為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇一

“愛護(hù)環(huán)境,，給力環(huán)?！笔澜绛h(huán)境日系列主題活動

沈陽師范大學(xué)全體在校生

6月1日至6月5日

沈陽師范大學(xué)時代廣場

負(fù)責(zé)人員：校學(xué)生會青年志愿服務(wù)中心成員

參與人員：沈陽師范大學(xué)全體在校學(xué)生

(一)活動前期準(zhǔn)備

準(zhǔn)備好各種活動所需物品及展板，志愿者提前進(jìn)行培訓(xùn),，給各學(xué)院下發(fā)通知,。

(二)活動內(nèi)容

“愛護(hù)環(huán)境，給力環(huán)?！毙@祝?；顒莹D―公眾簽名及環(huán)保“袋”回家,。

在校園內(nèi)邀請同學(xué)在條幅上環(huán)保簽名,，同學(xué)可用回收物品 (廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋,。

“愛護(hù)環(huán)境,，給力環(huán)保”主題創(chuàng)意手繪大賽

(1)活動目的.：為呼應(yīng)世界環(huán)境日主題活動,，為所有對手繪感興趣的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺,，現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動。

(2)依托單位：各學(xué)院志愿工作部

(3)活動流程

前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)活動通知,，并依托時代廣場海報展板和微信平臺“師大微公益”進(jìn)行宣傳,。

活動要求：本次大賽面向全校學(xué)生有獎?wù)骷皭圩o(hù)環(huán)境，給力環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學(xué)院至少上交5份(學(xué)院總?cè)藬?shù)少于100人的,，至少上交2份)。設(shè)計作品應(yīng)以圖案為主,，也可圖文結(jié)合,。作品要求有創(chuàng)意，須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制,。(詳見附錄一)

參賽報名方式:遞送作品，作品詳細(xì)要求請見附錄1,。

報名時間,、地點(diǎn)：請以學(xué)院為單位將報名表以及作品在x月x日13：00――16：30上交至校團(tuán)委志愿者之家,。

評選辦法說明：專家評審，最終產(chǎn)生一二三等獎各1名及優(yōu)秀獎5名,。

評選階段：

6月5日微信公布獲獎結(jié)果,。

獎項設(shè)立：

一等獎一名，頒發(fā)獎狀,，環(huán)保t恤一件(印獲獎作品)

二等獎一名,，頒發(fā)獎狀，環(huán)保t恤一件(印獲獎作品)

三等獎一名,，頒發(fā)獎狀,，環(huán)保t恤一件(印獲獎作品)

優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)獎狀

世界環(huán)境日活動策劃方案篇二

通過開展“彎彎腰,，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到心中有自己，心中有他人,，心中有學(xué)校,，共建平安、和諧,、潔凈的校園,。

xxxxx

（一）、活動啟動儀式

1,、團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,，號召同學(xué)們從身邊的小事做起,，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐,，見紙就撿,，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的`自覺行動,。

2,、各班級開展“彎彎腰，凈校園,，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課,。

班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；②落實到行動,，不亂丟垃圾,，不亂吐；③勸說同學(xué)不亂丟垃圾,；④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用,；保護(hù)水源,，慎用洗滌用品；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,；保護(hù)樹木，珍惜紙張,，不送賀卡,；選購綠色用品和綠色食品；保護(hù)綠化,，參加種樹,，養(yǎng)樹活動等。

（二）,、活動實施階段（6月――7月）

1,、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認(rèn)真做好宣傳鼓動工作,，使學(xué)生明白這是鍛煉自己,、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情,。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,，每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2,、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗,，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信,。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。

（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒?。）

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生,。

4,、團(tuán)委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報，對于違紀(jì)行為第一周只通報不扣分,，活動開展的第二周開始,，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇三

1,、了解6月5日是世界環(huán)境日,，培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的初步意識。

2,、讓孩子初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,，讓孩子從小萌發(fā)環(huán)保意識，做一個小小的環(huán)境衛(wèi)士,。

