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模擬法庭審判員實(shí)踐心得600字左右 模擬法庭實(shí)踐感想篇一

首先,，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對(duì)于那些書本上的訴訟程序：庭審準(zhǔn)備,、公布開庭,、庭審調(diào)查、法庭辯論,、法庭調(diào)解,、合議庭評(píng)議、公布判決,，看起來特別抽象，難以理解,。但通過這次具體審判的操作過程后,，我們理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問題,，通過對(duì)問題的一一攻克,，我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應(yīng)用，這是在課堂上學(xué)不到的,，它是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,。開庭審理前，書記員查明了公訴人,，當(dāng)事人,，證人及其他訴訟參與人是否已經(jīng)到庭后，宣布開庭,。整個(gè)庭審現(xiàn)場呈現(xiàn)出一種莊重嚴(yán)肅的氣氛,。隨后，審判長告知了當(dāng)事人,，法定代理人在法庭審理中依法享有的訴訟權(quán)利,，其中包括申請(qǐng)合議庭組成人員，書記員,，公訴人,，鑒定人和翻譯人員回避;提出證據(jù);申請(qǐng)通知新的證人到庭;調(diào)取新的證據(jù);重新鑒定或者勘驗(yàn)，檢查;被告人自行辯護(hù)以及在法庭辯論終結(jié)后做最后的陳述等權(quán)利,。然后,，庭審進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀了起訴書;被告人做了陳述;公訴人訊問了被告人;辯護(hù)人經(jīng)審判長許可也向被告人進(jìn)行了發(fā)問,。在此之后,，出示核實(shí)了證據(jù),，詢問了證人，審查了物證,。接著,，法庭辯論階段，供述人發(fā)言后,，被告人自行進(jìn)行了辯護(hù)后,，辯護(hù)人對(duì)其進(jìn)行辯護(hù)，最后控辯雙方進(jìn)行了辯護(hù),。最后,，被告人做了最后陳述，法庭開始宣判,。整個(gè)庭審過程都很流暢,，辯護(hù)人的辯護(hù)意見很精彩，公訴人也充分的對(duì)案件進(jìn)行了細(xì)致的分析,，審判人員也站在了公正,，公平的角度上對(duì)案件的庭審進(jìn)行了引導(dǎo)。充分的體現(xiàn)了糾問式的特點(diǎn),，但其中的辯論也使庭審更能發(fā)揮找出事實(shí)真相的功能,。

在分析過程中，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識(shí)與具體的案件相結(jié)合并不是我們想象中那么簡單,。記得老師說過,，對(duì)于法條的理解并不僅僅在于對(duì)它能夠熟練的表述，這只是一個(gè)基本的要求,，更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用,，使它對(duì)本案情有利。當(dāng)時(shí),，聽老師說的時(shí)候很簡單,，但現(xiàn)實(shí)中并不然。這次實(shí)踐,，讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識(shí)解決實(shí)際問題也是一門值得研究的學(xué)問,。其次，另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平,、公正,、公開的理念和法律上那種堅(jiān)定的信仰。在法庭上,，那種莊重,、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的,。同時(shí),，人們對(duì)法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華,。看到法庭上每個(gè)人那嚴(yán)肅的表情,，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣,。

這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法運(yùn)用于實(shí)踐中;我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力,、應(yīng)變能力,、思維能力、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高;運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題,、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的提高,。

此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系,。大學(xué)生活,，很多都是自己管自己，很少能有機(jī)會(huì)將同學(xué)們聚在一起互相了解,，時(shí)間長了就很容易淡漠,。但模擬法庭給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摲ㄍコ绦虻倪M(jìn)行順序,，一起找證據(jù)、寫證詞,，一遍一遍

地不斷排練,，共同找出排練中的錯(cuò)誤來不斷完善我們的模擬法庭?？梢哉f這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果!

總的說來,，我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,。整個(gè)活動(dòng)重提問,、重交流、重討論,。而這正是我們將來工作中不可缺少的素質(zhì),。活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位,，切實(shí)做好了自己的任務(wù),，所有的這些體會(huì)都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富，它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!

