總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇一

在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，隨著時間的流逝,，即將送走****年,，迎來新的一年，回顧過去,，展望未來,，在****年各項工作取得了一定的成績，是與上級領(lǐng)導及學生科的幫助是分不開的,，我會更加努力的工作,，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!

一,、提高管理工作的標準,、再創(chuàng)新佳績,。

作為一名班主任，首先要有一種高度的責任心,，用慈母般的一顆心,，深深地打動每個同學的心，和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度,，因此在****年,，班級工作開展的狠順利、受到各級領(lǐng)和職能不問的認同,、在管理班級的工作上,，要有一個號的方式，方法,。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的責任心,。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生,，憑高尚的人格感染人,，言傳身教，在同學中樹立起模范形象,，以競爭機制激勵同學,，用之差異的教育方法培養(yǎng)學生，在****年的管理上要有一個很大的突破,，不能只停留在管理嚴格,，看好學生的水平上，應該放手觸動學生的積極性,，抓住學生的思想動態(tài),，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學習轉(zhuǎn)變是必然的,，勢在必行,，加強與人溝通的能力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會,，用自己所學的知識與實踐相結(jié)合,、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績,。

二,、突出班級集體觀念、營造良好的班風,、學風,。

只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,，因為機械081,，082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段，在加上大三沒有固定教室,、實行走讀,、學生噪聲散漫、曠課,、曠寢,、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生,。因此我每天堅持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，有的同學愛睡懶覺,，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費,，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后,，對有一些同學有了一定的制約,，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員,，積極分子,，班級干部必須起模范帶頭作用，犯類似錯誤的重罰,。在我的精心管理下,，機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個良好的學習風氣,，并召開了各種班會《文明寢室，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會,，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了文明離寢,，使同學們對學員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。

三,、抓好學生的思想教育,，提高班級的凝聚力。

新生同學，9月份剛剛離開親人,，來到齊職院呆著心中的夢想來求學,，離開了家長的精神呵護，來到60人的集體,。機電一體化101班,，不能讓學生感到一種失落，作為一名班主任,，就應該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學,，每天到軍訓場，深入到寢室,，關(guān)心學生的生活入手,，不讓學生有意思想家或失落感，有的同學想家,，而且做他們的思想工作,，同學能和老師說出自己的心里話，暢想自己的未來和理想,。從談話中,，我也在物色班級干部，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級同學擁護的工作能力強有力的干部隊伍,，首先教育學生要有集體榮譽感，在軍訓期間,，我和學生一樣在炎熱的太陽下站著,，團結(jié)一心,，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗每一位同學的毅力，走步齊心協(xié)力,，團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ),，團結(jié)是一種力量,，是我們不斷前進的動力，半年來,，我們機電一體化101班的班委會,，認真積極工作，,，各負其責,，團結(jié)一心，只要學院及學生科下達學生任務,，全班同學積極參加,，順利的完成了各項任務,。取得了較好的成績，俗話說團結(jié)就是力量,。

四,、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

我們班主任,，在管好班級的日常管理的同時,，認真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學生要有一個良好的生活學習習慣,。創(chuàng)造美好的學習環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周深入寢室3-5次,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度,，加大了管理力度,，克服大三散漫習慣，大一是打基礎(chǔ)的時候,，必須嚴格把關(guān)，先從情字入手,，積極關(guān)心學生的身體狀況,，學生有病，我必須第一時間到寢室慰問,，送藥,，使同學感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同學,。創(chuàng)品牌,，守品牌難。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認真做好機械081,、082、機電一體化101班的寢室管理工作,。為機電系爭光添彩,，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。

五,、用學習精神,、激勵同學的學習盡頭

同學剛剛步入大學，剛接受專業(yè)課,，沒有興趣,，當我們其中考試結(jié)束后，看到同學的考試成績，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè),、高數(shù)班級60人,，確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡,，我必須找出切入點,，怎樣才能調(diào)動同學的學習興趣，激發(fā)同學的積極性,，專業(yè)課學得不好,，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫,，苦思苦想,，決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大―研究生―博士生的學習方法,。講給全班同學,，我認真做好了準備，從學習方面,，我談到如何勤奮刻苦,，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行講解,，同學們聽的非常認真,，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀,、拿到同學們面前,，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書,，和登載在齊齊哈爾報,，增加真實感，目的就是激勵同學的學習興趣,，你們之所以沒有考入重點院校,，就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩,，所以才考入了?？茖W院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機會,，決不能再錯過在校讀書的美好時光,，我講的很細，有的同學聽后寫了一篇聽后感,，寫的很實在,，都是心理話,，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲,，真讓人羨慕,。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈,，感到我們肩上的責任更重了,，我們齊職院，****年最重要的工作是升入“本科”院校,，是我們學院的大事,，一定要在工作中努力工作，學院的利益高于一切,，我做的每一項工作,，與學院發(fā)展來講都是微不足道的，在全院同志與學生的共同努力下,，我們學院的升本工作一定成功,，我愿做出我應有的貢獻。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇二

下面是小編為你帶來的大學班主任個人

工作總結(jié)范文

光陰似箭,，2019學年第一學期即將結(jié)束。在這個學期里,，外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領(lǐng)導的指導及幫助下，團結(jié)奮進,，以提高我班學生的綜合素質(zhì)為目標,，加強自自我教育，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,，但也有個別同學管理起來難度比較大,，但經(jīng)過一學期的努力有明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：

我班現(xiàn)有37名學生,，其中,，只有10名男生,其余為女同學。6名同學為中共黨員,，2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現(xiàn)良好,。

1、制定

工作計劃

在學期初,，我制定了班級工作計劃,，簡要概述如下：

1,、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,，形成團結(jié)友愛上進積極的班風,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓,。

(一)選舉班委，建立堅強的班集體核心,。通過民主選舉,，成立班團委，成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務、自我約束”的核心,。

(二)開展學風建設(shè),。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍,。鼓勵同學報考日語一級,、二級，開展

畢業(yè)論文

(三)開展就業(yè)指導，引導同學們樹立正確的就業(yè)觀,，擺正心態(tài),，積極就業(yè)。

(四)在班,、團委的帶領(lǐng)下,，通過大家的努力，爭加強班級管理工作,。

要做好班級管理工作,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點,。學期初,，我通過對學生檔案的了解，通過新一輪的民主選舉,，成立了班團委,。我采用了學生“自我教育，自我管理,，自我服務,、自我約束”的班級管理方式,，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導,，幫助她們處理好學習和工作的關(guān)系,、能力鍛煉與為同學服務的關(guān)系。同時在學習上,、生活上嚴格要求他們,，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,，培養(yǎng)得力的班干部,，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力,，樹立良好的班風,，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松,，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的,。

我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度,、班級決策制度,、班級財務制度、班級會議制度,、班級考勤制度,、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化,、規(guī)范化,、科學化，將整個090803班凝聚成一個團結(jié)向上的集體,。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務及值日安排,，使得班級財務明晰，此外,，考勤副班長負責班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,，有效地規(guī)范了班級考勤秩序,。班團委爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心,。

抓學風，抓學習質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力,，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,，我班學風一直比較向上,，每學期補考人次較少。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學生,，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣,，,日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,，而我班學生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱，很多同學是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè),。因此,，我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。我們經(jīng)常召開學習心得報告會,，同學們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,，效果良好。結(jié)合學院的學風建設(shè)月活動,，我在班會上對同學們進行了人生規(guī)劃教育,、學風教育及社會實踐教育，倡導同學們多看書,，好好利用圖書館,，多練習專業(yè)技能，多考證書,，多參加社會實踐,，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃大學生涯,，盡早找到自己今后的人生方向,。全班同學開展定期閱讀，寫作

讀書筆記

我注重與學生溝通,，和他們進行平等的交流,，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強他們的自信,。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,，在我眼里每個學生都有閃光點,，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。

盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友,。面對學習,、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易,，這些學生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點,。.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋,。

積極指導畢業(yè)生進行了畢業(yè)生生源信息的填寫,、上報工作。畢業(yè)生生源匯總,、上報,、審核是學生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內(nèi)容，工作非常細致,，任何一個微小的細節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標點符號，都關(guān)系到同學們畢業(yè)信息的準確無誤,。而生源信息的準確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣,。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,，認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報送有關(guān)材料,。

之后就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解,，并提示大家關(guān)注學校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡媒體的相關(guān)信息，明確自身優(yōu)勢劣勢,，揚長避短,，給自己正確的定位，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路,。也對畢業(yè)生們提出希望,，在個人的力量有限時，要多向他人尋求幫助,，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助,、共同成長，一起找到自己心目中完美的工作,。

以上就是我這半

學期工作總結(jié)

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇三

班主任,，管理學生的基層工作者，擔負的責任可謂重,。人的工作是最難做的,，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅勝作本身,，而且是在做人做自己本身,。我們要做工作的對象——學生，擔負起引導,、助的責任,，使他們成為一個立的健康的人，一個具有社會價值的人,。

我自20xx年起,，擔任班主任一職，“教育有法,，但無定法,，貴在得法”，經(jīng)過上一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作,。在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心助下,，我圓滿完成了這學期的工作?？偨Y(jié)起來,，這學期主要開展了以下幾個方面的工作。

根據(jù)上學期表現(xiàn)適當?shù)卣{(diào)整班干部,。每一個的班干部都負責班級具體的管理工作,，實行班干部向班長負責，班長向班主任負責的`層級管理體制,。班干部結(jié)合學院的工作安排,，開展工作。

一方面,，每周召開一次班干部會議,，了解同學們對班級的建議和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,，比如檢查出勤,，學習等方面。及時了解學生情況,。

要讓每個學生都認識到班級學風的培養(yǎng),、學習思想的引導和學習態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學共同努力,，形成了“唯實,、創(chuàng)新”的濃厚學風。

