人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)100字篇一
你們好,！
我是xx海事大學(xué)的20xx級(jí)新生，我來(lái)自一個(gè)落后山區(qū)的貧困家庭,，家庭收入甚微,，全家支出就依靠父母在家務(wù)農(nóng)來(lái)維持,。由于父母常年在田間勞作，身體積累了很多疾病,，長(zhǎng)期看病吃藥,，家庭狀況每況愈下。
現(xiàn)在,，父母因多年的勞累而更顯得蒼老,，更無(wú)力外出打工，而靠著家里種田賣(mài)糧的微薄收入,，還要支付我讀書(shū)的巨額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，使得本來(lái)貧困的家庭更是雪上加霜，日子越過(guò)越緊張,，但為了我的前途，他們一直咬牙堅(jiān)持,，終年起早貪黑,，省吃?xún)€用，看著父母日漸佝僂的身軀,，心頭的酸楚陣陣襲來(lái),，讓我充滿了自責(zé)與愧疚。
考慮到家里的實(shí)際情況,，為了減輕父母的負(fù)擔(dān),，我原本想放棄求學(xué)這條道路，外出打工,，但當(dāng)我看到父親期盼的眼神時(shí),，我打消了這個(gè)念頭。父親堅(jiān)定的態(tài)度是我堅(jiān)定了求學(xué)的信念,。從那以后,，我更刻苦的努力學(xué)習(xí)，努力珍惜這來(lái)之不易的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我知道,，自己背負(fù)著父母的殷切希望，承載著他們這一生的使命,，所以我告訴自己,，無(wú)論條件多么惡劣，我都要堅(jiān)持,！我真切的希望通過(guò)我的努力,，能給我家人以寬慰。他們給了我希望,，我定要用加倍的努力來(lái)回報(bào),。
窮人的孩子早當(dāng)家,，為了使他們付出的能得到一絲安慰，我從小到大都在各方面嚴(yán)格要求自己,，力求做得更好,。 生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，生活態(tài)度樂(lè)觀向上，生活作風(fēng),，習(xí)性?xún)?yōu)良,。大學(xué)雖說(shuō)是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券,，他對(duì)我們優(yōu)良更高的要求,，但在學(xué)習(xí)上，生活上,，思想上要更加的不斷努力,，同時(shí)不斷反思調(diào)整自己。
這次的助學(xué)金給我送來(lái)了一線光明,，我希望可以通過(guò)這次助學(xué)金申請(qǐng)的評(píng)審,，并利用這份助學(xué)金為父母減輕負(fù)擔(dān)，緩解一下我家里的經(jīng)濟(jì)壓力,，也讓我的一卸下心里的包袱,，更好地去參與學(xué)習(xí)，繼續(xù)順利的完成學(xué)業(yè),。我真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的實(shí)際情況,，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
我的家里雖然暫時(shí)處于困難時(shí)期,，但這并不會(huì)讓我覺(jué)得自卑,。我想，這也許是一個(gè)考驗(yàn)我的時(shí)候吧,。窮且志堅(jiān),，我不會(huì)被困難擊倒，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹,，取而代之的會(huì)是成功,，因此，我鄭重的向您申請(qǐng)本次助學(xué)金,。
此致
敬禮,！
申請(qǐng)人：
20xx年8月8日
國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)100字篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是xx系xx班的學(xué)生,，我來(lái)自xx鎮(zhèn)一個(gè)貧窮的小村莊,，家里有爸爸,、媽媽、弟弟,、兩個(gè)妹妹總共六口人,，父母沒(méi)什么文化，在家務(wù)農(nóng),，全家靠2畝地勉強(qiáng)糊口家中每年省吃?xún)€用的錢(qián)都供給了我和弟弟讀書(shū),。40剛出頭的父親由于多年的操勞，頭發(fā)已經(jīng)全白了......
家中經(jīng)濟(jì)的困難原本不允許我上大學(xué),，可是父親深刻體會(huì)沒(méi)有文化帶來(lái)的貧窮與無(wú)奈,，到處借錢(qián)也要供我讀書(shū)。為了緩解家里的困難,，在大學(xué)的前3年里,，由于我在校外擔(dān)任多種兼職工作，以至學(xué)習(xí)一直沒(méi)什么突出表現(xiàn),，但本人熱情,、有主見(jiàn)，思維靈活,，善于觀察，有良好的團(tuán)隊(duì)精神,，與同學(xué)們相處融洽,。有較好的社會(huì)實(shí)踐能力，我急切的盼望著自己能早日畢業(yè),，為家里承擔(dān)困難,。加上由于今年干旱，家里收入更加微薄,，父親也因此深感痛苦,。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我希望學(xué)校能鑒于我這種情況,，給予我適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,，以便我能順利的完成學(xué)業(yè)。
如果申請(qǐng)成功,，順利畢業(yè),，我將會(huì)努力工作，感恩社會(huì)給我的巨大幫助,，也相信自己畢業(yè)以后能很好的報(bào)答學(xué)校,，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家,。衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),！
此致
敬禮,！
申請(qǐng)人：xxx
xx年9月18日
國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)100字篇三
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx,，今年考入本校（院）,，就讀于xxx專(zhuān)業(yè)。我來(lái)自xxx省xxx縣（貧困縣）的一個(gè)農(nóng)村,，家有4口人—父親,，母親，我和妹妹,。我父母都是農(nóng)民,，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián),，全家以務(wù)農(nóng)種田為生,，沒(méi)有企副收入，且由于母親常年多病,，家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān),，家中一向過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,，有出息,，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一向默默地勞苦耕作,，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開(kāi)始,，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué),，初中,，高中，我刻苦學(xué)習(xí),，努力奮斗,，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書(shū),，我雙手捧到了父母面前,，我們喜極而泣。我最后圓了大學(xué)夢(mèng),！
