心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來,，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家庭教育心得體會(huì)篇一

我認(rèn)為家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的一環(huán),。在孩子長(zhǎng)大成人后，我對(duì)家庭教育有了更深刻的理解和體會(huì),。家庭教育不僅僅包括父母的教育方式和教育內(nèi)容,，還應(yīng)該包括父母本身的角色塑造和親子關(guān)系的建立。經(jīng)過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,，我深感家庭教育不應(yīng)該只停留在傳遞知識(shí)上,，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。

首先,，家庭教育的核心在于父母的身教,。我深信孩子的行為習(xí)慣、語言表達(dá),、人際交往都會(huì)受到父母的影響,。父母應(yīng)該用事實(shí)告訴孩子什么是正確的，不僅要告訴他們“做什么是對(duì)的”,，更要以身作則,，做到“怎么樣是對(duì)的”。正直,、友善,、勤勞、誠(chéng)實(shí)等價(jià)值觀應(yīng)從父母的日常生活中傳遞給孩子,。例如,，家庭飯桌上的言談舉止、對(duì)弱者的關(guān)心,、對(duì)別人的尊重等都會(huì)給孩子留下深刻的印象,。

其次，家庭教育不應(yīng)過度關(guān)注成績(jī)和功利性的目標(biāo),。我看到許多家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，卻忽略了培養(yǎng)孩子的興趣愛好和身心健康。教育自由的空間對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和創(chuàng)造力,。只有激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力,，他們才會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我曾看到一位兒童心理學(xué)家說：“父母與孩子們觀看電視或者玩游戲時(shí)的互動(dòng)對(duì)孩子來說同樣重要,，因?yàn)樵谶@個(gè)傳統(tǒng)意義上的家庭教育中被認(rèn)為是缺少教育含義的行為,，卻是孩子獲取自己利益的重要而重要的時(shí)刻?！?/p>

再次,，父母應(yīng)該建立穩(wěn)定和溫暖的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的情感紐帶,。父母要保持和孩子的密切溝通,，嘗試去了解他們的內(nèi)心感受。在面對(duì)孩子的問題和困惑時(shí),，要給予他們關(guān)懷和支持,，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。此外,，父母還要尊重孩子的個(gè)體差異,，不刻意去改變孩子的性格特點(diǎn)，而是鼓勵(lì)他們積極發(fā)展自己的潛能和優(yōu)點(diǎn),。

最后,，家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。作為家長(zhǎng),，我們不能停留在傳統(tǒng)的教育觀念上,，要密切關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化和教育領(lǐng)域的最新研究成果。我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教育理論和方法,，并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)踐中,。同時(shí)，我們也應(yīng)該與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),，共同探討教育中遇到的問題和困惑,。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們才能更好地教育孩子,，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，后家庭教育心得體會(huì)使我認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅是傳授知識(shí),，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。父母的身教,、培養(yǎng)興趣愛好和身心健康,、建立良好的親子關(guān)系以及持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，都是我們?cè)诩彝ソ逃行枰匾暤姆矫?。只有通過這些努力,，我們才能幫助孩子成長(zhǎng)為有道德意識(shí),、獨(dú)立思考和富有愛心的人。

家庭教育心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們教育觀念的變化,，家庭教育逐漸成為孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán),。為了提高家庭教育的有效性和針對(duì)性，學(xué)家庭教育法應(yīng)運(yùn)而生,。學(xué)家庭教育法是一種基于科學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家庭教育方法,，它使得家庭教育能夠更加有條理、有計(jì)劃,、有方向地進(jìn)行,。在我們家庭教育實(shí)踐中，經(jīng)過一段時(shí)間的探索和實(shí)踐,，我總結(jié)出了幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)家庭教育法的心得體會(huì),。

首先，學(xué)家庭教育法的核心是建立良好的家庭教育環(huán)境,。家庭教育環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的溫床,，直接影響到孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn),，學(xué)家庭教育法強(qiáng)調(diào)了家庭教育環(huán)境的重要性,，并提供了一些方法和技巧來改善家庭教育環(huán)境。比如,，學(xué)家庭教育法鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子之間保持良好的溝通和互動(dòng),，建立親密的家庭關(guān)系。我在和孩子們的交流中逐漸明白,，只有家長(zhǎng)與孩子之間建立了良好的互信和友好的溝通,，孩子才能更加樂于接受家庭教育，更加積極地參與其中,。

其次,，學(xué)家庭教育法倡導(dǎo)的是以學(xué)習(xí)為中心的家庭教育方式。在過去的教育中,，家庭教育往往以灌輸知識(shí)和灌輸價(jià)值觀為目標(biāo),，忽視了孩子的興趣和需求。而學(xué)家庭教育法則強(qiáng)調(diào)了以學(xué)習(xí)為中心的教育方式,，即注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我發(fā)現(xiàn)，只有讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力并培養(yǎng)出一種自主學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)踐中,，我逐漸摒棄了傳統(tǒng)的灌輸式教育方式,，而是采取了更多的啟發(fā)式教育方法,，讓孩子們通過探索和分析問題來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。

