當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

文明禮儀宣傳活動總結(jié)篇一

積極開展讀書活動學習禮儀，禮儀的形成需要學習,。不學,，就談不上禮儀規(guī)范。因此,，我們班營造了“人人講文明,，人人講禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀,，學習禮儀,，利用班會時間組織學生多次學習《中小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，并利用板報,、漫畫,、文明禮儀知識競賽等方式，讓學生掌握一般禮儀實踐,，讓禮儀知識深入學生心中,。

1、開展“身邊不文明行為”調(diào)查和宣傳活動,。禮儀靠自知,。為了充分了解禮儀知識，我們開展了一次文明禮儀自查活動,，要求全班同學從校園,、家里、活動的公共場所搜索周圍的不文明行為,，然后通過主題班會進行批評和自我批評,。講講這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“不為小事善,，不為小事惡”的道理,，進而向?qū)W生普及文明禮儀常識。這項活動開展以來,，班里的不文明行為明顯減少,，學生自律得到加強，文明素質(zhì)得到提高。

2,、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列,，重在實踐。為了讓學生真正踐行禮儀,，我們班開展了一系列以“文明禮儀伴我同行”為主題的教育活動,，如“文明禮儀伴我同行”作文大賽、“文明禮儀伴我同行”板報設(shè)計大賽,、“校園尋美”調(diào)查活動,、“課堂文明游戲”活動、“文明禮儀”主題小組會議等,。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣,，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴格自律到熱愛班級和學校,，都要有步驟,、有重點地進行行為養(yǎng)成教育。

通過這些形式多樣,、內(nèi)容豐富,、有針對性的學習實踐活動，學生的`自主性和自覺性得到充分培養(yǎng),，文明言行進一步規(guī)范,。全班同學對文明禮儀知識有著全面而深刻的了解，這些知識可以潛移默化地內(nèi)化到他們的日常行為和習慣中,，在文明,、禮貌、熱情,、友好,、寬容、謙遜,、誠實守信的和諧氛圍中滲透全班同學,。

文明禮儀宣傳活動總結(jié)篇二

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。為弘揚文明禮儀，樹立文明社區(qū)新風,，培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明,、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場文明禮儀宣傳”活動要求,，結(jié)合本社區(qū)實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動,，努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升,，精神面貌得到改善。

通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國,、禮儀之邦,，歷來重視文明禮儀教育,，講文明,、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的`美德,，促使他們提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨時撿；愛護公共場所,，不亂涂亂劃,，不大聲喧嘩；說話語調(diào)平和,，與人交談多用敬語,；儀態(tài)舉止端莊，談話不東張西望,，坐時不做小動作,。

1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務水平,，能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進行文明禮儀宣傳,，9月2日上午，天一社區(qū)邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進行了系統(tǒng)培訓

2,、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的了解和運用文明禮儀,，9月5日，天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識宣講活動,。

3,、為了讓文明禮儀進入千家萬戶，讓每個家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀,，9月9日上午,，天一社區(qū)開展文明禮儀進千家活動。

4,、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識,，9月12日上午，天一社區(qū)舉行文明禮儀知識競賽活動,。

5,、為了進一步擴大社區(qū)居民對文明禮儀知曉范圍,，提高社區(qū)居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午,，天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報,。

我們深知，把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民,，讓文明禮儀駐社區(qū),，優(yōu)良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭,，這需要一個長期的過程,，需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒。