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少年不識愁滋味作文600字篇一

我一路唱著歡快的歌,，走進(jìn)岳麓山中，欣賞著迷人的楓葉,，一手提著燒餅,，一手捧著臭豆腐。這生活真是美滋滋的,。

山間的泉水宛如從天上來,，奔流到海不復(fù)回,，潺潺的圍繞著大山，就這樣形成了清風(fēng)峽,，真是讓人嘆為觀止,！清風(fēng)，從臉上拂過,，帶來淡淡的酥麻感,。仿佛身上的每個細(xì)胞都在大口大口的吞著氧氣，腳步不知不覺變得輕快起來,，漸而心也似輕得要化作一片羽毛飛去,。火紅的楓葉在清風(fēng)中翩翩起舞著,。在這清風(fēng)峽中,，真是讓人心曠神怡，這山層林盡染,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，三面環(huán)山的愛晚亭周圍，古楓成林,，參天古樹,，紅葉滿山。有的呈金黃色,、有的紅似火,、有的嫩嫩的橘黃色、層林盡染,，好似畫家的一幅秋色圖,，美極了。爬上山丘,，來到愛晚亭前,，只見愛晚亭掩映在參天古樹下，重檐八柱,，外面是四根花崗巖的石柱,，里面是四根朱紅的大柱，石柱上刻著一副對聯(lián)：“山徑晚紅舒,，五百夭桃新種得,；峽云深翠滴，一雙馴鶴待籠來”,。碧綠的琉璃瓦,，四角飛翹，好似凌空欲飛,。走進(jìn)亭內(nèi),，亭內(nèi)彩繪藻井,，東西兩面亭欞書一塊紅底鎦金的匾額，上書“愛晚亭”三個大字,，毛主席親筆所書,。

這時已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，朦朦朧朧的雨中,，若影若現(xiàn)的觀光車來了,。我還想去登一下那在云層尖尖的山頂。雨越下越大,，如豆大,。我奔跑了出去，想起了幸福不是毛毛雨,。我的心在雨中怒放,，看著周圍的愛國人士的墓，我心中激起了幸福感,，有他們,，才有今天。我不識少年愁,，我樂觀積極向上,，戰(zhàn)士們都沒有愁，我們能有什么,。青山埋忠骨,，艷陽照忠心。

“人言柳葉似愁眉,，更有愁腸似柳絲”，透過窗外,，我開始醒悟用心靈去感受世界呈現(xiàn)出的靈氣,，同樣，現(xiàn)在的我有何曾懂過何為愁,？也許是年齡蒙蔽了我吧,，試著拾起一片落葉，也不能如詩人們一樣談盡各類情懷憂傷,。還是來享受現(xiàn)在的時光,。

我不知少年愁！

少年不識愁滋味作文600字篇二

請以‘少年不知愁滋味\’為題寫一篇文章,，麗水中考滿分作文：少年不識愁滋味,。

①文化自選

②文章不少于600字(詩歌不少于16行)

③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名,、地名等,。

小時候,，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑,，無論走了多遠(yuǎn),，都能聽到媽媽的呼喚。小時候,，不知地有多廣,，只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳，無論跳得多高,，都有父親寬闊的臂膀,。小時候，不知人要隱藏自己的感情,，只知道大聲說出我們的愛,；小時候，不知成人的煩惱,，只知道天天快樂的成長,。

是的，童年是快樂的,，童年是無憂無慮的,，童年是本子，有歪歪斜斜的`字體,，童年是字體,，工工整整用筆來書寫，童年是筆,，寫錯可以用橡皮來擦,，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的,，戰(zhàn)爭的年代里,，童年是奢望，繁榮的年代里,，童年是不可缺少,。

現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說生活環(huán)境,，生活條件比父母當(dāng)時不知好多少倍,，可我們小小年紀(jì)就多愁善感，承受來自各方面的壓力,，有來自學(xué)習(xí)上的壓力,，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力,，有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢,？

想想當(dāng)時父母的童年是那么輕松、自在,、快樂,，從不過問學(xué)習(xí)的好壞，一起讀書,、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,，復(fù)試班教學(xué)，一個班老師教兩個年級,，根本沒有什么壓力,。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,，采采野花,，到農(nóng)民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗,，竹林里拔綿竹筍,，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳,、捉小魚小蝦,，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,，屆時一嘴,、一口牙齒、一手,、一口袋全黑乎乎的,，更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

少年不知愁滋味,，但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,，要在乎成績，在家又要干家務(wù)事,，有時動不動就說：‘你們現(xiàn)在的小孩真幸福，不用干家務(wù)事,，我們像你們這么大時候晚上8：00還在田里種田,，還在……