟蹤調(diào)查,，把輔導(dǎo)工作落到實(shí)處,。

(3)開好九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，積極探索,，明確xx屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。

4,、各年級(jí)各學(xué)科要注重構(gòu)建好知識(shí)框架,，搞好單元過關(guān)檢測，注重教學(xué)的反饋和知識(shí)的落實(shí),，實(shí)行語數(shù)英物化單元過關(guān)檢測統(tǒng)一進(jìn)行,。

5、真正落實(shí)集體備課,，向合作要效益,。以提高課堂教學(xué)效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn);探討科學(xué)合理的課堂教學(xué)方式，充分做好分層教學(xué);八年級(jí)集備要注意學(xué)生分化問題,，九年級(jí)集備要有中考意識(shí);集體備課要科學(xué)合理的進(jìn)行記錄,，但必須應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)思路，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，知識(shí)建構(gòu),，典型例題運(yùn)用等。

6,、搞好課堂教學(xué)的研討活動(dòng),，堅(jiān)持進(jìn)行周研討課，每位教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期每位教師要上好一節(jié)示范課或研究課,。

7,、每位教師要從思想上重視學(xué)法指導(dǎo)的作用，使不同層面的的學(xué)生都能會(huì)學(xué),，進(jìn)而樂學(xué),，本學(xué)期每位教師要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)法指導(dǎo)。

8,、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考試行為，以嚴(yán)明的考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

9,、嚴(yán)格控制作業(yè)量，除語英物化外其它課不準(zhǔn)布置課外作業(yè)，語數(shù)英物化的作業(yè)量也必須控制在一個(gè)適度的范圍內(nèi),，還要關(guān)注學(xué)生的差異,，體現(xiàn)作業(yè)的開放性和選擇性。切實(shí)注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不能影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。

10、嚴(yán)格轉(zhuǎn)插學(xué)生管理,，不準(zhǔn)隨意對(duì)學(xué)生停課,，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得隨意轉(zhuǎn)插學(xué)生,。

11,、嚴(yán)格控制資料征訂，不準(zhǔn)私自或變相給學(xué)生征訂資料;嚴(yán)格控制講義的印刷,。

12,、建立定期評(píng)教和師生交流制度，重視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)思路的了解,，重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)行為,、態(tài)度、質(zhì)量的評(píng)價(jià),，每兩個(gè)月1--2次,，將公布學(xué)生評(píng)教情況，并將評(píng)教結(jié)果記入學(xué)期量化結(jié)果,。

(二)班主任常規(guī)工作

1,、班主任要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提升班級(jí)管理水平,。

2,、按時(shí)、準(zhǔn)確的完成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告的填寫,。

3,、堅(jiān)持不定期召開班級(jí)小組、班干,、團(tuán)干會(huì),，研究班級(jí)動(dòng)態(tài)，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;堅(jiān)持對(duì)班干和團(tuán)干進(jìn)行工作指導(dǎo),、集中培訓(xùn),，不斷提高他們的管理水平;班主任還要細(xì)致入微的管理學(xué)生，針對(duì)不同學(xué)生多進(jìn)行交流疏導(dǎo)等,。

4,、班主任要每天對(duì)本班的學(xué)生的儀表,、對(duì)班級(jí)的安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

5,、班主任要充分利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，精心合理的安排好主題班會(huì)，如“學(xué)法指導(dǎo)”“成績分析”“養(yǎng)成教育”,、 “心理健康教育”,，“文明禮儀教育”、“傳統(tǒng)美德教育”“趣味比賽”等,，通過豐富多彩的主題活動(dòng)

塑造學(xué)生的人格和能力，讓班會(huì)成為引導(dǎo)班級(jí)輿論,、形成良好班風(fēng),、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要平臺(tái)。

6,、班主任要與家長經(jīng)常聯(lián)系,，或及時(shí)召開家長會(huì)，共同教育管理學(xué)生,。

7,、班主任要注意搞好班級(jí)文化建設(shè)，營造互幫互助,、你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境和和諧的育人環(huán)境,。

