在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我的老師英語(yǔ)作文50字篇一

當(dāng)天上午,，因?yàn)槲覀儎倎?，還不清楚課程。我們?nèi)徊恢肋@節(jié)就是英語(yǔ)課,。不一會(huì)兒,，一位年輕高大的男老師邁著大步走上了講臺(tái)上,。老師剛把身體站穩(wěn)，同學(xué)們開始在下面小聲地議論起來,。有的同學(xué)是說音樂老師,，有的同學(xué)說是美術(shù)老師。當(dāng)有一位同學(xué)說到體育老師時(shí),，這位年輕的男老師說話了：“大家說我是體育老師,，我像嗎？”底下齊聲地說到“像,！”“那你們就猜錯(cuò)了,。”老師又說,。同學(xué)們又在下面議論起來,，正當(dāng)熱鬧時(shí)，英語(yǔ)老師拿起粉筆在黑板上寫了一個(gè)單詞：“english,?！贝鸢附視粤耍瓉磉@位年輕高大還有一個(gè)特殊發(fā)型的老師是英語(yǔ)老師,。

老師向我們介紹了一下自己,，他說他叫張澤鵬。我在心里想著,，英語(yǔ)老師,，應(yīng)該有個(gè)英文名吧。果然,，隨之老師在黑板上又寫了一個(gè)單詞：“duke”老師告訴我們這是他的英文名,。它是公爵的意思。老師介紹完自己對(duì)我們說：“大家小學(xué)都接觸過英語(yǔ),，可是也有底子好的,，也有底子不好的。不過沒關(guān)系,，你們跟我學(xué)習(xí)了英語(yǔ),，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)這個(gè)東西他其實(shí)并不難?！崩蠋熣f完這句話,，我感覺到我有了希望，有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勇氣,。隨后老師教我們讀了兩個(gè)單詞,，明明就是兩個(gè)單詞，一個(gè)讀成“不拉屎”一個(gè)讀成“俺必勝”,。從這些我就看出了英語(yǔ)老師非常幽默的性格,。

第一節(jié)課就這么愉快地過去了,，短短的45分鐘卻非常難忘。這一節(jié)英語(yǔ)課上完我們更期待上第二節(jié)英語(yǔ)課了,，幸虧第二節(jié)可就在當(dāng)天下午,。下午的時(shí)候我們都很困，可是英語(yǔ)老師依然精力充沛,，還是說說笑笑的來給我們上課,。

直到今天，我們已經(jīng)和英語(yǔ)老師成為了無(wú)話不談的好朋友,。老師也依然那么幽默,，那么好爽。

我喜歡英語(yǔ)課,，更喜歡英語(yǔ)老師,。

我的老師英語(yǔ)作文50字篇二

在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多老師,，而讓我印象最深刻的就是我的英語(yǔ)老師葉老師,。

我們的葉老師在講臺(tái)上，已經(jīng)工作了20多年了,。雖然已經(jīng)40多歲,，但仍然精神十足，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,，大大的眼睛,，眼珠黑的像兩顆大黑葡萄，圓潤(rùn)的臉上還有一對(duì)深深的酒窩,。不笑的時(shí)候看起來很嚴(yán)厲,，一笑起來特別像一個(gè)小女孩兒,！他還有一頭暖成金色的頭發(fā),，最喜歡穿花裙子。偷偷告訴你吧,，葉老師上課很有趣哦,！

記得有一次，葉老師正在講臺(tái)上講課,，同學(xué)們都抬著頭,，聚精會(huì)神的聽講，只有我的同桌低著頭,，偷偷的做別科作業(yè),。老師發(fā)現(xiàn)后，一字一頓地說：請(qǐng)第二排的低頭族同學(xué),，不要三心二意,，認(rèn)真聽課,！老師剛說完，就引來了一陣大笑,，我的同桌也羞紅了臉,，趕緊放下作業(yè)，開始認(rèn)真聽課,。不瞞你說,，他對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格的。

有一次,，有一位同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)了,。他眉頭一皺，二話不說,，就把那位同學(xué)拉進(jìn)了教室,，轉(zhuǎn)身抄起了家伙，重重地打在那個(gè)同學(xué)的手上,，哇的一聲,，一陣哭聲傳遍了個(gè)教室，我們嚇得大氣都不敢出,。因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求,，我們班的歪風(fēng)邪氣不見了，而且還被評(píng)為文明班級(jí),。誰(shuí)會(huì)知道這么嚴(yán)厲的老師還有慈祥溫和的一面呢,？

記得那次考試試卷發(fā)下來了，當(dāng)我看到鮮紅的58分的時(shí)候,，心跳迅速加快,，臉漲得通紅，眼淚也不由自主地流了下來,。這時(shí),，老師向我投來慈祥的目光，走到我身邊,，溫和地說：怎么啦,？難受了？我壓低了聲音說：沒考好,，心里難受,！本以為老師會(huì)抄家伙打我一頓，沒想到他卻安慰我,，鼓勵(lì)我：不要緊,，找找原因，吸取教訓(xùn),，下次爭(zhēng)取考出好成績(jī),！下課了,，到辦公室來，我把錯(cuò)的題再重新給你講一遍,！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心也熱了起來！后來通過努力,，我終于考出了好成績(jī),。

老師，謝謝您的有趣,，讓學(xué)習(xí)變得快樂,！謝謝您的嚴(yán)格讓我進(jìn)步！謝謝你的慈祥而在學(xué)校讓你有了另外一個(gè)名字——母親,！