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策劃方案框架 策劃方案怎么做優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 17:50:27
策劃方案框架 策劃方案怎么做優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-13 17:50:27     小編:xiejingc

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會

(1)年會策劃及準(zhǔn)備期( 年 月 日至 月 日):

本階段主要完成年會方案策劃,、通知發(fā)布。 (2)年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期( 年 月 日至 月 日):

本階段主要完成安排表,、音響確定,、物品購買,。 (3)年會倒計(jì)時期( 年 月 日):

本階段主要完成禮儀小姐、主持人,、節(jié)目單等全過程確定,。

(4)年會正式演出時間: 年 月 日

(1)對20xx年公司發(fā)展成績總結(jié),以及制定20xx年公司總體規(guī)劃,,包括新年度計(jì)劃,、方向、目標(biāo)等,。

(2)加強(qiáng)員工之間的交流,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識,提升公司的綜合競爭能力,。 (3)表彰優(yōu)秀,,通過獎勵方式,調(diào)動員工積極性,,鼓勵大家在新的一年,,工作都有出色的表現(xiàn)。

(4)豐富員工生活,,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力,。

(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感,。 (6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動,,讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡,。

公司全體人員,,約 人左右。 參會人員:

行政人事部

20xx-8-26

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

今天是六一國際兒童節(jié),,是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,,老師祝你們節(jié)日快樂,!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,,獲勝者能得到獎品,。

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),,在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂,。

2、在游戲,、舞蹈中,,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。

1、開場秀:shy boy (舞蹈)

2,、小小神投手

準(zhǔn)備:若干小球,、兩個籃筐

規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。

3,、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),,迷迷轉(zhuǎn),,大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),,每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4,、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備:乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),,用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,,運(yùn)球時不能用手抓,先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利,。

6,、聽力大比拼

準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,,蒙眼的`幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7,、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,,可以是一個人表演,,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵,。

今天你們開心嗎,?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,。(幼兒互相說祝福的話語,,在音樂聲中歡慶節(jié)日,。)

“六一兒童節(jié)”活動策劃方案

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧被顒?,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關(guān)愛,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,同時感受體驗(yàn)環(huán)保,、閱讀的意義,。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題

生活處處有精彩

三,、活動準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2.時間:xx年5月28日上午7:30—11:00

3.對象:本園全體家長,、教師和幼兒,。

4、辦法:通過向家長,、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)“六一”活動流程

1,、入場8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00

3,、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

4,、親子活動9:45—10:45

5、發(fā)放獎品,,幼兒回教室10:45—11:00

6,、離園11:00

(三)系列活動

親子游戲:

小 班 組

1、親子二人行(組織者: )

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道,。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,,幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長面對面站好,,幼兒的腳踩在家長的腳上,,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳,。

2,、拋球接球(組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干,。

玩法:四家庭為一組,,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,,幼兒拋球,家長手持框子接球,,時間為一分鐘,球多獲勝,。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來,。

3、豬八戒背媳婦(組織者: )

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,,幼兒和家長分成四隊(duì),,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物,。時間為一分鐘,,看誰拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個禮物,。

中 班 組

1,、聽音樂搶椅子(組織者: )

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,,沒有搶到的淘汰,,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下,!

2,、我的寶寶在哪里(組織者: )

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,,然后請家長去尋找自己的寶寶,。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,,父母通過觸摸找到自己的寶寶

3,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,游戲開始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

大 班 組

1,、夾彈珠 (組織者: )

準(zhǔn)備:彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法:一親子為一組,,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

2、投海洋球 (組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球若干,、籃子四個

玩法:一親子為一組,,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,,時間一分鐘,,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3,、網(wǎng)小魚(組織者: )

玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,,二網(wǎng)不撈魚,。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚

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