第三,，學(xué)家庭教育法注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),。在過去的教育中，很多家長(zhǎng)都過分注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，而忽視了他們的其他方面的發(fā)展,。學(xué)家庭教育法則提醒我們，孩子的成功不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上,，更應(yīng)該關(guān)注他們的品德,、動(dòng)手能力、溝通能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。在實(shí)踐中,，我逐漸開始注重孩子們的全面發(fā)展，鼓勵(lì)他們參與各種興趣班和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以提高他們綜合素質(zhì)的能力,。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們的綜合素質(zhì)得到了有效的提升,，他們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,，還在品德和社會(huì)交往方面有了顯著的提高。

第四,，學(xué)家庭教育法強(qiáng)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,。學(xué)家庭教育法認(rèn)為，家長(zhǎng)和學(xué)校教育是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的兩個(gè)重要支撐力量,，兩者應(yīng)該形成協(xié)同合作的關(guān)系,。在我日常的實(shí)踐中，我積極與孩子的老師溝通,，了解他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和需求,，以便更好地配合學(xué)校的教育工作。同時(shí),，我也向老師提供了一些家庭教育的情況,，以便老師更好地了解孩子的特點(diǎn)和需求，更好地與家庭教育相配合,。通過家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都得到了有效的提升。

最后,，學(xué)家庭教育法需要家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)和提升自身的教育水平,。作為家庭教育的主導(dǎo)者,，家長(zhǎng)要不斷更新自己的教育觀念和方法,，提高自己的教育水平,。在實(shí)踐中，我意識(shí)到自己的不足之處,，并積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)家庭教育的相關(guān)知識(shí)和技巧,。通過參加家庭教育培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)的教育書籍，我逐漸提高了自己的家庭教育水平,，讓自己更加有能力和信心去教育孩子,。

總結(jié)來說，學(xué)家庭教育法作為一種科學(xué)的家庭教育方法,，為我們提供了一種更加有效和有針對(duì)性的家庭教育方式,。通過實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到學(xué)家庭教育法的重要性和有效性,，并不斷提升自己的家庭教育水平,。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)家庭教育法,，一定能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。

家庭教育心得體會(huì)篇三

首先很感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座,。

聽了李某某局長(zhǎng)的講座,，收獲良多。李局長(zhǎng)用深入淺出的語言,、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,，讓我感慨頗深,，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母,，終身為老師,，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通,、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。

父母是孩子的第一老師,。我們的一言一行,，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,，孩子雖然很小,，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里，記在心上,，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害,。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)心得與大家分享：

要有好的習(xí)慣,，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由，不能管太死,，否則精神上就會(huì)有叛逆,，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起,，仔細(xì)觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì),，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,。

家長(zhǎng)與孩子的溝通,，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,，并表示同情; 當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽,，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，不僅使孩子更樂意向您傾訴,，也可以提高他的語言表達(dá)能力,。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,。家長(zhǎng)如果總是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行,。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過程,。如果過于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影。

讀書是開闊孩子的視野,，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍,。使閱讀成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂的事情，所以,，在家里,，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書，無論是何種書籍,，給他帶一個(gè)頭,，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,，孩子也就喜歡了上閱讀,，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友,。

通過聆聽這次講座,，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題,，家庭教育的重要性,。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位,，在家里,，控制孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就是脾氣的急躁，因?yàn)槠獾募痹?、沒有足夠的耐心,，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向，更甚是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時(shí),，才回過神來,，他也只是，僅僅只是一個(gè)孩子,。專家說得真好：一朝為父母,，終身為老師，所以,，從此刻起,，從自身做起，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流,，讓他快樂,、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

家庭教育心得體會(huì)篇四

家庭是培養(yǎng)孩子的最初場(chǎng)所，也是孩子一生中最重要的教育環(huán)境,。家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用,。在我從事家庭教育多年的經(jīng)歷中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì),，談一下我對(duì)家庭教育的一些心得體會(huì)。

首先,，家庭教育的核心是愛與尊重,。在家庭教育中，我們首先要給予孩子充分的愛與尊重,。孩子是一種稚嫩而純真的生命,，他們需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)。愛是培養(yǎng)孩子的最好肥料,，它能讓孩子茁壯成長(zhǎng),。我們要尊重孩子的獨(dú)特性和個(gè)性發(fā)展，不能將他們束縛在嚴(yán)格的框架中,，應(yīng)該給予他們更多的自由空間,，讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。

其次,，家庭教育要有正確的價(jià)值觀,。價(jià)值觀是我們生活的基石,，也是我們行為的準(zhǔn)則。在家庭教育中,，我們要教育孩子正確的價(jià)值觀,，讓他們知道什么是真善美，懂得遵守道德規(guī)范,。我們要教育他們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人，教育他們尊重他人的利益,，注重他人的感受,。只有這樣，他們才能在成長(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定,、邁得更加穩(wěn)健。

再次,，家庭教育要讓孩子明白努力的重要性,。成長(zhǎng)不容易，成功更是需要付出巨大的努力和汗水,。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有奮斗的精神,。只有努力,，才能取得成功；只有拼搏,，才能創(chuàng)造奇跡,。我曾經(jīng)親眼見證了許多經(jīng)過努力奮斗的孩子，他們不是因?yàn)樘熨x異稟,，而是因?yàn)榍趭^刻苦,、有毅力的付出。我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到,，懶惰是敵人,，勤奮是朋友，只有通過付出努力,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

最后，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力是必備的素質(zhì)。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有自己的獨(dú)立思考能力,，要有自主解決問題的能力。我們要引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠主動(dòng)思考,，獨(dú)立完成任務(wù),。我們還要鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些生活事務(wù)，比如自己整理房間,、洗衣服等,。只有這樣，他們才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),，更加從容應(yīng)對(duì),，找到解決辦法。