但是,，相比初中，高中,，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字,。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮,。幾經(jīng)周折,，父母最后向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑,。為了順利完成學(xué)業(yè),，我需要和期望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫忙—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué),，我人生中新的起點(diǎn),。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，奮力拼搏,，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才,，回報(bào)國(guó)家,，學(xué)校和父母。感謝你們,！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)100字篇四
(一)標(biāo)題
這類(lèi)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般也是寫(xiě)在第一行中間位置,，以醒目的字體寫(xiě)出來(lái)。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成,。如“困難補(bǔ)助申請(qǐng)”,。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的。
(二)稱(chēng)呼
稱(chēng)呼寫(xiě)在標(biāo)題下一行,，頂格,，稱(chēng)呼后加冒號(hào)。所謂稱(chēng)呼即要寫(xiě)出所要申請(qǐng)的單位名稱(chēng)或領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)呼,。有的還要在名稱(chēng)前加上修飾語(yǔ)。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等,。
(三)正文
正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由,。寫(xiě)困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān),、下崗情況等一些困難都寫(xiě)出來(lái),，該部分要有理有據(jù)地寫(xiě)。正文的最后還要寫(xiě)出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣,。
國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)100字篇五
我叫***,，是***學(xué)院****班的一名學(xué)生，來(lái)自于**省**市,。我出身于農(nóng)村,，由于家境貧寒、庭經(jīng)濟(jì)困難，想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,，助我順利完成學(xué)業(yè),，希望得到領(lǐng)導(dǎo)同志的批準(zhǔn)。我上學(xué)年的綜合積分是86.061,，在我們班級(jí)內(nèi)的綜合排名是第三名,，20xx至20xx學(xué)年所有科目中最低分是72分。
首先,，我想在這里真誠(chéng)的感謝輔導(dǎo)員和班主任老師入學(xué)以來(lái)對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo),，在他們長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和幫助下，我不斷成長(zhǎng),，不斷走向成熟,，努力學(xué)習(xí)各科科學(xué)文化知識(shí)，持續(xù)取得新的成績(jī),、新的進(jìn)步,。
我的家庭，經(jīng)濟(jì)困難,，生活簡(jiǎn)樸,。4口之家主要以幾畝薄田維持生計(jì)。平時(shí)家里沒(méi)有什么特別經(jīng)濟(jì)收入,，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，使得本來(lái)困難的家里更是雪上加霜。況且這兩年父親由于過(guò)度勞累患上了腰椎間盤(pán)突出,，沒(méi)錢(qián)醫(yī)治常年靠吃藥維持,，母親身體也時(shí)常發(fā)生狀況，奶奶患有腿疼病,，天天不離藥品,，藥品費(fèi)用也成了家里的一大開(kāi)支，況且弟弟也正在高校就讀,。所以家里收入微薄,，而支出龐大，難以承受,，只能年年舉債,，本來(lái)已經(jīng)十分困難的家庭生活更是難以維持了。
在學(xué)校期間,，我刻苦努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度端正,，積極進(jìn)取,，獲得了很大進(jìn)步,。已通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，積極參加課外活動(dòng),，在20xx年x月**學(xué)院的書(shū)法比賽中獲得硬筆組三等獎(jiǎng),，在20xx年體育節(jié)羽毛球比賽中效力于學(xué)院羽毛球隊(duì)。同時(shí),，我時(shí)刻關(guān)注時(shí)事,，時(shí)刻關(guān)注著黨、國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展局勢(shì),，努力學(xué)習(xí),，休學(xué)儲(chǔ)能，力爭(zhēng)畢業(yè)后走向社會(huì),，為社會(huì)主義建設(shè)和祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,。
在思想上，我積極要求進(jìn)步,，樹(shù)立了良好的人生觀和價(jià)值觀,；在生活、工作和學(xué)習(xí)中,，誠(chéng)信待人,，得到了師生們好評(píng)。
雖然生活上有困難,，但困難消磨不了我的意志,，阻擋不了我前進(jìn)的步伐，反而更會(huì)讓我以后更加努力發(fā)憤地勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí)和能力,，以此來(lái)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì),，報(bào)答所有關(guān)心我和對(duì)我寄予厚望的老師同學(xué)和父母長(zhǎng)輩,。為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān),，我現(xiàn)在這里,，特申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。
又是一年秋收之時(shí),，可是家鄉(xiāng)一帶天氣不正常，有較大程度的影響到了秋收,。
為了盡自己有限的努力盡可能的減輕些父母的負(fù)擔(dān),，為了使父母得以減少些勞累，也為了我的學(xué)業(yè)可以順利完成……我真誠(chéng)地向我校相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求幫助,，希望我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金得到批準(zhǔn),。到我學(xué)業(yè)有成，走向社會(huì)，我會(huì)為社會(huì)和國(guó)家做出我最大的貢獻(xiàn),，竭盡全力將這種精神傳承下去,，發(fā)揚(yáng)下去，再次真誠(chéng)的向相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)幫助,、獲得國(guó)家助學(xué)金,，誠(chéng)摯的希望相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮
20xx
申請(qǐng)人：***年x月3號(hào)
