工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一

為了提高班級(jí)的紀(jì)律和班級(jí)凝聚力，我設(shè)計(jì)主題班會(huì),。

首先,，要讓學(xué)生明白，班級(jí)的紀(jì)律需要我們每個(gè)人一起來維持,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的集體意識(shí);然后,，我把通過觀察找出的二班閃光點(diǎn)展示給學(xué)生，讓他們明白：我們其實(shí)很優(yōu)秀;

其次,，為了讓學(xué)生做到更優(yōu)秀,，我提出了幾點(diǎn)關(guān)于班級(jí)建設(shè)的建議，同時(shí)接受學(xué)生提出的好建議,，給學(xué)生明確建設(shè)班級(jí)前進(jìn)的目標(biāo);

最 后,，鼓勵(lì)學(xué)生的士氣，為自己,、為二班而努力奮斗,。之后，我與同學(xué)們?yōu)槎嘁黄鹋Τ繕?biāo)前進(jìn),。

為了豐富學(xué)生課余生活,，我組織學(xué)生開展踏春活動(dòng)。為了保障學(xué)生安全,，地點(diǎn)選在學(xué)校附近的小樹林,。在這次活動(dòng)中，我和學(xué)生們一起做游戲,，我還在一旁為學(xué)生們照相,，記錄這次活動(dòng),。趁著這次活動(dòng)，我拋開教師的身份,，和學(xué)生打成一片,，拉近了我與學(xué)生們之間的距離。

為了帶動(dòng)一些不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,，我利用自習(xí)時(shí)間給他們提問,。提問的科目不定，多數(shù)是隨意拿起學(xué)生課桌上的書本,，隨機(jī)翻閱提問,，回答正確時(shí)我還會(huì)夸獎(jiǎng)他們。我相信,，只要學(xué)生肯翻書查找,，就是一種進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)班主任的這些日子里,，我學(xué)到了很多東西,，通過實(shí)習(xí)，我深切地感受到作為一名班主任的艱辛,，作為一名班主任付出的精力,、耐心和愛心。面對(duì)學(xué)生,，不僅要把他們每個(gè)人當(dāng)做自己的孩子一樣教育,，還要照顧到他們每個(gè)人的感受。這些都給了我很大的觸動(dòng),，讓我成長(zhǎng)了許多,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間似流水，眨眼間,，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了,。回顧兩個(gè)星期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然難免有些疲憊,，但也學(xué)到很多很多的東西。我們不僅可以在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)新知識(shí),，還可以在實(shí)習(xí)中將舊知識(shí)具體化,，形象化,，從而加深了對(duì)其的進(jìn)一步理解和記憶,，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí),?；蛟S,，實(shí)習(xí)是在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)，但我想它更多的是在教育我們,，培養(yǎng)我們,，教育我們?nèi)绾稳ゲ倏v機(jī)器進(jìn)行機(jī)械加工，教育我們?cè)S多重要的操作要領(lǐng)和技能,，培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，良好的習(xí)慣和精神投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為了把自己培養(yǎng)成棟梁之材而作積極的準(zhǔn)備,，還要培養(yǎng)我們的耐心等,。

回顧起剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，那是五一前一周的星期一,，我從宿舍集合地點(diǎn)——工業(yè)培訓(xùn)中心,，一直都不知道金工實(shí)習(xí)的真實(shí)情況，心里面有一點(diǎn)的茫然和緊張,，以前只看到過一些師兄師姐們疲憊的身影,，實(shí)習(xí)真的很累嗎，我心想著,。拿到實(shí)習(xí)證后,，我們就正式開始了金工實(shí)習(xí)的第一課——安全教育。

