人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇一

在上個(gè)月的工作中,，按照公司的要求和任務(wù)，努力的完成了個(gè)人的工作目標(biāo),。且在收集通訊上有了一些新的突破,，取得了一定的成績。但還有有許多值得學(xué)習(xí)和反思的,。

（一）,、kpi本月的總分值在25分。具體安排：

1,、每周收集45位新的后候選人,；

2、爭取每月要作5份的候選人推薦報(bào)告,。

（二）,、為了強(qiáng)化個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能上有新的進(jìn)步和突破，特別安排如下：

1,、每周收集地產(chǎn)公司的信息1到2個(gè)來加強(qiáng)自己的行業(yè)知識,。

2、努力去收集一份通訊錄,。

3,、與以前聯(lián)系過的候選人保持聯(lián)系，維護(hù)與候選人的關(guān)系,。為明年取得好的成績打好基礎(chǔ),。

最后，我希望公司和各位同事都能在明年步步高升,，取得更優(yōu)異的成績,，也在此預(yù)祝公司的領(lǐng)導(dǎo)、全體同事，新年快樂,、萬事如意,、合家歡樂，來年大展宏圖,！

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇二

物業(yè)管理處全體員工

1,、全面理解物業(yè)管理服務(wù)概念，完善服務(wù)意識,。

2,、充分掌握大廈管理模式，提高工作質(zhì)量,。

3,、熟悉大廈各種設(shè)備、設(shè)施的功能,，降低事故率,。

4、掌握各類崗位職責(zé),、管理手冊,。

5、通過全面階段性的職業(yè)培訓(xùn),，提高員工的工作素質(zhì),。

新員工到職第一周集中培訓(xùn)。

員工內(nèi)部培訓(xùn)涵蓋面廣,，內(nèi)容繁多,，大致分為：

1、公司企業(yè)文化,。

2,、人事管理規(guī)章制度。

3,、財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,。

4、工程管理,。

5,、清潔管理,。

6,、保安管理。

7,、客戶服務(wù),。

培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé)，由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計(jì)劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請表,，人事行政主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度,、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料,、培訓(xùn)考核等,。

專業(yè)人員集中授課，由業(yè)務(wù)部門統(tǒng)一出卷考核,。

培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評定掛鉤,，作為員工通過試用期的參考依據(jù)。

此培訓(xùn)安排將作為大廈前期籌備員工培訓(xùn)的綱要性文件,，大廈投入運(yùn)行后根據(jù)實(shí)際操作情況,，對培訓(xùn)內(nèi)容及方式作適當(dāng)調(diào)整及相應(yīng)的補(bǔ)充。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇三

為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,，為我站的安全生產(chǎn)工作提供有力保障,，根據(jù)我單位的實(shí)際情況，特制定此安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案,。

一,、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全發(fā)展”指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主,。綜合治理”的方針,，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，以提高企業(yè)全體員工的安全意識,，加大安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度,，為我單位安全生產(chǎn)穩(wěn)定提供有力保障。

二,、 時(shí)間安排

我站計(jì)劃定于8月15日對卸油員安全生產(chǎn)培訓(xùn),，原則上避免生產(chǎn)繁忙時(shí)間，保證培訓(xùn)教育時(shí)長,。

三,、 培訓(xùn)地點(diǎn)：

站辦公室。

四,、 培訓(xùn)內(nèi)容：

卸油工作安全培訓(xùn)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是通過安全教育,，提高卸油員安全意識的培訓(xùn)；二是操作規(guī)程培訓(xùn),，嚴(yán)格操作規(guī)程來保證員工的人身安全,。結(jié)合本站的實(shí)際情況，公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點(diǎn)：

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。安全生產(chǎn)是我站里的一件大事，作為我站的一員,，應(yīng)該明白,，如果不注意這個(gè)問題將會(huì)給與我站，與你相關(guān)的工作帶來什么不良的影響,，造成什么樣的后果,，工傷事故只

是一瞬間的事，必須高度重視,。

2,、落實(shí)責(zé)任，緊密配合,。嚴(yán)格按照操作流程完成卸油工作絕不給不安全因素留一絲漏洞,。責(zé)任詳細(xì)劃分到具體員工，做到有責(zé)必究,。

3,、在卸油準(zhǔn)備階段卸油員立即檢查油罐車安全設(shè)施是否齊全有效。引導(dǎo)罐車至計(jì)量場地,。 連接靜電接地線,，按規(guī)定備好消防器材，將罐車靜置15min經(jīng)計(jì)量后準(zhǔn)備接卸,。