一些電腦的圖片,，關(guān)于環(huán)保的公益廣告，環(huán)境污染的視頻,。

1,、展示電腦圖片，引導(dǎo)觀察,。你知道這個圖案是什么意思嗎,？每年的世界環(huán)境日是哪一天？你知道世界環(huán)境日是怎么來的嗎,？

2,、了解世界環(huán)境日的由來：問題：6月1日是兒童節(jié)，那么6月5日是什么,？世界上為什么要設(shè)立這樣的節(jié)日,？1972年6月5日，聯(lián)合國召開“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,，113個國家參加,。會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護(hù)世界環(huán)境的行動計劃,。為了紀(jì)念會議的.召開,，聯(lián)合國做出決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是為了讓全世界的人們注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶畹沫h(huán)境,。因為只有一個地球，讓全人類保護(hù)地球母親,。

3,、了解20xx年世界環(huán)境日的主題：

每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費(fèi)你行動了嗎,？”倡導(dǎo)人們少開車,，即“盡量步行或騎自行車、公交出行,，少開車或少坐汽車,，減少機(jī)動車尾氣排放，讓我們共同生活的城市“天更藍(lán),、水更清,、地更綠”。綠色環(huán)保行動,。

4,、我該為“世界環(huán)境日”做些什么？

作為一個孩子,，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球母親,，為環(huán)境保護(hù)做一些事情，如撿一袋垃圾,，種一盆花或節(jié)約水和食物等,。

5、日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為,？"如何讓每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,？"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,，那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除,。觀看相關(guān)視頻和公益廣告，保護(hù)環(huán)境免受娃娃侵害,。并開展小手牽小手活動,，倡導(dǎo)全社會保護(hù)環(huán)境。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇四

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,。

4、增強(qiáng)環(huán)保實踐活動的能力,。

(一),、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx、成員：xx,、xx,、xx等

(二)、開展系列活動1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講,。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會,。

六月三日上午8：30----11：30,，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加,，帶隊：xx,、xx

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品,，xx老師負(fù)責(zé),。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍,、菜市場附近居民、社區(qū)人員,，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",，xx負(fù)責(zé)組織。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報,。

班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xx負(fù)責(zé),。

6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負(fù)責(zé),，保存好資料,。

7,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的`建議9,、開展一次以"循環(huán)利用,，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,，xx負(fù)責(zé),。

1、學(xué)生的活動感想,。

2,、學(xué)校的活動總結(jié)。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇五

20xx年世界環(huán)境日主題確定為 “水― 二十億人生命之所系” 聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署希望通過每年的“世界環(huán)境日”主題,，使人們成為推動可持續(xù)發(fā)展和公平發(fā)展的積極行動者,，使全人類擁有一個安全而繁榮的未來。 據(jù)悉,，今年主題旨在號召每個人行動起來,，共同保護(hù)地球上最珍貴的生存資源――水。此前,，這一主題曾被用于支持聯(lián)合國“國際淡水年”（20xx年）和“世界水日”（3月22日）,。

由于sars的原因，我們預(yù)定的義賣活動等延后了,，但是我們協(xié)會得到了市環(huán)保局老師們的支持,，以及上海交通大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會、動物科學(xué)與研究學(xué)會,、學(xué)子在線的大力幫助 ,于是舉行了此次6.5活動,計劃安排三個活動,具體如下：

1.橫幅簽名活動:橫幅為“世界環(huán)境日,請保護(hù)我們的母親河―黃浦江”(12m*0.9m),。（負(fù)責(zé)人：降魏）

2. 捐款活動:請保護(hù)我們的母親河―黃浦江(兩個捐款箱),捐款者贈送書簽一個。（負(fù)責(zé)人：葉子良）

黃浦江是上海的母親河,，保護(hù)浦江源,，保護(hù)生態(tài)，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展是我們每一個生活在其兩岸的浦江人義不容辭的責(zé)任所在,。這次募捐活動立足上海,，目的在喚起更多人對生態(tài)、環(huán)保等一系列問題的關(guān)注,。我們的`周圍,、上海的的周邊、長江三角洲沿岸許多人和地區(qū)已在生態(tài)環(huán)保方面提前走出了一步,，他們的行為也同樣需要我們的探討與總結(jié),。

所以我們募捐所得款項將捐給黃浦江上游水源涵養(yǎng)林建設(shè),該建設(shè)一期工程已經(jīng)啟動。副市長楊雄出席儀式,，并與市民一起在松江泖港建設(shè)段植樹,。