安全教育之后,，我所在組的第一個(gè)工種是銑工,，銑工在舊樓進(jìn)行，來到車間后,，師傅就開始講解我們工作的器械以及注意事項(xiàng),。看著這些銑床,，比較陳舊的樣子,，好奇心促使我們注意了一下它們的生產(chǎn)日期，是1984年的,，跟我一樣年紀(jì),。師傅比較詳細(xì)的說明了我們需要的東西，并給我們做了示范,。師傅還要我們?cè)谧⒁獍踩虏灰獙?duì)機(jī)器有畏懼感,，不然也不會(huì)做好的。之后我們便開始了各自的工作,。今天我們的任務(wù)是要把圓柱體銑成長(zhǎng)方體,，兩個(gè)同學(xué)一組。雖然看過師傅的演示，但心中難免有些緊張,，開始我們還是十分小心地去熟悉機(jī)器,，一會(huì)兒工夫，我們好像對(duì)這機(jī)器比較熟悉了,，我們也比較放得開手來,，銑刀一遍一遍得在工件上走過，第一個(gè)面眼看就要好了,，看看旁邊的同學(xué),，好快啊，他已經(jīng)快弄好第二個(gè)面了,，結(jié)果一問才知道,，原來他把銑刀一次就步進(jìn)了2個(gè)mm，我只進(jìn)了1個(gè)mm,，第二個(gè)面時(shí),，我們組也一次進(jìn)2個(gè)mm，可能是由余我們這臺(tái)機(jī)器不怎么好,，進(jìn)刀時(shí)發(fā)出很大聲音,，這時(shí)，師傅過來了,，他看了看,，問我們進(jìn)了幾個(gè)mm，我們十分小心地告訴了他,，他很嚴(yán)肅地批評(píng)了我們,，這樣是很容易破壞機(jī)器的，之后我們便慢慢來加工,，反正也不急,，一天才加工這個(gè)東西，中午下班時(shí),，我們組已經(jīng)加工完了三個(gè)面,，其實(shí)也還算挺快的。

中午吃過飯,，我們又來繼續(xù)加工,，一開始也沒什么，在加工第四面時(shí),，我們的機(jī)器又發(fā)出了煩人的噪音,，師傅又過來了，怎么回事,，我們并沒有違規(guī)操作啊,。

原來我們的機(jī)器出現(xiàn)故障了，沒辦法，我們只有換機(jī)器,，又得重新安裝工件,，挺麻煩的,。

在第二臺(tái)機(jī)上,，本以為很順利，可事與愿違,，又出現(xiàn)新的狀況了,，這次沒剛才那么嚴(yán)重，只是銑刀走得不直,，所以每個(gè)面要銑三次,，本來只要銑兩次的，這下要花我們更多的時(shí)間了,，這倒不說,，那個(gè)銑刀也不行，銑出來的平面不平,，我們后來只好把它給磨平了,，啊!終于完了，其它同學(xué)早就好了,，我們把工件交上時(shí),，師傅勉強(qiáng)給了及格，真是出師不力啊,。我們搞好清潔工作便下班了,，第一天還真是印象深刻啊。

第二天我們進(jìn)行的是plc,，起初不知是干什么的,，后來了解到，原來是數(shù)控技術(shù),，老師給我們講了許多關(guān)于plc的知識(shí),。讓我們進(jìn)一步了解了plc，plc是一種數(shù)字去處的電子系統(tǒng),，它無機(jī)械觸點(diǎn),，所以壽命長(zhǎng)，它還有其它許多的優(yōu)點(diǎn),，

如體積小,，重量輕，使用靈活方便等,，plc是通過用指令編制程序來進(jìn)行控制的,，當(dāng)控制邏輯需要改變時(shí)不必要換plc，只需修改plc中存儲(chǔ)器內(nèi)的用戶程序。近年來plc成本下降功能增強(qiáng),，在工業(yè)發(fā)達(dá)的國家里幾乎需要控制系統(tǒng)的地方就有plc存在,。plc的應(yīng)用大體可以概括為以下幾方面。

1,，開關(guān)量邏輯控制,。

2，運(yùn)動(dòng)控制,。

3,，循環(huán)過程控制。

4,，數(shù)據(jù)處理,。

5，通信功能,。

plc實(shí)質(zhì)上是一種用于工業(yè)控制的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，因此它也是硬件和軟件兩大部分組成的硬件包括cpu，存儲(chǔ)器,，接口電路,，軟件為軟件和用戶程序。plc在其軟件的管理下循環(huán)執(zhí)行用戶程序,，稱為掃描,。循環(huán)一次稱為一個(gè)掃描周期。通常plc的一個(gè)掃描周期為幾十～幾百毫秒,，此數(shù)值與plc的掃描速度和用戶程序的長(zhǎng)度有關(guān),。