1、更新理念,， 促學(xué)生自我發(fā)展

今后對(duì)學(xué)生的教育管理工作要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,，讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督、自我控制,，樹立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀,。年級(jí)也將著力培養(yǎng)學(xué)生干部，打造學(xué)生中的領(lǐng)跑者,，延伸年級(jí)和班級(jí)管理的臂膀,。

2、抓好細(xì)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范

狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣,，要求學(xué)生進(jìn)校門一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)生中途出校門必須有班主任開具的證明,。進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍，放手讓其檢查和評(píng)比,，相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督,，使每個(gè)班級(jí)處于友好競爭,、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

3,、培優(yōu)促差,，提高優(yōu)秀率和合格率。

對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，既要及時(shí)彌補(bǔ)其知識(shí)缺陷,，又要幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。本學(xué)期每位教師要根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)困生制定切實(shí)可行的教育措施，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;與此同時(shí)要注意培養(yǎng)尖子生、特長生,，積極探索輔導(dǎo)的新路子,，從學(xué)法、興趣及特長入手,，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長,。

4、加強(qiáng)教育和溝通,，預(yù)防在前

教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,、營業(yè)性舞廳,、錄像廳，定期召集學(xué)生座談和家長會(huì),，通報(bào)信息,，交流經(jīng)驗(yàn)、剖析問題,，防患于未然,。年級(jí)組定期不定期召開學(xué)生座談會(huì),，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5,、做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

6、舉辦系列豐富的文娛活動(dòng),，多方位的培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。

時(shí)間 工作計(jì)劃要點(diǎn) 時(shí)間 工作計(jì)劃要點(diǎn) 9月份 1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度

2,、年級(jí)組會(huì)、班主任會(huì),，進(jìn)一步確定實(shí)施“全員育人”工作;

3,、開學(xué)主題教育班會(huì)

4、全體教師會(huì)期末成績分析會(huì)

5,、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告

6,、舉行學(xué)科研討課 12月份 1、 教學(xué)示范課

2,、教情學(xué)情調(diào)查

3、備課組長會(huì)

4,、學(xué)科召開“如何提高教學(xué)質(zhì)量”研討會(huì)

5,、舉行教學(xué)示范課 10月份： 1、教情學(xué)情調(diào)查

2,、備課組長會(huì)

3,、語數(shù)英物化階段檢測及階段教學(xué)反饋

4、對(duì)優(yōu)生,、學(xué)困生進(jìn)行分析,，制定措施，強(qiáng)力促進(jìn),。

5,、學(xué)生干部交流會(huì) 1月份 1、主題班會(huì)

2,、班主任填寫學(xué)生操行評(píng)語

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)分層交流會(huì)

4、期末考試,、成績登統(tǒng)整理 11月份： 1,、期中考試、各年級(jí)期中成績分析會(huì)

2,、分層家長會(huì)

3,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

4,、團(tuán)員交流會(huì) 2月份 1、 學(xué)期工作總結(jié)

2,、 假期工作布

讀書協(xié)會(huì)為了更好使同學(xué)們受益,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才能的舞臺(tái)，增加同學(xué)們的讀書積極性,，豐富廣大同學(xué)的課外生活和大學(xué)校園的文化;使學(xué)院圖書館的書籍真正的為同學(xué)們所用;讓同學(xué)們能夠更好的讀書,，能夠健康的讀書，能夠時(shí)尚的讀書,，為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力,、管理能力與協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí)的積極性;拓寬同學(xué)們的知識(shí)面以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求;增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲以及推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程和協(xié)會(huì)的發(fā)展。讀書協(xié)會(huì)將在接下來的一年里舉辦系列活動(dòng),。

新學(xué)期開始了,，新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久,，他們會(huì)迫不及待將自己的才華釋放出來,。在讀書協(xié)會(huì)申請(qǐng)及圖書館老師面試成功后將會(huì)給他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，將他們納入其中,，使其展現(xiàn)自我,，從而鍛煉自我，服務(wù)同學(xué),，相信讀書協(xié)會(huì)將會(huì)成為他們的第二課堂,。

