總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇一

對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。面對(duì)嶄新的教育形式，必須與時(shí)俱進(jìn),，不斷充電,，不斷更新教育理念。因此,，一年中,，我堅(jiān)持不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各種教育網(wǎng)站中吸取養(yǎng)料,，認(rèn)真承擔(dān)自己的備課任務(wù),。積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如北師大入?yún)^(qū),、去鎮(zhèn)江外國(guó)語(yǔ)中學(xué)觀摩等,。不斷提高自身素質(zhì)。并能在學(xué)習(xí),、實(shí)踐中冷靜思考,、積極探索,，努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，由于自身素質(zhì)的提升,，工作中做到有思路,、有方法、有目標(biāo),、有措施,，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，能夠高質(zhì)量地完成自己所分擔(dān)的工作,。

我本人擔(dān)任初二的英語(yǔ)口語(yǔ)及快樂(lè)英語(yǔ)的課外活動(dòng),，最大限度地讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)英語(yǔ),。初步形成英語(yǔ)教學(xué)的特色,，為本校的英語(yǔ)課題的實(shí)施提供了有利的條件。每周四上午進(jìn)行例行的教學(xué)研討活動(dòng),，我都積極參與并提出自己的見(jiàn)解,，虛心聽(tīng)取同行們的建議。跟同行們一起分享教學(xué)的成果,，不斷提升自己的研究水平,。

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益是教學(xué)中的重中之重,。本學(xué)期學(xué)校還專(zhuān)門(mén)讓教師參與構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量的論文演講活動(dòng)并以此來(lái)作為指引自己的教學(xué)模式。我本人的論文獲了二等獎(jiǎng),。通過(guò)這樣的活動(dòng),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換了自己的教學(xué)觀念，課堂上盡量少講多精練,，在歷次的考試中學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)不俗,。獲得了同行們的認(rèn)可。

總之,，本學(xué)年以來(lái),，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長(zhǎng)處,，向同組的老師學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的體育素養(yǎng),。我要把在這里的收獲帶到鄉(xiāng)下的學(xué)校,，不辱我來(lái)外中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇二

默默耕耘永不言悔

我于20xx年7月，畢業(yè)于佳木斯大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),。20xx年,，我?guī)е蔀橐幻嚼蠋煹目释蛯?duì)教育的一片摯情，毅然地邁進(jìn)了龍江縣景星鎮(zhèn)中心學(xué)校,，如今已在教育戰(zhàn)線工作十二個(gè)春秋,。20xx年1月1日，取得齊齊哈爾大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷,。

十二年來(lái),，我在工作崗位上腳踏實(shí)地，教書(shū)育人無(wú)怨無(wú)悔,；在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面不斷成長(zhǎng),、成熟；在教育科研中有不盡的追求,。對(duì)待學(xué)生誨人不倦,，培養(yǎng)青年教師播種了希望，尤其是實(shí)施新課改以來(lái),，執(zhí)著的探索與實(shí)踐,，不斷地反思與感悟，更有了一份沉甸甸的果實(shí),。十幾年的歷練,，十幾載的春華秋實(shí)，不僅豐富了我的人生,，也證實(shí)了自身存在的價(jià)值,，現(xiàn)在我已發(fā)展成一名知識(shí)體系完備，教學(xué)業(yè)務(wù)全面,、過(guò)硬,，注重師德修養(yǎng)的中年教師。近幾年來(lái)20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,，20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,，20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,，兩次被評(píng)為縣級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人。

自參加工作以來(lái),，我擔(dān)任五年班主任工作,，一直承擔(dān)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。20xx年9月，經(jīng)學(xué)校安排我擔(dān)任七年六班的班主任工作,，在學(xué)生開(kāi)學(xué)前我認(rèn)真制定了具有極強(qiáng)操作型和實(shí)效性的“班級(jí)規(guī)章制度”,，詳盡的對(duì)學(xué)生可能觸及的各個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定。而后,，在開(kāi)學(xué)第一天,，學(xué)生發(fā)書(shū)后就進(jìn)行了公布，使他們剛步入班級(jí),，就做什么事都有章可循,，有法可依，每個(gè)人都知道什么能做什么不能做,。宣讀之后立即張貼上墻,，給后來(lái)的管理工作帶來(lái)了極大益處。有了班級(jí)規(guī)定之后,，我又在全體學(xué)生中,，精心挑選了一名學(xué)習(xí)品質(zhì)及其良好，且遵守紀(jì)律,，還有較強(qiáng)組織能力和管理能力的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng),，并賦予她一定的權(quán)力,，時(shí)刻對(duì)班級(jí)進(jìn)行控制管理,。這個(gè)班長(zhǎng)的確定給我后來(lái)的班級(jí)管理省去了很多麻煩，是這份工作變得輕松多了,。這一學(xué)年,，我首先嚴(yán)格要求自己，做到早晨,，中午每天早到班級(jí),，兩個(gè)放學(xué)必到班級(jí)，每個(gè)課間都與學(xué)生在一起,，做到了以身作則,。實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師的贊許,。同時(shí)，在紀(jì)律衛(wèi)生等方面也取得了令人滿意的成績(jī),。最后在整個(gè)年組質(zhì)量測(cè)查中,，總成績(jī)名列前茅。