黃浦江上游水源涵養(yǎng)林一期工程建設(shè)范圍（含蘇州河）,古諦品牌策劃,，按江河兩側(cè)水源涵養(yǎng)林一般寬度500米，最小不低于200米的總體要求,，共在黃浦江主干河流兩側(cè),、攔路港―泖河―斜塘―橫潦涇兩側(cè)、蘇州河上游兩側(cè)植樹100平方公里左右,。涵養(yǎng)林建設(shè)采用多元化投資的方式推進(jìn),。首家參與涵養(yǎng)林建設(shè)的上海晨興林業(yè)開發(fā)有限公司，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，租用農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地進(jìn)行林業(yè)開發(fā),，目前已在泖港地區(qū)種下樹木300萬余株，面積達(dá)到6000余畝,，成為本市目前最大的一片林,古諦國際有限公司,。

3. 知識問答活動:

每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣)。（題目見附件三）（負(fù)責(zé)人：陳成）

4. 海報宣傳:4張印刷海報（紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年）,兩張自制海報（世界環(huán)境日,，請保護(hù)我們的母親河—,古諦公司化妝造型介紹 ;黃浦江,，以及活動內(nèi)容、地點(diǎn),、時間、舉辦方等）,。（負(fù)責(zé)人：楊嫻）

5．展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動物專題圖片及文字解說（負(fù)責(zé)人：劉燁）

6．網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上,，以及我們在網(wǎng)上進(jìn)行的“浦江源”杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答（負(fù)責(zé)人：趙琦）（詳見附件一,、二）,。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接,，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前,，力求將環(huán)保深入人心！

世界環(huán)境日活動策劃方案篇六

世界環(huán)境日公益活動

6月5日

場地：待定相關(guān)資料：杏林義工準(zhǔn)備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準(zhǔn)備星星50個：杏林義工準(zhǔn)備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準(zhǔn)備計時器：杏林義工準(zhǔn)備獎品：杏林義工準(zhǔn)備

⒈秩序(由杏林義工負(fù)責(zé))⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))

西林幼兒園負(fù)責(zé)人杏林義工

一,、活動開展地點(diǎn)：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分,，具體如下1、開場2,、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識3,、開展主題活動4、頒獎5,、結(jié)束退場程序：

1,、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：

(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組,，人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來,，演示一個簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù),，輔導(dǎo)，直到所有家庭都會(學(xué)的最快的家庭得到2顆星,，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設(shè)立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的'影響(圖文),。

(7)垃圾分類的游戲：計時,，父母不開口，由孩子獨(dú)立對組織者準(zhǔn)備的數(shù)十種"垃圾"進(jìn)行回收分類,。

規(guī)則：3個家庭一個大組,，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話,。

用時最少的大組6顆星,，其次4顆星，以此類推,。

父母開口加時間20秒;視場地大小設(shè)計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分?jǐn)?shù)平分到每個家庭#3,、所有游戲結(jié)束：

給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品,。拍照留戀,。

4、感謝所有家庭的到場,、感謝西林幼兒園,、感謝杏林義工。

5,、活動結(jié)束：退場,。

6、活動概述：各個部分的連接,，主持人起著重要作用,。期間用一些過度的語句連接?；顒釉?垃圾分類"游戲達(dá)到高潮,。頒獎時漸漸回落。

7,、活動中易出現(xiàn)的問題：天氣影響場地(視情況帶定),，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準(zhǔn)備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色,。不可疏忽,。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇七

20xx年6月7日9：00――11：30

藍(lán)天跳蚤市場

奧林清華社區(qū)（奧林清華西區(qū)），鱸鄉(xiāng)南路1417號

引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放,，理性消費(fèi),，實現(xiàn)剩余物品的二次價值

1,、布置展板、宣傳冊發(fā)放

布置展板：易拉寶準(zhǔn)備二個,，一個印上協(xié)會歷來的'活動,，一個印上協(xié)會公約

宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來發(fā)放

2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作

由協(xié)會人員準(zhǔn)備環(huán)保袋制作材料,，包括：剪刀,、別針、舊t恤

3,、活動現(xiàn)場環(huán)保答問

針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進(jìn)行答問

4,、跳蚤市場

1、活動展示區(qū)：東風(fēng)

2,、現(xiàn)場制作及答問區(qū)：梅,、大魔兔

3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：子亞

4,、宣傳材料發(fā)放區(qū)：彪哥

5,、跳蚤市場區(qū)：悅來悅好

注：

1、志愿者們各就各位,，維護(hù)好自己的領(lǐng)地

2,、面帶微笑、禮貌用語,、不要與群眾起爭執(zhí)