4,、在油品驗(yàn)收階段，卸油員應(yīng)會(huì)同駕駛員核對罐車油品交運(yùn)單記載的品種,、數(shù)量,，檢查確認(rèn)罐車鉛封是否完好，還應(yīng)及時(shí)對油高,、水高,、油品數(shù)量以及定額損耗進(jìn)行測量。

驗(yàn)收合格后逐項(xiàng)填制進(jìn)站油品核對單,，由駕駛員,、卸油員雙方簽字確認(rèn)實(shí)收數(shù)量。

5,、在驗(yàn)收流程完成后,，進(jìn)入卸油階段，通過液位計(jì)或人工計(jì)量檢測確認(rèn)卸油罐的空容量,，防止跑,、冒油事故的發(fā)生。

檢查確認(rèn)油罐計(jì)量孔密閉良好,。

在司機(jī)緩慢開啟罐車卸油閥,，卸油員集中精力監(jiān)視,、觀察卸油管線,、相關(guān)閘閥,、過濾器等設(shè)備的運(yùn)行情況，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的問題,。同時(shí),，罐車司機(jī)不得遠(yuǎn)離現(xiàn)場。

在卸油完畢,，卸油員登上罐車確認(rèn)油品卸凈,。關(guān)好閘閥，拆卸卸油管,，蓋嚴(yán)罐口處的卸油帽,，收回靜電導(dǎo)線。

6,、引導(dǎo)油罐車離站,，待罐內(nèi)油面靜止平穩(wěn)后，通知加油員開機(jī)加油,。

將消防器材放回原位,，整理好現(xiàn)場。

根據(jù)進(jìn)站油品核對單及油品交運(yùn)單,，填寫進(jìn)貨驗(yàn)收登記表和分罐保管賬,。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)卸油操作規(guī)程中的詳細(xì)流程，從準(zhǔn)備,、驗(yàn)收,、卸油、卸后工作四方面嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,，細(xì)致做好卸油工作,，杜絕出現(xiàn)卸油報(bào)告中出現(xiàn)未簽字的現(xiàn)象，爭取做到安全生產(chǎn),。

五,、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)員工的'安全教育,，提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

2,、對培訓(xùn)教育過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行改正。

通過對卸油員工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,，讓大家真正懂得安全生產(chǎn)的重要性,，提高安全意識,，爭取今后能更安全的開展生產(chǎn)工作,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇四

企業(yè)要想真正達(dá)到培訓(xùn)目的,，需要對財(cái)務(wù)管理進(jìn)行診斷,，通過診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目前存在的問題,，通過發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn)方案的制訂,。財(cái)務(wù)管理診斷是指針對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行全面的調(diào)查分析,，通過一系列的方法,，找出企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,，指導(dǎo)改善企業(yè)財(cái)務(wù)管理的過程,。財(cái)務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分,，也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理的先進(jìn)的,、科學(xué)的方法,，它克服了我國企業(yè)財(cái)務(wù)分析的一般化,、公式化等弱點(diǎn),，它是財(cái)務(wù)分析的深化和發(fā)展,，而且比財(cái)務(wù)分析更具有科學(xué)性,、廣泛性和實(shí)用性,。開展財(cái)務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

培訓(xùn)目的：開始一項(xiàng)新的工作對新員工來說是充滿壓力尤其是財(cái)務(wù)部門,，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作,。為了在新的工作崗位上取得成功,，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序,、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚,。此外,，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會(huì)化,。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長的過程,。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間,。成功的組織社會(huì)化對員工個(gè)人和組織都很重要,，它將關(guān)系到新員工的滿意度,、績效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘,、甄選、培訓(xùn),、員工達(dá)到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面,。

盡管組織社會(huì)化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,，迫使新員工只好靠自己摸索,。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感,。 因此,，認(rèn)識組織社會(huì)化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外,，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法,。

新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管,、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃,。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始,。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象,。然而，與著重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是,，入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過程的遭遇階段,，新員工在本階段將會(huì)認(rèn)識組織中的工作與生活情況。