20xx年9月,，學(xué)生自然升入八年級(jí),，但是學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期和逆反期，開(kāi)始有自己的想法，并且一意孤行,，開(kāi)始不聽(tīng)管教,，我開(kāi)始變換管理方法，讓自己和他們做朋友,，讓他們把我當(dāng)成可以吐露心事的知心朋友,，我除了采取這樣的方式方法進(jìn)行管理和教育之外，還更加注意自身言行舉止對(duì)學(xué)生的潛在的莫大影響,。因此,，對(duì)于我們紀(jì)律方面的要求，我首先從每名學(xué)生說(shuō)話開(kāi)始就不允許任何人說(shuō)話帶不文明的字眼兒,；每個(gè)人都學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),，從說(shuō)清開(kāi)始；每個(gè)人都懂的幫助別人是一種莫大的榮譽(yù),，從彎腰為同學(xué)撿起一個(gè)鋼筆開(kāi)始,；每個(gè)人都清楚做事他人優(yōu)先是高尚的，體育課回來(lái),，接水都能自覺(jué)排隊(duì),，互相謙讓?zhuān)试缚傻阶詈?衛(wèi)生方面，讓他們明確他們應(yīng)該在清新潔凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，這樣的環(huán)境并不是喊口號(hào),，而恰恰應(yīng)該成為時(shí)刻伴隨在每個(gè)人周?chē)模@就需要大家齊心協(xié)力,，齊抓共管,，共同攜手創(chuàng)造和保持的，有了這樣的信念時(shí)刻在心中回蕩,，久而久之,，每個(gè)人連走路都在注意自己的。每組值日生我都精心挑選一名既負(fù)責(zé)又有影響力的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),，每天室內(nèi)外的衛(wèi)生狀況都在我的掌控之中,，講桌，黑板總是一塵不染,，果真功夫不負(fù)有心人,，在學(xué)期末的評(píng)比中總分獲得第一名。我認(rèn)為,，這兩方面的要求不僅僅是為了有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，更重要的意義在于，讓每名學(xué)生養(yǎng)成了一種極好的個(gè)人生活習(xí)慣,，可謂受益終生,。

在班主任工作中，我同樣非常注重控輟和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，重視對(duì)學(xué)生德育方面的培養(yǎng),，多年來(lái),，所教班級(jí)學(xué)生無(wú)流失。所帶過(guò)的班級(jí)20xx年被評(píng)為國(guó)家級(jí)“和諧班集體,；”20xx年,、20xx年、20xx年連續(xù)三次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號(hào),；“我講衛(wèi)生,，我愛(ài)勞動(dòng)”營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，通過(guò)這次班會(huì),，學(xué)生們知道額講衛(wèi)生的重要性,，也教育學(xué)生們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓學(xué)生門(mén)從小事做起,，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為,，也為后期的班級(jí)管理工作帶來(lái)了幫助。

教學(xué)工作方面,，我總是堅(jiān)持努力鉆研技術(shù),，水平不斷提升，因此,，我在20xx年和20xx年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得特等獎(jiǎng)和壹等獎(jiǎng),；在20xx年12月舉行的“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)；并在20xx年6月舉行的“國(guó)培計(jì)劃”評(píng)課議課活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。所教班級(jí)成績(jī)始終名列前茅,。