綜合測評,、先進評比,、獎學金評定、僻生認定,、入黨推優(yōu),、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定一直是學生關(guān)注的熱點問題，也守系學生切身利益的事情,。所以,，在處理這些問題時，都要在班級中進行全面細致地觀察和調(diào)查,，嚴格堅持“公平,、公正、公開”的原則,。

為了防止學習成績有兩極分化的態(tài)勢這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,，主要利用主題班會,，個別談心，收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式,，從不同角度調(diào)動學生的學習積極性,，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇四

在—本人擔任2010級音樂學二班的代班主任工作,，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過輔導員等全體師生的共同努力,，在這將近一年的時間里2010級音樂學二班己經(jīng)形成了班風正,，學風濃，同學之間團結(jié)友愛,、刻苦學習,、互相幫助、遵守紀律的良好局面,，是一個具有較強凝聚力,、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將近一年的代班主任工作總結(jié)如下：

第一：以身為學,，以心待人

在這一年得時間里,，從2010級音樂學二班的同學一進學校開始，就是由我們帶著同學們?nèi)ラ_始接觸這個學校,，開始去了解這個學校,。到現(xiàn)在已經(jīng)完全了解了這個學校得一切。仔細想想,，大一的他們都是剛剛從高中畢業(yè),，轉(zhuǎn)眼來到大學，很多東西都很缺乏,，特別是面對大學這一系統(tǒng)化的而學習環(huán)境,。大學不在是以前那樣，整天的上課,，不在是只是死讀書就可以理解的,。所以怎么樣讓他們更好更快的融入這個新環(huán)境，就是關(guān)鍵,。

在大學里面,，我們也曾今是大一的，而一轉(zhuǎn)眼我們就是大二大三了,，那么我們就有這樣的經(jīng)歷,，因為我們都曾經(jīng)是從大一一步步走過來的。,，要想讓他們更快的了解,，就必須給他們講述自己的好經(jīng)歷不管是學習,，還是生活，只有做到“以身為學,，以心待人”才能真正的使他們?nèi)谌脒@個學校,。

第二：思想共同的轉(zhuǎn)變

作為一個大三的學生，同時也作為,，2010級音樂學二班的代理班主任,，怎么能夠帶好這個班級，是我始終思考的問題,?；仡櫼郧皬奈覀兇笠婚_始的經(jīng)歷，幾乎每一屆的新生班級都有比較積極的,，但同時也有比較“低調(diào)”的,。那么為什么會出現(xiàn)這樣的情況就值得深思。

在我看來大一的他們就想思想可以理解為一個新的開始,，零的開始,，就像一張白紙。從他們進校開始無形之中就在為這張白紙,，添加自己的記號,，對于每一個大學生都是一樣。只是他們有的是有序,，有的無序;有的認認真真,，有的一筆帶過。而我們作為一個代理班主任能夠做到的就是帶著他們?nèi)ピ捄妹恳还P,。

第三：班主任,，學長，朋友

說實話,，通過這一年的代理班主任工作,，使我學到了很多的東西。因為我們是大三的學生,，所以在面對他們的時候我們不僅僅是一位班主任,，同時也是一學長位，一位朋友,，在這一年里,，也恰恰正是通過這樣的關(guān)系存在，才使得2010級音樂學二班有了很好的發(fā)展,。

一個班主任是要叫我們?nèi)绾问菇踢@個班級更好的整合,，更好的管理，做到有序的開展班級,、學校的各項工作;一個學長是要交給他們在大學里如何學習,，怎么去學習,，怎么用最好最實用的方法去完成學習任務;而作為一個朋友，就需要我們了解他們心里在想什么,，雖然和他們見面的時間不是很多,，但任何一種方式方法都的需要我們一步一步去完成。

第四：言傳身教,，培養(yǎng)他們的積極自覺意識

由于大學的性質(zhì)所決定,，學習乃最為關(guān)鍵的，由于他們都是從高中剛進入大學,，很多知識都還是比較系統(tǒng),、牢固，尤其是一些難以學習的課程,，而由于大學時間的自主性，為了讓培養(yǎng)他們的學習積極性,，和對課程難易的把握,，讓他們端正對大學學習的態(tài)度，培養(yǎng)一個良好的學習習慣,，我常常用班會,，或團會的時間對他們進行疏導。還有,，在一些活動方面,，由于他們很多都缺乏活動經(jīng)驗、技巧等等,，所以針對他們的具體情況,，對他們進行經(jīng)驗以及技巧的講解和聯(lián)系。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇五

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想,、工作和學習狀況，在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務,，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下：

能：認真學習相關(guān)業(yè)務知識，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術(shù)水平,；結(jié)合實際教學和科研狀況，用心申報教學科研項目,，參與教學研究,，努力提高教學科研潛力和組織管理潛力；在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務,。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，求真務實,、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學中,，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學,，及時輔導答疑,。用心參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定,，嚴守各項紀律,。

績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計,。下半年主要承擔了兩個班的和一個班的授課任務。

在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,，在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學風建設(shè),，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,，本著為人民服務的原則,，在做好日常工作的同時，用心組織了多項活動,，取得了很好的效果,。本年度工作量約xx學時。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學習狀況,，有成績也有不足，期望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步,。時光匆匆，一個學期已經(jīng)過去了,，總結(jié)如下：

熱愛祖國,，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主觀念,，熱愛學生，關(guān)心,、了解學生,，循循善誘，誨人不倦,，尊重,、信任學生，充分尊重學生的人格和自尊心,，鼓勵他們用心前進,，對學生一視同仁。熱愛學校,，關(guān)心群眾,，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作,，與家長,、社會緊密配合，共同教育學生,。“其身正,，不令而行,。”以身作則,，為人師表,，正直，誠實,，言行一致,，表里如一，嚴于律己,，用自己的模范行為來教育影響學生,。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中，體此刻自己全部的政治態(tài)度,、思想意識,、治學精神、生活作風,、待人接物的整個人格之中,。

具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學生能夠原諒老師的嚴厲,、刻板,，甚至吹毛求疵,，但是不能原諒他不學無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情,，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段,。在我的學生時代,，當我選取教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu),。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合,。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學大綱,、教科書的,，而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,，我在課堂上才能融會貫通,，靈活運用，駕馭自如,。當今社會是信息時代,，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,，并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。

我比較注重探索新的教學方法,，具有開拓創(chuàng)新潛力,，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生,，作為教師,，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題,，構(gòu)成新觀念,，才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應對當代社會科學技術(shù)的迅速發(fā)展,，透過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡,，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選取,、摘要,、簡化、分析,、分類,、處理、保存,、應用新知識和新技術(shù)的潛力,。

語言表達用語準確，情感豐富,，邏輯嚴謹,，板書精當。教育組織潛力強,，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制,、組織群眾活動,，完成既定的教育任務。

教育是人類最光輝的事業(yè),，隨著社會的發(fā)展,，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結(jié),；對于我的.未來,，我將不懈地攀登和向前,，用我全部的汗水,、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇六

作為計算機x班的班主任,，我是自豪的。在短短兩年的接觸中,，我們彼此信賴,、彼此尊重。我下決心要成為他們的良師益友,，在過去的兩年中,，我正是為了這樣的目標不斷努力著。現(xiàn)把過去一年的工作作如下總結(jié)：

學習是大學生活的中心，學好知識,、掌握本領(lǐng)是他們的立身之本,。

1、樹立良好的學風是提高成績的前提,。我制定了嚴格細致的考勤制度,，學習委員負責記錄堂課出勤情況，每周五我查看考勤表,。對于缺勤的學生,，要求其說明原因，并經(jīng)常與任課教師接觸,，了解課堂情況,。

2、在大二沒有英語課的情況下,，要創(chuàng)造學習英語的氛圍便是利用早讀,。我要求學生堅持早讀，每天至少提前20 分鐘到上第一堂課的教室朗讀英語,，營造全班一起學英語的氣氛,。

3、召開兩次學習大會,。讓通過四級的學生現(xiàn)身說法,，傳授經(jīng)驗，對沒過四級的學生要求寫出學習計劃書,，從思想上提高他們對學習的重視,。

4、學生的懶惰,，厭學情緒時有發(fā)生,，經(jīng)常打電話督促學習不夠自覺的學生并要求班干盯緊，及時匯報情況,，我適時的進行引導與教育,。

本年度的綜合測評，在同專業(yè)評比中,，我班獲獎學金人數(shù)最多,，遠遠超過同專業(yè)班級。截止到上次的四級考試,，我班累計通過人數(shù)為18,，通過率為64.29％，位居全院第三（除國貿(mào)）,。

只知道埋頭學習的學生不一定是好學生,，現(xiàn)代社會需要的是全面發(fā)展的綜合性人才，課外活動有利于豐富他們的課外生活，拓寬視野,，鍛煉能力,，從而培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

1,、大二上學期的系演講大賽,，在我的大力宣傳下，參賽選手15名中6名為我班學生,，其中一名獲一等獎,，四名獲三等獎。這次演講大賽使那些平時羞于開口的學生勇敢的站到了臺上,，增強了自信,。

2、x年11月份的以班級為單位的歌詠比賽,，我請了專業(yè)教師指導,，與他們一起進行緊張有序的排練，最后勇奪二等獎,。這次的活動使班級空前團結(jié),，極大增強了班級凝聚力。

3,、在院級英語小品比賽中,，借著身為英語教師的優(yōu)勢，為他們審閱劇本,，修改臺詞,，觀看多次排練。演出劇目《荊軻刺秦王》給全院學生留下了深刻印象,，并獲得了二等獎的好成績,，全班人心振奮。

4,、系首屆運動會幾乎全班同學都踴躍參加,，從運動會開幕直到結(jié)束，我全程觀看,，為本班同學加油鼓勁,。

上學年我班被評為“院先進班級”和“院先進團支部”,，班級學生在院系學生團體分別任學生會主席,、宣傳部長、文藝部長,、創(chuàng)新聯(lián)合會副部長,，是學生干部中的骨干。

在生活中努力作他們的知心朋友。先后多次與學生談心,，為他們分憂,；每逢節(jié)日，出資出力與學生一起共度佳節(jié),；建議學生給我寫信,，無論是電子郵件還是信件。全班每位同學都至少一次給我寫過信,，他們經(jīng)常與我通電話，訴說學習生活中的苦惱。這一切增進了我們彼此之間的了解和信任,。

付出的汗水不會白費,，學生的成績、表現(xiàn)是對老師最大的安慰,。在新的學年里,，我會以更加飽滿的狀態(tài)去迎接我的班主任工作，把計算機x班建設(shè)成為一個積極向上,、團結(jié)友愛的大家庭,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇七

白駒過隙，時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼,，從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班主任,，和大家一起走過了100多個日子,。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨,，我們感奮不已;因為有太多的.沉思,，太多的感慨!

身為班主任，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程,。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20xx學年的工作做總結(jié)如下:

本學期，我班是大一上學期,，根據(jù)系部,、學院的要求，我們班級在實現(xiàn)"深入加強日常管理,，使同學加強自我管理"的班級管理目標上依然沒有停下腳步,。在這項工作中,，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性,，提出具體要求;

(請假,、班費支出、采購,、體育項目小組,、衛(wèi)生、考勤等)

2. 規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級走向;

3. 明確責任管理,，落實每個班委的責任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。

班級的領(lǐng)導核心是班委,，分工明確，責任到人,，積極團結(jié)同學,，班級日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動,，班委都盡心盡責，努力為同學們服務,。經(jīng)過半個學期的工作和磨合后,，使同學們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對班級的日常工作都相當熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展,。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié),。

1. 舉行一次講座,，珍惜大學生新生活、開拓大學生新的境界;

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學們進行體育運動;

4. 黑板報;

5. 建立班級qq群,，便于同學方便及時的交流溝通

在班風建設(shè)上,，我們提出了"團結(jié)、拼搏,、超越,、創(chuàng)新"的口號，在發(fā)揚建信心,、筑偉業(yè)精神的同時,，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能,，展現(xiàn)每個同學的才華,。在本學期里，在班級干部的積極帶動下,，我班形成了團結(jié),、奮進、熱情,、創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹,，大家在學習之余能夠主動加強交流,，增進感情!

在學風建設(shè)上，同學們不在有初入大學的迷惘,，都有目標地,、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題,、相互鼓勵,、經(jīng)常交流學習心得，蔚然成風,。在學習生活中,，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習,、不適應新的學習模式的困境中走了出來,，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數(shù)同學學風端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退,，上課認真聽講，學習態(tài)度積極,，交作業(yè)按時按質(zhì)按量,，同學們面對學習的態(tài)度很認真，各學科的學習上,。我班到目前為止,，一些實訓作業(yè)中,，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標,。

對大學生而言,，學習始終是頭等大事。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作,。

1. 班級凝集力有待提高,，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍，甚至還沒有參與;

5. 思想是一流的,、做法是二流的,、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力,、正確引導,、適當培訓。

1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風,，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風貌,，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級,。

2. 有些同學對學校的制度,、紀律管理產(chǎn)生"逆反"心理，導致思想,、行為自由散漫,，不利于班風建設(shè)。在這方面班委會要強化管理,、落實制度,，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié),。最終,，使同學們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風,。建成一個作風正派,、強健有力的班委。著力提升班級凝集力,，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,，切實感受到班級的溫暖。

對于班主任工作我始終認為：只要肯傾情付出,，定能換來學生的真心回報,。下面是我擔任班主任工作的幾點體會和感受。

一,、真心關(guān)愛,，以情感人,，能獲得學生的真心回報

二、大力弘揚班級正氣,，著手營造誠信,、和諧的班級氛圍

一個班級的班風如何，首先要看這個班級的學生是否有正氣,，是否講誠信,，這當然要看一個班主任如何去宣揚,、教育和引導,，因為學生都有可塑性，對此我經(jīng)常用一些細小的事例來達此目的,。

三,、班主任要以身正人，實行人性化管理

一個老師的一言一行,，一舉一動都會感染,、影響自己的學生，都會被學生效仿,。因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格，其為人處事的態(tài)度,，都會影響學生甚至一生,。

1、對待有缺點和問題的學生首先要能寬容,，容許其犯錯誤,，但一定要讓其知錯并能改，還要適時提醒,，切忌一味指責,，妄加批評，給其改正的機會,，但不可一味地縱容,。

2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學生需要慷慨解囊,，如學生需打電話與家長聯(lián)系時,，假如老師能慷慨地拿出你的手機，學生缺錢時你能及時支援,，這些細小的事都能成為學生奮發(fā)向上,、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力，他會為班主任分憂解難,，成為你的得力助手,，你的付出便獲得了學生的真心回報,。

四、多樹正面典型,，多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點

1,、要學會欣賞學生，多贊美學生,。因為每一個學生都會有自己的優(yōu)點和特點,。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特點,，用欣賞的眼光去贊美,，這樣會激發(fā)學生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力,。

2,、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的,。讓那些品學兼優(yōu)的同學的言行舉止、學習態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康,、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色，班風便會蒸蒸日上,。

五,、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的個人習慣

1,、注重學生個人儀表,。這需要一個班主任時時提醒，及時督促,，堅決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象,。對于某些頑固的學生,，可利用"千分制"進行考核，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2,、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,，始終保持班級清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳整齊,，這不僅僅能培養(yǎng)學生文明習慣的早養(yǎng)成,，更能培養(yǎng)學生做事一絲不茍、認真仔細的行為作風。

3,、提倡學生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風,，防止學生盲目的攀比手機、mp3等不良習氣,。

總之,，班級工作要想開展得有聲有色，就需要一個班主任能夠傾情付出,，這樣,，他一定能收獲甘甜。

以一言以蔽之,，我們班是一個蒸蒸日上的班集體,，我們會逐漸形成了自己的班級特色。當然,，我們也遇到過一些困難,，但我們堅信在全班同學"萬眾一心,，眾志成城"的精神風貌上,，在輔導員吳老師的指導下，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇八

根據(jù)學?，F(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃,，為了做好__級安裝班學生的教育工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來,，我以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為專業(yè)理論課的老師,，課前認真?zhèn)湔n,，依據(jù)自己對教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。認真制定計劃,，注重研究教學理論，積極參教研組的活動,。經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生,。

此外，為提高講課效果和教學質(zhì)量,，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點，還采用多媒體教學多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務。

我通過教學,，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績，幫助差生進步,，讓不同層次的學生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎,，兩人獲得三等獎,。在應知應會考試中，學生通過率100%,，等到了校領(lǐng)導的肯定,。

作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本，結(jié)合生活實際,，循循善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學生的品德和人格,。帶領(lǐng)學生參加志愿者活動,，鍛煉學生的社會實踐能力。運動會期間,，鼓勵學生積極參加學校各校比賽,，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第一的好成績。

同時,，根據(jù)學生的性格特點去點拔引導,，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學生家長保持聯(lián)系，與家長共同教育和管理好學生,。對個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立從德,、智、體,、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

通過我的不斷努力,，班上學生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為,，保持了良好的班風和學風,。就業(yè)單位對我班學生的素質(zhì)十分滿意?？偫碚f：“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè),。”而作為一個班主任工作更是一種復雜而艱巨的任務,，從教大學生多年來,，一只擔當班主任工作，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,，是忙碌身影的浮現(xiàn),，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩,。回顧本學期工作,，總結(jié)如下：

一,、加強學生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。除了學習,，我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非，學習怎樣做人,。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應的安排,。

二,、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期,，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選,。班干部產(chǎn)生后,，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己,，明確自己的職責,，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應手,。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談談得失,，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進行了指導,，又提高了他們的工作積極性,。

三、為人師表,，率先垂范,。

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子,，影響尤為突出。因此,，在平時與學生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的,，老師先要做到”,。比如，教育學生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。

四,、加強家校聯(lián)系。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,，相信在今后的工作中，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,，加倍努力,，讓我的教學生活更加豐富多彩。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇九

大一班主任工作的策略——防微杜漸,，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,，鑄造良好的生活習慣,，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上,。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題,、談戀愛問題,、借錢提前消費問題,、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。

我在管理班級時觀察到得實際情況,，有一些現(xiàn)狀另人擔憂的，總結(jié)為以下幾點：

1,、沉悶,，沒有積極性。同學們對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關(guān)心,，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援,，效果似乎不明顯,。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展,，班委工作艱難,，也沒有成效。

2,、同學間關(guān)系淡漠,。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,，同學們間關(guān)系異常冷漠,。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠,。即使同一宿舍,，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞,、壓力大,，但又不努力改變。

3,、學習成績不理想,。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂,。主要問題還是基礎(chǔ)差,，起點低，同學們也學得很累,。

4,、家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經(jīng)濟情況不好,，不得不長期做兼職,，這樣對學習有一定的影響,。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,，讓貧富生分化,，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶,。

當然,，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的,，平時晚上絕大多數(shù)同學都在上自習,。上課考勤的情況良好，同學們都能遵守校紀校規(guī),。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度,。整體開班會，大家都不愿發(fā)言,，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思,。下學期團委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上,。對他們進行更深入的工作,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十

通過之前一年的適應和磨合，作為20xx級文秘1班班主任的她和同學們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感,，但她沒有放松對他們的要求，反而是更為嚴格,，現(xiàn)將她這一學年的工作開展情況總結(jié)如下：

大學生思想相對成熟,、獨立，單純的思想理論教育,，往往不能收到良好的效果,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。她主要從以下兩方面進行思想政治教育：一是主題班會,，用時事主題,、學生感興趣的話題引導學生，樹立學生正確的人生觀和價值觀,。例如安全教育主題班會,、誠信教育主題、學習動員會,、戶外素質(zhì)拓展活動等，通過這些主題活動,，加強了同學們自尊自愛,、團結(jié)互助等優(yōu)秀品質(zhì)的教育與學習,。二是每周深入學生宿舍1-2次，和同學們談心,，交流他們學習,、生活遇到的問題，及時對存在的問題進行針對性教育,，引導他們向組織靠攏,。

一個班級班風的好壞直接關(guān)系班級建設(shè)、個人發(fā)展的好壞,，是整個班級建設(shè)的“奠基石”,。一開始，她就確立了把文秘1班建設(shè)成為一個“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”特色班級,。在這一年中,，多次召開班干會議，圍繞著目標擬定多項措施,，如今,，經(jīng)過20xx-20xx學年的努力，文秘1班形成了一個具有優(yōu)良班風的班級,，獲得系部,、學校的一致好評。

學風建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重,，是一個班級的靈魂,，良好的學風是提高學生整體素質(zhì)的前提和保證。一是組織學生認真落實系部安排的早功,、晚自習制度,。在平時生活中，以宿舍為單位,，建立學習小組,，充分利用宿舍的有效時間共同學習，共同進步,。二是讓學生熟練掌握文秘的基本技能,。作為一名秘書，最基本的技能就有過硬的文字功底,，為了讓同學們掌握這一項技能,，勤加練筆，讓所寫文章有發(fā)表之處,，特別制作了文秘1班班刊《恰同路》,。這一項措施在20xx-20xx學年時得到了同學們的支持,，踴躍投稿，已經(jīng)成功編印班刊兩期,。在20xx-20xx學年,，結(jié)合學校的閱讀活動，每位同學撰寫一篇心得體會,，第三期的班刊投稿量最多,。通過班刊的制作，同學們文字功底得到了加強,，秘書需要掌握的基本功也在扎實,，為勝任未來的秘書工作打下堅實的基礎(chǔ)。三是在學期中,、末,，召開以提高學習效率，掌握學習辦法為主題的班會,，讓同學們自行介紹一些學習的方法,，供其他同學參考，有效提高大家的學習效率,。因為有了良好的學風,，在各種等級考試中，取得了良好的成績,。英語b級考試通過率為58%,，普通話二級乙等以上通過率為75%，期末考試的通過率為100%,。

在班級的日常管理中,，她積極配合學校、系部,，認真完成學校,、系部布置的各項工作。首先,，充分發(fā)揮班干的作用,，讓學生自主管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,，充分發(fā)揮學生的主體地位,，并要求班干部做好工作計劃，及時總結(jié)工作收獲,，對班級工作進行條理化管理,，同時要求他們及時向她反饋班級中存在的問題。在過去的一年，班干發(fā)揮十分重要的作用,，只要有同學曠課,、遲到等不良情況出現(xiàn)時,，她都能及時知道,，進而進行了有針對性的教育，樹立優(yōu)良的班風,。其次,，宿舍衛(wèi)生常抓不懈。在學校十分重視宿舍文件建設(shè)的契機下,，她狠抓宿舍衛(wèi)生,、宿舍文化建設(shè)。每周下宿舍談心的同時,，有意識檢查宿舍衛(wèi)生,，對臟亂差的情況提出批評，要求及時改正,，為營造一個干凈,、整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。最后,，安全工作從不大意,。在平時的工作，做好突發(fā)事件的預防工作,，特別加強學生課堂,、晚歸情況的考勤，要求紀律委員每節(jié)課清點上課人數(shù),，每天晚上宿舍長上報查房情況,，及時掌握同學們的去向，有效的預防安全事故的發(fā)生,。在節(jié)假日前,，多次召開安全教育主題班會，針對假期可能出現(xiàn)的安全問題重點講述,，讓學生提高安全意識,，提高安全防范技能。同時,，在寒暑假,，要求每位同學到家之后發(fā)送短信報平安。

一個健康的學生,，除了在生理上的成熟和健康外,，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要，當今社會因為心理問題，頻繁發(fā)生安全事故,。因而,，從班級組建以來，她就十分注意加強對學生的心理輔導,，爭取做到關(guān)心每一個學生,，愛撒每一個學生。她主要從以下幾方面加強學生的心理輔導：一是每周深入學生宿舍,，了解同學們近期在學習,、生活、心理上存在的問題,，及時為他們排憂解難,。二是加強與家長聯(lián)系，全面了解學生的成長經(jīng)歷,，對學生存在的問題對癥下藥,。三是建立朋友般的師生關(guān)系，站在他們的角度與他們真心交流,，在他們面對迷茫時給予他們?nèi)松龑А?/p>

班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。要求班干不定期開展一次有意義的班級活動,，特別注意寓思想教育于每個活動當中,，增強活動的吸引力和實際效果。在過去的一年中,，成功組織了戶外拓展活動,、各類主題班會、氣排球比賽等,，在活動中進一步加深同學們之間的認識,，加深同學們之間的友誼，進一步增強班級的凝聚力和團隊精神,。

回顧一學年的工作,，她始終堅持以“建一優(yōu)良學風班愛撒每個學生”為班主任工作的目標，取得了一定的成績,，并堅持在今后的工作中,，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足,，爭取讓班級和自身取得更大的進步,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十一

大學班主任在大學管理中是一支不可缺少的主力軍,班主任在工作中及時轉(zhuǎn)變自己的角色是做好班主任工作的關(guān)鍵。今天本站小編給大家整理了大學班主任個人管理工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

一年來,，在校學工處、校團委,、學院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心,、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利,，較好的完成了各項工作任務,。工作中堅持以人為本，貼近實際,、貼近生活,、貼近學生，著力提升其針對性,、實效性和吸引力、感染力,，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構(gòu)建“123”工作模式，全面促進學生綜合素質(zhì)提升,。為進一步推動學生工作的順利開展,，以及輔導員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學年工作總結(jié)如下：

一,、堅持一個中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī),，確保安全穩(wěn)定;突重點,，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路,，貫徹“務實性,、計劃性、目的性,、前瞻性,、科學性”的工作原則，關(guān)心學生成長,，助力學工發(fā)展,，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。

二,、把握兩大方向,，提升大學生思想政治教育針對性與有效性

一是加強思想引領(lǐng)，進一步學生思想政治教育,。進一步加強大學生思想政治教育,，必須強化思想引領(lǐng),，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生成長成才，幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。此外,，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式,，加強思想引領(lǐng)，服務學生成長,，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升,。本學年,，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線,，全面提升學生綜合素質(zhì),。如以學雷鋒等系列志愿服務活動為載體，提升學生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托,，提升學生健康心理素質(zhì);以各項專業(yè)風采大賽為平臺,，提升學生專業(yè)技能素質(zhì)等。

三,、守住三條主線,，努力建設(shè)社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點,。堅持以思想政治教育為根本,，從大學生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點,。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂,，強化思想政治理論課的學習效果;進公寓,，領(lǐng)導老師經(jīng)常深入宿舍與學生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊,，保證室室有,、人人看，;進網(wǎng)絡,，建立院班紅色網(wǎng)站,、微博，搶占網(wǎng)絡思想政治教育主陣地;進實踐,，將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委,、大學生心理研究會為組織,，扎實開展思想政治教育工作。

二是以學風建設(shè)為主線,，是建設(shè)和諧校園的切入點,。以學風建設(shè)為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，樹立遠大的理想，端正學習目的與動機,，養(yǎng)成科學的思維方式,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,，都起著至關(guān)重要的作用。本學年我院積極組織,，嚴抓狠抓學生學風建設(shè),。一方面，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育,。另一方面，組織專業(yè)學習輔導,、新老生學習交流等活動,，營造良好學習氛圍。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線,，是建設(shè)和諧校園的基本點,。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面,，加強安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識。帶領(lǐng)學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》,，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育,，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊,。另一方面,，強化心理健康教育工作，消除安全隱患,。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢,，依托大學生心理研究會，以“5.25”心理健康教育月為契機,，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介,，搭建師生交流平臺,。學生輔導員積極主動深入學生中間，走訪和了解學生的心理狀況,，利用qq空間,，微博，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,，確保師生交流暢通無阻,。同時，每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案,，針對學生存在的心理問題開展疏導,。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導,。由大學生心理研究會組織對11級學生開展了團體心理輔導活動,。成立了以10級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組,，在心理學專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡，促進有效聯(lián)動,。從學院、年級,、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處,，“三位一體”的關(guān)注學生心理狀況。

四,、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導員揮灑汗水的主陣地

班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風,，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心,，應充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識,。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率,。通過班級學風調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學生工作一直是我院學生工作的重點內(nèi)容。一方面,，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧,，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費,，同時建立貧困生檔案,，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康。另一方面,，根據(jù)校院貧困生認定辦法,，對60余名持有

貧困證明

(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學風,，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書,、做人的風氣,，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學立校之本,。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學生學習動態(tài),，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,，強抓考紀,，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信

承諾書

(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障

90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導小組，以心理學專業(yè)為依托,，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動;建立師生有效交流平臺,，通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關(guān)注學生實時動態(tài),，及時解決學生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機制,，建立心理健康檔案。本學期開始,，每周周二周四下午確定為學生談話時間,，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎,，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時，也拉近了同學們和輔導員之間的距離,。

五,、學生活動和其他工作

在做好輔導員工作的同時，本人還分管院團委部分工作,，組織開展了各項活動,，在豐富學生第一、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績,。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風采大擂臺,、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié),、第40屆運動會,、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動,。通過這些活動,，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示,，同時也使學生加強相互了解,，增進學生團結(jié)，增強學院凝聚力,。在這些活動中我都給予有力的指導,，并積極地融入其中，為學生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺,。

除此之外,，我還積極參加校團委和學院的例會，及時匯報工作,，做好學工處和學院安排的事務性工作,，配合學工處和學院做好學生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了,，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息,。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會,，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動,，我都認真對待,，虛心向領(lǐng)導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平,。

六,、工作感悟

做一名當代的高校輔導員，對于“培養(yǎng)什么人,，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題,。大學生是國家的未來，民族的希望,，大學階段又是一個青年世界觀、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，因此，加強和改進大學生思想政治教育,，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務,。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍,。對學生懷有一顆愛心,，一份責任,，是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去,，做青年學生的知心朋友,，做青年學生的人生導師?！皩W為人師,、行為世范”，輔導員這項工作,，不僅是一份職業(yè),，更是一個事業(yè);是一種奉獻，也是一種學習,。

通過這一年來的工作,，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性,。輔導員工作是很辛苦,，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導員站在一個更高的層次,，為學生服務,，為學校服務。對學生是服務和引導,，對學校是服務于整個學校教學工作,。

七、結(jié)束語

回首這一年的工作,，在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把學生工作做到更好,。有人說：選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中,，我真切地感受到了幸福的感覺,。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作,，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,，和同事、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷,。作總結(jié),，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,，便于以后工作的提高和改進,，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題,，爭取在以后的工作中再接再厲,，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。

在我心目中我們院的每個大學輔導員都是優(yōu)秀的,，每個人都為了學生付出了很多,。我能獲得優(yōu)秀大學輔導員這一殊榮，我感到非常榮幸,，因為這是學院領(lǐng)導和同事對我過去一年工作的肯定和認可,。

我的第一個體會是：要做一個好的引導者，首先得用自己的行為贏得學生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動,。

同樣一句話，在不同的時候,、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出，會產(chǎn)生截然不同的效果,。當學生非常尊重你,、崇拜你時，你說的話,，他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你,、不認同你、甚至看不起你時,，你說的再多,，再苦口婆心，他也懶得聽,，只覺得你很煩,。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進取的精神,、你的愛心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的。在帶他們

軍訓

我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數(shù)落,。

大學時期,，正是大學生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵,，少一些數(shù)落,。在這點上自己還是做得不夠，因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心,，難免會說一些氣話,，但是說實話都是為了他們。

雖然學生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,，找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學生,，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來,，他也比較容易接受。而有些本來就膽小,、自卑的學生,，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事,。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑,，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式,，講究點藝術(shù),。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評,，那就無法達到效果。

我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學們身邊,，但你應讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,，但你可以是他們精神家園的引導者,、守護者。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候,，你無論如何都會及時地出現(xiàn),，做他們堅強的后盾，給予他們力量,。有時,，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個同學,，但你的一言一行,，你為人處事 的方式，都受到全班同學的關(guān)注,。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的,。對于一件事，你處理得好,，會給其他同學傳達一種信心,。處理的不好,，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學中散播,，讓所有的同學對你喪失信心,。當學生出了事情，自己第一時間要趕到現(xiàn)場,，及時處理。記得在軍訓期間,，有個學生的腳踩到施工的釘子,，及時把學生送到醫(yī)務室，當時自己看到學生痛苦的樣子,，自己真的要哭了,，還要安慰學生。在后來的緊急事件中,，自己能很果斷處理,，做到學生放心家長放心。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi),，多一些愛心,，多一些耐心。

自己所帶的學生中還是有一些貧困生,，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動,，激勵他們學習上的信心!發(fā)掘其特長,，引導他們自力更生。讓我很感動的是一個學生,，在談過幾次之后,，給我寫了一封信，這個學生為了湊學費,，在暑假期間到廣東打工,，受不少白眼，但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,，因為有一些人對她伸出援手,。在后來的學習生活中，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,，推薦到學校勤工助學崗位工作,，也得到負責人的好評，在學習上認真勤奮,?？吹剿某砷L,，自己也感到欣慰。

我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,，幫助他們走出困惑,。

其實所帶的學生都有各自的特點，有一些學生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學,，有一批學生是因為學習習慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學。所以他們的心態(tài)就是不一樣的,。特別是?？频膶W生，很多人都沒有很明確的目標,，以為在大學是沒有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個大學輔導員查這查那,，感覺自己還是在高中,，對于此類學生，還是要心平氣和跟其講道理,，同時要給他們打氣,，說出他們的閃光點，至少還是有些學生會了解自己的用心,。

所帶的學生或多或少存在一些心理問題,，這些問題，表面上你可能根本看不出,，甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺,。比如說，他明明是個挺自卑的人,，但他表現(xiàn)出來的是相當自傲,，把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,，但給人的表象是個開朗的人,。所以還是要深入到他們中間，與班委經(jīng)常聯(lián)系,，與其父母溝通,，要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

總之,，我認為想要做一個好的大學輔導員,，就必須首先熱愛這個職業(yè)，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中,。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績,，但這已經(jīng)屬于過去,，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，彌補這些不足,，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就,，以不辜負領(lǐng)導的希望和同事的信任。

共

2

1

1

2

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十二

本學年,，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮老師帶班,。本班一共39位同學，其中一位同學在本學期結(jié)束前已被學院退學并取消學籍,，故共有38位同學,。在與學生相處的過程中，本人感觸很多,，總結(jié)如下：

一,、學生自主程度較往年有較大提升。

本人自進入大學工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,，本班是第四屆,。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成,，這里尤其感謝幾位稱職的班干部,，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下,，本班的大部分工作本人都沒有太多過問,。

二、與學生的溝通也越來越少,，了解也越來越少,。

由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿,，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處,。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通,，了解每位學生的思想和學習動態(tài),。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學生進行了談話,，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠,。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號,，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧,。尤其是認錯學生的時候真是無地自容,。

三、學生自覺性較好,，但仍有個別學生不自重,。

相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事,。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因,，也可能是班主任與學生溝通不夠?qū)е碌暮蠊,？偠灾?，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領(lǐng)情,，置班主任的勸說于不顧,，我行我素。

四,、學習成績較好,。

本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,，這在前幾屆是不可想象的,。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好,。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學生,，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責,。

五,、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋,，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標,。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn),。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十三

在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全班師生的共同努力,，圓滿地完成了本學期的教育教學任務,，達到了教學目標要求。在這學期中，我加強了班務工作的管理?，F(xiàn)將本期班隊活動情況總結(jié)如下:

一,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,、行為習慣,。

首先，剛開學時,，我每天早到校,，督促孩子們認真讀書，養(yǎng)成一到校就進入學習狀態(tài)的好習慣,，在早讀中找出學習自覺,，一學期下來，孩子們到校后,，在小干部的帯領(lǐng)下都能認認真真地讀書了,。其次是在課堂教學中，及時表揚認真聽講,，說話完整,，大膽發(fā)表自己意見的孩子。同時我不會打斷孩子的發(fā)言,，即使說錯了，也會等他說完后再幫助糾正,，以增強孩子的興趣和信心,。最后，我時常教育孩子們要互相幫助見老師主動問好等等;一日發(fā)現(xiàn)不好的行為習慣我總會耐心地教育,，讓他了解這樣做的壞處,，從而懂得該怎么做。

教一年級讓我感受最深的便是要先調(diào)整好心態(tài),。面對孩子反復出現(xiàn)的同一個錯誤,，教師經(jīng)常會有“恨鐵不成鋼”的想法，繼而造成簡單訓斥,，盲目指責,，甚至諷刺與挖苦。其實許多孩子內(nèi)心并非想要犯錯誤,。面對這種學生,，必須給他時間，幫助他制定改正計劃,，找同學幫助監(jiān)督他,，讓他能夠看到自己的進步。

二、加強班隊建設(shè),，積極開展各項活動,，對學生進行安全教育。

通過學生民主選舉,，建立健全了班隊集體,，選出了學生信得過的班干部，我放手讓班干部開展工作,，通過這段時期的努力,，各項工作都完成得有聲有色。同時,，根據(jù)上級要求和我校實際,，加強了學生安全教育，教育學生要遵守學校規(guī)定,，做到上學,、放學要遵守交通規(guī)則，注意行車安全,，做到文明活動,，不做有危險的活動，加強自我保護,，做到安全第一,。學生在活動中受到了教育，同時也得到了鍛煉,，養(yǎng)成了懂禮貌,、有愛心的良好品質(zhì)。

以上是我本學期班隊工作總結(jié),，雖然取得了一定的成績,，但也還存在不足之處，在今后的工作中,，還須發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，進步加強業(yè)務學習,，不斷提高自己的工作能力,，把班隊工作做得更好。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十四

__這一年本人在主管校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導的指導下,，在學工部,、團委各位同事的幫忙下，在工作,、學習,、生活等方面都有了很大的收獲和進步。現(xiàn)將各方面總結(jié)如下：

__年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識，努力使自己始終與黨中央持續(xù)高度一致,，時時關(guān)注國內(nèi)外大事件,，事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標準要求自己努力做好、做強,。維護祖國統(tǒng)一,，維護民族團結(jié)，絕不做不利于民族團結(jié)的任何事情,。遵守職業(yè)道德,，樂于奉獻，認真學習和聆聽領(lǐng)導和同事們談的工作經(jīng)驗,，虛心理解他們對我的推薦和意見,。

在工作方面我嚴格要求自己，熱愛自己的工作,，不斷學習各類知識,，努力提高自己的辦事潛力，保質(zhì)保量的完成本職工作,。

在做學生工作時,，時刻謹記教師職業(yè)道德，有時做完一場晚會并總結(jié)后,，已是深夜__點左右,，我認為這是工作的需要，并無怨言,。在工作時,，堅持原則，不拉幫結(jié)派,、不偏不坦，作決定時公正,、民主,。遵守勞動時間，不會無故離校,，對開展校園文化活動,，善于去思考，精細化活動,，力爭讓活動每年上一新層面,。

在廉政方面，我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,，對自己時刻警鐘長鳴,，提醒自己。所以，無違紀違規(guī)現(xiàn)象,。

