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開學(xué)班主任講話稿簡(jiǎn)短篇一

第一，做好準(zhǔn)備,，調(diào)整自我,，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn),。

高中和初中的生活有很多的不同,，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破,。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控。其次,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦,。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立,。再次，高中的學(xué)習(xí)科目,、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,，科目更多了，程度更深了,，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

面對(duì)這些不同,，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,?！昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益,。”有了良好的習(xí)慣,，遇到再大的困難你都能克服,。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣,。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí),、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),，安排好生活,。如果不能適應(yīng)這些,，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍,，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾,。

值此之際,，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀,，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好,。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急,。

破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習(xí)最有效

長(zhǎng)期以來(lái),，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練,，有學(xué)生自己購(gòu)買的輔導(dǎo)資料,，還有家長(zhǎng)、親屬,、朋友送的指導(dǎo)叢書,，諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》,、《名師指點(diǎn)》,、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等,，名目繁多,，不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中,，弄得昏頭昏腦,，不僅毫無(wú)收獲，反而浪費(fèi)大量時(shí)間,。那么,，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō),，可使用一套與教材同步的配套練習(xí),。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上,，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路),，通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的,。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建,，來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備,。 圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面

從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)功底如何,，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上,。正所謂“長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈”,。也正是這樣,，我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行萬(wàn)里路”,，要求深人生活,，隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說(shuō),，必有可采;擊轅之歌,，有應(yīng)風(fēng)雅?！睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人,，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行,。二是“讀萬(wàn)卷書”,，廣泛閱讀各類書刊，通過(guò)文字媒介積累豐富的知識(shí),、見(jiàn)識(shí),、語(yǔ)言、技法等,，以博采眾人之長(zhǎng),。

養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累

習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”，大大提高行為的效率,。學(xué)習(xí)能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程,。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣,。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí),，要求善于利用瑣碎時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)然,，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開始感覺(jué)比較困難,，可制定計(jì)劃,，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái)，以便強(qiáng)制執(zhí)行,。

這些觀念,，當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí),。達(dá)爾文說(shuō)：“在所有知識(shí)中,，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值?！敝灰銈儤淞⑦@樣的學(xué)習(xí)方法觀,，并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,，自己學(xué),、而不是靠老師灌，主動(dòng)學(xué),、而不是被動(dòng)吸收,，那么，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,，從而具備全面的能力,、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個(gè)性,，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求,。

第二，樹立遠(yuǎn)大理想,，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,。

考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,，思想上容易懈怠,，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。考上__縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),，__中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),，來(lái)到了__中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力,、繼續(xù)拼搏。所以,，我們要盡快調(diào)整心態(tài),，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地,。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段,，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí),，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅,。

開學(xué)班主任講話稿簡(jiǎn)短篇二

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息和調(diào)整,，看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉?？吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕?，純凈而自信的表情。老師非常高興,。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達(dá)的情感∶非常盼望見(jiàn)到老師,。老師也非常盼望見(jiàn)到你們。想象著你們是不是又長(zhǎng)高了,？是不是更有毅力了,？

下面就幾個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們探討一下。

1,、我們52個(gè)同學(xué)在一個(gè)班級(jí)里共同生活4年,，就像一個(gè)大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣,。應(yīng)該互諒互讓,。相互理解，互相幫助,，共同進(jìn)步,。而不應(yīng)該只顧自己,，自私保守，不幫助他人,。想一想,，別人來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，是多么的信任你?。《憬o別人講題的過(guò)程也是自己又一次提高的過(guò)程,。一個(gè)班級(jí)如果各顧各的,，像一盤散沙一樣，就不會(huì)進(jìn)步,。你們希望有這樣的集體嗎,？

2、現(xiàn)在同學(xué)交往,，兩個(gè)傾向需要注意：一是分群明顯,，另一是男女同學(xué)的交往。現(xiàn)在仿佛有個(gè)規(guī)則,，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,，中等的與中等的玩，分類特別明顯,，這有必要嗎,？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你難道沒(méi)有看到其他人各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)嗎,？別人身上沒(méi)有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎,？學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒(méi)有必要想象別人看不起你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn),，天生我材必有用,，想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說(shuō)呢？對(duì)于男女同學(xué)的交往,，要正常,，不可過(guò)于疏密有別，青春的情感是豐富的,，但一定要有理智,。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心，于適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才可以考慮,，我相信同學(xué)們有這個(gè)自控能力,。

3、關(guān)于誠(chéng)信我說(shuō)兩句,，希望同學(xué)們做到：忠誠(chéng)老實(shí),，勇于責(zé)己,、光明磊落、心懷坦蕩,、言出必行,、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力,、恒心,，干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會(huì)知難而進(jìn),，自強(qiáng)不息,。