隨后老師給我們演示了一下，讓我們有更深一步的了解,。

接下來是我們自己來設(shè)計(jì)程序,，控制電路，花了好幾小時(shí),，我們終于把一個(gè)不怎么像樣的程序交了上去,，也算是完成了任務(wù)。確實(shí),，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了啊,。

接下來是數(shù)車，師傅給我們講解了數(shù)車的原理,，這次我們實(shí)習(xí)的數(shù)車是半自動(dòng)的,，是由普通車床改造而成的，是我們學(xué)校較古老的一代機(jī)器,。師傅細(xì)細(xì)給我們講了數(shù)車的原理,，構(gòu)造以及一些基本的操作,。接下來由我們自己來練習(xí)，每個(gè)同學(xué)都要自己獨(dú)立完成,，我們還練習(xí)了如何調(diào)整刀具,。下行我們還進(jìn)行了程序設(shè)計(jì)。第四個(gè)工種是數(shù)銑,，這跟銑工有什么不同呢,，我有些好奇，數(shù)銑就是先用電腦,，用相關(guān)的軟件把程序做好,，然后再聯(lián)接機(jī)器,，再用石蠟做模型,，我們先在電腦室用電腦做了許多的模型，當(dāng)然,，其中要設(shè)置許多的選項(xiàng),，說真的，確實(shí)還比較復(fù)雜,。做好后,，我們?cè)陔娔X上試運(yùn)行了一下，好像沒問題了,，于是請(qǐng)老師來檢查一下,，還是漏洞百出啊，在老師的指導(dǎo)下,，我們作品終于完工了,，于是便去做模型了，只可惜做了一半就下班了,，我的作品還沒完呢,，怎么辦呢，沒辦法,。只要知道如何做就行了,。我們滿意得走了。五一節(jié)前最后一個(gè)工種是線切割,，看著以前其它同學(xué)做好的模型,，真是很羨慕，自己也想做個(gè)像樣的東西出來,。左思右想啊,，試了許多，最后選了個(gè)比較簡(jiǎn)單的做了設(shè)計(jì),。

五一節(jié)后,，我們又進(jìn)行了注塑,，電焊，板金,，鑄造和鉗工,，其中印象比較深的是鉗工，那是我們金工實(shí)習(xí)中最辛苦的一個(gè)工種,，開始以為不就只是“手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的方法,，其基本的操作只有劃線，鋸削,，鏨削等等,。”聽來好像很簡(jiǎn)單,，不就這么幾個(gè)嗎,，我還以為一下子就可以做出來了，真的是這樣嗎?事實(shí)并沒有想象的那么好,，我就不說其它的,，就鋸削吧，你也許要說這不就是用那個(gè)什么什么的鋸削工具把你要鋸的零件鋸開不就行了嗎,，你說得沒有錯(cuò),，但是也是錯(cuò)了，鋸開是沒有錯(cuò),，但是怎么樣去鋸呢?這個(gè)就要技巧了,，要是你不知道怎么去鋸就去亂鋸的話，那么我可以說你做出來的肯定不是合格的產(chǎn)品了,。為什么這樣說呢?首先,，你要是不知道怎么樣上鋸條的話或是你的鋸條沒有上好的話，你在鋸的時(shí)候就會(huì)左右擺動(dòng),，還有,，鋸休是有鋸齒的，要是你不知道它的鋸齒的方向,，要是在上的時(shí)候反了,，那么你是一定鋸不好的。還有就是要有起鋸的方法,，那個(gè)也是有兩種：一種是從工件遠(yuǎn)離自己的一端起鋸,，稱為遠(yuǎn)鋸，另一種是從工作靠近操作者身體的一端鋸,，你為近鋸,。還有起鋸的角度不要超過15度，為了要起鋸的位置準(zhǔn)確和平穩(wěn),，起鋸時(shí)可用左手大拇指擋住鋸條的方法來定位,。還有就是鋸削時(shí)的速度和長(zhǎng)度,，這個(gè)可要經(jīng)過實(shí)踐以后才能知道的，你要是不做，只是想是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的。

你就是知道了怎么樣去鋸,，你也不一定是能鋸好的，因?yàn)槟忝媲暗牟牧鲜氰F,，你想一想你要把鐵條鋸斷是很簡(jiǎn)單的事嗎?所以這里還要鍛煉你的耐心，你要是沒有耐心，那么我可以對(duì)你說，你是一定做不好的,，不信到時(shí)你試一下就知道了的。

