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初中班干部會議記錄內(nèi)容篇一
時間：xxx年4月23日
地點：七(5)班教室
參加人員：七年級(5)班全體中隊干部,、小隊干部、衛(wèi)生組長,、文明組長,、紀律組長，班主任楊老師,。
會議內(nèi)容：
一,、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議,。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部,。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn),，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣,，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣,、上課認真聽講的好習慣,，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣,，同學們之間的相處越來越融洽,，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學,。尤其是“一幫一”的活動開展以來,，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲,，班級的凝聚力和集體榮譽感更強,。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練,，運動會的項目同學們積極參與,，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,，作出了具體成效的，努力營造班級平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持,。我對大家,、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級,、學校乃至屯溪區(qū),、黃山市優(yōu)秀的學生、少先隊干部,、文明學生,、“三好”學生的目標努力奮進。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下,。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家,。
1,、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶,。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生,。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,，享受在后;做同學所想，急同學所急,。班干部也是學生,，所以千萬不要脫離同學,，自己高高在上而小看同學,。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃,、學習成績,、做人處事等。建立正確的輿論,，帶動整個班集體開展批評和自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處,。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯,。
2,、給班干部的`幾條建議(如何做)
(1)不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告,。
(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式,，以理服人，動之以情,，曉之以理,，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥,、喊叫,、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學打成一片,，以自身行為影響其他同學,。
(4)注意維護自身形象。嚴于律己,，寬以待人,。如吃飯、穿衣,、走路,、說話,、作業(yè)、發(fā)言,、衛(wèi)生等,。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,，就看誰有辦法,，誰會想辦法，誰能想出好辦法,。
(6)貴在堅持,。要能屈能伸，能吃苦,、能受屈,、能忍讓、能大度,。
(7)有辦法,。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作,。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來,。
(8)明確分工，搞好協(xié)作,。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍,，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想,，勁往一處使,，共同把班級管理好。
(9)學習帶頭,。做學生最大的任務就是學習,，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分,。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二,、討論交流班級中的現(xiàn)象
1,、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
l 有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為,，怎么解決?
l 大家的愛心如何保持?
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?
2,、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3,、會議決議：
(1)家庭作業(yè),，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫,，組長一旦發(fā)現(xiàn),，拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀,，王心怡負責紀律。其它的課上,，如果老師沒來，如音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)等,，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課,，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案,，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計,，學期結(jié)束時給予大力表揚,。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀律小組長：鄭x俐
文明小組長：楊x韜
衛(wèi)生小組長：吳x平
作業(yè)小組長：王x楠
四,、班主任寄語，總結(jié)會議,。
希望小組長們再接再厲,，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表,，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學,。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
初中班干部會議記錄內(nèi)容篇二
時間：20**年**月**日
地點：七(1)班教室
參加人員：七年級(1)班全體同學,、衛(wèi)生委員,、紀律委員，班主任王老師。
會議內(nèi)容：
一,、班主任王老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議,，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部,。本次會議由班長熊xx負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn),，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣,，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣,、上課認真聽講的好習慣,，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽,，懂得謙讓,，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲,，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了,。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練,，都讓老師感到由衷的高興,。這是老師希望看到的局面。我對大家,、對班級的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級中的現(xiàn)象
1,、班長熊xx通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題
l 有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為,，怎么解決?
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?
2,、全體班干部積極討論，商議問題對策,。
3,、會議決議：
(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課,，不允許早上到學校來寫,，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)不吃垃圾食品,，建議老師上一堂衛(wèi)生課,，闡述垃圾食品對人體的危害;
(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事,，好人好事專人記錄并統(tǒng)計,，學期結(jié)束時給予大力表揚,。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀律小組長：xxx
文明小組長：xxx
衛(wèi)生小組長：xxx
作業(yè)小組長：xxx
四,、班主任寄語,，總結(jié)會議。