在納新完畢后，讀書協(xié)會(huì)將組織一次動(dòng)員大會(huì),。這次活動(dòng)的目的是讓廣大新會(huì)員了解讀書協(xié)會(huì),，相互交流理解，并提出有關(guān)建議,，使更多的同學(xué)加入讀書協(xié)會(huì),，從而開展多彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)將會(huì)邀

請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師,，圖書館老師及其他相關(guān)老師出席,，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表，各社團(tuán)代表以及本會(huì)全體會(huì)員參加,。

下半年新生將要搬到新區(qū)!對(duì)新和環(huán)境還需要熟悉,，我們會(huì)提前組織會(huì)員參觀和熟悉南區(qū)圖書館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進(jìn)南北區(qū)融合,，屆時(shí)協(xié)會(huì)組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關(guān)情況,。并帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)的知名度及進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員間的交流,，讀書協(xié)會(huì)依然會(huì)定期辦會(huì)刊,，同時(shí)向有關(guān)單位學(xué)習(xí)，爭取合作,，把會(huì)刊辦好,，以達(dá)到信息交流的目的。

1.征文比賽

為滿足廣大學(xué)生的寫作欲和表現(xiàn)欲,并為合肥學(xué)院的?？s志的發(fā)表征集文稿,，沒學(xué)年我們協(xié)會(huì)都會(huì)舉行多次的征文活動(dòng)，活動(dòng)不僅能增加同學(xué)們的寫作興趣,，還能提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，增加讀書的娛樂性,，同時(shí)我們還會(huì)設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情,。

2.開展協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流活動(dòng)

在新生入會(huì)之際,，為加強(qiáng)新會(huì)員間的溝通和了解,，增強(qiáng)組織的凝聚力,，增加會(huì)員之間的交流,，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于工作的展開,，新學(xué)期開學(xué)后,，組織會(huì)員到合肥的風(fēng)景區(qū)郊游或者聚餐。

3.圖書館書目推薦

沿襲傳統(tǒng),，向全院師生推薦近期的新書好書,。定期張貼海報(bào)，列出各類圖書,，建議同學(xué)們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流,，同時(shí),，也廣泛地向外征集讀者的意見，參考同學(xué)和老師們推薦的書籍,。

4.朗誦大賽

為增強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì),，增加校園文化的多樣性，協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)舉辦一次大型朗誦大賽,。

5.與學(xué)院兄弟社團(tuán)舉行聯(lián)誼活動(dòng)

為增進(jìn)社團(tuán)間友誼,，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院以及院外的影響力，準(zhǔn)備打破以往社團(tuán)單打獨(dú)斗的局面,，將社團(tuán)做大做好,。(具體方案，另行擬定)

6.捐書與支教活動(dòng)并重

為鞏固上學(xué)期新建立的校外實(shí)踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書活動(dòng),并且定期派遣會(huì)員帶著圖書赴周邊小學(xué)支持當(dāng)?shù)亟逃?送去我們的愛心和知識(shí),，我們還會(huì)定期組織會(huì)員到小學(xué)支教,，不僅鍛煉新會(huì)員,，更更給小學(xué)生帶去新的知識(shí)和快樂。

7.學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)

對(duì)一學(xué)期來的協(xié)會(huì)工作所取得的成果及不足進(jìn)行總結(jié),。并向會(huì)員公布一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況,。

8、委員及各部門部長新制度

各部門部長及委員不要求會(huì)員自己報(bào)名,，主要通過在平時(shí)的表現(xiàn)和出勤次數(shù)來定,，經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)由部長親自選出適合擔(dān)當(dāng)副部長及委員的人選，這樣不僅能激起會(huì)員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎(chǔ)

學(xué)期計(jì)劃400字以上篇二

堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè),，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合 學(xué)生的情況特點(diǎn),，在做好常規(guī)工作的前提下,，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