3,、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合

4、帶上家里的剩余物品來協(xié)會進(jìn)行交換

世界環(huán)境日活動策劃方案篇八

6月5日是世界環(huán)境日,，設(shè)此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護(hù)意識，共同愛護(hù)我們的家園――地球,，讓大家舒適生活在大自然之中,。為了有序做好今年的活動，特擬定此方案,。

(一)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然,，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識,，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題,，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī),，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題,，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī),，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能,。

讓同學(xué)們自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,，如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,，空氣污染的問題、地球變暖的情況等,。并參看環(huán)境報,，開闊學(xué)生的.視野，增長環(huán)保知識等,。

實踐活動的組織要有計劃性,，可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：

1.環(huán)保知識問卷調(diào)查,。

2.“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出,。

3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友,，“我愛美麗的世界”系列活動,。

1.向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖,，征求學(xué)生的意見,，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容,。利用活動課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查,，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書,、剪報,、上網(wǎng)來收集信息。

2.開好主題班會課,。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),，不僅增長了環(huán)保知識,，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力,，也培養(yǎng)了同學(xué)們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

3.組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者,、環(huán)保編輯,，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

1.在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校,、家庭內(nèi)開展,，從同學(xué)們身邊的小事入手，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,，推廣普及環(huán)保知識,。

2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔,，節(jié)約每滴水,、每度電、每張紙,，爭當(dāng)節(jié)約資源標(biāo)兵,。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?。

3.開展栽花護(hù)綠，與植物交朋友,，“我愛美麗的世界”系列活動,。讓學(xué)生到校園看看、找找,，做到了“知”,、“學(xué)”、“做”,?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木,、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培,、管理樹木、花草,。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動,，既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園,、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”,。并且在班上評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”,。

4.為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語,。并精選出佳句,，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,，培養(yǎng)學(xué)生與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境,，保護(hù)美好世界的情感,。

2.形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境,，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,，熱愛、向往美好的環(huán)境,，愛護(hù)祖國美麗山川,。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇九

為更好地紀(jì)念6月5日是第43個世界環(huán)境日，并以此為契機(jī),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)境意識,，掀起環(huán)境保護(hù)新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活,，呵護(hù)和諧家園”為主題的系列教育活動,。

時間是xx月xx日在xx地點(diǎn)開始。

（一）前期活動：

1,、雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費(fèi)（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi),，所以此活動十分重要）,。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍,，如果經(jīng)費(fèi)充足,，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放，用于好的環(huán)保項目,。

征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品,，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持,。

2,、 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳,，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,，教室,，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

如果條件允許,，還可嘗試舉辦小主題”美麗,，拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力,，并勸告男友戒煙,，以減少吸煙者的數(shù)量主題活動

（二）主題活動：美麗或傷痛，在于我們的行動,。

通過圖片展,，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的`地方,，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞,，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛,。美麗或傷痛,，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電,，減少使用一次性用品，支持再生資源利用,。只有行動起來,，從小事做起，積少成多,，發(fā)揮集體的力量,，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛,。

（三）節(jié)目表演,。（現(xiàn)場表演）

1、環(huán)保時裝秀

2,、課本劇《消失的森林王國》,、《一片樹葉》

3、學(xué)生舞蹈《彝族童趣》,；教師舞蹈《節(jié)日舞曲》

4,、故事、演講（可以配上變化背景）

5,、合唱,、詩歌朗誦

世界環(huán)境日活動策劃方案篇十

今年6月5日是第43個世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的宣傳“提高你的呼聲而不是海平面”,，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，助小島嶼發(fā)展中國家應(yīng)對不斷增長的風(fēng)險，尤其是氣候變化,。20xx年世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”,，該主題旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識，彰顯以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn),，努力改善環(huán)境質(zhì)量,，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

堅持以黨的十八為指導(dǎo),，深入貫徹落實環(huán)保精神,，緊緊圍繞20xx年“六五”世界環(huán)境日主題、“六五”世界環(huán)境日中國主題,，積極開展生態(tài)文明建設(shè),、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳,，全面營造人人關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍,。