新員工培訓(xùn)應(yīng)分為五個(gè)方面,。第一,，應(yīng)該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現(xiàn)狀,，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度,、財(cái)務(wù)制度,、其他制度)。第二,，調(diào)動(dòng)員工的心態(tài),，促其積極參與工作;認(rèn)識企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài),。第三,，培訓(xùn)新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級，與同事的相處之道);培訓(xùn)溝通能力,，理解溝通的過程,，避免溝通障礙，在溝通中運(yùn)用聆聽,、反饋等技巧,，理解并合理運(yùn)用溝通模式，掌握對話溝通技巧;培訓(xùn)時(shí)間管理技巧,，讓員工認(rèn)識時(shí)間重要性,，如何管理時(shí)間，高效利用時(shí)間,。第四,，培訓(xùn)新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù)，了解職務(wù)的責(zé)任,、權(quán)限及義務(wù),。第五，在培訓(xùn)過程當(dāng)中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛,，培訓(xùn)完畢后邀請企業(yè)高層,、人資部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工聯(lián)歡會(huì)。

培訓(xùn)時(shí)間：一星期

培訓(xùn)地點(diǎn)：公司,、戶外

培訓(xùn)對象：企業(yè)財(cái)務(wù)部門新員工

培訓(xùn)目的：財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是——保守,、呆板、行動(dòng)遲緩,、缺少生機(jī),，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境,，狹窄的社會(huì)接觸面,，循環(huán)往復(fù)、沒完沒了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣,。

財(cái)務(wù)人員在單位中扮演越來越重要的角色,，他們的熱情、創(chuàng)新和合作會(huì)極大地影響團(tuán)隊(duì)的效率,。此類培訓(xùn)是由長期在財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作的專家,，專門針對財(cái)務(wù)隊(duì)伍這個(gè)特殊群體而進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)游戲和心智開發(fā)都對實(shí)際工作有著直接的啟發(fā),。該培訓(xùn)將通過實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何構(gòu)建人和,，打造領(lǐng)導(dǎo)魅力，使每個(gè)學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā),，身心受到激蕩,，自覺地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合作方式;通過游戲，讓每個(gè)學(xué)員體驗(yàn),、感悟沒有激情,、沒有創(chuàng)新、沒有合作會(huì)給團(tuán)隊(duì)造成的危害,，進(jìn)而給自己帶來的損失,。體驗(yàn)到創(chuàng)新、合作后的成功喜悅和興奮,。如何營造地利,，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍,如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財(cái)務(wù)組織架構(gòu)，選擇適應(yīng)企業(yè)的管理人才,，如何處理棘手的人事問題。培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時(shí)工作(領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者)不同角色中的作用和合作方式,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇五

隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),，新課改的實(shí)施，建設(shè)一支高素質(zhì)的幼師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù),。本學(xué)年,，我校將合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容，積極調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性,，采取得力措施,，把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),。

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)幼兒園德育工作,，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

培訓(xùn)工作重點(diǎn)為：著眼點(diǎn)放在教師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展全方位的德育工作,，培養(yǎng)一批合格的德育工作者,。

本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將采取骨干培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法,，分層培訓(xùn),，以骨干教師帶頭，輻射其他教師,，以達(dá)到教師的整體優(yōu)化,。

堅(jiān)持把師德建設(shè)作為幼兒園幼師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)中心工作來抓。制定計(jì)劃,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《“五四”普法教師讀本》，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》教師在學(xué)習(xí)中要做好筆記,，對照要求,，嚴(yán)格查、自省,，寫出體會(huì),。通過一系列學(xué)習(xí)，塑造我校教師的良好師表群體形象,。

組織教師學(xué)習(xí)教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡,，并寫出自己的感想和體會(huì)，對比自己的工作查找自己的不足,，形成書面材料,。

其主要措施：

1、成立幼兒園師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長親自掛帥,，吸收學(xué)科帶頭人參加。

2,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé),，具體檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工作。

3,、德育處具體負(fù)責(zé)對各組培訓(xùn)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，有檢查、有記錄,，有通報(bào),，年終評比，對成績突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，對無故不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長和組員給予批評,，并在業(yè)務(wù)考評中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

我們堅(jiān)信，對教師的培訓(xùn)工作常抓不懈,，措施得力,，教師的綜合素質(zhì)定會(huì)穩(wěn)步提高。

1,、崗位培訓(xùn)

（1）講座：邀請德育專家或優(yōu)秀班主任作專題講座,。

（2）交流：組織班主任進(jìn)行專題交流，圍繞同一主題展開討論,，有利于思考的深入,。

（3）觀摩：班主任優(yōu)秀主題班會(huì)展示，使新班主任通過具體的觀摩,，提高能力,，增長才干。

（4）競賽：組織班主任開展形式多樣的相關(guān)競賽活動(dòng),。如班主任工作理論知識競賽,、班主任教學(xué)基本功競賽、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)競賽等,。