總之,，家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要途徑,，也是孩子一生中最為重要的教育環(huán)境。在家庭教育中,，我們要給予孩子充分的愛與尊重,，培養(yǎng)他們的正確的價(jià)值觀，讓他們明白努力的重要性,，并注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。只有通過這樣的教育方式，我們才能讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定,、邁得更加穩(wěn)健,。

家庭教育心得體會(huì)篇五

現(xiàn)在社會(huì)特別是中國(guó)并不缺知識(shí)性的人才，真正缺少的是創(chuàng)造性的人才,?；厥字袊?guó)建國(guó)60多年來，泱泱大國(guó)只有一個(gè)人獲得過諾貝爾獎(jiǎng),，獲得的是文學(xué)獎(jiǎng),，而在科技方面中國(guó)掌握很少的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，中國(guó)的孩子與發(fā)達(dá)國(guó)家的孩子相比,，謹(jǐn)慎有余,，創(chuàng)造不足?；仡櫸覀儌€(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn),，我們從小到大被大人套上了無數(shù)枷鎖，不能這樣,，不能那樣,，這些枷鎖束縛住我們的思想和心靈，捆住我們的手腳,，使得我們喪失想象力,，只在家長(zhǎng)設(shè)置的框框中規(guī)矩的長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的規(guī)矩不一定正確，小時(shí)候的任性不一定是壞事,，可是卻留下了永久的遺憾,，不僅感慨如果從頭再來一遍，或許會(huì)成長(zhǎng)成不同的樣子,。人生本應(yīng)該是豐富多彩的,，無所謂好無所謂壞，順其自然才更美,。

本著己所不欲勿施于人的原則,，我對(duì)孩子的教育采用的是寬松的方式：

一、給孩子足夠的選擇權(quán),。摒棄家長(zhǎng)的權(quán)威,，給孩子一定的選擇權(quán)，讓孩子知道自己可以選擇什么,，并對(duì)自己選擇的結(jié)果負(fù)責(zé),。比如在超市里，我會(huì)對(duì)孩子說今天你可以隨意挑選兩樣?xùn)|西買,。然后小家伙就會(huì)精挑細(xì)選選擇這兩樣?xùn)|西,，在他選擇的過程中我不會(huì)干預(yù),，直到選出結(jié)果,，我會(huì)向他確認(rèn)一下，并向他說明我對(duì)他選的東西的感覺,，有時(shí)他會(huì)聽我的意見更改選擇,，有時(shí)他會(huì)堅(jiān)持他的選擇，如果他堅(jiān)持,，我會(huì)尊重他的決定,，因?yàn)檫@是我給孩子的權(quán)力。

二,、允許孩子對(duì)家長(zhǎng)提出質(zhì)疑,，并耐心解釋。家長(zhǎng)應(yīng)該承認(rèn)自己不是圣人,，也會(huì)隨心所欲做一些曾禁止孩子做的事情,，所以就應(yīng)該允許孩子對(duì)家長(zhǎng)提出質(zhì)疑，如果真的做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)并改正,，這樣才能樹立孩子正確的價(jià)值觀,。同時(shí)孩子在提出質(zhì)疑的過程也是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，家長(zhǎng)沒有必要為了自己所謂的面子和尊嚴(yán)混淆孩子的是非觀,，鼓勵(lì)孩子的懷疑精神,，才有可能形成創(chuàng)造能力,。

三、與孩子成為朋友,，同他交流大人的真實(shí)感受,。你很難想象，有時(shí)孩子的理解力超乎大人的想象,。比如孩子做錯(cuò)了什么事,，我從來不采用體罰的形式，我只會(huì)告訴他你這樣做令我很不高興,，所以我沒有心情再同你玩了,，除非你向我道歉。我覺得這種用事情的自然結(jié)果告訴他什么是對(duì)什么是錯(cuò),，比專用體罰和講道理效果要好很多,。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過程中，不是每一件事發(fā)生后都會(huì)有人告訴他是對(duì)是錯(cuò),，他會(huì)學(xué)會(huì)通過觀察別人的反應(yīng)來判斷對(duì)錯(cuò),。

每一朵花都有自己的香味，每一棵樹都有自己的高度,，每一粒砂都有自己的位置,，沒有必要為了大人的愿望來改變孩子自然成長(zhǎng)的規(guī)律。愿每一個(gè)生命都長(zhǎng)出自己的特點(diǎn),，自然美才是真的美,，與大家共勉。

家庭教育心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展,，家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和重視,。對(duì)于黨史家庭教育，作為一種融合黨史和家庭教育的教育形式,，不僅可以讓孩子們了解黨史知識(shí),，更重要的是可以培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情感和家國(guó)情懷。在我家的實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到黨史家庭教育的重要性和價(jià)值,，這是一種培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的有效途徑。下面將從教育意義,、家庭教育方法,、案例分享、問題分析以及改進(jìn)建議等方面進(jìn)行探討,。