6月5日世界環(huán)境日即將到來之際,，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動，本活動旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活,，關(guān)乎民族未來,。向污染宣戰(zhàn)是破解我國生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要,。向污染宣戰(zhàn)的'主攻方向,，是深化氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治,，抓好土壤污染治理,，加重

金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治力度,，深化工業(yè)污染防治,。通過采取穩(wěn)、準(zhǔn),、狠的舉措,，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心,，看到解決環(huán)境問題的希望,。倡導(dǎo)環(huán)保理念,，宣傳環(huán)保知識。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳,、節(jié)能,、環(huán)保的風(fēng)潮，號召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習(xí),、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣,。并希望借助此次活動將環(huán)保理念加以推廣，使低碳,、節(jié)能,，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功,。

1,、前期準(zhǔn)備

資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準(zhǔn)備環(huán)保知識競賽題,，整理信息,，制作關(guān)于低碳、節(jié)能,、節(jié)水環(huán)保問卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書,。

打印工作：統(tǒng)計生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目,；根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水,、節(jié)電宣傳標(biāo)語以及宣傳海報，打印活動所需橫幅以及環(huán)保知識競賽題,。

物資購買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場問答賽獎項,，購買相應(yīng)獎品；購買帖,；購買環(huán)保購物袋,。

2、貼標(biāo)語：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標(biāo)語,，同時在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語,。

3、環(huán)保知識有獎問答：開展現(xiàn)場環(huán)保知識有獎問答,，到場職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識題條,，答中后即可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份。

4,、環(huán)保知識海報展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識海報及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報,。

5、環(huán)保知識宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動,，介紹環(huán)?；局R及概念,，發(fā)環(huán)保知識手冊，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋等,，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動,。

6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻,、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò),，擴(kuò)宣傳力度,。

我們的環(huán)境將會更加美好。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇十一

20xx年“六?五”世界環(huán)境日即將到來,，我國確定今年“六?五”世界環(huán)境日宣傳主題為“踐行綠色生活?”,。根據(jù)省、**市關(guān)于開展“六?五”宣傳的具體要求,，為紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日,，組織開展好宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

各校要結(jié)合實際,，重點(diǎn)圍繞我國宣傳主題,，提前策劃，周密組織,，將國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和國家級生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,，開展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動,，弘揚(yáng)生態(tài)文明,，傳播綠色消費(fèi)理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費(fèi),，踐行綠色生活,，進(jìn)一步強(qiáng)化對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動，營造共同關(guān)心,、支持,、參與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍,。

今年是我市創(chuàng)建國家級生態(tài)市的關(guān)鍵年,，也是xx市“國家環(huán)保模范城市”復(fù)核迎檢年，環(huán)保工作任務(wù)繁重,，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要,。

一是要以“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動,，要結(jié)合實際舉辦主題班會,、征文等活動,，倡導(dǎo)廣大師生樹立綠色消費(fèi)、綠色發(fā)展理念,，增強(qiáng)環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗,、電子顯示屏、黑板報,、手抄報,、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介，積極營造“六?五”世界環(huán)境日宣傳氛圍,，形成人人愛護(hù)環(huán)境,、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識,，提高廣大師生的環(huán)保意識和參與國家級生態(tài)市創(chuàng)建,、國家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性。

二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動,、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的.現(xiàn)場宣傳活動,，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識,，切實做好環(huán)保宣傳活動學(xué)校工作,。

三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報送，在活動策劃,、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料,、線索和信息,，擴(kuò)大宣傳教育面。

各校要認(rèn)真制定宣傳活動計劃,、方案,，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復(fù)核迎檢,、國家級生態(tài)市創(chuàng)建,、污染防治和動員廣大師生參與為重點(diǎn)，精心組織,，抓好落實,，認(rèn)真總結(jié)。在活動期間要做好資料的收集,、建檔工作,，活動過后要及時總結(jié)，把形成書面材料和活動照片,，于6月15日前報送市教育局政教科,，活動開展情況將作為文明學(xué)校申報,、復(fù)評考核內(nèi)容。

世界環(huán)境日活動策劃方案篇十二

作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動的一個子活動,，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的,。

由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不但給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩,，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象,。

作為一個環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境,。

為了使同學(xué)們意想到這個題目,，同時改善理工的教室衛(wèi)生題目，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工垃圾進(jìn)桶”為口號的活動,。