短短的兩個(gè)星期時(shí)間,，我們?cè)趯?shí)習(xí)工廠里充實(shí)地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多,，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐,，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦,，但如果能再來一次的話,，我也還是十分樂意參加的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三

實(shí)習(xí)期間在指導(dǎo)老師的幫助和自己的勤奮努力下,，較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)有三：教學(xué)任務(wù),，班主任工作和教育調(diào)查,。

一、在教學(xué)工作方面

二,、班主任工作

我是三年級(jí)的代理班主任,，為了盡快熟悉班里情況，我向原班主任潘老師要了班里的檔案資料,。我堅(jiān)持每天7:30趕到學(xué)校督促他們?cè)缱x,，檢查衛(wèi)生。課間時(shí)間經(jīng)常跟他們聊天,，拉短我和他們之間的距離,。自習(xí)時(shí)候去看班,，有時(shí)候也幫他們解決難題我心里感到很高興。雖然這些都是很小的事,，但是卻很有意義,。看到學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)情景,，自己仿佛回到了大學(xué)快樂的時(shí)代,。我希望他們認(rèn)真的快樂的讀書。通過一個(gè)月與他們的相處,，知道做好一個(gè)班主任也是不容易的,。下面是我認(rèn)為如何做好一個(gè)班主任的心得：

(一)、全面了解學(xué)生

1,、了解他們的家庭背景,，興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,，愛好,，特長(zhǎng)，喜歡的科目,，家長(zhǎng)名字,，家庭住址，聯(lián)系方式等,。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”,、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法，達(dá)到事半功倍的效果,。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會(huì),，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。

2,、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會(huì),，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達(dá),，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何,，對(duì)一個(gè)班主任的基本要求是什么?然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后,，再跟自身做法進(jìn)行對(duì)比,，查找出不足和需要改進(jìn)的地方，以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要,，爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好班主任,，為自己定下一個(gè)目標(biāo)和明確自己今后努力的方向,。

(二)、發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍

一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要,，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個(gè)班的支柱,，支撐著整個(gè)班的運(yùn)作,。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上,、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用,，對(duì)班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛,，對(duì)管理班級(jí)起著舉足輕重的作用,。因此，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的,。

(三),、班主任的的素質(zhì)要高

班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則,。說到做到,。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn),。叫學(xué)生不要亂扔垃圾,，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格,、氣質(zhì)、能力等心理特征,，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生,，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育,，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用,。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生,、感染學(xué)生,，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,，師生才能融洽交流。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四

幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,，更好地運(yùn)用于實(shí)踐,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固,、提高,、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想,。

幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法,，獲得從事幼教工作的實(shí)際能力。

幼兒園的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察,、了解幼兒的能力,。

幼兒園的實(shí)習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒,，能和幼兒建立深厚的感情,，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè),，增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感

幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。

幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是師傅,。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧,。

除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。此外,，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,，我始終用自己的愛心,，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生方面,，不怕臟,、不怕苦、不怕累,，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,，乃至家長(zhǎng)的一致好評(píng),，給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇五

一,、實(shí)習(xí)目的

利用實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),，也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事,，自己哪些方面還要去提升,，一些之前沒有發(fā)覺到的問題出現(xiàn)了，更是要去解決,，來讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí),，我主要是做客服的工作,，接客戶的電話，去幫他們查件,，處理問題，在做這份工作之前,，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么,，雖然自己也是買過東西，收過快遞,，但是其實(shí)也和快遞公司沒有太多的一個(gè)聯(lián)系,，平時(shí)的時(shí)候也是沒有聯(lián)系過物流的公司，所以可以說沒有任何的基礎(chǔ)，不過開始進(jìn)來,，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開始就做事情,，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程,，了解要做的事情,，又是要怎么要和客戶去溝通，要注意的方面有哪些,。

