演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

校園文明禮儀演講稿200字篇一

大家好！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云："不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。"說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到"愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)",。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞："十一"黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的`紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭

說："野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。"

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)"義工",。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。

再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。 作為中國人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。

中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有"禮儀之邦"的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

其實(shí)，要想成為一名"講文明,，樹新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

校園文明禮儀演講稿200字篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。 古人云："自修齊,，至治平"。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過"沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人",。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精

神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。"

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去

的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的`事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

"孔融讓梨"――一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。

這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人,，將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣"無道德,，是狗材,。無知識(shí)無道德，是棄材,。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材。"

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。

所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以"謙"、"儉",、"勞"三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

校園文明禮儀演講稿200字篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

首先,，請(qǐng)聽發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事,。寫字課上：同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著毛筆字；教室里鴉雀無聲,。突然,，只聽見我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲。同學(xué)們不約而同地把目光甩向了他,，似乎發(fā)生了什么事情,。原來，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上,。霎時(shí),，鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了,，臉脹得通紅。似乎一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了,。此時(shí),，只見鄭嘉良說：“對(duì)不起,，對(duì)不起,，我不是故意的，原諒我可以嗎,？下課后,，我?guī)湍阆锤蓛?。”鄭麗苗怒氣未消地看了看鄭嘉良及周邊的同學(xué)們,，他們的目光好像都在說：“原諒他的誠懇吧,！”鄭麗苗想了好一會(huì)兒，溫柔地說：“沒關(guān)系,，以后注意點(diǎn)就行了,。”就這樣,，一句簡簡單單的“對(duì)不起,，我不是故意的?！弊屢粓?chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無形了,，這就是文明禮儀的魅力。

在校園內(nèi),，像這樣的故事也許有很多很多,。因?yàn)槎Y儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的'道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、不亂扔紙 ,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?，寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

中國,，是一個(gè)文明文明古國。在全中國都彌漫著禮儀的芳香,。而這芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

校園文明禮儀演講稿200字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：讓文明之花開遍校園,！

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

孔融四歲的時(shí)候,，常常和哥哥一塊吃梨,。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子,。有一次,，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的.呢,？”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小，應(yīng)該吃小的,，大的還是給哥哥吃吧,！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理,，使全家人都感到驚喜。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)有愛的典范。

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),，做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動(dòng)問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,；講衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫；乘車時(shí)做到先上后下,，主動(dòng)讓座等等,，這才符合一個(gè)優(yōu)秀文明的團(tuán)員形象。另外,，愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中,，能和睦相處,，友好合作，讓文明禮貌用語長掛嘴邊,。語言美,，春風(fēng)化雨潤心田。

一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放花滿園,。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,，保護(hù)校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

校園文明禮儀演講稿200字篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足,，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。一句溫暖的話語、一聲親切的問候,、一副溫和的面孔,、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融,。

同學(xué)們,，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下,，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開的！在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟保安,、老師問好的學(xué)生；,。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,，課間喧嘩,、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等,。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1,、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見 “十字文明用語”,。不講臟話,、粗話，見到老師、長輩或來賓時(shí),，能主動(dòng)敬禮或問好,。

2、管住自己的口,，不吃零食,，不說臟話，不出口傷人,，不大聲喧嘩,；管住自己的手，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,，不吵鬧打架；管住自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留下腳印。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤換衣服、勤洗澡,。

4,、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己,、鍛煉自己、提高自己,。爭做“禮儀之星”,。

同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建,。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來,，從我做起、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園。

（四）

各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！ 春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲，國旗澎湃著我們的胸懷,。新的一年,，新的學(xué)期，新的`起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功,。今天在國旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生,。

那么什么是禮儀呢？“禮者敬人也”,。禮就是尊重,。在人際交往中，既要尊重別人,，更要尊重自己,。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá),。沒有禮就沒有儀,。簡單地說，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá),，泰國的“合十禮”,，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,，禮儀也無處不在,，如：等待他人，攙扶老人,，禮讓等,。這說明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢,？如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式,，唱國歌,，行注目禮，這就是升旗禮儀,。在課堂上,，認(rèn)真聽老師講課，做好各種筆記,，積極舉手回答老師的問題,，聲音洪亮，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀；和老師談話時(shí),，集中精神,，姿勢(shì)端正，凝視老師,，這是尊重老師人格的禮儀,。下課時(shí)，在老師宣布下課后,，全體起立和老師互道“再見”,，待老師離開后再離開座位，這是下課的禮儀,。課間不奔跑,，不喧嘩，靠右行,，見到老師主動(dòng)禮讓,，不做危險(xiǎn)的游戲，不吃零食等等,，這些是課間的禮儀,。排隊(duì)時(shí)，站像一棵松,，行走一條線,，走路挺起胸，這是路隊(duì)的禮儀,。就餐時(shí),，自覺排隊(duì)，不推搡,，互相禮讓,，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不說話,，這是餐廳的禮儀,。

孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”,。荀子曰:“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,，不學(xué)禮則不知禮,，不知禮則必失禮,。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行；讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們自我內(nèi)化的提升,！讓我們攜起手來,，人人爭做文明少年,，讓文明禮儀之花開滿校園 ！我的演講完畢,，謝謝大家,！

校園文明禮儀演講稿200字篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是中興路小學(xué)六年級(jí)的一位學(xué)生,。

我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的'氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨,。每次,，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小,，應(yīng)該吃小的,，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜,。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),，做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,，主動(dòng)問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃,；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座,。等等,。這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。另外,，愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾,。在與同學(xué)交往中,，能和睦相處，友好合作,。并禮貌用語,，讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,，春風(fēng)化雨潤心田,。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，使文明禮儀之花開遍校園吧！

校園文明禮儀演講稿200字篇七

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的`校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學(xué)習(xí)中,，禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在五月這個(gè)文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。 文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!相信通過我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝!

校園文明禮儀演講稿200字篇八

各位同學(xué)、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的`點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個(gè)文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序。在社會(huì)上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我

們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿200字篇九

張飛問路 越問越遠(yuǎn)

三國演義中有這樣一個(gè)故事，張飛和劉備一起趕路,，在路上迷了路,，張飛就對(duì)劉備說，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,，做事魯莽,，他走到前面，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活,，一把抓住,，張飛長的又兇，力氣又大,，誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后，兇巴巴發(fā)問：“喂,，告訴老子,，到哪里哪里去，怎么走,！”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說不出來,，還敢告訴他路怎么走！實(shí)在沒辦法,，用手隨便指了指,，張飛一看?！笆遣皇峭沁呑?？”“是！是,！”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無心一指,。張飛當(dāng)了真！高高興興地回來告訴劉備,，往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢？同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路,，越越問越遠(yuǎn),！同學(xué)們看《三國演義》，可以看到這個(gè)故事,。

這還是一件小事,。不過多走幾步路，還有問路送了命的,。

烏江自刎

項(xiàng)羽在歷史上是大名鼎鼎的人物,，他自稱“楚霸王”，可見他的威風(fēng),。當(dāng)他與劉邦最后決一死戰(zhàn)的時(shí)候,，在垓下兵敗，輸給了劉邦的部隊(duì)，其實(shí)這時(shí)候,，他的部隊(duì)還有戰(zhàn)斗力,，只要退回去重新組織一下，還有東山再起的機(jī)會(huì),，在逃跑的過程中逃到一個(gè)叫陰陵的地方,，又迷失了道路。

項(xiàng)王至陰陵,，迷失道,，問一田父，田父紿曰：“左,?！弊螅讼荽鬂芍?，以故漢追及之,。

這句話是引用司馬遷寫的，出自《史記》的《項(xiàng)羽本紀(jì)》,。為什么這個(gè)老農(nóng)民又指錯(cuò)了踟呢,，其實(shí)，錯(cuò)誤還是出自項(xiàng)羽自己??！想想，一個(gè)自稱“楚霸王”的人會(huì)怎樣對(duì)待一個(gè)地位底下的農(nóng)民呢,？最后的結(jié)果,，我想大家都知道，項(xiàng)羽在烏江自刎,！清朝的李清照流下了一段千古絕唱：生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄，至當(dāng)思項(xiàng)羽,，不肯過江東,。其實(shí)，如果項(xiàng)羽,，對(duì)人禮貌一些,，就不會(huì)走錯(cuò)路了！也不會(huì)自刎于烏江了,！

從兩個(gè)故事可以看出,，禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是人的一張通行證,，是人的第一張名片。

禮儀簡單地講，就是人與人之間的行為規(guī)范,。人們與他人交往的做什么,、怎樣做、以及與別人交往理自己的外表方面要注意什么,，包括語言,、儀容 、儀態(tài),、風(fēng)度等

一個(gè)有禮儀的人總是受到他人的歡迎,，給人的感覺總是這個(gè)有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往,。

其實(shí),，我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀,，成為禮儀之邦,。自從孔子開始，就不斷地提倡做人要有“禮”,，不能隨隨便便,。比如說，兒女每天早晨起床,，要到父母床前請(qǐng)安,，到了學(xué)校要向教師鞠躬。教師走路時(shí),，你要站在旁邊等教師走過才你走,。