活動時間：5月14日―5月20日活動口號：“愛我理工垃圾進(jìn)桶”

1.在南湖和鑒湖拉警示條幅。

2.假如援助商故意向,，可以將活動范圍擴(kuò)大到整個馬房山校,。

3.爭得學(xué)校的活動許。

4.項目負(fù)責(zé)人主持召開項目組會議,，確定活動的初步策劃,，包括活動所需的各項工作及各項工作的具體分配。

5.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目,，以確定標(biāo)語的'數(shù)目,。

6.完成宣傳條的版面設(shè)計并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新奇,，同時給援助商留下宣傳空間,。

7.聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作用度,，力求高質(zhì)量低價格,。

8.項目組外聯(lián)部聯(lián)系援助商。

9.打印宣傳條,，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置,。

10.活動期間，項目組宣傳部要對活動進(jìn)行延續(xù)報導(dǎo),，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表,。

11.活動結(jié)束后做活動總結(jié)，并向常委做活動匯報活動后期,。

12．主體活動結(jié)束后,，范文寫作對活動宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動援助商,。

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環(huán)協(xié)”

2.拉橫幅幅,，橫幅下會注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

3.發(fā)宣傳單宣傳

4.假如援助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮活動預(yù)算：

1.條幅：2×60=120元

2.宣傳條：400×1元

3.宣傳單：50元

4.膠帶：30元合計：600

世界環(huán)境日活動策劃方案篇十三

作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動的一個子活動,，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩,，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團(tuán),，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境,。為了使同學(xué)們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛(wèi)生問題,，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的'活動,。

5月14日―5月20日

“愛我理工 垃圾入桶”

1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語

2.在南湖和鑒湖拉警示條幅

3.如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴(kuò)展到整個馬房山校區(qū)

“愛我理工”活動項目組

1.爭得學(xué)校的活動許可

2.項目負(fù)責(zé)人主持召開項目組會議,，確定活動的初步策劃,，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細(xì)分配

3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語的數(shù)目

4.完成宣傳條的版面設(shè)計并確定宣傳條的材質(zhì),，力求新穎,，同時給贊助商留下宣傳空間

5.聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用,，力求高質(zhì)量低價格

6.項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商

7.打印宣傳條,，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

8.活動期間，項目組宣傳部要對活動進(jìn)行持續(xù)報道,，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表

9.活動結(jié)束后做活動總結(jié),，并向常委做活動匯報

1．主體活動結(jié)束后，對活動宣傳效果進(jìn)行調(diào)查,，并將結(jié)果反饋給活動贊助商

2．活動總結(jié)

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”

2.拉橫幅幅,，橫幅下會注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

3.發(fā)宣傳單宣傳

4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮

1.條幅：2×60=120元

2.宣傳條：400×1元

3.宣傳單：50元

4.膠帶：30元

合計：600元

世界環(huán)境日活動策劃方案篇十四

“世界環(huán)境日綠色環(huán)保活動”

20xx年6月5日

學(xué)校

全體學(xué)生

1,、提高學(xué)生環(huán)保意識,，改變不良生活習(xí)慣。

2,、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,，從自己做起，從身邊的小事做起,。

20世紀(jì)50年代以來,，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日,，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議,，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月,，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議,，決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（world environment day）”,。從1974年起,，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及熱點(diǎn)，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題,。

20xx年“6?5”世界環(huán)境日中國主題：“綠色消費(fèi),，你行動了嗎”，號召公眾從我做起,，推進(jìn)污染減排,，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明,、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量,。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6?5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎,？中國主題在“綠色消費(fèi),，你參加了嗎？力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展,、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的.堅強(qiáng)決心,。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗,、低物耗、低排放,、低污染為特征的發(fā)展模式,，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾,、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義,。倡導(dǎo)綠色生活,，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識,，使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者,、推動者,，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

充分利用班會,、展板、網(wǎng)站等輿論陣地,，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀,，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，并開展一系列環(huán)?；顒印,！靶@垃圾大追蹤”主題實踐活動,，“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動，“我的校園我環(huán)?！狈?wù)活動,，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等?；顒咏Y(jié)束時以班級為單位進(jìn)行創(chuàng)作評比,，給予一定的獎勵，同時激勵學(xué)生的環(huán)保意識,。

提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，制定方案,，積極動員,，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效,，同時要注重宣傳,，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用,。