模擬法庭審判員實(shí)踐心得600字左右 模擬法庭實(shí)踐感想篇二

首先簡單闡述一下庭審過程：這次模擬法庭我們第二小組的同學(xué)們角色是這樣分配的：

案情簡介

--公司訴--中心小學(xué)買賣合同糾紛案

--年12月,，羅晟以----建筑工程公司名義承建--中心小學(xué)教學(xué)樓工程,，工程款也由羅晟以--建筑工程公司名義領(lǐng)齲期間，羅晟因建教學(xué)樓向--物資公司購買鋼材,，經(jīng)--年6月23日雙方結(jié)算,，羅晟欠物資公司鋼材款61000元,，由羅晟出具欠條一張。--年2月1日,，羅晟書面表示其所欠物資公司鋼材款愿意由中心小學(xué)直接付給物資公司,。中心小學(xué)也于同日作出書面表示，羅晟因承建該校教學(xué)樓所欠物資公司鋼材款,，同意物資公司要求,，在今后拔付給羅晟的工程款中扣除后，直接轉(zhuǎn)匯給物資公司,。之后,，中心小學(xué)向--建筑公司(羅晟)支付教學(xué)樓工程款110000元，僅扣下11000元付給物資公司,。羅晟至今仍欠物資公司鋼材款50000元未付,。該案在我們06秋法班“人民法院”進(jìn)行審理，本院依法由謝謙,，李海英和羅彤宇組成了合議庭公開進(jìn)行了審理,。在公開開庭時(shí)，原告(也就是我)以及我的代理律師黃建榮,，被告--建筑工程公司定代表人羅晟以及辯護(hù)方的律師李治梁等全部到庭,。06秋法班全體“人民”以及校其他班部分“人民”到庭旁聽。參加旁聽的還有“人大代表”班主任老師和董建興老師,。

庭審開始之后,，“班級(jí)合議庭”聽取了我的訴訟請(qǐng)求和被告的辯護(hù)詞。經(jīng)過原告和被告雙方激烈的辯論后,，由我們06秋法班“人民法院”作出最后判決,。開庭審理的任務(wù)是充分調(diào)動(dòng)當(dāng)事人和訴訟參與人的積極性，揭露查明案件事實(shí),，正確適用法律,，用具有特殊強(qiáng)制力的法律文書確認(rèn)當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，制裁民事違法行為,，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,，教育社會(huì)成員自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所需要的社會(huì)秩序,，經(jīng)濟(jì)秩序,，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行。因此,，我認(rèn)為開庭審理是人民法院處理各種類型案件過程中的一個(gè)必不可少的重要訴訟活動(dòng),，沒有開庭審理，各類案件就不可能產(chǎn)生公正的處理結(jié)果,。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法的規(guī)定》,，開庭審理的法定程序是：1.庭審準(zhǔn)備,，2.公布開庭，3.庭審調(diào)查,，4.法庭辯論,，5.法庭調(diào)解，6.合議庭評(píng)議,，7.公布判決,。這次模擬法庭的庭審活動(dòng)比不上司法實(shí)踐中人民法院的庭審活動(dòng)規(guī)范使同學(xué)們?cè)鲩L見識(shí)，而且受到了很大啟發(fā),，學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),，意義深遠(yuǎn)，收獲很大,。

通過庭審中公訴人的陳述,，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到普及法律知識(shí)的重要性，其次,，對(duì)于各種類型合同所形成的法律關(guān)系的特征和區(qū)別在理性上有了明顯的提高,。

此次的模擬法庭的審判表演，是在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、支持下完成的,。它是同學(xué)們理論與實(shí)踐相結(jié)合的法律知識(shí)的一次大總結(jié)。通過這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)我們所掌握的法律理論知識(shí)得到進(jìn)一步深化和鞏固,，同時(shí)也起到了法制宣傳的作用。通過實(shí)踐,，使我們對(duì)法律又有了更進(jìn)一步的了解和體悟。