第一段：教育意義

黨史家庭教育是一種寓教于樂的教育方式,，通過親手為孩子們講述黨史，可以讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)到知識(shí),。黨史是國(guó)家的記憶,，是中華民族的寶貴財(cái)富,。通過黨史教材，我們可以向孩子們傳遞中華民族和中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價(jià)值觀,，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情感和家國(guó)情懷,，讓他們明白自己的責(zé)任使命。同時(shí),，也可以幫助孩子們樹立正確的歷史觀,，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀，從小就知道自己所處的時(shí)代和國(guó)家發(fā)展的重要性,，并且為之貢獻(xiàn)智慧和力量,。

第二段：家庭教育方法

在實(shí)踐中，為了使黨史家庭教育達(dá)到較好的效果,，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極向上的家庭教育氛圍,。首先，家長(zhǎng)要成為孩子們的榜樣,，自己先行學(xué)習(xí)黨史知識(shí),，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。其次,，可以通過家庭朗誦,、家庭讀書會(huì)等形式，幫助孩子們學(xué)習(xí)黨史知識(shí),，增強(qiáng)記憶力和理解力,。還可以定期組織黨史知識(shí)競(jìng)賽，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中提高自己,。此外,，可以鼓勵(lì)孩子們通過繪畫,、寫作等方式,，將自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)表達(dá)出來，激發(fā)他們對(duì)黨史的興趣和熱愛,。

第三段：案例分享

我家的家庭教育實(shí)踐中,，我和孩子一起參觀了革命紀(jì)念館，親眼看到了革命先輩們的英勇事跡,，深深地感受到了黨的奉獻(xiàn)精神,。晚上回到家里，我為孩子們講述了革命的歷史和革命先輩們的事跡,，讓他們深入了解愛國(guó)主義的含義,。在聽到這些故事后，孩子們由衷地表達(dá)了對(duì)革命先輩們的敬意和感激之情,，并表示將來也要為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn),。

第四段：?jiǎn)栴}分析

在實(shí)踐中,，我也遇到了一些問題。比如,，孩子們對(duì)于黨史的學(xué)習(xí)興趣不是很高,，他們覺得黨史與他們的生活沒有直接關(guān)系。此外,，有時(shí)候孩子們也會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)疑,，比如想知道為什么只學(xué)習(xí)黨史而不學(xué)其他的歷史知識(shí)。對(duì)于這些問題,，我認(rèn)為我們需要在教育過程中注重與孩子們的互動(dòng),，傾聽他們的想法和意見，用通俗易懂的語言向他們解釋黨史與自己生活的聯(lián)系,，并且告訴他們黨史是國(guó)家和民族發(fā)展的重要組成部分,。

第五段：改進(jìn)建議

為了進(jìn)一步提高黨史家庭教育的效果，我認(rèn)為我們可以多借助現(xiàn)代科技手段,，比如利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備來開展黨史教育,。通過讓孩子們觀看和參與互動(dòng)的黨史教育節(jié)目，可以增加他們對(duì)黨史的了解和興趣,，并且通過互動(dòng)的方式讓他們更好地掌握黨史知識(shí),。此外，我們還可以邀請(qǐng)一些黨史專家來講述黨史故事,，與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流,，讓他們親身感受到黨史與自己生活的聯(lián)系和價(jià)值。

總結(jié)：黨史家庭教育是一種有效的教育方式,，通過教育孩子們了解黨史,，不僅可以讓他們學(xué)到知識(shí)，更重要的是可以培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情感和家國(guó)情懷,。在實(shí)踐中,，我們可以通過創(chuàng)造積極向上的家庭教育氛圍，采取多種方法來幫助孩子們學(xué)習(xí)黨史,，同時(shí)也要注重聽取孩子們的意見和想法,，解答他們的疑問。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，我們可以不斷提高黨史家庭教育的效果,，讓更多的孩子從小就熱愛黨和國(guó)家。

家庭教育心得體會(huì)篇七

通過這次家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，體會(huì)頗深,。下面我談幾點(diǎn)自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)：

一、思想上,，注重培養(yǎng)品德

1,、待人誠(chéng)實(shí),，處事踏實(shí)。父母是孩子的一面鏡子,，作為孩子的第一任老師,，父母對(duì)孩子的教育有著不可估量的影響。在家里我經(jīng)常告訴他,，你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué),，幫老師做一些力所能及的事，對(duì)人有禮貌,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、做一名好學(xué)生。

2,、要善良,，富于同情心。 教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他的長(zhǎng)相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來幫助他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做,。

3,、學(xué)會(huì)尊重別人。尊敬師長(zhǎng),，尊重同學(xué),，尊老愛幼。 要想別人尊重你,，你必須要尊重別人,。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更應(yīng)該是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大,。

4、誠(chéng)實(shí)豁達(dá),。為人誠(chéng)實(shí),，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點(diǎn),，自然會(huì)有所收斂。

孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖,，試探性地看你的臉色行事,，覺得家長(zhǎng)默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對(duì)的,，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做,。針對(duì)這種情況家長(zhǎng)要把握好度，適時(shí)地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非,，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二,、學(xué)習(xí)上,，培養(yǎng)興趣，善于引導(dǎo)

1,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。幫助孩子制定詳細(xì)的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，制定計(jì)劃過程中充分尊重孩子的意見,，并給予積極的引導(dǎo)、幫助,，一邊實(shí)施一邊完善,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。在給他提要求的同時(shí),，也不想給他思想上施加過大的壓力，我告訴他“不求第一、只求盡力”,。在家里要和孩子做好朋友,，聽聽他的心里話，因?yàn)橹挥姓嬲私饬撕⒆拥乃枷?，你才能知道他在想什么?/p>