2,、課題研究

組織班主任參與德育課題的研究,要求每人（每年級）至少要立一個(gè)校級(或以上)德育課題。

3,、參觀學(xué)習(xí)

組織班主任到先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)幼兒園、優(yōu)秀班集體中學(xué)習(xí),，實(shí)地考察,、耳聞目睹，增強(qiáng)對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感,，提高認(rèn)識,。

4、系統(tǒng)進(jìn)修

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，安排班主任參加系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修，同時(shí)鼓勵(lì)班主任報(bào)考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等,。

5,、師徒結(jié)對

為切實(shí)有效地提高班主任的工作實(shí)效，推行師徒結(jié)對制,，要求年輕班主任與經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任結(jié)對子,。在培訓(xùn)階段，必須做到聽師傅兩節(jié)班會(huì)課,、一節(jié)主題活動(dòng)課,，邀請師傅聽一節(jié)班會(huì)課,、一節(jié)主題活動(dòng)課，當(dāng)工作中遇到問題及時(shí)請教,。

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇六

民以食為天,，食以潔為本，衛(wèi)生管理是餐飲企業(yè)管理工作中一項(xiàng)經(jīng)常性的非抓不可的工作,，對于促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和提高企業(yè)的信譽(yù),、知名度，有著不可低估的作用,，為此,，特制訂本計(jì)劃。

建立衛(wèi)生質(zhì)檢小組,。

層層簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀,。衛(wèi)生工作實(shí)行目標(biāo)管理方式。

環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“地域分工,、包干負(fù)責(zé),、落實(shí)到人”的原則。

1,、 地面,、天棚整潔、無垃圾,、臟物,。

2、 墻壁潔凈,，堅(jiān)持“五無”既無污物,、無蛛網(wǎng)、無積塵,、無亂張貼,、無亂刻劃。

3,、 制作間各種主,、配料陳列有序，不同的餐具有固定的擺放位置,，制作人員不混用佐料,、器具，顛三倒四影響衛(wèi)生,。

4,、 墻角保持清潔，列雜物,、無亂堆碼,，對于臨時(shí)的堆放應(yīng)及時(shí)干凈地清掃,。

5、 垃圾應(yīng)倒在專用的垃圾箱（桶）內(nèi),。

6,、 為保證下水管道暢通，如遇堵塞應(yīng)立即通知部門主管和相關(guān)部門進(jìn)行處理,。

食品衛(wèi)生嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生“五四”制的要求執(zhí)行,，杜絕中毒事故發(fā)生，對人們的身體健康負(fù)責(zé),。

1,、 嚴(yán)格堅(jiān)持“四隔離”制度，即生與熟,，成品與半成品,，食品與雜物，藥物,，零售食品應(yīng)使用食品夾,，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。

加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理,，督促員工搞好自身衛(wèi)生,。

1、 酒店生產(chǎn)經(jīng)營的第一線制作員須持證上崗,，“健康證”并每年進(jìn)行休格檢查,。

2、 患有傳染性疾病者,，須經(jīng)治療后持醫(yī)院及衛(wèi)生部門的健康證方能重新報(bào)到上班,。

3、 制作員必須穿戴好工作服（帽）上班,，上崗操作過程中,，不準(zhǔn)穿拖鞋、過高的高跟鞋,，不準(zhǔn)穿短褲或超短裙,，不準(zhǔn)穿背心或袒胸露背的衣服，不準(zhǔn)抽煙,、嚼檳榔,，吃瓜子等食品，不準(zhǔn)留長發(fā)或蓄胡須,，不準(zhǔn)戴戒指或涂指甲油。

1,、 按培訓(xùn)的時(shí)間分

（1）短期培訓(xùn) （2）長期培訓(xùn)

2,、按培訓(xùn)形式分

（1）脫產(chǎn)培訓(xùn) （2）不脫產(chǎn)培訓(xùn)

3,、按培訓(xùn)性質(zhì)分

（1）崗前培訓(xùn) （2）崗位培訓(xùn)

（3）換崗培訓(xùn) （4）不稱職員工培訓(xùn)

廚房人員的培訓(xùn)主要包括職業(yè)道德，專業(yè)理論知識,，專業(yè)實(shí)踐技能的培訓(xùn),，以及企業(yè)文化，政治思想和文化知識的培訓(xùn),。