這樣的禮儀隨著時(shí)代的前進(jìn)已經(jīng)變化了不少，有些禮儀今天看起來還不可思議,。但有一點(diǎn)是共同的,，對(duì)待別人要誠懇，對(duì)別人要尊敬,。對(duì)待別人要友好,。對(duì)自己的家長、對(duì)自己的教師,，對(duì)自己的同學(xué),，甚至對(duì)于馬路上有掃地的清潔工，都應(yīng)該是這樣,。

1禮儀應(yīng)該注意的原則：

尊重原則

對(duì)待長輩容易做到,，對(duì)待同輩或者不自己的人不容易做到。一個(gè)人與別人交往,，不管別人是個(gè)什么樣的人,，應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重別人,，只有尊重別人，才能得到別人的尊重,。

適度原則

1,、做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止,。

2,、與別人打個(gè)招呼，時(shí)間不能太長,；人家還有別的事,，你硬要拉住別人，不合適,。

3,、別人在做事，你硬要拉住他,，跟他說話,。不合適。

4,、在教室說話聲音太大,，全班就只聽見你的聲音，不合式,。

5,、問別人問題，要適可而止,，不要打破沙鍋問到底,，對(duì)人不禮貌。

自律原則

對(duì)自己要求嚴(yán)格,，有些人對(duì)自己放松一些,，對(duì)別人卻嚴(yán)格要求，別人做了一點(diǎn)不好的事,，他就把這當(dāng)作天大的事,，我們學(xué)樣同學(xué)之間也是這樣，經(jīng)常有同學(xué)不說,，打起來,，到了教師那兒，教師問,，怎么會(huì)打起來,，“他先打我，”“他先打我,！”“他先罵我”“他先罵我,?！边@樣的話。其實(shí),，管些同學(xué)都是不自律,，把別人的錯(cuò)當(dāng)作很大的錯(cuò)誤，把自己的錯(cuò)當(dāng)作很小的錯(cuò),，別有有錯(cuò)不饒他，自己有錯(cuò)盡是原諒自己,。你們說,，這樣兩人不會(huì)打起來才怪

寬容原則

一句話，對(duì)別人的錯(cuò)誤盡是原諒他,。但是,，說起業(yè)容易，做起業(yè)難,。

我們每個(gè)人都是天真可愛的,，上天不僅給我們每個(gè)人生命、智慧,，還給我們可愛的'容貌,。但是為什么，我們就不喜歡我的同學(xué)呢,？如何使自己受到別人的歡迎呢,？首先從自己的外表著手。

1,、穿衣禮儀,。

什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行,，美不是裝酷,，不是瀟灑，一個(gè)人的美并不是穿得越貴越好,，不是穿得越流行越好,，名牌并不能帶有你的外表美。

（1）按要求穿規(guī)定的校服,，不穿奇裝異服,。

（2）著裝整齊，樸素大方,，不把上衣捆在腰間,，不披衣散扣。

（3）不穿背心,、拖鞋,、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室,。

（4）課堂上不敞衣、脫鞋,。

（5）不穿名牌鞋,，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋,，以球鞋或平底鞋為好,。

（6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）,、戒指,、手鏈、手鐲等飾物,。

（7）按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā)，不燙發(fā),，不留長發(fā),。

但是穿衣要整潔，大小合適,，不花里胡梢,。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)別學(xué)生平時(shí)學(xué)著大人的樣，把衣服領(lǐng)的豎起來,，有的把手縮在袖管里,。把衣報(bào)開著，都不像樣,。

2,、行走禮儀

（1） 走路要抬頭挺胸，目視前方,，肩臂自然擺動(dòng),，步速適中，忌諱八

字腳,、搖搖晃晃,，或者扭捏碎步。

路走,，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步,，不影響他人,。

路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,。

讓路,。

一下”、“請(qǐng)問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”

“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路,；聽完回答之后，一定要說：

“謝謝您,！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清

楚,，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道,，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人,。”

（1）見老師主動(dòng)問好,，分別時(shí)說“再見”。

（2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行,。

（3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用

“請(qǐng)問”,，老師答后要道謝,，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老

師辦公室的東西,；不私自打開教師電腦,。

（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育,。

（6）對(duì)老師說實(shí)話,、真話，不欺騙老師,。

（7）珍惜老師的勞動(dòng)成果,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（8）服從老師管理,，不頂撞老師,。

（9）在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問好,。遇見兩個(gè)以上的老

師,，問“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體

同學(xué)問“老師好”,。

（10）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐,。)