本班共有學(xué)生36名,，其中男生22人,，女生14人。大部分學(xué)生膽子較大,，個(gè)性淳樸,。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強(qiáng),，自控能力較差,，思維不夠靈活。

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性,、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí),，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步,。

6、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力,。

1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級(jí)管理干部，結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作,。

2、通過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學(xué)生,、家長的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競爭,、學(xué)會(huì)謙讓。

九月份：

1.“我上學(xué)了,，我愛學(xué)?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會(huì)——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2.學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

冬季來臨時(shí),，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

十二月份：

1.堅(jiān)持上學(xué)，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

一月份：

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

學(xué)期計(jì)劃400字以上篇三

緊緊圍繞教育局“自主先學(xué),、同伴互學(xué),、展示評(píng)價(jià)、總結(jié)提升”十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，以規(guī)范教師教育行為為抓手，深化課堂教學(xué)改革,，向管理要效益,，加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理，力爭中考高頂上開花,。

（一）深化課堂改革,，突破發(fā)展瓶頸

盤點(diǎn)20xx年的課堂改革，步履蹣跚,，課改一直在路上,。“限時(shí)講授,、合作學(xué)習(xí),、踴躍展示”十二字課改方針給我校的“三單”教學(xué)模式帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。新的“十六字”課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)更是給學(xué)校的課堂教學(xué)改革帶來新思路,。教務(wù)處將在這一學(xué)期從三個(gè)方面重視課改過程,。

1、合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)

鑒于我校合作學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題：如學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)參與度不均衡,，學(xué)生合作學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，自我展示不夠踴躍。教師在傳統(tǒng)課堂模式下成長,，自身的合作技巧和合作能力的缺乏,。勢(shì)必造成教學(xué)技能的缺乏。所以我們?cè)诩訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生①學(xué)習(xí)提問方法指導(dǎo),；②學(xué)習(xí)自主性策略指導(dǎo),；③學(xué)習(xí)思維方法指導(dǎo)。④合作小組的科學(xué)建制,，將學(xué)生的個(gè)別差異作為一種教育資源加以利用,，可以加強(qiáng)多種形式的合作，同桌合作,、小組合作,、鄰座合作。

2,、合作學(xué)習(xí)中教師的引導(dǎo)策略

①活動(dòng)單設(shè)計(jì)活動(dòng)路線圖的正確表達(dá)

針對(duì)部分活動(dòng)單學(xué)生活動(dòng)途徑的不明確的現(xiàn)象，要求教師活動(dòng)單要思路清晰，目標(biāo)明確,，表述正確,。

②活動(dòng)單設(shè)問方法的藝術(shù)性

設(shè)計(jì)的問題要“思辨”“啟迪”“有效”。要充分發(fā)揮活動(dòng)單的導(dǎo)學(xué)作用,。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,、點(diǎn)撥啟迪、評(píng)價(jià)提升等手段引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探討,。

③捕捉學(xué)生有價(jià)值的生成性問題的策略

教師要以合適的方式引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的質(zhì)疑，要善于抓住學(xué)生質(zhì)疑中的有價(jià)值的部分變成課堂生成性的問題,。判斷學(xué)生生成性問題是否有價(jià)值關(guān)鍵要關(guān)注學(xué)生生成性問題是否可以成為新的活動(dòng)問題或者是引發(fā)新的探討活動(dòng),。

④學(xué)情研究要透徹

備課活動(dòng)要切實(shí)的關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，在解讀教材的基礎(chǔ)上要充分考慮學(xué)生的情況,，針對(duì)每個(gè)班級(jí)不同的學(xué)生教師要充分的進(jìn)行二次備課,。講什么的備課要變成“學(xué)什么”，“如何學(xué)”,，“有效學(xué)”的備課,，弄清班級(jí)學(xué)生的個(gè)性需求。

3,、課堂模式的定型

針對(duì)教育局的課堂教學(xué)的十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),，活動(dòng)單的設(shè)計(jì)要滿足這十六字環(huán)節(jié)，這學(xué)期教務(wù)處將做新授課課堂教學(xué)模式案例的收集和探求復(fù)習(xí)課講評(píng)課課堂教學(xué)模式,。

班級(jí)在互動(dòng)單設(shè)計(jì)上要有自己的個(gè)性化設(shè)計(jì),，在班級(jí)設(shè)立互動(dòng)角，師生在互動(dòng)角進(jìn)行學(xué)科互動(dòng),。

（二） 規(guī)范教學(xué)行為,，搞好課堂教學(xué)

20xx年學(xué)校出臺(tái)了《江蘇省通南田家炳中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范考核細(xì)則》（試行）稿，教務(wù)處專門發(fā)了“規(guī)范教師教學(xué)行為”專項(xiàng)檢查通知,。針對(duì)上學(xué)期的落實(shí)情況和發(fā)現(xiàn)的問題,，本學(xué)期對(duì)專項(xiàng)檢查的幾個(gè)嚴(yán)禁做一些補(bǔ)充和完善：

1、嚴(yán)禁上課遲到或拖課,。要求教師精心備課,、認(rèn)真上課、準(zhǔn)時(shí)下課,，不拖課也不得提前下課,。

2、嚴(yán)禁午間上課或變相上課,。班級(jí)按學(xué)校要求維持好秩序,，保證學(xué)生的午休時(shí)間,。

3、嚴(yán)禁隨意布置作業(yè),。要求各科提高作業(yè)質(zhì),，控制作業(yè)量。

4,、嚴(yán)禁拖延放學(xué)時(shí)間,。科任教師課上布置好作業(yè),。各班準(zhǔn)時(shí)放學(xué)

5,、嚴(yán)禁課上，監(jiān)考期間接打手機(jī),，或者做與課上無關(guān)的事情,。

6、嚴(yán)禁私自調(diào)課,。調(diào)課要征得教務(wù)處同意,。

7、嚴(yán)禁私自征訂教輔資料和請(qǐng)學(xué)生代勞教師職責(zé)內(nèi)的事,。

教務(wù)處將以學(xué)生座談,，問卷調(diào)查，不定時(shí)的巡查等方式進(jìn)行長效管理考核,，考核結(jié)果作為年終考核教師的依據(jù)之一,。

（三）加強(qiáng)畢業(yè)班后期教學(xué)管理，向細(xì)節(jié)要效率

1,、目標(biāo)要明確

強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)的目標(biāo)意識(shí),，制定畢業(yè)班的教學(xué)的責(zé)任目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)要滿足不同層次的學(xué)生需求,。牢固樹立教師之間的競爭和協(xié)作意識(shí),，強(qiáng)化教師的整體意識(shí)，這里的整體意識(shí)不僅指畢業(yè)班老師,，非畢業(yè)班老師也要有大局觀,。

2、計(jì)劃要周密

由年級(jí)制定中長期計(jì)劃和各階段計(jì)劃實(shí)施的方式和途徑以及達(dá)成要求,，操作要具體可行有效果,。階段計(jì)劃要落實(shí)到周甚至每天。每科備課組每個(gè)教師要有自己的每個(gè)階段教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要有一個(gè)明確的規(guī)定,，每個(gè)階段的教學(xué)要求措施要明確到位。

3,、研究要透徹

要研究學(xué)生,，對(duì)癥下藥才能藥到病除,；這也是二次備課的要求，二次備課要滿足學(xué)生個(gè)性的需要和發(fā)展的需求,；要進(jìn)行文本研究：研究好考綱,，考綱在心中，教學(xué)才能萬變不離其宗,；要進(jìn)行試卷和教材研究，研究好了試卷和教材才會(huì)懂得取舍,，只有研究的透徹了教師才不會(huì)跟著教輔走,，在浩繁的文本中才有自己的思想和主見。

4,、舉措要?jiǎng)?wù)實(shí)

畢業(yè)班所有的舉動(dòng)都要“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生的一切發(fā)展”，戒驕戒躁,。

導(dǎo)師制要落實(shí)好,；高三選修科目和語數(shù)外要匹配；臨界生作業(yè)要量身定制,，做好個(gè)別學(xué)生薄弱科目的輔導(dǎo)工作,。

本學(xué)期是檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作成效的一學(xué)期，任重道不遠(yuǎn),。學(xué)校教學(xué)成績的取得需要全體教職工的悉心投入,，精準(zhǔn)高效抓好教育教學(xué)工作的過程管理。

學(xué)期計(jì)劃400字以上篇四

本學(xué)期,，我們將以區(qū)教育工作意見,、區(qū)教研中心工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃以及教科室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，并結(jié)合我組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真做好教學(xué)教研工作,，更好地為提高我校整體英語教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。深入貫徹《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，著眼課堂,，規(guī)范常態(tài)課，規(guī)范教師基本功,，將教育教學(xué)工作做好,、做細(xì)、做精,。

1．備課組將集體備課落到實(shí)處,，堅(jiān)持“四定”、“五備”,、“三統(tǒng)一”,。即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；備教材、備課標(biāo),、備教法,、備學(xué)法、備教學(xué)手段,；統(tǒng)一三維教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。要按照“xx區(qū)第九小學(xué)集體備課的要求”進(jìn)一步規(guī)范集體備課,，做到每次公開課都要與本組的課題研究、集體備課相融合進(jìn)行開展,。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期，根據(jù)我組新教師較多的實(shí)際,，共同學(xué)習(xí)的書目為《龔雄飛與學(xué)本教學(xué)》,、《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）和《小學(xué)英語案例式解讀》，以幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)本教學(xué),，并進(jìn)一步提高教師駕馭教材的能力,。

3、摸索教學(xué)中分層教學(xué)與分層作業(yè),，切實(shí)做到因材施教,。及時(shí)追蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

4,、全面開展組內(nèi)課題研究。結(jié)合全校重點(diǎn)抓教師和學(xué)生書寫的實(shí)際情況,，確定學(xué)科組的課題研究主題為“如何改善和提高書寫”,，發(fā)揚(yáng)原有教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合新的“學(xué)本課堂”,，進(jìn)一步做實(shí)課題研究,，并納入學(xué)科組的常規(guī)檢查，進(jìn)行自主整改,。

5,、切實(shí)做好測評(píng)工作。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,，三年級(jí)充分做好單項(xiàng)測查工作,，4—6年級(jí)根據(jù)我們的“學(xué)本課堂”做好每課過關(guān)檢測。

6,、取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。本學(xué)期,，響應(yīng)學(xué)校的“青藍(lán)工程”,，并根據(jù)我組新教師較多的實(shí)際情況，為發(fā)揮老教師的示范作用以及加快青年教師向合格教師成長,，安排組內(nèi)骨干教師示范課,、新教師及青年教師匯報(bào)課、組內(nèi)教研公開課以及師徒互相聽評(píng)課等一系列的公開課及展示課活動(dòng),。

（一）規(guī)范集體備課

為提高英語教研組的整體教學(xué)教研能力，更好的發(fā)揮集體備課的作用,，進(jìn)一步規(guī)范集體備課主要從以下方面著手：

1．做好個(gè)人備課與集體備課有機(jī)結(jié)合,。

集體備課要以個(gè)人假期已備好的教案為依據(jù)，合理進(jìn)行課程的整合,，進(jìn)一步討論出更為完善的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)流程,，科學(xué)設(shè)置學(xué)生的主問題研究，確保學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2,、 根據(jù)“xx區(qū)第九小學(xué)集體備課的要求”嚴(yán)格備課流程,。備課要充分，目標(biāo)要明確,。堅(jiān)持“四定”,、“五備”、“三統(tǒng)一”原則,。即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；備教材、備課標(biāo),、備教法,、備學(xué)法、備教學(xué)手段,；統(tǒng)一三維教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格按照個(gè)人初備,、集體議課,、完善整理、設(shè)計(jì)補(bǔ)改,、教學(xué)反思的流程進(jìn)行,。

