在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
他怎么了半命題的作文篇一
在世間,，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑，爸爸媽媽的笑容,，同學(xué)的開(kāi)懷大笑......在我心中,，唯有他的笑容令我念念不忘。
小時(shí)候,，我有一個(gè)朋友,，他從小就不怎么愛(ài)笑，我常常對(duì)他笑,，跟他講笑話,，可他也從來(lái)都不怎么笑。我都講了十幾個(gè)笑話了,，做了幾個(gè)鬼臉,，可他的臉上的表情像被固定住了一樣，表情異常凝重,，看起來(lái)很不開(kāi)心,，我常常為此感到疑惑。
我去問(wèn)了他媽媽,，他媽媽說(shuō)：“他呢,，前幾天還好好的,，不知道這幾天怎了，飯也不咋吃,?！?/p>
我說(shuō)：“那么，您知道他最近經(jīng)常干什么呢?”
“最近……,，就一直在學(xué)習(xí),、做作業(yè)、上輔導(dǎo)班,、看書什么的,，好像不咋開(kāi)心?！?/p>
“是您要他做的嗎?”
“嗯——是的”她說(shuō),。
“ 我知道了!您不要總是讓他做一些他不愿意的事情，這樣,，他會(huì)厭惡學(xué)習(xí)的,，也得給他留點(diǎn)時(shí)間做他喜歡的事呀。阿姨!”我說(shuō),。
她說(shuō)：“哦!你的建議我記住了,。”
后來(lái),，我的朋友在學(xué)習(xí)之余,，他可以做他自己喜歡的事，我還讓他跟我去了游樂(lè)場(chǎng),，圖書館,、博物館等。
他最開(kāi)心的就是我們一起去游樂(lè)場(chǎng),。雖然沒(méi)有什么新鮮的游戲,，但我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儊?lái)到了大自然中,。我們依舊玩起了海盜船,，還是不斷地尖叫，放聲大笑,，我們又一次釋放了自己,。他笑了，他又笑了,，他開(kāi)懷大笑,。他臉上的笑容就象花開(kāi)了的樣子。那時(shí),，我也情不自禁跟著他一起綻放出了最美的笑容,。
直到現(xiàn)在,，他的笑容也一直深藏在我的腦海中，他的笑容會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前,。每當(dāng)想起他的笑容,，我都會(huì)不由自主給自己一個(gè)燦爛的微笑。
他怎么了半命題的作文篇二
【他笑了】
窗外細(xì)雨連綿,，他望著窗外,，似乎勾起了他一點(diǎn)一滴的美好回憶，他的嘴角,，一點(diǎn)一點(diǎn)上揚(yáng)……
那天，早上還晴空萬(wàn)里,，下午的時(shí)候就烏云密布,，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來(lái)，真好似個(gè)“疑是銀河落九天” ,。
咦?那是誰(shuí)? 她一會(huì)兒就將頭伸出校門看一看,，一會(huì)兒嘴里喃喃著：“怎么還不來(lái)，怎么還不來(lái)……”還時(shí)不時(shí)焦急地跺了跺腳,，原來(lái)是他班上的貧困學(xué)生,，因父母還不來(lái)接，而在學(xué)校傳達(dá)室里一會(huì)兒打電話,，一會(huì)兒發(fā)牢騷呢!
這時(shí)他抓雨衣的手不淡定了,，一會(huì)在往前伸，一會(huì)兒又用另一只手將手拉回來(lái),。
他心想:借,，還是不借，借,，又怕班里那幾個(gè)人,，散布流言蜚語(yǔ)的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的” 英俊” 顏面?怎么向那些聽(tīng)信謠言的人解釋?可不借,，我這當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的怎能視而不見(jiàn)一個(gè)女生在雨中淋雨呢?唉,，真難選擇。
他心中的兩個(gè)小小的人兒在打架,，是樂(lè)于助人的心使“借”這個(gè)小人兒贏了,。
他跑過(guò)去，將雨衣一把塞進(jìn)那個(gè)女孩手里,，低調(diào)地說(shuō):“我家近,，雨衣給你用吧!”
她接過(guò)了雨衣，支支吾吾地說(shuō):“那個(gè),，同學(xué),，……”還沒(méi)等她說(shuō)完,，他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。
當(dāng)他將雨衣給那個(gè)女生時(shí),，有幾個(gè)人向這邊指指點(diǎn)點(diǎn),，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去,，取而代之的是幸福的笑容,。
我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)“他”就是我,。那一次,，我真快樂(lè)。
他笑了,，笑得燦爛,。
他怎么了半命題的作文篇三
【他興奮了】
我們班上有很多能人深藏其中,什么
游泳
健將、小小畫家,、科學(xué)巨人,、答題小達(dá)人……其中最令人欽佩的,非屬“憤怒的小鳥(niǎo)”——龔子誠(chéng)不可。“憤怒的小鳥(niǎo)”個(gè)子不是很高,濃密的黑頭發(fā)下有一雙水汪汪的大眼睛,。
每次
籃球
比賽,他都在前鋒的位置,只見(jiàn)他一次次左突右沖,最終輕易地瓦解了對(duì)方的后防線,接著又如喬丹重返賽場(chǎng)般,投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)漂亮的兩分,、三分球。此時(shí)看他眉毛上揚(yáng),嘴巴快咧到耳根,一副不可一世的樣子,甭提多興奮了!“憤怒的小鳥(niǎo)”不但是個(gè)籃球能手,而且也是一位不服輸?shù)呐懿叫ⅰ?/p>
記得一次體育課,體育老師讓每四個(gè)人為一組進(jìn)行跑步比賽,。當(dāng)“憤怒的小鳥(niǎo)”和體育委員分到一組時(shí),我不由得為“憤怒的小鳥(niǎo)”捏了把汗,。選手們做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),體育委員挑釁地對(duì)“憤怒的小鳥(niǎo)”說(shuō):“到時(shí)候可不要怪我手下不留情哦!”
就這一句話,已燃起“憤怒的小鳥(niǎo)”心中的熊熊大火。只見(jiàn)他大搖大擺地走上前去,漫不經(jīng)心地將手一撐,儼然一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍了,。只聽(tīng)體育老師哨聲一響,龔子誠(chéng)將憤怒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,如一支離弦的箭,一顆脫膛的子彈,一輛剛加滿油的
賽車
,毫不猶豫地沖向終點(diǎn),。只用了八秒未到的時(shí)間,他就站在勝利的彼岸了。此時(shí)的他,雙手插著腰,眼睛斜視著,臉上緊繃住笑容,一言不發(fā),不屑地看了看落在后面的選手,。這一刻,大家似乎忘記了鼓掌,數(shù)十秒后,掌聲才響了起來(lái),大家紛紛贊嘆:“此人只應(yīng)天上有,人間能得幾回見(jiàn)啊!”
望著他興奮的身影,我不由得感嘆:“憤怒的小鳥(niǎo)”這稱號(hào)真是名不虛傳哇!
