演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿篇一

大家早上好,！

今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》,。

責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀,，一點(diǎn)也不拗口,，但這是個(gè)沉甸甸的話題。

責(zé)任是什么,？用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的,、必須做的事。

責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng),，一種約束,。

一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭,、社會(huì),、民族、國家負(fù)責(zé),。一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈,，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上,；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙,、食品包裝袋等送到垃圾箱,，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做，什么不該做,。知道怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操,，無論是集合動(dòng)作要迅速,，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位,，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé),，鍛煉出一個(gè)健康的體魄,，將來有個(gè)好身體，能更好地生活和工作,。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺地做好廣播操,。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩,，保持安靜而清潔的環(huán)境,，是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都要自覺遵守,。

同學(xué)們,，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心,。一個(gè)道德缺乏,，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的,，必然不能適應(yīng)未來社會(huì)的需要,。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話,，其實(shí)“天下興亡,，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”,，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,，因?yàn)橛辛素?zé)任感,，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神,。

“天下興亡,，我的責(zé)任”；學(xué)校成敗,，我的責(zé)任,；班級(jí)榮辱，我的責(zé)任,。唯有這個(gè)思想,，我們的國家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌,。

做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國王儲(chǔ)查爾斯說：“有很多事情我們都不喜歡做,，但我們不但要做,，而且要做好，這就叫做,？責(zé)任,？?！薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉?biāo)志之一，這話不假,。

所謂責(zé)任心,，是指個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí),、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。責(zé)任心與自尊心,、自信心、進(jìn)取心,、事業(yè)心,、慈悲心、同情心等相比,，是“群心”的核心,。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢,？具體來說就是在學(xué)校里要做到：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),；在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失；在家里能幫爸爸,、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,，自己用過的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸媽媽交代的任務(wù),？

“國家興亡,，匹夫有責(zé)”；“教育事業(yè)的興衰,，教師有責(zé)”,。作為金中教師，每一堂課前,，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課,？課后,，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎？我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎,？每一天結(jié)束前,，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎？哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo),？哪些學(xué)生今天需要教育,？工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢,？我該怎樣做呢,？強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此迹舱驗(yàn)檫@樣的反思,，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。

學(xué)校就是我們的家,，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持,。所以，在這里,，我送給大家的寄語是：做一個(gè)有責(zé)任心的`人,。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),。

今天,，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛護(hù),，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助？所以,，責(zé)任心,，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,。我相信,，經(jīng)過我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人,。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬,。

同學(xué)們,，天下興亡，我的責(zé)任！確實(shí),，作為家庭的一員,，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé)；作為班級(jí)的一員,，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé),；將來走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé),。感動(dòng)中國20xx候選人中的王百姓,，無數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場，臨危不懼,，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn),；用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年,，不拿一分錢，不出一個(gè)錯(cuò),，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華,。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽,，他們的事跡流芳百世,，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機(jī)在行車途中心臟病發(fā)作,，在生命的最后一刻,，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊；用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎,；把車門打開,，讓乘客下車，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī),。做完這三件事后,，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危,？那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏,、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的,。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格,。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生,！

正視自己的價(jià)值,，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂；

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，只能將你的靈魂燃成燭火,；

當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落,。

謝謝大家,！