1,、 專業(yè)理論知識培訓(xùn)包括

（1）食品原料知識 （2）食品生化知識

（3）食品衛(wèi)生知識 （4）食品營養(yǎng)知識

（5）烹飪工藝流程知識 （6）烹飪美學(xué)知識

（7）廚房生產(chǎn)成本核算知識 （8）廚房管理知識

（9）菜品開發(fā)與菜品創(chuàng)新知識 （10）其他相關(guān)知識

2、職業(yè)道德教育

3,、烹飪專業(yè)技能包括

（1）各種原料的加工技術(shù)

（2）本店所提供的菜點(diǎn)制作技術(shù)

（3）創(chuàng)新菜點(diǎn)品種的推廣使用

（4）新的烹飪工藝技術(shù)

（5）新型調(diào)味料的使用與味型開發(fā)

（6）其它相關(guān)技能（如新進(jìn)廚房設(shè)備的使用保養(yǎng)等）

4,、培訓(xùn)的方法

（1）講授法（2）討論法（3）演示法（4）實(shí)踐指導(dǎo)法

5、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇七

這次有幸參加國培計(jì)劃,，我感到非常幸運(yùn),。轉(zhuǎn)眼間，國培計(jì)劃近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，回顧這近兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受頗多,。

1、首先感謝國家教育司對全國教育系統(tǒng)的這次大規(guī)模培訓(xùn)的規(guī)定和支持,，感謝北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院培訓(xùn)教師,、感謝省市縣各級教育領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)所作出的努力和支持，感謝我們學(xué)習(xí)中所有的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員和輔導(dǎo)老師,，再次說一聲：老師:您們辛苦了,！據(jù)我所知，本次國培計(jì)劃,，就我們省來說近兩個(gè)月中就有5.8萬教師受益,。

2、在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊比較普及的今天進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育也是水到渠成的,，通過本次國培計(jì)劃是我們認(rèn)識了北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,，更有機(jī)會(huì)認(rèn)識北大及北大邀請的各位名師，能過聆聽他們的精彩的課,，使我們受益匪淺,。

3、本次培訓(xùn)很自由,，每一模塊都給出了一段時(shí)間,，使每一位學(xué)習(xí)者（教師同行）都能夠合理利用自己的時(shí)間，根據(jù)自己的空閑時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí),，例如：上午有課,，下午沒了就下午學(xué)，若下午還有,，晚上有空就晚上學(xué),，若是前幾天有空就能做題,，前幾天做完就能安心上課，等到下一模塊出來再學(xué)習(xí)下一模塊,，若是前幾天時(shí)間緊張,，最后幾天還來得及，再不行,，還可以利用星期天專門學(xué)習(xí)國培計(jì)劃也行,，所以學(xué)習(xí)不受時(shí)間的限制；再一個(gè),，地點(diǎn)也不受限制,，在學(xué)校有空了，在學(xué)校就能學(xué)習(xí),，到家了,，有時(shí)間還能接著學(xué)；

4,、雖然,，我們?nèi)鄬W(xué)員來自全縣范圍內(nèi)，但是在學(xué)習(xí)中就像是在一個(gè)教室里一樣,，大家各抒己見,，每個(gè)人都能發(fā)表自己的看法，也能看到其他所有人的看法,，還能對同一組的學(xué)員的看法進(jìn)行評論,。就像班內(nèi)小組討論一樣。每個(gè)人發(fā)表了一種看法,，卻收獲了很多種看法,。有人說一種思想跟另一種思想經(jīng)過碰撞會(huì)產(chǎn)生新的思想，我想這次培訓(xùn)中就鞥充分的體現(xiàn)出來,。

5,、本次學(xué)習(xí)非常系統(tǒng)，從認(rèn)識新課程標(biāo)準(zhǔn)到制定教學(xué)目標(biāo),，到備課：備教材,、備學(xué)生，再到創(chuàng)造性地使用教材,，然后到課堂上怎樣進(jìn)行探究活動(dòng),，接下來是習(xí)題設(shè)計(jì)的合理性，最后到然后運(yùn)用評價(jià)手段促進(jìn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,，通過這一系列的學(xué)習(xí),，我相信大多數(shù)教室都能從中學(xué)到很多有用的東西，并且對新課程會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識，對它的理解就會(huì)又上升了一個(gè)層次,。

6,、最后，衷心希望所有參與培訓(xùn)的學(xué)員老師們都能收獲頗豐,，祝愿參與輔導(dǎo)和批改作業(yè)的老師們和所有的教師同行們身體健康，新年快樂,、幸福安康,。