在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

《西游記》的主題讀后感500字 《西游記》讀后感主標(biāo)題和副標(biāo)題篇一

《西游記》中唐僧、孫悟空,、豬八戒和沙和尚大家都十分了解,。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人,、助人為樂,、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和弟兄們,。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,，火眼金睛，抓壞人救好人,，時(shí)刻保衛(wèi)著我們,。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,，盲目地接受別人的幫助的緣故吧,，有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中,。這足夠說明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,，如果不動(dòng)腦筋，聽了別人不好的意見,，反而會(huì)更糟糕,。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良,，哪怕對(duì)待壞人也十分好,，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì),。

我也很喜歡豬八戒,。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,，但卻有正義感,。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做,。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,，但是人們覺得他笨的可愛,。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,，分清楚哪些可以做哪些不可以做,，要憑自己的實(shí)力去做。

總之,，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,，如果有的話,，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!

《西游記》的主題讀后感500字 《西游記》讀后感主標(biāo)題和副標(biāo)題篇二

當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),，總有不同的心情,。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的,，在我幼小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣,。但今時(shí)今日，我已五年級(jí)了,，再去讀,，不變的是那有趣生動(dòng)，色彩斑斕的神話世界,，我的領(lǐng)悟卻變了,。

這是一部所有的人都愛讀的經(jīng)典名著，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲得不同的感覺和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景,、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來《西游記》那曲折的情節(jié)中,，暗藏著人們渴望而不可及的生活理想,，和人性的追求，那就是一直不斷追求的——自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)受約束的日子,，二十一世紀(jì)的人們都格外向的往自由，向往那個(gè)自由的化身,，那個(gè)自由的世界：孫悟空,。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄,，不服鳳凰管,，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮，鬧冥司,，自花果山上目在稱王,。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài),。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,，他始終在追求自由,，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,，追逐自由的力量和勇氣,。然而，每個(gè)人都明白,，在現(xiàn)在,，即使是將來，完全的自由終究是不可能的,，人始終要受到這般那般的約束,。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,，讓它能夠無邊無際,、包容天地。

然而,，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,，卻自得其樂，而且還覺得非常滿足,。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再繼續(xù)迫切，但對(duì)于精神自由的需求,，卻被無端被抹殺了,。在吳承恩厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,，深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白,，為什么它能夠傳承至今，為人們廣為傳頌!