范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

依賴 作文篇一

其實(shí)他這個(gè)男孩,，弟弟這個(gè)男孩子并不會(huì)想那么多的情情愛愛，但是他會(huì)憑感覺,，就他覺得對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生了依賴感,，那失去了他就會(huì)比較難過(guò)。畢竟他現(xiàn)在也在經(jīng)歷這一種感情上的事情吧,！看到他和另一個(gè)女孩子的聊天,，看到他和她聊天的時(shí)候，聊著聊著可以發(fā)出大笑,，而且可以很開心,，有時(shí)候也會(huì)發(fā)出疼愛式的笑，就覺得這種挺好的感受吧,。

所以自己也沒有刻意的去阻止他這種行為,，哪怕我覺得有點(diǎn)過(guò)分了，但是還是覺得從他們身上看到了當(dāng)初我們兩個(gè)的身影,，當(dāng)初我們兩個(gè)也是這樣子吧,，當(dāng)初我們不也是很依賴彼此嗎,？當(dāng)初我們不也是收到彼此的信息的時(shí)候，可以傻笑一會(huì)嘛,，他也是的,，我想我是知道的，畢竟視頻的時(shí)候,，他表現(xiàn)的傻樂(lè)程度比我還要大,。

如果自己沒有經(jīng)歷這一段感情的話，我會(huì)立馬去阻止弟弟和那樣子的女孩子做那樣子的聊天,，我會(huì)覺得他應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,，而不是社交上這一種不適合她這個(gè)年紀(jì)的社交上，但是自己經(jīng)歷了,，我覺得可以理解那種心情,，可以理解，有一個(gè)人在陪伴著自己,，使得那一種踏實(shí)感,，那一種快樂(lè)愉悅。

所以最后我們失去的話,，多少都會(huì)難過(guò),？那么一小會(huì)可能只是一小會(huì)，突然間就緩過(guò)來(lái)了,，畢竟這一段關(guān)系,，可能對(duì)他來(lái)講并不長(zhǎng)吧。畢竟他是想要一輩子的人,，而我可能那一種想法沒有那么強(qiáng)烈,，所以快半年的時(shí)間對(duì)我來(lái)講可能是已經(jīng)構(gòu)成的了，足夠讓人留戀的了,。

對(duì)于男孩子來(lái)講,，可能并沒有吧，可能就是失去的那位為會(huì)覺得情緒比較低落,，但是過(guò)幾天往幾天游戲又豁然開朗了,，就覺得失去也沒有什么，不是還有游戲么,？只要不失去最讓人開心的東西就行了,。

依賴 作文篇二

換完位子，我扭頭一看,。同桌今天沒來(lái)呢,。

從剛剛到現(xiàn)在，老師給我換了兩個(gè)同桌，真是有些不耐煩了,！我搖了搖頭,，拿出一本書，無(wú)所事事地隨意翻著,。

午休時(shí)間,，老師讓我們自己背誦古詩(shī)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都和同桌互相檢查著,，我的耳邊偶爾傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),。一時(shí)間，我在班里竟顯得特別另類：一會(huì)兒搖頭晃腦,，無(wú)精打采,，不知道干什么。一會(huì)兒靈感突發(fā),，到旁邊的同學(xué)身邊湊湊熱鬧,。我扭頭凝視旁邊那個(gè)空位子，心里思潮起伏,。沒人說(shuō)話,，還真有些無(wú)聊。唉,！我撇撇嘴,，自己復(fù)習(xí)著那些早已倒背如流的古詩(shī)。

第一天,，也就這么過(guò)去了。

第二天,，當(dāng)我滿心歡喜地來(lái)到座位上,，沒想到同桌又沒來(lái)！我暗暗地把臉一沉,，“啪”得把書包扔到椅子上,。

數(shù)學(xué)課上?！斑@個(gè)……怎么做來(lái)著……”我靠在桌子上,，眉頭緊鎖，使勁用筆敲了敲那木瓜子腦袋,。我的眼睛不由自主地瞄向身旁的“同桌”,。真的是木瓜子，我怎么變得這么笨,！我在心里暗暗責(zé)怪自己,。明明同桌就沒來(lái)嘛！

要是平時(shí)，我還可以偷看一下同桌的答案,。有些絕望地回過(guò)頭來(lái),，我繼續(xù)皺著眉頭冥思苦想。

下了課,，我坐在位子上看書,，順便把耳機(jī)往耳朵上一塞。終于可以清凈一會(huì)兒了,！我舒舒服服地靠在位子上,，卻又覺得有些不習(xí)慣。旁邊少了個(gè)“噪音蟲”,，突然變得安靜無(wú)比,，讀書反倒有些不安心起來(lái)。要是平時(shí),，我一定會(huì)摘下耳機(jī),，對(duì)他指責(zé)一番，然后得意地白他一眼,。

我苦笑著,。原來(lái)自己已經(jīng)這么依賴有同桌的日子了啊,！