3．加強(qiáng)學(xué)科組集體備課與師徒間的聽評(píng)課、各類公開課,、示范課相結(jié)合,。根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教師集體聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽推門課相結(jié)合，各類公開課與集體備課相結(jié)合,，真正做到教研結(jié)合,。

（二）選定共讀書目，提升教師素養(yǎng)

根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn),，提升自身職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)尤為重要,。因此，我們組在堅(jiān)持閱讀全校共讀書目《龔雄飛與學(xué)本教學(xué)》的同時(shí),，選定了一本自選書目《小學(xué)英語案例式解讀》,，并結(jié)合《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）進(jìn)一步完善自己，爭取做到活到老學(xué)到老,。

（三）以提高教學(xué)水平為基點(diǎn),，積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生

1、 教研時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際研究有針對(duì)性的教學(xué)方法,。

2．注重“分層教學(xué)”,。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè),，對(duì)作業(yè)要做規(guī)范要求,，習(xí)題精選，要按照基礎(chǔ)性,、層次性,、探究性和激勵(lì)性原則來設(shè)計(jì)和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué),、規(guī)范,、趣味、多樣,，督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，按時(shí)交作業(yè)；作業(yè)應(yīng)全批全改；作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評(píng)講,；作業(yè)要充分利用錯(cuò)題集,。

3、 輔導(dǎo)要及時(shí),、針對(duì)性要強(qiáng),。要特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分發(fā)揮分類輔導(dǎo),、分層推進(jìn)的作用,，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。每位教師幫助一名學(xué)困生,，在開學(xué)初上報(bào)學(xué)困生名單,，并且及時(shí)收集學(xué)困生的相關(guān)資料，做到全程跟蹤,，了解學(xué)困生的先后變化,，能體現(xiàn)教師的幫助過程。

（四）抓實(shí)教育科研工作,，做好科研課題

結(jié)合“推廣普通話 寫規(guī)范字”活動(dòng),，并結(jié)合實(shí)際情況，選定“如何改善和提高書寫”為本組的研究課題,。為了更好的完成研究課題，每一位老師首先要從自身出發(fā),，規(guī)范書寫,，進(jìn)行板書演示時(shí)要書寫工整、用楷體書寫為學(xué)生樹立好榜樣,。其次是教師對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求,，寫字一定要到位，重視平時(shí)書寫檢查,，嚴(yán)抓作業(yè)書寫質(zhì)量,。研究過程要有照片、教師板書以及學(xué)生作業(yè)（前后對(duì)比,，有明顯進(jìn)步）等過程性資料,。

（五）科學(xué)測評(píng)，激發(fā)學(xué)生積極性

以上學(xué)期二三年級(jí)組單項(xiàng)測查的優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)以及“學(xué)本課堂”的實(shí)際情況,，切實(shí)做好各年級(jí)的單項(xiàng)測查工作。要求做到測查精準(zhǔn)科學(xué),、題量及難度適中,、及時(shí)總結(jié)反思、不斷提高完善,。

（六） 加強(qiáng)青年教師和骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),。

1,、提高對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。

為了讓新教師和功底不太扎實(shí)的教師能迅速站穩(wěn)講臺(tái),，以教研組為依托,，進(jìn)行學(xué)科組培訓(xùn)，促進(jìn)和幫助教師盡快成長,。

2,、 以舊帶新，師徒幫帶相互聽評(píng)課,，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo),。

一要共同學(xué)習(xí)名師的課堂，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)風(fēng)格,，借鑒他們的教學(xué)方法,。二要積極參加市、區(qū)組織的各類研討活動(dòng),。三要利用學(xué)校提供的平臺(tái),，師徒集體備課，相互聽評(píng)課,，實(shí)現(xiàn)共同提高,。

