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教師外出培訓(xùn)內(nèi)容篇一

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有計(jì)劃派出教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)、研討,、培訓(xùn),。派出培訓(xùn)、參賽,、參會(huì)或?qū)W習(xí)的教師,，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可參加。

1.通知：由教育局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門(mén)將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,，學(xué)校按照文件要求通知培訓(xùn)人員,，人員未定的培訓(xùn)由分管校長(zhǎng)和教科室協(xié)同推薦,。

2.推薦：外派培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，遵循教師以學(xué)科教研組,、備課組為單位輪流外出的原則。參加培訓(xùn)學(xué)員推薦要本著公正公平的原則,，保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，推薦學(xué)習(xí)人員要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，要堅(jiān)持為學(xué)校發(fā)展,、為教師發(fā)展服務(wù)的原則,。

3.審批和請(qǐng)假：教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，由個(gè)人先向教科室領(lǐng)取《教師外出 學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作崗位事宜,。 若因外出學(xué)習(xí),，本人沒(méi)有安排好工作，導(dǎo)致的一切教學(xué)影響,，由本人負(fù)責(zé),。

4.備案：學(xué)校對(duì)于外出參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師，由教科室進(jìn)行登記,，做到 教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查,，總務(wù)處要對(duì)相關(guān)的費(fèi)用進(jìn)行認(rèn)真復(fù)印和登記。

1.凡外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)歸來(lái)的教師,，返校后必須在一周內(nèi)將學(xué)習(xí)情況向教科室進(jìn)行口頭匯報(bào)、對(duì)相關(guān)學(xué)科或部門(mén)提出可行性建議,，并上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和書(shū)面總結(jié)報(bào)告或心得體會(huì)等書(shū)面材料到科科室登記備案。

2.教科室要對(duì)教師的學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審閱,、存檔,，并根據(jù)《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記憑證》和相關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明登記教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),。

3.教科室安排合適時(shí)間通過(guò)在教研組或?qū)W校匯報(bào)交流中上匯報(bào)課,、做業(yè)務(wù)講座等形式，向校內(nèi)其他教師傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),，傳遞新信息,，使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。

4.外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)費(fèi)用在上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和學(xué)習(xí)報(bào)告后,，才能按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷(xiāo)。

1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校,，要注意個(gè)人形象,，不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的行為。

2.外出學(xué)習(xí)人員以提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,，不得中途或提前離開(kāi)。

3.外出學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，多與外地教師交流,，掌握最新信息，要 積極參與交流活動(dòng),，發(fā)表自己的見(jiàn)解,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效果。

4.學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校,，不得延長(zhǎng)時(shí)間,，耽誤工作。凡不按時(shí)返回,， 經(jīng)核查,，將按曠工處理。

5.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全,，確保旅途平安,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

培訓(xùn)時(shí)間：5月10——5月14日

培訓(xùn)對(duì)象：楊業(yè)(帶隊(duì)、許永士,、蘇娜,、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題：(1關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

(2關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù)：

1,、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課，8節(jié)以上,。

2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課,、共同研討,，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。

3,、參加一次學(xué)科教研活動(dòng),。

4、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi),，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告,。

7、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考,。

教師外出培訓(xùn)內(nèi)容篇二

我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓(xùn),，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，我們既激動(dòng)又緊張,，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，但同時(shí)也感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力,，既然去學(xué)習(xí),，那么就要學(xué)有所成。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，要達(dá)到更新思想觀念,、理清工作思路、提高理論水平,、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求,。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理,、分析,、交流，尋找可借鑒的方式方法等,。結(jié)合本人實(shí)際及幼兒園工作需要,，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：

幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量,，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗,。把自己學(xué)到的知識(shí)帶回來(lái)，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者,，使自己成為星星之火,。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識(shí),，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)基層教育工作的能力,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。努力追求,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

1,、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理,、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育科研,、校本培訓(xùn),、校園文化及德育工作等。

2,、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開(kāi)展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等,。 作為一名一線(xiàn)的教師，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，更應(yīng)該對(duì)幼兒園的保教保育工作有足夠的認(rèn)識(shí),，一定要把看到的聽(tīng)到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,，不斷改進(jìn)自己的方法,，將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個(gè)更高的層次。

教師外出培訓(xùn)內(nèi)容篇三

為了開(kāi)闊教師視野,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,，特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案。

通過(guò)有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，開(kāi)闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

組 長(zhǎng)：楊增乾

副組長(zhǎng)：畢兆清、董維宏

成 員：民中各處室負(fù)責(zé)人,、各小學(xué)校長(zhǎng)

上海名校在課程改革,、課堂教學(xué)、班級(jí)管理,、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法,，主要是課堂教學(xué)方面的先進(jìn)模式和方法。

：20xx年6月中旬

：上海市市東中學(xué)

由學(xué)校統(tǒng)一安排,，組織我校骨干教師,、班主任、教研組長(zhǎng)到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí)、考察,，計(jì)劃派20—30人,。帶隊(duì)：張國(guó)順。

1,、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的'。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升,。

2,、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

3,、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,，不缺席,，深入課堂教學(xué)一線(xiàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記,，做好聽(tīng)課記錄要求聽(tīng)課6節(jié)以上,，至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動(dòng)，返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課記錄交教務(wù)處檢查,、存檔,。

4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,，返校后必須寫(xiě)一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)材料,，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào)）,。培訓(xùn)教師要帶動(dòng)和引領(lǐng)我校課堂教學(xué)，使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,，有亮點(diǎn),，并努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,，對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效,。

2,、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，原則上要求教師必須參加,，如因特殊原因不能參加的,，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書(shū)面請(qǐng)假單。因故沒(méi)有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分,。

3,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。

4,、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔,。