在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我們的大家庭作文400字篇一

經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,，讓我們汲取了古代文化的精華,；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球,。它們放飛了58個(gè)偉大,、美好、無私的夢想,，時(shí)刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗,、前行。

閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,，還體會到了讀書的快樂,；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力,，還能吐露心聲,；每周一頁的字帖上，我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體,；小組爭先鋒的活動欄上,，有一顆顆純潔的愛心，激勵著我們完成各項(xiàng)作業(yè),，為小組這個(gè)小集體加分,，增添了我們的責(zé)任心……

早上，每個(gè)同學(xué)都會拿出《論語》一書,，由領(lǐng)讀帶領(lǐng),，鏗鏘有力地讀著，細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華,。

朗讀結(jié)束,。把書收回時(shí)，我們會在4人組成的小組內(nèi),，互相贊美,。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn)?，贊美和祝福是最好的禮物,。我們還會以獨(dú)有的方式，整齊地鼓掌：“啪,，啪啪啪”,。

上課前，高老師會打開音樂播放器,。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,，我們讀起了《農(nóng)歷游記》,。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞,。

中午到校后,，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個(gè)生字,。就是這樣,，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

我愛我們的班級大家庭,！

我們的大家庭作文400字篇二

我們是一個(gè)“大家庭”,，每天過著幸福、快樂的日子,，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級,。

老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長,，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員,。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭光,。

校園長長的旗桿后面便是我們的“家”,。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣,，一天天地茁壯成長,。

“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,，老師都會精心地處理完畢,，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù),。

例如，上一次的拔河比賽中,，雖然我們對抗的是比我們大的年級,，盡管對方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下,，成功地贏得了這場比賽,。

還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽，取得了優(yōu)異的成績,。比賽前,，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作，每天抽空的時(shí)間,，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,，同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們,。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額,，最后他倆在比賽中,，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎,。為校和班級爭了光,。

我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心,、互相愛護(hù),、共同進(jìn)步，成了不可分開的“大家庭”,。