作為中年教師，為不負(fù)眾望,，積極探索，鉆研業(yè)務(wù),，針對(duì)教學(xué),，大膽改革。我一直以新課程改革理念為指針苦練教學(xué)基本功和教學(xué)技能,，完善自己,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)生活、對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有用的英語(yǔ)知識(shí),，使其豐富學(xué)生課本外的英語(yǔ)知識(shí),。這為發(fā)揮學(xué)生的主體地位，運(yùn)用自主——合作——探究教學(xué)提供的平臺(tái),。并對(duì)青年教師在備課,，批改及課堂教學(xué)方面認(rèn)真指導(dǎo)，是他們?cè)跇I(yè)務(wù)能力方面快速成長(zhǎng)。教學(xué)中,，我十分注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。在班級(jí)組建書(shū)法、演講,、寫(xiě)作等興趣小組,，全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，并親自組織活動(dòng),，多方面幫助孩子們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。

我積極投入到教育科研之中，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，我不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，即使積累,、總結(jié)教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，在工作中探索創(chuàng)新。因此,，我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、科研課題研究，來(lái)不斷完善自我,。20xx年11月參加了黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳組織的繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),；20xx年6月至20xx年12月參加了十二五繼續(xù)教育。20xx年9月,，我主持了的教育科學(xué)研究“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃小課題《初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的探索與運(yùn)用》,，經(jīng)龍江縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專(zhuān)家驗(yàn)收合格。20xx年論文《初中生英語(yǔ)閱讀的幾點(diǎn)理解》在黑龍江省教育學(xué)會(huì)第三十五次教育科研成果評(píng)審中獲叁等獎(jiǎng),。多年來(lái),，本人在教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中，自強(qiáng)不息,，孜孜不倦,，竭盡全力。一路走來(lái)感到欣慰,；勤奮工作,，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先是我執(zhí)著的追求,。我會(huì)更加勤勉奮進(jìn),，不懈探索，與辛勤的教育同行共攜手,，默默耕耘,，永不言悔,。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇三

一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作,，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要,。周新民老師從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,，給我很大的教育，讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理,。

二、要謙虛謹(jǐn)慎,，不要傲氣,。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭,、社會(huì)關(guān)系來(lái)講,，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，始終保持清醒理智的頭腦,。要集思廣益，不要主觀臆斷,。一定要有很強(qiáng)的大局意識(shí),、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量,、多溝通,個(gè)人總結(jié),，經(jīng)常性地交流思想，交換意見(jiàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸,。一定要有一種容人,、容事的寬廣胸懷，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),，要嚴(yán)于律己，寬以待人,，少一點(diǎn)猜疑之心,、嫉妒之心、怨恨之心,，多一些理解之心,、關(guān)懷之心,、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用,。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。

三、必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象――學(xué)生,。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分,，“差生”之所以“差”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已,。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響,。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙,。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài),，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖,，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四,、我認(rèn)為,，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn),，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,。

五 、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為,。因此,，教師的教學(xué)，待人接物,，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。

作為新時(shí)期的特崗教師,，教育系統(tǒng)中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色,，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教學(xué)過(guò)程中，我們要有理性,、感性,、悟性靈性。我們還要學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新,。讓反思成為一種習(xí)慣,，要勇于反思、善于反思,、樂(lè)于反思,、即時(shí)反思。讓創(chuàng)新成為一種追求,。 做為一名中學(xué)英語(yǔ)教師,，在自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足及為重要,。

因?yàn)閷?duì)于我們這些在教學(xué)一線從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的老師,，每天每時(shí)都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，只是苦于沒(méi)有理論引領(lǐng),，對(duì)于在教學(xué)中產(chǎn)生的一些問(wèn)題不能很好的進(jìn)行解決,。俗話說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，我們要做合格的學(xué)者型教師,，只有這樣，學(xué)生們才能喜歡聽(tīng)我們的課,，我們才能以自己的人格魅力贏得學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,。 其次我認(rèn)識(shí)到“終身學(xué)習(xí)”是對(duì)教師的基本要求。在教學(xué)過(guò)程中,，我要不斷的充實(shí)自己,，不但要提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，還要注重練就自己的人格魅力,。希望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，為我們提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。 最后,，感謝為我們精心準(zhǔn)備,、組織和講座的各位老師! 謝謝您們!