這一年的工作上總體來說我始終認真工作,，由于缺少工作經(jīng)驗，和對一些事物缺乏必須的敏感性,，往往會有一些失誤,，具體表此刻：

2)沒有深入學生中了解狀況，對學生尤其民族同學的思想狀況的波動變化掌握不夠及時;

3)工作還不夠細致,，辦公室的文件歸類,、歸置還不夠科學、合理;

3)對團委傳統(tǒng)的校園文化活動,，缺乏創(chuàng)新意識和動力,，活動缺少新穎和亮點。

我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導和同事們的幫忙下,，嚴格要求,，與時俱進，工作中敢于創(chuàng)新,，刻苦鉆研,，不斷鞏固專業(yè)理論水平，為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十五

不知不覺,，工作已有半年，在這半年里,，從開始的不十分了解輔導員這個工作,，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌,。我所擔任的是20xx級xx專業(yè)xx名同學的輔導員工作,，在工作上，嚴格要求自我,，為人師表,，做學生學習的楷模，進取投入到學生生活當中去,，加強和學生的溝通聯(lián)系,，了解學生的生活規(guī)律，掌握學習及其心理動態(tài),。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展：

學生的思想動態(tài)關(guān)乎到學生安全,、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定,，是學生工作的重中之重,，在這方面,，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定,，工作態(tài)度端正,，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局,。利用班會,、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長,、團結(jié)互助,、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自我的大學生活要有規(guī)劃,，經(jīng)過確定自我的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功,。及時地了解學生的思想動態(tài),，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有團體榮譽感,，把專業(yè)當做一個大家庭,。

一個好的團體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓期間,，就開始對班級中表現(xiàn)突出、本事優(yōu)秀的同學進行了摸排,，并讓有競選想法的同學能夠找我來談,，做好前期的準備工作。在軍訓結(jié)束之后,，立刻進行了班級選舉,，以競聘演講，同學投票為參考,，學院綜合研究定出xx名班委,。在之后，為了使班委能了解自我的工作職責,，更好的開展工作,，平均每x周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會,，各班委對自我近期工作進行述職,，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題,，共同商討解決方案,。

同時,，不定期召開班會，就學風,、考風,、為人處世、理財,、鍛煉身體,、感恩等資料對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序,，注意自我財產(chǎn)人生安全,，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,，激勵大家要進取地參與學校各項活動,，利用各種平臺來鍛煉自我的各項本事。

在學生軍訓期間,，第一時間建立學生檔案,，盡快的對每位同學有一個大致了解，與此同時,，將學生家庭信息完善,，對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學生聯(lián)系,，建立了班級飛信群,、qq群，進取地深入學生宿舍,，與學生交談聊天,，讓學生把自我的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導,，解除學生心中的困惑,。

指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,，為此,，我對x個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址,、活動方案等方面進行了指導策劃,。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導,，確保每次活動能夠有效地開展起來,。

作為一名新上任的輔導員，在學生管理方面還有很多不足之處,，如在活動策劃方面有時過于繁瑣,，在學生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,，對于班級中某些不進取分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,，與此同時,，也要加強自我個人的學習，使自我和所帶的班級能一齊共同成長,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十六

時間轉(zhuǎn)眼即逝,，大二第一學期已從我們身邊悄然流逝。

在這過去的近5個月里,，不知不覺,，我們xx091班在一個全新的管理環(huán)境中一成長就是一個學期了。

無論是在活潑的校園還是在朝氣的校外,，我們班都能積極自如的展現(xiàn)自我,，努力配合學院、學校開展各項工作和活動,。

本學期在班級工作和建設(shè)方面我們也進行了積極的探索,。

在增強班級活力、加強班級團結(jié),、構(gòu)建班級文化等方面取得了一定成績,。

我們秉著為同學服務，認真負責的態(tài)度,，在年級輔導員老師和班主任的監(jiān)督指導下做好班委工作,。

在此期間，既有一定的成果,，但是同時也存在許多不足,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、積極開展班級建設(shè),，特別是班級紀律建設(shè),、文化活動建設(shè)、班委建設(shè):

1,、學期初,，進行了真正的班委換屆儀式，上學期所選的新班委完全接管本班級,，繼續(xù)為xx091班的同學們服務,。

2、建設(shè)一個有組織,，有紀律的作風良好的班級是極其重要的,，為此，在原有的制度上增添了一些新的相關(guān)制度,，以便更好地督促同學們學習生活,，另外，不定期強調(diào)班級紀律性,。

3,、在思想作風建設(shè)方面，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

對于思想作風出現(xiàn)某些不和諧的同學,，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為,、思想對班級榮譽以及個人的影響,。

4、增強班干部的約束機制,，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用,。

通過制度的嚴格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用,。

二,、學習方面：

1、上課出勤率高,，遲到及曠課較其他班級而言少;

2,、學習委員和團支書積極組織四級備考，起到了模仿帶頭的作用,，這也激勵了本班全員參加了四,、六級等級考試。

3,、作業(yè)方面完成的非常優(yōu)秀,，基本上全部能按時上交，任課老師對全班整體印象也很好,。

4,、期末考試來臨之際，全班總動員全力備考,。

多的付出有多的回報啊!本班中醫(yī)絕對優(yōu)勢壓倒了兄弟班級,，并且在全學院也取得了極好的效果。

三,、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,，并號召同學們積極參加學院、年級各項活動,。

1,、關(guān)注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關(guān)系,。

合理安排班費,，力求班費支出合理,。

2、開學之初,，組織全班參加接新生,，積極協(xié)助學院做好開學工作。

3,、大二班委發(fā)起的趣味籃球賽“寢室大灌籃”,，班級全體人員全部參與，兩宿舍之間為一大隊,，全體同學表現(xiàn)出的堅持,、積極、熱情高漲,，團結(jié)一心,，我覺得這是比成績更重要的!寢室籃球賽雖已經(jīng)結(jié)束了，勝者得到了一份禮品,，失敗的卻也得到了一份快樂,。

我們都從中獲得了感想——激情與團結(jié)是班級的靈魂。

4,、十月,，應全員號召，由組織委員和生活委員全程組織的“幻化長沙游”又一次將班集體凝聚了起來,，全班同學一起參與加強同學之間的交流和溝通,，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感,，同時也增進大家的相互了解,，使彼此的感情得以升華。

5,、這學期,，我們班還購置了一些運動器材如：跳繩、毽子等,加上籃球,、羽毛球,、乒乓球、足球,，來豐富大家的課余生活,。

6、12月28日,，正值元旦來臨之際,，全體班委在全體同學號召之下，精心策劃并組織了本班的第二次元旦晚會——煮酒論英雄。

真所謂“八仙過海各顯神通”,，晚會場景驚心動魄,，至今憶起還韻味十足啊!這場晚會，既娛樂了大家,、感動了大家,，也學到了知識，不可謂不成功,。

娛樂大家、快樂你我,。

通過這些豐富多彩的活動,，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上大大地調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,，充實了本班的校園生活,。

但是，我認為成功只是瞬間的,，我們不應該太留戀,、太沉迷，思考才是永久的,。

成功說的太多沒有意義,，那樣并不會讓我們成長，只會讓你安于現(xiàn)狀,。

我們需要的做的是不斷的總結(jié)不足,，那樣我們才能慢慢成長。

在上個學期工作里也存在著許多不足,，具體如下：

一,、學習方面：

1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課遲到,，更有甚著還曠課。

其對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學習意識不強,，成績不理想。

這也導致一些人免不了掛科,。

2,、一部分同學對網(wǎng)絡尤其是游戲投入了過多精力，導致學習太不認真,。

二,、班級工作方面：

1、雖然說班委職責分明，大部分班委能認真負責完成任務,，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展,，希望大家嚴格要求自己。

2,、小活動時,，班委之間的.溝通很少，以至于在一定程度上未能達成共識,，進而活動未能取得圓滿的效果,。

班委之間默契需加強，這不僅指本班班委之間,，還指其他班班委班委的溝通交流,。

三、活動方面,。

1,、相對來說，本學期的課外活動(如旅游)還是比較少的,。

2,、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。

每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,，有一些同學很少參加,，不能有效調(diào)動同學們的積極性。

有不足不可怕,，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足,。

本學期開始，為了更好地做好班級工作,，需要對工作做具體的計劃,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十七

根據(jù)學校現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃,，為了做好xx班學生的教育工作,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

我擔任了xx專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,，我以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。

作為專業(yè)理論課的老師，課前認真?zhèn)湔n,，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。認真制定計劃，注重研究教學理論,，積極參教研組的活動,。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。

此外,，為提高講課效果和教學質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務。

我通過教學,，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績，幫助差生進步,，讓不同層次的學生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽中，我班有x人獲得x等獎,，x人獲得x等獎,。在xx考試中，學生xx%,，等到了校領(lǐng)導的肯定,。

作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本，結(jié)合生活實際,，循循善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學生的品德和人格。帶領(lǐng)學生參加志愿者活動,，鍛煉學生的社會實踐能力,。運動會期間，鼓勵學生積極參加學校各校比賽,，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第x的好成績。

同時,，根據(jù)學生的性格特點去點拔引導,，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學生家長保持聯(lián)系，與家長共同教育和管理好學生,。對個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立從德,、智、體,、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

通過我的不斷努力,，班上學生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為，保持了良好的班風和學風,。就業(yè)單位對我班學生的素質(zhì)十分滿意,。

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十八

根據(jù)學校現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃,，為了做好xx安裝班學生的教育工作,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,，我以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。

作為專業(yè)理論課的老師,，課前認真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。認真制定，注重研究教學理論,，積極參教研組的活動,。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。

此外,，為提高講課效果和教學質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務。

我通過教學,，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績，幫助差生進步,，讓不同層次的學生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎,，兩人獲得三等獎,。在應知應會考試中，學生通過率100%,，等到了校領(lǐng)導的肯定,。