學(xué)期計(jì)劃400字以上篇五

一、幼兒情況分析

孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱,。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí),，并取得了一定的成績,。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。

對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

二,、班級(jí)管理目標(biāo)

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的'教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園氛圍,。

三,、班級(jí)管理措施

（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng),、自信的成長,。班上的環(huán)境布置，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí),，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

（2）家長工作

本學(xué)期,，我班將根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況展開家園工作,，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

（3）衛(wèi)生保健。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2、努力創(chuàng)造條件,，利用家長資源,，采用陽光、空氣,、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng),。

3、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

4、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

5,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。

6,、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

（4）區(qū)域活動(dòng),。

區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度,。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù),。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng),，有不影響別人的良好習(xí)慣,。

四、主題安排

本學(xué)期的課程有八大主題,，分別是“不一樣的我”,、“大自然的語言”、“從頭到腳”,、“動(dòng)感天地”,、“黑夜秘語”、“我想飛”,、“走進(jìn)小學(xué)”,、“離園倒計(jì)時(shí)”根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有效的實(shí)施這八個(gè)主題。

五,、教育教學(xué),。

（1）繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng),。

（2）繼續(xù)建立“我最棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“語言特色”,。

（3）提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美,。更好地建立班級(jí)的特色,。

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為上小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

篇三：幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（1394字）

我班13人（舊生12人,，新生1人）,，男生7人，女生6人,，看著他們天天長,、歲歲變，欣慰,，自豪感充滿老師的心懷,，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng),，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了,，他們好學(xué)多問,，有 十萬個(gè)為什么 。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,，他們大都為獨(dú)生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

幵學(xué)初工作：

1、結(jié)合電訪和對(duì)幼兒觀察分析,，完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評(píng)估,。

2,、根據(jù)幼兒情況及班級(jí)條件，制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃,。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法,，對(duì)發(fā)展較差幼兒的補(bǔ)差措施，發(fā)展較快幼兒的提高,。

3,、根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃，布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境,，預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處,；及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì)，對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行 五常管理 ,。

4,、班級(jí)保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求,，建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)新進(jìn)工作人員,，了解班級(jí)的管理常規(guī),，初步建立師生友好。

5,、做好期初的家長會(huì)工作,，讓家長了解

學(xué)期中的工作：

1、每日事務(wù)：

檢查教育教學(xué)計(jì)劃,，了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容,，準(zhǔn)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況,，針對(duì)前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固,、復(fù)習(xí)、新授,、保證教育教學(xué)的連貫性,。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案，嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，作好教學(xué)效果記錄,，做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。

2,、每周工作：

① 提前一周備好課,，制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案,。

② 根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案,，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作,。

③ 對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通,。

④ 每周五班級(jí)召開班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作,、安排下周的工作,，商討對(duì)本班問題的解決方法，研究班級(jí)教育工作的具體內(nèi)容與措施,、協(xié)調(diào)分工與配合,。

3、每月工作：

① 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施,，針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法,。

② 每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長補(bǔ)短）,，并總結(jié)個(gè)人心得,、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況,。

期末工作：

1,、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄,、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成,。

2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作,，寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié),。

3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作,。

其它工作：

1,、班級(jí)交流活動(dòng)：

2月11日元宵節(jié)，3月8日婦女節(jié),，3月11日期初家長會(huì),，4月22日春游 5月1日勞動(dòng)節(jié)，5月14日母親節(jié),，5月20日家長半天幵放日活動(dòng),，5月31日端午節(jié)，6月1日兒童節(jié),，6月18日父親節(jié),， 7月15日期末家長會(huì)， 7月22日第一屆畢業(yè)典禮,。

2,、家長工作：

① 主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),。

② 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營造幼兒良好的家庭氛圍。

③ 向家長提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

④ 宣傳正確的保教思想,，爭取家長對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解,。

⑤ 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué)，希望他們?cè)诩谋さ拿恳惶爝^得充實(shí)而快樂,。