3,、樹立自信心。 在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折,。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹立自信心,。只有以壓不倒,、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服,，我們才會(huì)生活地快樂幸福,。

4、為孩子在家庭中營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。 孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè),。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯,。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長(zhǎng)最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了,。

見識(shí),，明事理?？萍荚诎l(fā)展,，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害,。家長(zhǎng)端著書讀,，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然,。

三,、生活上,，培養(yǎng)自理能力和安全意識(shí)

1,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、作息規(guī)律。教育孩子按時(shí)作息,，做到生活有規(guī)律,。定時(shí)起床、飲食,、休息,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),，合理營(yíng)養(yǎng),，不亂吃零食，保證身體健康等,。

2,、自己事情自己完成。培養(yǎng)生活自理能力,，自己收拾書包,、整理書桌，自己穿衣,、吃飯,、洗漱等，并帶他做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

3,、安全意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,，如上學(xué)放學(xué)路上的交通安全,，在學(xué)校內(nèi)不追逐、打鬧,，發(fā)現(xiàn)壞人壞事及時(shí)以適當(dāng)方式報(bào)告老師,、家長(zhǎng)或其他可信任的成人。

四,、樹立老師的威信

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無法比擬的。孩子處事的原則,，做人的道理,，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校、老師來獲得,。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的.效果,。

家庭教育心得體會(huì)篇八

作為一個(gè)普通家庭的高中生，我深切體會(huì)到家庭教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。而對(duì)于我來說,，幸運(yùn)的是我能夠接受免費(fèi)的家庭教育。

所謂免費(fèi)的家庭教育,，指的是在家庭中得到父母的教育和關(guān)愛,，而這些成本是無法用金錢來衡量的。對(duì)孩子而言,，父母的關(guān)愛就像是一股溫暖的力量,，幫助我們走過成長(zhǎng)中的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

家庭教育的第一要素就是父母的陪伴,。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，父母總是盡可能地陪伴我,，無論是在我遇到困難時(shí)還是在取得進(jìn)步時(shí),，他們總是在身邊一直支持我鼓勵(lì)我，讓我始終能夠堅(jiān)定地前進(jìn),。

另外,，家庭教育的教育模式也非常獨(dú)特。父母不僅是我們的伴侶,，還是我們的老師,。在這種情況下，我們可以感受到來自家庭教育的情感信任和教育引導(dǎo),。父母會(huì)通過與你平等地交談,，讓你在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到道理和技巧，而不是單純的傳道授業(yè)解惑,。

同時(shí),，作為受免費(fèi)家庭教育的孩子，我們也有著比別人更多的自主性和創(chuàng)造性,。父母不會(huì)強(qiáng)行主導(dǎo)我們的生活,，相反地他們會(huì)尊重我們的個(gè)性，支持我們的想法,，讓我們積極探索和挑戰(zhàn)自我,，成為追求未來的有志之人。

在免費(fèi)家庭教育的教育過程中,，我也體味到了家庭教育的一些弊端,。例如，在教育過程中父母的力量往往傾向于比較傳統(tǒng)和保守,，對(duì)于一些新興的事物,，父母往往會(huì)感到比較困擾,。在這種情況下，我們需要學(xué)會(huì)自我控制,，要學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的信念,，自己做出正確的決策。

總的來說,，免費(fèi)的家庭教育給我們提供了一個(gè)非常濃郁的成長(zhǎng)氛圍,。在這個(gè)過程中,，家庭給予我無微不至的愛與關(guān)心,，始終寬容地容納我的缺點(diǎn)，并用自己的方式在教育中引導(dǎo)我成長(zhǎng),。我相信,，在未來，我也會(huì)在這種氛圍里繼續(xù)發(fā)展自己,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

家庭教育心得體會(huì)篇九

家庭教育是一個(gè)人一生中最重要的教育階段。它不僅對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)的繁榮穩(wěn)定有著深遠(yuǎn)的影響,。通過多年的親身經(jīng)歷和探索，我對(duì)家庭教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，并從中得到了一些心得體會(huì),。

首先，家庭教育是孩子品德養(yǎng)成的重要基礎(chǔ),。家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境,，也是孩子習(xí)得道德品質(zhì)的第一課堂。在家庭中,，孩子可以通過模仿父母的行為和接受家人的愛心,，了解什么是正義、什么是善良,、什么是友善,。父母的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，注重自身修養(yǎng)和品德養(yǎng)成,，做一個(gè)良好的榜樣，讓孩子從小培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念,。

其次,，適度的自由和約束對(duì)于家庭教育的平衡起著重要的作用。它們相輔相成,，相互制約,。適度的自由可以讓孩子感受到人生的多彩與樂趣,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。但是,，過度的自由也容易使孩子迷失方向,，無所適從。適當(dāng)?shù)募s束可以讓孩子明確家庭的規(guī)則和邊界,，建立起紀(jì)律的意識(shí),。然而，過度的約束可能讓孩子產(chǎn)生反叛的心理,，限制了孩子的個(gè)性發(fā)展,。因此，父母應(yīng)該在自由和約束之間找到平衡點(diǎn),，讓孩子在正確的引導(dǎo)下自主發(fā)展,，并意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。

此外,，溝通與尊重是建立良好家庭教育的基石,。家庭教育的核心是與孩子之間的良性互動(dòng)與交流。通過積極地傾聽孩子的想法和感受,，讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖,。父母應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的氛圍，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感和意見,。同時(shí),，父母也要有耐心地解答孩子的疑問，并引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)世界,，培養(yǎng)他們的思考能力和判斷力,。只有通過良好的溝通與尊重，家庭教育才能更加有效地進(jìn)行,，孩子也能獲得更好的成長(zhǎng),。

最后，父母的愛是家庭教育的靈魂,。父母的愛不僅能滋養(yǎng)孩子的心靈,，還能培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。父母的愛可以從不同角度來展現(xiàn),，如關(guān)心,、理解、鼓勵(lì),、幫助等等,。在家庭教育中，父母要學(xué)會(huì)用愛去教育孩子,，通過愛的方式引導(dǎo)孩子走向正確的道路,。同時(shí),，父母也需要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題,。只有在父母的關(guān)愛和引導(dǎo)下,，孩子才能健康快樂地成長(zhǎng)。

總之,，家庭教育對(duì)于個(gè)體和社會(huì)發(fā)展的重要性不可低估,。家庭教育需要父母共同努力，以適當(dāng)?shù)淖杂珊图s束平衡,，以良好的溝通與尊重為基石,，以父母的愛為靈魂。通過家庭教育,，我們可以培養(yǎng)出品德高尚,、獨(dú)立自主,、有責(zé)任感的下一代,，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在今后的生活中,，我們應(yīng)該重視家庭教育的價(jià)值,，不斷反思自己的教育方法，提升自身的家庭教育能力,，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧的家庭環(huán)境。

家庭教育心得體會(huì)篇十

導(dǎo)言：

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán),，而如何進(jìn)行高效,、有效的家庭教育一直是家長(zhǎng)們努力追求的目標(biāo)。分鐘家庭教育方法以極簡(jiǎn)的方式,，將重要的道德,、情感、學(xué)習(xí)等教育內(nèi)容融入到短時(shí)間之中,，為家長(zhǎng)們提供了一種新的思路和方式,。在我的教育實(shí)踐中，我有幸接觸到了這一方法,，并建立起自己的一些體會(huì)和心得,，下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享與大家關(guān)于分鐘家庭教育的心得體會(huì),。

第一段：理解分鐘家庭教育的核心思想

分鐘家庭教育的核心思想是以時(shí)間短,、內(nèi)容精、教育深的方式,，將重點(diǎn)教育內(nèi)容傳達(dá)給孩子,，以培養(yǎng)他們道德修養(yǎng),、情感發(fā)展和學(xué)習(xí)能力。通過幾分鐘的時(shí)間,，我們可以集中精力與孩子進(jìn)行一對(duì)一的交流,，無論是在餐桌上、睡前談話,，還是上下學(xué)途中,，都能給孩子留下深刻的教育印象。這種有效利用短暫時(shí)間進(jìn)行家庭教育的方法,，迅速贏得了孩子們的親近和接受,，也為家長(zhǎng)們帶來了更多的教育樂趣。

第二段：精心設(shè)計(jì)家庭教育的主題

在分鐘家庭教育中,，家長(zhǎng)需要仔細(xì)設(shè)計(jì)每次的教育主題,。根據(jù)孩子的年齡、興趣和需要,，以及家庭的實(shí)際情況,，選擇適合的教育主題。例如,，一次以“尊重”為主題的家庭教育,，可以通過分享故事、施行尊重規(guī)則,、講述情感經(jīng)歷等方式進(jìn)行,。而一次以“樂觀”為主題的家庭教育，可以邀請(qǐng)孩子一起編寫樂觀的故事,、鼓勵(lì)他們善于尋找積極的事物等,。通過合理安排和設(shè)計(jì)，我們能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)提供全面的教育內(nèi)容,。

第三段：學(xué)會(huì)情感教育以及自我管理

在分鐘家庭教育過程中,，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步，還要注重培養(yǎng)他們的情感發(fā)展,。因?yàn)榍楦薪逃呛⒆咏K身受益的教育,，能夠培養(yǎng)他們的情商和人際關(guān)系的能力。在分鐘家庭教育中,，我們可以通過分享情感經(jīng)歷,、傾聽孩子的內(nèi)心感受、與他們建立良好的親子關(guān)系等方式,，培養(yǎng)孩子的情感能力,。同時(shí)，家長(zhǎng)自身也需要學(xué)會(huì)情感管理，不僅要在教育中保持平和的心態(tài),，還要不斷提升自己的情感修養(yǎng),，以更好地引導(dǎo)孩子的情感發(fā)展。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),，而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是分鐘家庭教育的一項(xiàng)重要任務(wù),。家長(zhǎng)可以通過有效安排學(xué)習(xí)時(shí)間、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的積極性,、提供必要的學(xué)習(xí)資源等方式,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),，我們還可以通過分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、與孩子一起探討學(xué)習(xí)方法等，激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的興趣,，使他們主動(dòng),、積極地學(xué)習(xí)。