作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本,，結(jié)合生活實際，循循善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學生的品德和人格。帶領(lǐng)學生參加志愿者活動,，鍛煉學生的社會實踐能力,。運動會期間，鼓勵學生積極參加學校各校比賽,，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第一的好成績。

同時,，根據(jù)學生的性格特點去點拔引導,，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學生家長保持聯(lián)系，與家長共同教育和管理好學生,。對個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立從德,、智、體,、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

通過我的不斷努力,，班上學生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為，保持了良好的班風和學風,。就業(yè)單位對我班學生的素質(zhì)十分滿意,。

回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學習,、關(guān)于生活的思考的火花,；我要感謝學校和學院主管學生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,，是實踐,，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切,！

老年大學班主任個人工作總結(jié)篇十九

做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”。下面是本站小編為您精心整理的大學班主任

個人工作總結(jié)

根據(jù)學?，F(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學生的教育工作,，現(xiàn)將本

學期工作總結(jié)

我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來，我以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。

作為專業(yè)理論課的老師,，課前認真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。認真制定計劃,，注重研究教學理論,，積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學生,。

此外,，為提高講課效果和教學質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務,。

我通過教學，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績,，幫助差生進步，讓不同層次的學生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中,，我班有一人獲得一等獎，兩人獲得三等獎,。在應知應會考試中,，學生通過率100%，等到了校領(lǐng)導的肯定,。

作為班主任,，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本,，結(jié)合生活實際，循循善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學生的品德和人格。帶領(lǐng)學生參加志愿者活動,，鍛煉學生的社會實踐能力,。運動會期間，鼓勵學生積極參加學校各校比賽,，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第一的好成績。

同時,，根據(jù)學生的性格特點去點拔引導,，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學生家長保持聯(lián)系，與家長共同教育和管理好學生。對個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,。而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立從德,、智,、體、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。

通過我的不斷努力,，班上學生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為,，保持了良好的班風和學風。就業(yè)單位對我班學生的素質(zhì)十分滿意,。

總理說:“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè),。”而作為一個班主任工作更是一種復雜而艱巨的任務,，從教大學生多年來,，一只擔當班主任工作，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,，是忙碌身影的浮現(xiàn),，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩,。回顧本學期工作,，總結(jié)如下:

一:加強學生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務,，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。除了學習,，我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非，學習怎樣做人,。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應的安排,。

二,、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

酒吧交際花如狼似虎,，下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學期,，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和

崗位職責

三,、為人師表，率先垂范,。

俗話說:“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己,，做到“要學生做到的,，老師先要做到”。比如,，教育學生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。

四、加強家校聯(lián)系,。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，相信在今后的工作中,，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,，加倍努力，讓我的教學生活更加豐富多彩,。

光陰似箭,，20xx年即將結(jié)束。在這個學年里,，外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領(lǐng)導的指導及幫助下,，團結(jié)奮進，以提高我班學生的綜合素質(zhì)為目標,，加強自自我教育,，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀，但也有個別同學管理起來難度比較大,，但經(jīng)過一學期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：

一、 班級情況簡介

我班現(xiàn)有37名學生,，其中,，只有10名男生，其余為女同學,。6名同學為中共黨員,，2名同學為預備黨員,本學期我班同學總體表現(xiàn)良好,。

二、 班級建設(shè)工作

1,、制定工作計劃

在學期初,，我制定了班級工作計劃,，簡要概述如下：

一,、工作目標：

1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,，形成團結(jié)友愛上進積極的班風。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓。

二,、具體工作計劃：

(一)選舉班委,，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,，成立班團委,，成為班級“自我教育，自我管理,，自我服務,、自我約束”的核心。

(二)開展學風建設(shè),。樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級,、二級,，開展

畢業(yè)論文

(三)開展就業(yè)指導,，引導同學們樹立正確的就業(yè)觀，擺正心態(tài),，積極就業(yè),。

(四)在班、團委的帶領(lǐng)下,，通過大家的努力,，爭加強班級管理工作。

1,、培養(yǎng)學生干部

要做好班級管理工作,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量,。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學期初,，我通過對學生檔案的了解,，通過新一輪的民主選舉，成立了班團委,。我采用了學生“自我教育,，自我管理，自我服務,、自我約束”的班級管理方式,，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導,，幫助她們處理好學習和工作的關(guān)系,、能力鍛煉與為同學服務的關(guān)系。

同時在學習上,、生活上嚴格要求他們,，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,，培養(yǎng)得力的班干部,，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力,，樹立良好的班風,，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松,，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的,。

2、班級制度建立

我班充分發(fā)揚民主集中制,，先后制定了班級選舉制度,、班級決策制度、班級財務制度,、班級會議制度,、班級考勤制度、班級值日制度,。在班級工作中力求做到制度化,、規(guī)范化、科學化,，將整個090803班凝聚成一個團結(jié)向上的集體,。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務及值日安排，使得班級財務明晰,，此外,，考勤副班長負責班級考勤,，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假，有效地規(guī)范了班級考勤秩序,。班團委爭取每個同學能了解班里的工作,，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心,。

3,、學風建設(shè)

.抓學風，抓學習質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力,，珍惜大學四年的重要性,。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上,，每學期補考人次較少,。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生,，他們現(xiàn)已作考研準備,，他們進一步帶動了全班的學習風氣，日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,，而我班學生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,，很多同學是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。

因此,，我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練,。我們經(jīng)常召開學習心得報告會，同學們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,，效果良好,。結(jié)合學院的學風建設(shè)月活動，我在班會上對同學們進行了人生規(guī)劃教育,、學風教育及社會實踐教育,，倡導同學們多看書，好好利用圖書館,，多練習專業(yè)技能,，多考證書，多參加社會實踐,，提升自身的核心競爭力,，盡早規(guī)劃大學生涯，盡早找到自己今后的人生方向,。

全班同學開展定期閱讀,，寫作

讀書筆記

4、加強學生思想品德教育

我注重與學生溝通,，和他們進行平等的交流,，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強他們的自信,。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,，在我眼里每個學生都有閃光點,，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。

5、加強家校聯(lián)系

盡力幫助學生解決一些難題,，做他們的知心朋友,。面對學習、生活的壓力,，我班少數(shù)學生真的不容易,，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點,。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學生。定期找他們談心,，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋,。

6,、就業(yè)指導

積極指導畢業(yè)生進行了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報工作,。畢業(yè)生生源匯總,、上報、審核是學生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內(nèi)容,，工作非常細致,，任何一個微小的細節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標點符號，都關(guān)系到同學們畢業(yè)信息的準確無誤,。而生源信息的準確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣,。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,，報送有關(guān)材料,。

之后就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解，并提示大家關(guān)注學校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡媒體的相關(guān)信息,，明確自身優(yōu)勢劣勢，揚長避短,，給自己正確的定位,，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望,，在個人的力量有限時,，要多向他人尋求幫助，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助,、共同成長,，一起找到自己心目中完美的工作。

以上就是我20xx年的工作總結(jié),，是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會,。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己,，將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。

白駒過隙,，時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風蕭瑟,，作為班主任,，和大家一起走過了100多個日子,。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨,，我們感奮不已;因為有太多的沉思,，太多的感慨!

身為班主任，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程,。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20xx學年的工作做總結(jié)如下:

一、班級制度建設(shè)

本學期,，我班是大一上學期,，根據(jù)系部、學院的要求,，我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理,，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度,，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;

(請假,、班費支出,、采購、體育項目小組,、衛(wèi)生,、考勤等)

2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;

3. 明確責任管理,，落實每個班委的責任,。

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二,、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

班級的領(lǐng)導核心是班委,，分工明確，責任到人,，積極團結(jié)同學,，班級日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動,，班委都盡心盡責，努力為同學們服務。經(jīng)過半個學期的工作和磨合后,，使同學們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負責任,，精誠團結(jié)。

三 ,、 活動方面

1. 舉行一次講座,，珍惜大學生新生活、開拓大學生新的境界;

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學們進行體育運動;

4. 黑板報;

5. 建立班級qq群,，便于同學方便及時的交流溝通

四,、班風建設(shè)

在班風建設(shè)上，我們提出了“團結(jié),、拼搏,、超越、創(chuàng)新”的口號,，在發(fā)揚建信心,、筑偉業(yè)精神的同時，提倡加強個人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個同學的個人才能,，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里,，在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié),、奮進,、熱情、創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級感情融洽,，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流,，增進感情!