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇四

匆匆忙忙一個(gè)學(xué)期眼看著就要結(jié)束了，現(xiàn)在簡(jiǎn)單地把本學(xué)期的個(gè)人工作做一總結(jié),。

本學(xué)期積極參加了市名師工作室英語(yǔ)組所組織的每次教研活動(dòng),，在參加教研活動(dòng)的時(shí)候都學(xué)到了很多。

1,、李繼紅組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了很多的英語(yǔ)體態(tài)語(yǔ)言（body language）,，并嘗試著在平常的生活和教學(xué)中使用。

2,、根據(jù)要求對(duì)英語(yǔ)課堂常用語(yǔ)言進(jìn)行了總結(jié)和歸納,。

3,、根據(jù)小組的要求，每周三進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),。根據(jù)自己的興趣,，我又選擇了看英語(yǔ)原版電影的方法，嘗試著提高自己的口語(yǔ)和英語(yǔ)聽(tīng)力,。

4,、閱讀蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》，每周能堅(jiān)持看完小組安排的頁(yè)數(shù),。但是每月的讀書(shū)總結(jié)沒(méi)有按照要求寫(xiě)完,，這點(diǎn)需要加強(qiáng)。

5,、根據(jù)英語(yǔ)組要求,，進(jìn)行了兩次教學(xué)設(shè)計(jì)：八年級(jí)下冊(cè)，unit 4 和unit 8的section a部分,。教學(xué)設(shè)計(jì)部分完成了,，但沒(méi)有完成錄像課的要求，只是錄了一節(jié)微型課,。

6,、進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在太行路聽(tīng)姚靜老師的那節(jié)課讓我感觸頗多,，這是小學(xué)的課堂,，和初中英語(yǔ)課堂比較起來(lái)，更鮮活生動(dòng),，學(xué)生們?cè)谡n堂上更積極主動(dòng),，我學(xué)到了很多。

7,、由于申報(bào)研修課題的原因,，我重新閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的部分內(nèi)容，并把里面有關(guān)英語(yǔ)閱讀的部分整理了出來(lái),。

8,、購(gòu)買(mǎi)了書(shū)蟲(chóng)系列圖書(shū)，對(duì)自己進(jìn)行閱讀方面的訓(xùn)練,。

本學(xué)年在學(xué)校里,，我仍然擔(dān)任初三兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。由于初三第二學(xué)期最主要的任務(wù)是備戰(zhàn)中考,，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，主要做了以下幾方面的工作：

1、我班的學(xué)生由于初一二的時(shí)候班級(jí)老師調(diào)整比較大，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)較差,，在初三復(fù)習(xí)階段,，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取了注重基礎(chǔ),，注重方法指導(dǎo)的復(fù)習(xí)方法,。在濟(jì)源市一模考試中我校英語(yǔ)取得了全市第二的英語(yǔ)成績(jī),。

2、根據(jù)學(xué)生的情況,，每周組織學(xué)生開(kāi)一次主題班會(huì),，班會(huì)的主要內(nèi)容由班長(zhǎng)結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況確定。

3,、積極進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新,。由于英語(yǔ)教材近兩年一直在改變，我拋開(kāi)教材,，把初中階段所有的重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),。方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)和歸納,，回頭看看,，自己也沒(méi)有做多少工作。教師工作一日一日的重復(fù)有時(shí)候也會(huì)讓自己懈怠,，但在課堂上看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，想到工作室其他同事堅(jiān)持而認(rèn)真的工作，我就會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持做下去,，要求自己努力做到更好,。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇五

本人自年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，一如既往地?fù)?dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作及年多的班主任工作,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),，積極履行自己的職責(zé)。為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了很好的成績(jī),。

任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教學(xué)工作放在第一位,，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握英語(yǔ)學(xué)科的最新改革趨勢(shì),，了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的方向，xx年月參加了xx市教委,、xx市教科院舉辦的新教材,、新大綱、新課標(biāo)培訓(xùn),。xx年月取得了普通話水平等級(jí)測(cè)試證書(shū)二級(jí),，xx年月取得計(jì)算機(jī)級(jí)考試合格證，xx年月取得英語(yǔ)級(jí)考試合格證,，xx年月取得高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證書(shū),。

從教九年以來(lái)，無(wú)論在xx鎮(zhèn)中,、xx職中還是在xx中學(xué),，我都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作及班主任管理之中，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，年被xx鎮(zhèn)中評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，xx年月被xx鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。年參加全縣說(shuō)課比賽獲三等獎(jiǎng),，xx年參加第三屆朝陽(yáng)杯青年教師講課比賽獲二等獎(jiǎng)。在此期間,，我還對(duì)輕松過(guò)好聽(tīng)力測(cè)試關(guān)及中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討,，取得了很好的成績(jī)。xx年所寫(xiě)論文《如何輕松過(guò)好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試關(guān)》獲“科教興國(guó)杯”全國(guó)教研論文評(píng)選暨xx年度優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng),，另一論文《中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)探討》被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，被選入出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書(shū)《中華教育理論與實(shí)踐》一書(shū)中。

在教育教學(xué)工作中,，我力求務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)全體學(xué)生,，同心同德,，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ),，堅(jiān)持因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂中采用加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練的方法,，精講多練、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),，使知識(shí)系統(tǒng)化,，注意指導(dǎo)解題方法與技巧，抓好常規(guī),，注重興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),，采用激勵(lì)機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo),，典型事例，個(gè)別輔導(dǎo),，適時(shí)激勵(lì),，跟蹤對(duì)等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,，取得了英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)異成績(jī),，在xx鎮(zhèn)中所任級(jí)及級(jí)的英語(yǔ)每次考試都在全年級(jí)名列前茅，擔(dān)任級(jí)班的班主任,，并獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào),。在xx中學(xué)擔(dān)任初xx年班、班的英語(yǔ)教學(xué)及班的班主任工作,，在每次的期中,、期未考試中，我教兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)都名列前茅,，特別是在xx年中考中以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧斯鸸?，尤其是班取得了很好的成?jī)，人參考,，人均分,，優(yōu)生率，及格率,，居全年級(jí)之最,，分以上我班就有個(gè)，比其他班多幾個(gè),，也是居全年級(jí)之最,。xx年月調(diào)入xx中學(xué)以后,，我接任了全年級(jí)最差的初三·六班的英語(yǔ)教學(xué)，由于他們初一,、初二的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,，我采用寓教于樂(lè)，激發(fā)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的英語(yǔ)成績(jī),，在xx年的中考中，六班的英語(yǔ)成績(jī)比以前有所進(jìn)步,，高分段分以上的人數(shù)就有個(gè),，分以上有人。現(xiàn)任初級(jí)班的英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,，在xx年下期期末考試中,，我班的英語(yǔ)人平分，及格率,，居全年級(jí)之最,。在班主任工作中，我嚴(yán)抓班風(fēng),，建立健全班級(jí)管理制度,，做好班級(jí)文化建設(shè)，我班在全年級(jí)當(dāng)中學(xué)習(xí),、班風(fēng),、紀(jì)律，在每個(gè)學(xué)期的流動(dòng)紅旗評(píng)比中,，我班都獲得流動(dòng)紅旗一等獎(jiǎng),。

在嚴(yán)格要求學(xué)生，積極聽(tīng)課,、虛心求教的同時(shí),，比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚,、熱點(diǎn),，在學(xué)生中引發(fā)討論，與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情,，曉之以理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，進(jìn)行綜合了解,，全面分析,，以身作則,，樹(shù)立老師的人格魅力，注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，提高社會(huì)與家長(zhǎng)的教育功效,，因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng),，轉(zhuǎn)化差生上,，取得了較好的成績(jī)，我還積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師,，和他們一起研究,，交流教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題，收到極好的效果,，受到了科組老師們的好評(píng),。

回首從教的這幾年，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,，有汗有淚有歡笑,，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,，我慶幸置身于了一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)和幫助。當(dāng)然,，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好,，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,，常嘆時(shí)間不夠、精力有限,，沒(méi)有,，只有更好，但求以后有更多進(jìn)步和收獲,，我將以此為契機(jī),，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步,，不斷充電,，力爭(zhēng)成為一名出色的教師，平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性,。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇六

本人自年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),，一如既往地?fù)?dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作及年多的班主任工作，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，積極履行自己的職責(zé),。為人師表,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,，關(guān)心社會(huì),，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了很好的成績(jī),。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo),，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握英語(yǔ)學(xué)科的最新改革趨勢(shì),，了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的方向,，××年月參加了××市教委、××市教科院舉辦的新教材,、新大綱,、新課標(biāo)培訓(xùn)?！痢聊暝氯〉昧似胀ㄔ捤降燃?jí)測(cè)試證書(shū)二級(jí),，××年月取得計(jì)算機(jī)級(jí)考試合格證，××年月取得英語(yǔ)級(jí)考試合格證,，××年月取得高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證書(shū),。

