總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

九年級政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初三下學(xué)期政治教學(xué)總結(jié)篇一

一,、政治思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)工作

一學(xué)期以來,，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，堅(jiān)持備好每節(jié)課,，上好每一堂課，各方面都取得了一定的效果。

1,、精心鉆研教材,，細(xì)心備課;做到：重點(diǎn)難點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)知識點(diǎn)清晰,，并掌握好、中,、差學(xué)生的認(rèn)知能力,，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題，分層次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容,，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、一是從問題出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。問題是數(shù)學(xué)的心臟,，通過問題教學(xué)喚起學(xué)生的創(chuàng)造靈感,，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，開啟心智,。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問題，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要,。二是情感教學(xué),。深刻領(lǐng)會(huì)“親其師、信其道,、樂其學(xué)”的效應(yīng),，與學(xué)生建立深厚的師生感情，正確對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

三,、取得的成績和存在問題

通過努力學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力得到了較大的提高,，中等難度的問題大部分學(xué)生能獨(dú)立解決，難度較大的問題也有部分學(xué)生能解決或通過合作討論后能解決,。

存在問題：學(xué)生基礎(chǔ)較差,，有部分學(xué)生對初一、二課本里中等難度的題目都不會(huì)做,，難度較大的題目更是幾乎沒有人會(huì)做;大部分學(xué)生有粗枝大葉的作風(fēng),，經(jīng)常不小心做錯(cuò)題，影響了考試成績,。

四,、今后努力的方向

作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識,，不斷了解新事物,、學(xué)習(xí)新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu),。以學(xué)生發(fā)展為本，在化學(xué)科學(xué)教育中滲透人文教育思想,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。并充分考慮學(xué)生的發(fā)展，注重初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，對于概念的定義不過于強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密性,，改變過分強(qiáng)調(diào)知識的邏輯性的傾向。

同時(shí)教師要利用各種機(jī)會(huì)對自己的教育,、教學(xué),、科研活動(dòng)等進(jìn)行的反思。應(yīng)通過不斷地自學(xué)反思,，促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展,，要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把自己的教育教學(xué)工作作為研究對象,，學(xué)會(huì)反思技術(shù),，進(jìn)行反思性教學(xué)，并讓反思成為習(xí)慣,，成為一名科研型教師,。

九年級政治教師教學(xué)工作總結(jié) 初三下學(xué)期政治教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期，是九年級學(xué)生迎戰(zhàn)中考的最后一個(gè)學(xué)期,。為保持與超越我校中考一貫的xx省第一的成績,，所以這個(gè)學(xué)期我的工作重心放在畢業(yè)班?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期完成的教學(xué)任務(wù)

根據(jù)中考的要求和以往的經(jīng)驗(yàn),，圍繞教輔資料,，分三輪復(fù)習(xí)：

第一輪，完成七年級至九年級五本書的教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)

第二輪,，知識梳理與整合,，形成知識體系

第三輪，專題復(fù)習(xí)與時(shí)政熱點(diǎn)學(xué)習(xí)

二,、輔導(dǎo)中的收獲

備課,、上課、聽課,、作業(yè)、輔導(dǎo),，作為教學(xué)常規(guī)的主要五項(xiàng),，能自覺做到認(rèn)真落實(shí)。其中在為學(xué)生輔導(dǎo)中,，讓我加深了對 “耐心與愛心”的理解,。

九年級每一次考試后，x主任都會(huì)帶領(lǐng)全體九年級老師認(rèn)真分析試卷,、分析學(xué)情,、制定未達(dá)標(biāo)的目標(biāo)生輔導(dǎo)計(jì)劃。付出愛心,，用耐心傾聽花開的聲音!我想起曾在網(wǎng)上看到的一句話：教書就是一場暗戀,，你若不離不棄，我必生死相依,，你若自我放棄,，我仍不遺余力。雖然有些凄慘,，但真的是這么回事,。

三、家校聯(lián)系中的收獲

從九年級下學(xué)期開始,，我嘗試著主動(dòng)跟家長聯(lián)系,，告知孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,，遇到問題請教家長,，一起商量對策。相對減輕了我的教學(xué)工作,，也讓我收獲滿滿,。通過家長的代為表揚(yáng)，孩子感受到老師的關(guān)注與關(guān)心，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,。通過從家長哪里得到的信息,，讓我了解孩子們生活中的一面，也讓我能更加寬容對待孩子的任性和一些小情緒,。家校聯(lián)系,，如果從七年級開始效果會(huì)更好，現(xiàn)在我已經(jīng)在七八年級開始實(shí)驗(yàn),。

四,、今后仍需努力的地方

1、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。

加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,，其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步落實(shí)與最后的專項(xiàng)實(shí)施。從期末考試情況分析,，七年級做的不夠好,，所以今后教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、做好學(xué)生評價(jià)分析與心理輔導(dǎo)工作,。

在每一次的教學(xué)與考試分析之后，要經(jīng)常性地分析學(xué)生與學(xué)情,，適時(shí)適度地對學(xué)生進(jìn)行良性的等級分析與評價(jià),，并不斷地采取各種方法與方案鼓勵(lì)學(xué)生更好地追求進(jìn)步;同時(shí)，對個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行有必要性的心理輔導(dǎo),。

3,、開展豐富的課堂活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，這學(xué)期我在新聞播報(bào)的基礎(chǔ)上，還設(shè)置了“課堂辯論賽”活動(dòng),，七年級開展了2次,，八年級開展了1次，效果還不錯(cuò),。類似的課堂活動(dòng)以后還可以多開展些,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣!