時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

德育工作計劃春 小學(xué)班級德育工作計劃篇一

①大力開展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),，抵制邪教的宣傳活動,。

②加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《肥合六中教師職業(yè)道德實施細(xì)則》,。

③圍繞社會熱點(diǎn)及學(xué)生感興趣主題組織2–3次專題櫥窗宣傳欄。

④進(jìn)一步做好《校園短波》報道,、《校園之聲》廣播站的宣傳工作,。

①做好開學(xué)“五個一”工作：即第一次升旗儀式、第一次主題班會,、第一次晨掃,、第一次黑板報、第一次課間操,。

②檢查各班級常規(guī)管理工作,，推進(jìn)班級管理規(guī)范化進(jìn)程。

③組織好“先進(jìn)班主任”,、“先進(jìn)班集體”及評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”評優(yōu)工作,。

④組織好每周一次的教師及學(xué)生干部校園文明監(jiān)督崗活動。

⑤做好期中考試成績優(yōu)異學(xué)生的獎勵工作。

⑥組織好一年一度的新高一軍訓(xùn)工作,。

⑦做好資助貧困生工作,。

面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，創(chuàng)新德育工作,。

①開設(shè)心理咨詢室,，聘請周木嵐老師為心理咨詢教師，組織心理素質(zhì)調(diào)查問卷,，摸清學(xué)生心理狀況,，為高、初三學(xué)生開設(shè)考前心理準(zhǔn)備講座,。

②結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步更新觀念,，創(chuàng)新德育工作方法,，探索六中德育創(chuàng)新教育模式。

③組織學(xué)生參加社會實踐活動,；落實省博物館德育基地協(xié)議事宜,，以參觀博物館、科技館,、觀看愛國主義影片,、參觀可口可樂公司、參加校德育勞動基地勞動鍛煉以及撰寫社會實踐調(diào)查報告等多種形式提高學(xué)生素質(zhì),。

④培訓(xùn)首屆學(xué)生講解員,，組織高一新生參觀校陳列室。

⑤配合學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，組織學(xué)生計算機(jī)培訓(xùn),，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段開展德育教育。

抓活動的載體以“三小”（小論文,、小制作,、小發(fā)明）競賽、科技講座,、知識問答,、參觀調(diào)查、興趣小組等形式,，組織首屆的校園科技節(jié)活動,，同時開展文藝、體育,、讀書等多方面活動,，以生動活潑的形式，培養(yǎng)學(xué)生能力,，豐富校園文化生活,。

德育工作計劃春 小學(xué)班級德育工作計劃篇二

作為一名美術(shù)教師,，怎樣利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，通過不同形式發(fā)揮教育因素,，因勢利導(dǎo),，以實現(xiàn)教書育人的目的，是我們應(yīng)該深思的重要問題,。多年的教學(xué)工作中,，通過不斷摸索、實踐,、總結(jié),，我深深的體會到：美術(shù)教育是通過對色彩、線條,、肌理,、構(gòu)圖的審美因素的反應(yīng)來進(jìn)行的視覺教育，學(xué)生大量,、廣泛的接觸美術(shù)作品,，能增進(jìn)他們對美術(shù)美的認(rèn)識和理解，提高他們的鑒賞和創(chuàng)造能力,。

一,、更新觀念，德美并重,。

美好的藝術(shù)形象,，可以給學(xué)生展示出社會生活的畫卷，展現(xiàn)出美好的心靈和高尚的情操,，形象深刻地揭示社會生活的本質(zhì)并提供區(qū)別善惡,、美丑、榮辱,、正義與邪惡的標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)秀的藝術(shù)作品，總是體現(xiàn)著一定的社會思想,，一定的社會道德,，一定的人生價值，一定的追求與理想,，如從《達(dá)芬奇畫雞蛋》的故事入手,，讓學(xué)生談?wù)剬Ρ井嫷男蕾p體會，教師參與其中,，分享知識并獲得情感,。世界著名畫家，意大利“文藝復(fù)興三杰”之一的達(dá)芬奇，如果不堅持畫雞蛋,，勤學(xué)苦練基本功,，又怎么能創(chuàng)造出世界名畫《蒙娜麗莎》呢?使學(xué)生受到感染、啟迪和教育,，從而提高思想境界,，形成良好的`思想品德。

二,、應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),，創(chuàng)設(shè)一個良好的教學(xué)情境。

多媒體課件可以把教學(xué)所需要的各種圖像,、語音,、音樂、影像以及文字說明進(jìn)行整合,，并自然,、快捷、合理地展示給學(xué)生,，實現(xiàn)教學(xué)活動的生動和高效,。在制作網(wǎng)絡(luò)多媒體課件時正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)生既學(xué)到文化知識,，又受到一定的思想教育。例如在美術(shù)教材中展示了北宋末年畫家張擇端的《清明上河圖》這幅名畫的一個小局部,，學(xué)生卻很想了解這一長卷的全部,。

這時我們就可以利用網(wǎng)上的搜索引擎，進(jìn)入北京故宮博物院的網(wǎng)站,。在這里學(xué)生就可以欣賞到完整的《清明上河圖》,，更加直觀地了解北宋都城汴梁繁盛的景象。在欣賞外國作品時,，學(xué)生往往對作者和作品的歷史年代和時代背景一無所知,，理解起來十分困難。例如,，教學(xué)欣賞西班牙畫家委拉斯凱茲《紡織女》這一作品時,，我們讓學(xué)生通過google搜索引擎，輸入作者的名字“委拉斯凱茲”,，這樣就可以查到大量與作者相關(guān)的文字資料和的作品,。

學(xué)生不但體會了《紡織女》這一作品是借助現(xiàn)實與神畫的形象，表達(dá)出藝術(shù)與財富出自貧賤者之手這一主題思想,，而且對畫家和作品有了更深的了解,。使德美相連，互相銜接，教育學(xué)生在作品中體現(xiàn)德育思想,，使美術(shù)作品更加完美,。可見,，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以從多角度,、多側(cè)面、多渠道促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化,，提高美術(shù)課堂的效益,。

三、讓學(xué)生通過藝術(shù)作品的欣賞,，了解歷史,，豐富知識，陶冶情操,。

例如通過講述達(dá)芬奇的代表作品《最后的晚餐》,、《蒙娜麗莎》的構(gòu)思、布局,、色彩,，介紹了14世紀(jì)始于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動;指導(dǎo)學(xué)生討論：從古到今，從國內(nèi)到國外,，還有哪些勤奮成才的故事感動著你?討論中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會容忍別人的不同意見，接納他人的觀點(diǎn),，形成既充滿了競爭又愉快合作的氛圍,。課堂上保持“動中有節(jié)，亂中有序”的狀態(tài),，既不要過分放任,，也不過分嚴(yán)肅，要引導(dǎo)學(xué)生有正確的思維方式,，形成積極健康向上的課堂氛圍,。

從而激發(fā)學(xué)生刻苦勤奮的思想。激勵知識創(chuàng)新,，升華教學(xué)思想,。通過講雅克路易?大衛(wèi)的代表作品《馬拉之死》的創(chuàng)作背景，向?qū)W生展現(xiàn)了18世紀(jì)法國大革命的風(fēng)暴;通過介紹德拉克洛瓦的名作《自由引導(dǎo)人民》的構(gòu)圖特點(diǎn),，講述了19世紀(jì)法國人民反對王權(quán)復(fù)辟的斗爭史,。這些講解，不僅使學(xué)生重溫了過去學(xué)過的世界歷史的知識,，加深了理解,，而且感受到了藝術(shù)的魅力,，受到了美的熏陶。

四,、注重聯(lián)系實際,，培養(yǎng)學(xué)生分辨美丑的能力。

課堂上通過講解攝影的特點(diǎn),、技巧和效果,，讓學(xué)生利用手中的相機(jī)，攝取校園內(nèi)外美與丑,、善與惡的鏡頭,。學(xué)生們儼然像報社的，用自己的攝影作品,，或歌頌,、或批判，達(dá)到了重在參與,、自我教育的目的,。

五、注重提高學(xué)生的審美情趣和審美能力,。

在工藝美術(shù)教學(xué)過程中,，結(jié)合服裝的藝術(shù)欣賞，使學(xué)生了解各種服裝的藝術(shù)特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識如何著裝才能體現(xiàn)青少年的青春活力,，做到儀表美。在介紹油畫藝術(shù)時,，油畫這一藝術(shù)品種來自西方,，但卻是在中國這塊黃土地上生根,、開花,，由中國畫家耕耘、哺育,，在中國文化藝術(shù)的滋養(yǎng)下開花結(jié)果的,。今天的中國油畫，已經(jīng)不再是當(dāng)年的“西洋畫”,，而是帶有一些東方中國民族與地方的特色,，如意境的追求，寫意的筆法等等,，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。再通過介紹我國歷史繪畫、雕塑,、工藝美術(shù)及建筑藝術(shù)在世界美術(shù)領(lǐng)域中產(chǎn)生的重要影響和貢獻(xiàn),，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。

如，中國傳統(tǒng)繪畫中的山,、水,、花鳥、人物畫,，它經(jīng)流數(shù)千年的歷史領(lǐng)域直到今天還在繼續(xù)奔流向前,，這是世界繪畫史上很少見的。在表現(xiàn)風(fēng)格上,，除了西方繪畫有相同的一面,，還具有與西方繪畫迥然有別的許多民族特色。為此,，使中國繪畫在世界繪畫之林中獨(dú)樹一幟,。此外，中國的雕塑,、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)也具有很高的成就,。如陶器、青銅器,、宮殿,、寺廟、園林建筑等,，無不閃爍著我國人民的勤勞和智慧,。以此增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛民族的自豪感,。

六,、教師注重個人素質(zhì)提高的培養(yǎng)。

在新課程改革的歷史背景下,，教師是重要的課程資源,。教師必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,，明確目標(biāo),，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，與時俱進(jìn),。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造各種不同的教育境，使學(xué)生獲得更加豐富的體念,。同時,，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)德育教育，使學(xué)不僅得到美的享受,、美的熏陶,，更重要的是使學(xué)生情操得到陶冶,，人格得以完美。

德育工作計劃春 小學(xué)班級德育工作計劃篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、通過各種教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)教育,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生自我管理能力,。

3,、積極創(chuàng)建棗莊市環(huán)境育人星級學(xué)校。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮學(xué)生成長導(dǎo)師制的作用。切實做好學(xué)生的常規(guī)管理工作,，促其早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、繼續(xù)深入開展"學(xué)生成長導(dǎo)師制"工作,，寓教育于各項活動中,。充分發(fā)揮其全員育人作用，教師爭做學(xué)生喜歡的導(dǎo)師,，學(xué)生爭做老師喜歡的好孩子,，共同享受教育的快樂。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用當(dāng)?shù)刭Y源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮少先隊工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。少先隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對優(yōu)秀隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。將三月份定為"養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月",，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過各種形式了解雷鋒事跡,，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足,，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮,。同時,，德育處還將利用不同形式進(jìn)行檢查。

(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

德育工作計劃春 小學(xué)班級德育工作計劃篇四

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛,。

③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人,。

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中,，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活,。學(xué)會與人和諧,，與學(xué)校和諧，與自然和諧,，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會,。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則，守規(guī)則,，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活、相片,、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序,，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的。

本學(xué)年值周按年級組值周,，值周教師對班級,、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1,、3,、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）,。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a,、b兩檔評價。

本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?？己四昙?，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%,、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi)，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),，深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,，經(jīng)驗介紹,，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。

③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展,，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做,，事事有人做,，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設(shè),、周會三項特色工作,，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果,。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人,。

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,，感恩教育,，誠信教育成果。

③利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日，搞好慶?；顒?，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理,。

1,、8項重點(diǎn)活動

①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí),、演講,、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊會展示觀摩,。各年級、年級組展示評比,，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩,。

③做好學(xué)校“十佳百星”評選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳,，提高認(rèn)識，號召全校學(xué)生人人參與,，班級,、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過事跡展評,，評出年級百星,，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,，進(jìn)行宣傳，以達(dá)到榜樣激勵和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的,。

德育工作計劃春 小學(xué)班級德育工作計劃篇五

德育為首,，堅持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起）,、“三理”教育,、學(xué)校教育,、家庭教學(xué),、社會教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地,，以德育活動為載體,，加強(qiáng)德育實踐，常抓不懈,，抓住契機(jī),，增強(qiáng)德育針對性，實效性,，走出富有xx高中特色的德育路子,。

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”（愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會）情感、文明的行為習(xí)慣,、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識,，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。

（一）“三理”教育

“三理”教育教案檢查

“三理”教育三理研討會（班主任）

“三理”教育學(xué)生討論會

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動,。

1,、通過國旗下講話,、班會,、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮,。

2,、三八節(jié)征文比賽。

（三）“五四”系列活動

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽,。

②開展“五四”評優(yōu),、表先活動。

（四）慶祝建黨91周年德育活動

1,、主題廣播,；

2、主題團(tuán)課,；

3,、主題班會。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn),，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式,。

（六）堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度，堅持好周一班會制度,，開辦好校園廣播站,。

（七）德育隊伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用,。

1,、開好班主任論壇，通過交流班級管理經(jīng)驗促進(jìn)德育工作的深入開展,；

2,、組織好德育工作論文的收繳,，評比活動。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

1,、利用好校園櫥窗和校園廣播站,，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍，營造校園精神特區(qū),。

2,、堅持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,，營造文明,、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人,。

3,、開展豐富多彩的校園文化活動，舉行一次體育文化節(jié),，一屆魔方速擰大賽,，一次書畫作品展。

xx高中政教處

德育工作計劃春 小學(xué)班級德育工作計劃篇六

由于學(xué)校的工作比較多,，我對德育有了更加深刻的認(rèn)識,，我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。因此,，我在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,，關(guān)愛每一個學(xué)生，首先要相信每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生接受我,，自然而然就接受了我的教學(xué),，并能主動的參與學(xué)習(xí)，正如古人所說"親其師,，信其道",。

在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),，主動參與交流合作,，勇于展示自己，同時以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，讓每一個學(xué)生在我的課堂上都能體驗成功的快樂,，從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

另外,，作為一名教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,，感受生活,，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆,、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手能力,。讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,，讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中,。

在小組合作教學(xué)過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足，面對不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，學(xué)會更多,、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去，讓學(xué)生保持他們繪畫,、創(chuàng)作中的天真,、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位,。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，一定能夠成長為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,。