側(cè),，等老師辦完事或談完話后再找老師,。

（12）老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問好讓坐,；老師離開時(shí)起身送

出,。

（1）同學(xué)間要互相問候“你早”,、“你好”可點(diǎn)頭,、招手。

（2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇,、謙虛,，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心,，

不輕易打斷別人的話,。

問”,、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問題”等,，

問后要道謝,；同學(xué)回答不上來，說“不要緊,，這個(gè)問題比較難回

答,，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等,。

傷心羞愧的話,。

（6）尊重和照顧女同學(xué),，不欺侮女同學(xué)。

（7）向同學(xué)借東西,，要先征得同學(xué)的同意,。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，

且按時(shí)歸還,。

（9）不斤斤計(jì)較,，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

（10）講究信用,，答應(yīng)別人的事要盡力辦到,。

5、就餐禮儀

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳,。

（2）坐在指定的座位上,，兩腳自然并攏，雙腿自然平放,，坐姿自然,，背直立。

（3）要安靜,、文明進(jìn)餐,。

（4）飯、菜,、湯要吃凈,；不偏食、不挑食。

（5）碗,、碟輕拿輕放,，擺放整齊。

6,、待客禮儀

（1）客人來訪,，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔,。要熱情接待,，幫助

父母排座、遞茶后可告辭離開,，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說

“再見”,。如父母不在家，要以主人身份接待客人,。

介紹，然后把最佳座位讓給客人,，可用茶水,、糖果、玩具,、圖書

等招待,。

他們一起聽音樂、看電視,。

,，如果客人申明

吃過，先安排朋友就坐,，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯,。

（6）送客要送到門外,，并歡迎客人下次再來,。

7,、做客禮儀

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品,，以表示對(duì)主人的

尊重,。

（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,，即便是至親好友

也應(yīng)先打招呼,，征得主人同意后才能動(dòng)用。

食物,；

8、問候禮儀

向父母,、長輩問候致意,，要按時(shí)間、場(chǎng)合,、節(jié)慶不同,，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸,、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸,、媽媽晚安,。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦,。

（4）過生日：祝長輩生日快樂,、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸,、媽媽新年愉快,。

（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸,、媽媽一路平安,、辦事順利。

（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸,、媽媽回來啦,，辛苦了。

（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧,，我會(huì)照顧好自己,。離家時(shí)間較長，

寫信或打電話問候家人,。

注意：待人要誠肯,。

1、每天走進(jìn)校園,，看到你認(rèn)識(shí)的同學(xué),，親切的打個(gè)招呼，看以教師說一聲,，早上好,。但是這一切都要發(fā)自內(nèi)心的，真誠地,，不有裝裝樣子,。 課文的的地篇課文，說,，只有真情才能換孤兒真情,。

有一個(gè)故事，講得很有趣,。

張良是西漢劉邦的軍師,，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后,，張良立志為韓國報(bào)仇,。有一次，因刺殺秦始皇未遂,，受到追捕而避居到下邳,。

張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步,，碰到一個(gè)老人,，穿著粗布短衣，走到張良旁邊,，故意把他的鞋子掉到橋下,。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來,！”張良聽了一愣,，很想打他一下,，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣,，到橋下把鞋拾了上來,。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想,，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子,，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋,。那老人把腳伸著,，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了,。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向,。那老人走了里把路，又折回身來,，對(duì)張良說：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的,。5天以后的早上，天一亮,，就到這里來同我會(huì)面,！”張良跪下來說：“是?！钡谖逄焯靹偭?，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了,，見了張良就生氣地說：“和老人約會(huì),，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會(huì),！”說完就離去了,。到第五天早上，雞一叫,，張良就趕去,，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了,？過了五天再早點(diǎn)來！”說完又走了,。到第五天,，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久,，那老人也來了,，他高興地說：“這樣才好,。”然后他拿出一本書來,，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書,，就能做帝王的老師了！過十年,，天下形勢(shì)有變,，你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年,，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我――那兒有塊黃石就是我了,。”老人說完就走了,。

早上天亮?xí)r,，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）,！張良十分珍愛它,，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí),、研究,。

10年過去了，陳勝等人起兵反秦,，張良也聚集了100

多人響應(yīng),。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方,，張良就歸附于他,，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，沛公認(rèn)為很好,，常常采用他的計(jì)謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄,，決勝千里的軍師,。劉邦稱帝后，封他為留侯,。

張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人,。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時(shí),，果然在谷城山下看見有塊黃石,，并把它取回，稱之為“黃石公”,，作為珍寶供奉起來,，按時(shí)祭祀,。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起,。