五,、學習方面

在學風建設(shè)上，同學們不在有初入大學的迷惘,，都有目標地,、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習,，共同探討問題、相互鼓勵,、經(jīng)常交流學習心得,，蔚然成風。在學習生活中,，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步,。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,，適應了大學特有的學習方式,。

本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退,，上課認真聽講,，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量,，同學們面對學習的態(tài)度很認真,，各學科的學習上。我班到目前為止,，一些實訓作業(yè)中,，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標,。

對大學生而言,，學習始終是頭等大事。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作,。

六,、目前班上存在的問題

1. 班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍,，甚至還沒有參與;

5. 思想是一流的,、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度,、提高執(zhí)行力,、正確引導、適當培訓,。

七,、改進工作，再創(chuàng)輝煌

1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風貌,，在學校樹立一個良好的形象,，成為全校有影響力的班級。

2. 有些同學對學校的制度,、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導致思想、行為自由散漫,，不利于班風建設(shè),。在這方面班委會要強化管理、落實制度,，避免說做不一,，并及時進行階段性總結(jié)。最終,，使同學們提高自我管理的能力,。

3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派,、強健有力的班委,。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,，切實感受到班級的溫暖,。

八、個人感想

對于班主任工作我始終認為：只要肯傾情付出,，定能換來學生的真心回報,。下面是我擔任班主任工作的幾點體會和感受。

一,、真心關(guān)愛,，以情感人，能獲得學生的真心回報

二,、大力弘揚班級正氣,，著手營造誠信、和諧的班級氛圍

一個班級的班風如何,，首先要看這個班級的學生是否有正氣，是否講誠信,，這當然要看一個班主任如何去宣揚,、教育和引導，因為學生都有可塑性,，對此我經(jīng)常用一些細小的事例來達此目的,。

三、班主任要以身正人，實行人性化管理

一個老師的一言一行,，一舉一動都會感染,、影響自己的學生，都會被學生效仿,。因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格，其為人處事的態(tài)度,，都會影響學生甚至一生,。

1、對待有缺點和問題的學生首先要能寬容,，容許其犯錯誤,，但一定要讓其知錯并能改，還要適時提醒,，切忌一味指責,，妄加批評，給其改正的機會,，但不可一味地縱容,。

2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學生需要慷慨解囊,，如學生需打電話與家長聯(lián)系時,，假如老師能慷慨地拿出你的手機，學生缺錢時你能及時支援,，這些細小的事都能成為學生奮發(fā)向上,、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力，他會為班主任分憂解難,，成為你的得力助手,，你的付出便獲得了學生的真心回報。

四,、多樹正面典型,，多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點

1、要學會欣賞學生,，多贊美學生,。因為每一個學生都會有自己的優(yōu)點和特點。如何挖掘?qū)W生的潛能,，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特點,，用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學生的參與意識和競爭意識,，使整個班級充滿生機與活力,。

2,、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的,。讓那些品學兼優(yōu)的同學的言行舉止、學習態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康,、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色，班風便會蒸蒸日上,。

五,、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的個人習慣

1,、注重學生個人儀表,。這需要一個班主任時時提醒，及時督促,，堅決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象,。對于某些頑固的學生,，可利用“千分制”進行考核，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2,、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,，始終保持班級清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳整齊,，這不僅僅能培養(yǎng)學生文明習慣的早養(yǎng)成,，更能培養(yǎng)學生做事一絲不茍、認真仔細的行為作風,。

3,、提倡學生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風，防止學生盲目的攀比手機,、mp3等不良習氣,。

總之，班級工作要想開展得有聲有色,，就需要一個班主任能夠傾情付出,，這樣，他一定能收獲甘甜,。

以一言以蔽之,，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我們會逐漸形成了自己的班級特色,。當然,，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心,，眾志成城”的精神風貌上,，在輔導員吳老師的指導下，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，又是光榮的,。結(jié)合我班實際情況，現(xiàn)對本學期所做工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)和選拔班干部,，形成良好班風

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導核心,。這個核心,，就是班主任領(lǐng)導下的班委會。本學期自開學來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學,，作風正派,，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部,。

當班干部選定后,，我便加強培養(yǎng)、教育,、既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,，要求他們以身作則,，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學,，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風,。

二,、重視知識學習，加強思想教育,。

學習是學生的主要任務,，教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此,，在班主任工作中,，我首先引導學生學好功課，并且同科任教師密切配合,，隨時和科任教師互相交換學生的學習情況,，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學生的要求,，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重,，影響學生其他方面的發(fā)展,。

另外，從學生的實際出發(fā),，通過學生的學習,、勞動、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。同時在日常生活中,，也利用周邊及學校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

三,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在我班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生,。做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。并用自己對差生的一份真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

四、開展各項活動,，提高學生素質(zhì)

二十一世紀要求的學生不再是高分低能的學生,，主張張揚個性，發(fā)展能力,。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,，本學期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動，讓學生在學習的同時各方面都得到了鍛煉和提高,。

五,、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中,，我堅持做到天天講,、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。一年以來,，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

在今后的工作中,，還有許多做法值得我去探討和學習,。總之,，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法，緊密團結(jié)在學校領(lǐng)導的周圍,。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得更加豐碩的成果。

在過去一年的班主任工作中,，我認為是我和學生共同成長的過程,，在這一年里,，在學校和學院領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，學生們的思想品德,、學業(yè)知識有了進一步提升,，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

1 理解,、尊重,、關(guān)愛學生，跟學生交朋友

班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁,，在兩者中起到上傳下達的作用,，與學校各級學生工作領(lǐng)導相比，班主任更能具體了解本班學生的具體情況,。當代的大學生比以往的大學生思想和心智都比較成熟,，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同,。這一代大學生基本都是家中獨生子女,，他們講究平等、尊重,、理解,。要真正了解這一代大學生的思想動態(tài)和學習情況，作為班主任不能倚老賣老,、居高臨下對待學生,。其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學生,，他們不用我們教他們什么該做什么不該做,，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過1年時間,，他們就畢業(yè)了,，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們,。只有他們感覺你和他平等且親近時,，才愿意與你有思想溝通和交流進行，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,，知道他們真正的思想,。所以班主任應該具有良好的親合力，讓學生覺得親近,。

作為班主任,，我很好地配合學校做好班風學風建設(shè)、學生黨建和基層組織建設(shè)、學生工作隊伍建設(shè);并在做學生工作時堅持學生的主體性,，樹立“教育,、管理、服務”三者有機結(jié)合,，做到對學生要以“耐心,、愛心、知心,、細心,、慮心”。本學期,，配合學校學生處與學院積極完成困難生的資助評定工作,、20xx~20xx學年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學校進行文明校園評比時,，給學生召開主題班會，以學校榮譽為榮,，動員學生做好自已的本職工作,，為爭文明校園做出自已的努力。

2 動員學生做好畢業(yè)前的準備工作

3 幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻,。我們班的情況很特殊，共有人數(shù)33人,，女生占19人,，而女生的就業(yè)的是我一直很擔心事情。我班學生中明確要找工作的有19個,，到目前為止,，只簽了6個，剩余的13個人中,，其中女生占到10個,，幾個男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔心得是學生因為找工作受挫,，會產(chǎn)生一些心理問題,，致使發(fā)生一些難以預料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,，于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向,、在我認為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們,，并不斷鼓勵他們,，讓他們對就業(yè)充滿信心。并教育學生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要善于推薦自己,、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴于律己,，自己的人生價值，不能憑借說教,，而應當腳踏實地,，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索,，實事求是,，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我,，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值,。了解他們的求職意向，并及時向他們通報就業(yè)信息,，解決他們在求職中的問題和困惑,。另外，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學生開了專場招聘會,。

4 動員畢業(yè)生做好兩手準備-考研和就業(yè)

我們班中有考研想法的學生共14人,，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力,，我們班的女生有多,，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備(考研和就業(yè)),，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,，再說也可以提高自身的文化層次。但是,，這屆學生因為家庭背景不是很好,、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù),。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導,，幫助學生解決考研的疑慮：如何選擇導師;考研中需要指導注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,，給我們的學生建立和上一屆學生交流的平臺,，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。

5 與代課老師溝通,，掌握學生的學習情況

我們班的學生的學習紀律一直是我的驕傲,，但是也不能掉以輕心,。尤其學生進入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力,，在學習觀念,、學習態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學習主要涉及到專業(yè)知識學習,，是今后參加工作學以致用的基礎(chǔ),，這一階段的學習任務不容忽視，稍有松懈就會掉隊,。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系,，了解學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況,、以及遲到曠課情況,。根據(jù)情況電話談心或直接找學生面談，提醒他們注意自己具體情況,。針對個別紀律觀念比較淡薄學生,，我安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督,，確保不出違紀事件,。因此，把正確引導學生正確處理就業(yè)和當前學習的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學的聊天等等,。幫助學生成為終身學習者,，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展。

6 定期走訪宿舍,，了解學生具體情況

學生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天,、談談心,，只有把他們當成知己，學生才能給我敞開心胸,。他們把我當成朋友,，很愿意與我們進行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),，及時掌握學生中出現(xiàn)的問題,，并幫助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作,，雖然積累了一些經(jīng)驗,，但也難免有與學生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應采取更為靈活有效的方式與學生進行溝通,。

我擔任機械系成型011班主任同時也教本班大學英語,，相對與學生接觸機會較多。我認為做好班主任首先在學生中要有一定的威信,，才能管理好班級,。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學生信賴,、信服,。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇,，責任感強,，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。

從開始接這個班起,，我就一直努力與學生建立起良好的師生情,，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學生,，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會,，以減輕他們的負擔,。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心,，隨時了解學生的思想動態(tài),。對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩,，做好心理輔導,。我愛我的學生，我與學生相互信任,，相互欣賞,。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學習方面嚴格要求,，思想生活方面主動關(guān)心,，著重培養(yǎng)學生的自信、能力,。狠抓學風,，著力于培養(yǎng)學生學習的興趣，傳授學習方法,。平時注重與學生溝通,，從多方面關(guān)心他們,，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂,，給學生答疑,，提供輔導，為正式上課進行預熱,。在教學上我花費了很大的精力,，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯,。目前四級考試通過率為65.5% 位于全院年級前列,。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可，被評為本年度“最受學生歡迎的教師”,。

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作

1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,，班干輪流上崗,，全班有實力的學生都有機會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系,。

2.抓學風,，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力,，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合,，我班學風一直比較向上,，每學期補考人次較少。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備,，他們進一步帶動了全班的學習風氣,。

3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通,，和他們進行平等的交流,，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強他們的自信,。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點,，我從心里愛護并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。

4.盡力幫助學生解決一些難題,，做他們的知心朋友。面對學習,、生活的壓力,，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點,。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學生,。定期找他們談心,，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點,。

5.增強班級凝聚力,。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心,，為此,，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流,，目前,，整個班級都較團結(jié)、友善,。

6.積極參加班主任例會,，及時把相關(guān)信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動,。通過參與活動,，鍛煉了他們的能力及自信。

7.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋,。

8.一再向?qū)W生強調(diào)如何做人,，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務繁重,，我的班主任工作還有不周到之處,，如精力花得不夠,。我會在今后的工作中做得更好,。