從教九年以來(lái)，無(wú)論在××鎮(zhèn)中,、××職中還是在××中學(xué),，我都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作及班主任管理之中，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，年被××鎮(zhèn)中評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，××年月被××鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。年參加全縣說(shuō)課比賽獲三等獎(jiǎng),，××年參加第三屆朝陽(yáng)杯青年教師講課比賽獲二等獎(jiǎng)。在此期間,，我還對(duì)輕松過(guò)好聽(tīng)力測(cè)試關(guān)及中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討,，取得了很好的成績(jī),。××年所寫(xiě)論文《如何輕松過(guò)好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試關(guān)》獲“科教興國(guó)杯”全國(guó)教研論文評(píng)選暨××年度優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng),，另一論文《中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)探討》被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，被選入國(guó)家級(jí)出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書(shū)《中華教育理論與實(shí)踐》一書(shū)中。

在教育教學(xué)工作中,，我力求務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)全體學(xué)生,，同心同德，齊心協(xié)力,，扎實(shí)基礎(chǔ),，堅(jiān)持因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上,，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。課堂中采用加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練的方法，精講多練,、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),，使知識(shí)系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧,，抓好常規(guī),，注重興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，采用激勵(lì)機(jī)制,，注重學(xué)法指導(dǎo),，典型事例，個(gè)別輔導(dǎo),，適時(shí)激勵(lì)，跟蹤對(duì)等方法,，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,，取得了英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，在××鎮(zhèn)中所任級(jí)及級(jí)的英語(yǔ)每次考試都在全年級(jí)名列前茅,，擔(dān)任級(jí)班的班主任,，并獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)。在××中學(xué)擔(dān)任初××年班,、班的英語(yǔ)教學(xué)及班的班主任工作,，在每次的期中、期未考試中,，我教兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)都名列前茅,，特別是在××年中考中以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧斯鸸?，尤其是班取得了很好的成?jī)，人參考,，人均分,，優(yōu)生率，及格率,，居全年級(jí)之最,，分以上我班就有個(gè)，比其他班多幾個(gè),，也是居全年級(jí)之最,。××年月調(diào)入××中學(xué)以后,，我接任了全年級(jí)最差的初三·六班的英語(yǔ)教學(xué),，由于他們初一、初二的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,，我采用寓教于樂(lè),，激發(fā)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語(yǔ)成績(jī),，在××年的中考中,，六班的英語(yǔ)成績(jī)比以前有所進(jìn)步，高分段分以上的人數(shù)就有個(gè),，分以上有人?，F(xiàn)任初級(jí)班的英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，在××年下期期末考試中,，我班的英語(yǔ)人平分,，及格率，居全年級(jí)之最,。在班主任工作中,，我嚴(yán)抓班風(fēng)，建立健全班級(jí)管理制度,，做好班級(jí)文化建設(shè),，我班在全年級(jí)當(dāng)中學(xué)習(xí)最好、班風(fēng)最好,、紀(jì)律最好,，在每個(gè)學(xué)期的流動(dòng)紅旗評(píng)比中，我班都獲得流動(dòng)紅旗一等獎(jiǎng),。

在嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極聽(tīng)課、虛心求教的同時(shí)，比較注重德育滲透和文化的灌輸,，比較關(guān)注時(shí)尚,、熱點(diǎn)，在學(xué)生中引發(fā)討論,，與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通,，動(dòng)之以情,，曉之以理，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,，進(jìn)行綜合了解,，全面分析，以身作則,，樹(shù)立老師的人格魅力,，注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高社會(huì)與家長(zhǎng)的教育功效,，因此,，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上,，取得了較好的成績(jī),，我還積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師，和他們一起研究,，交流教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題,，收到極好的效果，受到了科組老師們的好評(píng),。

回首從教的這幾年,，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑,，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于了一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)和幫助,。當(dāng)然，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,，常嘆時(shí)間不夠,、精力有限，沒(méi)有最好,，只有更好,，但求以后有更多進(jìn)步和收獲,，我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己,，不斷進(jìn)步,，不斷充電，力爭(zhēng)成為一名出色的教師,，平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性,。

中學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己,，同時(shí),，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書(shū)育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài),、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立"以人為本,，育人為本"的思想。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路,；與此同時(shí),，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì),、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下：

1,、深入鉆研教材，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2,、努力改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時(shí),，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3,、精心設(shè)計(jì)練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究,；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),；后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析,，尋找問(wèn)題出在哪里,，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn),。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流、研討,、反思,，積極上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

第五,、 存在的問(wèn)題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑,。如,，班級(jí)的學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏,；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊,；備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題,。還如，課堂上：

1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系,？

2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系,？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題,？

3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合,？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn),。

今后努力方向：

1,、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀,。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4,、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲。然而,，成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì),，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。