第五段：堅(jiān)持與改進(jìn)的平衡

在分鐘家庭教育的實(shí)踐中,，堅(jiān)持是非常重要的,。只有堅(jiān)持下去，才能夠看到教育帶來的效果,。但同時(shí),，我們也要保持靈活性和持續(xù)的改進(jìn)。隨著孩子的成長(zhǎng)和變化,，我們需要調(diào)整和改進(jìn)家庭教育的方式和方法，以適應(yīng)不同的教育需求,。在實(shí)踐中,，我們可以嘗試不同的教育方式，尋找適合自己和孩子的方法,，并持續(xù)評(píng)估和調(diào)整,。只有在堅(jiān)持與改進(jìn)的平衡之中，才能更好地實(shí)踐分鐘家庭教育,。

結(jié)語：

分鐘家庭教育是一種全新的家庭教育方法,，它以短時(shí)間的形式，將重要的教育內(nèi)容凝練和精簡(jiǎn),，培養(yǎng)孩子的道德情感和學(xué)習(xí)能力,。通過精心設(shè)計(jì)、情感教育,、學(xué)習(xí)培養(yǎng)等方面的努力,，分鐘家庭教育為我們提供了一個(gè)高效、有效的家庭教育思路和方式,。在心領(lǐng)神會(huì)的過程中,，我們要不斷總結(jié)和改進(jìn),，將分鐘家庭教育發(fā)揮到極致，讓孩子的成長(zhǎng)之路更加充實(shí)與美好,。

家庭教育心得體會(huì)篇十一

教育和培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)艱苦而偉大的系統(tǒng)工程,，不是一朝一夕就能完成的事情，面臨著社會(huì)的蒸蒸日上和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及各種挑戰(zhàn),，獨(dú)生子女的培養(yǎng)和教育是擺在我們每位家長(zhǎng)面前的一個(gè)嚴(yán)峻課題,。家庭教育是人生的第一所學(xué)校，也是每個(gè)人永久的學(xué)校,。父母孩子的啟蒙老師,，承擔(dān)著對(duì)孩子的“搖籃教育”，同時(shí)父母也是孩子的終生老師,，關(guān)系到孩子的“終生教育”,。

在美國(guó)家庭教育中：

培養(yǎng)獨(dú)立能力

孩子從襁褓時(shí)期就跟媽媽分床睡覺，二,、三歲的幼兒就住自己的房間,。父母只管孩子的安全，其他生活上的事,、游玩,、學(xué)習(xí)，都由孩子自理,、自主,、自我選擇。父母決不替孩子多做什么事,，最多從旁提醒,、參謀。

參與家事決策

美國(guó)孩子在家里的確是小主人,，不但參與家庭的各種活動(dòng),，還參與家庭大事的決策。一個(gè)孩子的父親說：“給孩子發(fā)表意見的權(quán)利和機(jī)會(huì)很重要,，等他長(zhǎng)大了會(huì)越來越多地參與公眾事務(wù)乃至國(guó)家大事的決策,。即使沒有采納他們的意見，也對(duì)維護(hù)孩子的獨(dú)立人格有意想不到的效果,?！?/p>

在和諧氣氛中了解孩子

美國(guó)家長(zhǎng)大多對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不施加壓力。他們的觀點(diǎn)是：喜歡學(xué)習(xí)的孩子自然會(huì)努力學(xué),，為什么非強(qiáng)制他們?nèi)プ霾辉敢庾龅氖虑槟?！?qiáng)拗著去做，會(huì)傷害孩子的感情和個(gè)性。對(duì)孩子的游戲和興趣活動(dòng),，家長(zhǎng)也從不強(qiáng)制孩子,，而是充分尊重孩子自己的意愿。他們說,，人的興趣,、愛好和才能本來就各不相同，孩子適合做什么就做什么,，人生的路由他自己選擇,。

在日本家庭教教育中 ：

十分重視兒童的禮儀教育

日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣，孩子在吃飯前必須說一聲“那就不客氣了”,，孩子每一次出門都要向父母說一聲“我走了”,，回家后還要說一聲“我回來了”。

十分重視兒童的自立教育

日本家庭從小培養(yǎng)孩子自立,、自主精神,，大部分家庭要求孩子做家務(wù)勞動(dòng)，包括吃飯前幫忙做飯,，讓孩子自己整理房間,，讓孩子自己買東西等。而中國(guó)的孩子從小嬌生慣養(yǎng),，一切都是包辦代替,，大部分孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活,。即使長(zhǎng)大成人以后,，很多家長(zhǎng)仍借助手中權(quán)力，或通過各種關(guān)系為他們安排舒適的工作,，或?yàn)樽优慕Y(jié)婚傾家蕩產(chǎn),，債臺(tái)高筑。所以中國(guó)的孩子依賴性較強(qiáng),，自立、自理能力和動(dòng)手能力都較差,，直接影響到工作的創(chuàng)造性,。

十分重視兒童的抗挫折教育

日本的孩子走路摔倒時(shí)，父母從不去扶他起來,，而中國(guó)的孩子跌個(gè)跟斗,，碰破點(diǎn)皮好像就不得了，家長(zhǎng)趕緊把孩子扶起來,，還要對(duì)不會(huì)說話的門坎,，地面發(fā)一頓火，狠狠地敲打幾下，以此來哄孩子,，結(jié)果導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后,，經(jīng)受不了失敗的挫折。

十分重視兒童的創(chuàng)新教育

日本的家庭教育從小重視對(duì)孩子創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，重視培養(yǎng)孩子的好奇心和冒險(xiǎn)精神,，鼓勵(lì)孩子有獨(dú)立的想法，家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到科技館去借閱圖書,，做各種創(chuàng)造性游戲,，開發(fā)孩子的想象力。日本父母很重視對(duì)孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng),，給孩子多做組裝玩具,，鼓勵(lì)孩子從不同的角度去拼裝各式各樣的玩具模型，加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性,。