想一想：這是一個(gè)動(dòng)人的傳說,，張良拜師，第三次才見到老師,，如果是你,，你會(huì)去第三次嗎？為什么,？

其實(shí)這都是教師要考驗(yàn)他,，看他是不是真誠。我們?cè)趯W(xué)校對(duì)別人,，要做到真誠相處,。其實(shí)，世界上沒有傻子,，誰對(duì)我真誠,，誰總是取笑我，大家都看得出來,。所以,，我們每同學(xué)行對(duì)別人真誠一些，當(dāng)然,，這個(gè)真誠既要對(duì)同學(xué),，也要對(duì)老師。

所以,，我們平時(shí)應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師,，見到老師，面帶微笑,，輕聲招呼,，主動(dòng)問好，見到同學(xué),，主動(dòng)打個(gè)招呼,！。這樣,，我們的校園就文明多了,。

3、交往方式要適當(dāng),。

大家心里都在想,，我對(duì)別人也滿真誠的，可是就是不領(lǐng)情，總是對(duì)我不真誠,。其實(shí)，大家在交往過程中要慢慢學(xué),，我怎樣做最好呢,？

前幾天過三八婦女節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)滿有愛心,，送一個(gè)小禮物給自己的教師,、家長。不錯(cuò)但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué),，早上,，他來到教室，教師正在門口與別人教師談話,，他一跑上來,，大概有些激動(dòng)，把一個(gè)小禍禮物往老師手上一塞：“老師,，給你,！“教師一一驚，你干什么,？追問一一句,。他說，“今天是三八婦女節(jié),，送給你,！然后，像受了批評(píng)一樣跑進(jìn)教室了,。大家想一想,，他有什么錯(cuò)？首先,，他很真誠,！但方法不對(duì)，你認(rèn)為該怎么做,？

其實(shí),，在我們和生活中，與同學(xué)的交往中,，經(jīng)常發(fā)生這樣的事,， 事情，你本意是好的,，但受到別人的誤會(huì),，當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)和生矛盾，所以,，總有些同學(xué)給人的印象不佳,。

怎么辦呢,？該道歉的時(shí)候就道歉，該像別人解釋的時(shí)候就要勇敢地站超導(dǎo)起來,，像個(gè)男子漢,！

給大家的建議：

不注意自己說話的語氣，經(jīng)常以不悅而且對(duì)立的語氣說話

◎應(yīng)該保持沉默的時(shí)候偏偏愛說話

◎打斷別人的話

◎?yàn)E用人稱代詞,，以至在每個(gè)句子中都有“我”這個(gè)字

◎以傲慢的態(tài)度提出問題,，給人一種只有他最重要的印象

◎在談話中插入一些和自己有親密關(guān)系，但卻會(huì)使別人感到不好意思的話題

◎不請(qǐng)自來

◎自吹自擂

◎嘲笑社會(huì)上的穿著規(guī)范

◎在不適當(dāng)時(shí)刻打電話

◎在電話中談一些別人不想聽的無聊話

◎?qū)Σ皇煜さ娜藢懸环鈨?nèi)容過分親密的信

◎不管自己了不了解,，而任意對(duì)任何事情發(fā)表意見

◎公然質(zhì)問他人意見的可靠性

◎以傲慢的態(tài)度拒絕他人的要求

◎在別人的朋友面前說一些瞧不起他的話

◎指責(zé)和自己意見不同的人

◎評(píng)論別人的無能力

◎當(dāng)著他人的面,，指正部屬和同事的錯(cuò)誤

◎請(qǐng)求別人幫忙被拒絕后心生抱怨

◎利用友誼請(qǐng)求幫助

◎措詞不當(dāng)或具有攻擊性

◎當(dāng)場(chǎng)表示不喜歡

◎老是想著不幸或痛苦的事情

◎?qū)φ位蜃诮贪l(fā)出抱怨

◎表現(xiàn)過于親密的行為

同學(xué)們，我們大家有了禮儀,，我們的學(xué)校會(huì)更和諧,；我們尊重了別人，也會(huì)得到別人的尊重,。

校園文明禮儀演講稿200字篇十

親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里,，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢,？快快行動(dòng)起來,，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園,，讓這個(gè)世界清潔起來。

不要把“講文明,、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對(duì)待,，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇,；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，可以提升一個(gè)民族的形象。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的'幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”,。

也許我們很多同學(xué)不善言表,，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金榜題名,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),！

同學(xué)們,，講文明、懂禮貌,，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件,；而對(duì)于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),，客氣地說一聲“謝謝你”,，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老師好”,，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情,！

旭日東升,，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱，去追求文明,、追求禮貌,。一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬,；同學(xué)們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園,！