經(jīng)過培訓(xùn)后,，再入到崗位上，我開始和客戶的溝通也只會(huì)按照話術(shù)來做,，甚至一些沒遇到的問題,，也是沒有解決的方法，但是隨著工作的進(jìn)行下去,，漸漸的我也是掌握了一些方法,，對(duì)于這份工作有了自己的看法和清楚該怎么樣做，才能是做好的,，在工作里頭,，我也是體會(huì)到自己以前沒發(fā)覺到原來自己其實(shí)溝通上其實(shí)也是有自己的想法的，和別的同事相比,，其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢(shì),，我也是去利用好了，得到肯定,，自己幫客戶解決了問題,，同時(shí)也是積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì)

結(jié)束了客服的實(shí)習(xí)工作,，我也是感觸挺深的，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位,，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面,，不但是要和客戶去溝通，也是要和快遞員,，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流,，去幫客戶處理問題，了解清楚情況,，并且這份工作要去做得出色,，自己的能力也是需要有很多，可能做的確容易,，但是做到讓客戶滿意,，不被投訴，甚至把一些不好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的,，也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn),，才能遇到任何的問題情況都是能從容的來面對(duì)，去處理好的,。

工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的,，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣,，要處理解決多少客戶的問題,，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣，一天下來,，開始我也是很累很累,，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白,，和學(xué)習(xí)的輕松相比,，自己要在工作上付出的是有很多的。不過也是感謝這份工作,，讓我對(duì)于以后自己要去走的路,，有了想法，會(huì)更自信的走好,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇六

作為一個(gè)還沒有正式踏入社會(huì)的大學(xué)生,，經(jīng)過一番尋找和大家的商討之后，我最后選擇了在_公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),，這是一家從事企業(yè)信息化和管理咨詢的高新技術(shù)企業(yè),。相對(duì)于我們這些學(xué)信息管理專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)是非常不錯(cuò)的選擇,，同時(shí)也想著這是另一種生活的開始面對(duì)自己未來的生活與工作,，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作,。因此在剛開學(xué)的一周時(shí)間里,，學(xué)校為我們安排了認(rèn)知實(shí)習(xí)，主要是讓我們較深層次接觸社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，了解企業(yè)運(yùn)行環(huán)境，認(rèn)識(shí)企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程,，為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

一、實(shí)習(xí)目的

1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

2,、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

3,、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況,、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4,、親身參與項(xiàng)目的實(shí)際完成工作,，了解計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件開發(fā)的具體流程。

5,、通過實(shí)習(xí)來認(rèn)識(shí)了解自己,，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

_月_日-_月_日：_火車站出發(fā),，十四小時(shí)的旅途,，到達(dá)了_公司。_月_日-_月_日：_帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)單地了解了公司的基本情況,，比如說公司主要由_部門組成,，每個(gè)部門都有不同的分工。最后也對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容做詳細(xì)的安排,。

_月_日-_月_日：研發(fā)部同事網(wǎng)上收集關(guān)于_的大量視頻,，給我們兩星期時(shí)間看完，為進(jìn)入封閉式做好充足的準(zhǔn)備,。

_月_日-_月_日：進(jìn)入封閉式修煉,。工作地點(diǎn)：_。工作時(shí)間：__,。工作范圍：開發(fā)一個(gè)_平臺(tái),。我的任務(wù)是_等頁面，然后將頁面的信息提交到數(shù)據(jù)庫,，每個(gè)頁面的實(shí)現(xiàn)了增刪改查等功能,，用到了_技術(shù)。

_月_日-_月_日：基本上是給系統(tǒng)做測(cè)試,，先找出一些系統(tǒng)功能上的,，解決掉這些難題后頁面上的bug就稍微簡(jiǎn)單些了，不過在其中也遇到了不少阻礙,，但都被我們一一克服,。

三,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

20_年_月，_公司啟動(dòng)了__的產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃,。__代表了未來的商業(yè)模式和技術(shù)發(fā)展方向,，作為中國__的開拓者，以持續(xù)熱情和不懈的創(chuàng)新精神繼續(xù)豐富我們的產(chǎn)品和服務(wù),，以確?？蛻臬@得長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力。_公司倡導(dǎo)開放,、責(zé)任,、尊重和創(chuàng)新的企業(yè)文化，為員工成長(zhǎng)提供豐厚的土壤,，“協(xié)助顧客取得成功”的使命和追求卓越的工作目標(biāo)激勵(lì)每個(gè)員工為顧客提供完美的服務(wù),。