面對(duì)這些 ,，我們的父母應(yīng)從他們的做法中借鑒些什么？

我始終欣賞專家講的 “賞識(shí)”教育方法,，每一個(gè)孩子的心靈深處最強(qiáng)烈的需求和所有的成年一樣,，人性中最本質(zhì)的渴求---渴望得到別人的賞識(shí)。賞識(shí)是孩子無形生命成長(zhǎng)的陽光,，空氣和水,。

1.要維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，人沒有尊嚴(yán),，無形的生命便會(huì)枯萎,，人前切勿訓(xùn)斥孩子，要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子,，但并不是刻意夸孩子,，那樣會(huì)使孩子洋洋得意。但孩子有為難的時(shí)候,，一定要使其對(duì)自己有信心,，不要打擊他的積極性。另外要善于鼓勵(lì)孩子,，即使孩子做一件事沒有成功,，也不要說他笨，鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)自我,，增強(qiáng)自信,，讓孩子自由闡述見解。

2.讓孩子體會(huì)愛和學(xué)會(huì)愛,，一個(gè)人有了愛心,，才會(huì)有一個(gè)健康的,，豐富多彩，高品質(zhì)的人生觀,。有了愛心,，才會(huì)有責(zé)任感，才會(huì)更好的與群體,，社會(huì)相融,，日常生活隨時(shí)保持與孩子的朋友關(guān)系，平等相處,，共同分擔(dān)家務(wù)活,，此時(shí)的孩子就會(huì)像大人一樣，高興地完成“任務(wù)”,，成就感也就油然而生,。

3.給孩子樹立榜樣。父母是孩子的第一任老師,，父母的一言一行,，時(shí)刻影響著孩子的成長(zhǎng)，因此父母要為孩子做出表率,，比如：在孝敬父母方面,，在幫助鄰里方面，在做人做事方面等,，要多考慮父母在孩子心中的形象,，家長(zhǎng)有不對(duì)的地方要及時(shí)改正，學(xué)會(huì)道歉,。

4.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)寬容,。對(duì)孩子犯的一些小錯(cuò)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打就罵,，要學(xué)會(huì)寬容,，對(duì)孩子取得微小成績(jī)要看在眼里，說在嘴上,，要多鼓勵(lì),。比如：孩子不小心把盤子打碎了，這時(shí),，父母要多安慰,，用關(guān)心的語氣說下次要小心，多注意一點(diǎn),。由于父母的寬容，會(huì)給孩子一種更加努力向上的動(dòng)力,。

5.對(duì)孩子的教育要善于正面引導(dǎo),，要多講道理,。比如：孩子在給弟弟妹妹爭(zhēng)東西時(shí)，家長(zhǎng)可以耐心地給他講作為姐姐要讓著弟弟,，通過講解,，使孩子懂得作為姐姐讓著弟弟是應(yīng)該的，也是一種美德,。平時(shí)讓孩子多讀一些兒童讀物,，特別是一些寓言故事，使孩子從書中汲取營(yíng)養(yǎng),，從中懂得做人的道理,，培養(yǎng)孩子人生價(jià)值觀的形成。

6.對(duì)待學(xué)習(xí)中的孩子,，要注重培養(yǎng)孩子的理解能力和獨(dú)立思考能力,。要讓孩子掌握規(guī)律性的東西，不要為一題一問的對(duì)錯(cuò)和孩子斤斤計(jì)較,，要看孩子掌握的知識(shí)是否能夠真正的理解,，是否能從一些看似復(fù)雜的問題中找到頭緒。如果能夠做到,，我認(rèn)為他已經(jīng)掌握了,。至于粗心，我想父母應(yīng)該明白,，這是孩子的通病,，經(jīng)過長(zhǎng)期耐心的教育培養(yǎng)，孩子是會(huì)變得穩(wěn)中細(xì)致的,。

7.要善于觀察孩子的言行,，通過細(xì)心的觀察，了解孩子的想法,，理解孩子的感受,，這樣才能有的放矢，對(duì)癥下藥,，對(duì)孩子的長(zhǎng)期培養(yǎng)教育也是很有必要的,。

8.教育孩子要有良好的文明禮儀，這樣的人才會(huì)被人尊重,，受人歡迎,，文明禮儀要注重平時(shí)從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣,，我們?nèi)绾稳プ瞿?？如何去教育孩子呢？首先自己要做到有美好高尚的心靈,，才能要求孩子來規(guī)范自己的言行舉止,，文明禮儀重在表現(xiàn),，這就是人們說的:“言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn),?！?/p>

另外，我簡(jiǎn)單總結(jié)出“三忌”：忌過分保護(hù),，忌過分寵愛,，忌過分期望

總之，家長(zhǎng)教育孩子,，首先要教育學(xué)會(huì)做人,，如果連做人的道理都不會(huì)，即使成了材,，也是一塊朽木,，愿天下父母教育孩子從道德品質(zhì)，行為習(xí)慣入手,，尊重他們,，鼓勵(lì)他們，把孩子培養(yǎng)成德,，智,，體，美,，勞全面發(fā)展的人才,！