(二)實(shí)習(xí)具體過程

在_系統(tǒng)下運(yùn)用_語言、_技術(shù),、_數(shù)據(jù)庫,，開發(fā)一個(gè)_系統(tǒng)，使運(yùn)用該系統(tǒng)的企業(yè)在平臺(tái)上交互信息,，實(shí)現(xiàn)真正的信息全球化,。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

1,、實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

回顧實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的，收獲是豐碩的,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,，剛開始一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的是多么的少，這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

2,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì),、收獲

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老板和同事們的知道,，這是我一生中的一筆寶貴的財(cái)富。

(2)努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

理論是灰色的，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

(3)提高工作積極性和主動(dòng)性

激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花,。當(dāng)你在可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。實(shí)習(xí)期間,，我會(huì)主動(dòng)幫同事打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)幫老板做些力所能及的事，并會(huì)積極尋找合適的時(shí)間,，向老板請(qǐng)教問題,，跟老板向朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，在實(shí)習(xí)中,，他們教會(huì)我先做人后做事，使我收獲很多,，而且和他們相處的都很愉快,，這些都是自己爭(zhēng)取的。

3,、建議與想法

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，畢業(yè)實(shí)習(xí)是通過理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。這段時(shí)間,，我看到了自己本身存在著許多問題，也會(huì)遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力只有擁有自信才能夠克服一切,，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇七

第一次進(jìn)入x中心幼兒園,，我的第一反應(yīng)是怔住，沒有想象中的多種室外游戲設(shè)備,，沒有寬敞的教學(xué)環(huán)境,，也沒有多姿多彩的手工制作品，更沒有干凈整潔的生活設(shè)施,，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落,?？僧?dāng)一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看著我們時(shí)，心也就放開了,，外部環(huán)境改變不了,，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童心還是一樣的,，一樣的純潔,，一樣的活潑、天真,。

我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園,，每天的課程沒有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語文數(shù)學(xué)為主,。第一次看指導(dǎo)老師上課,，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo)老師能夠輕松自然的和小朋友們交流,，我就在想,，總有一天，我也能做到像老師這樣,。第一次上課,，站在講臺(tái)上，才深深體會(huì)到什么是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,，心里那個(gè)慌啊!

總是會(huì)向指導(dǎo)老師投去求助的目光，通過老師的引導(dǎo),，我知道了在上課的過程中,，你自己首先要很有信心,，你的語調(diào)必須要有輕有重，要抑揚(yáng)頓挫,，要有吸引力,，你的教具也必須要很周到，很有吸引力,，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無意識(shí)學(xué)習(xí),。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請(qǐng)到所有的幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。

第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,，通過指導(dǎo)老師的引導(dǎo),，才知道當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多好,，而是你保育工作是不是做的到位,，因?yàn)楸ＳY(jié)合，保育是在第一位,。剛來到這里時(shí),，這里的小孩都不會(huì)主動(dòng)向老師問好，然后我們都會(huì)每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)柡?，給他們一個(gè)微笑,，觀察一下她們的臉。

實(shí)習(xí)期間最滿足的是教會(huì)她們用普通話說話,，教會(huì)她們做什么事都要有秩序,，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌,，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里,，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化,，當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺開了花一樣,。

另外與家長(zhǎng)多溝通工作很重要，孩子的成長(zhǎng)與家庭的環(huán)境有著密切的關(guān)系,，一般的家長(zhǎng)都是很通情達(dá)理的,。在整個(gè)溝通過程中比較輕松。當(dāng)然也有個(gè)別的,，遇到這種情況,，我們就會(huì)細(xì)心的觀察指導(dǎo)老師如何去與家長(zhǎng)溝通，如何去化解，去學(xué)習(xí),。

實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,，從剛開始的懵懂到后面的清晰,，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們?cè)诓粩嗟臍v練,，不斷的進(jìn)步,，不斷的成熟可以說實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對(duì)教師工作走了更深刻的認(rèn)識(shí),，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，特別是與人的交流方面,，鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫,。這對(duì)于幼師來說是非常重要的,。我必須讓自己強(qiáng)起來，不能再向以前那樣混沌,，要有著吃苦、忍耐,、拼搏,、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒,。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的三個(gè)月里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，一定要戒驕戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面,，不斷提升自己的能力,，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程，如果自己的心態(tài)謙虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提升,。我相信我一定能成功。