每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感受作文600字初一 感受作文600字六年級篇一

吃完了早飯,，休息了一會兒,，快到八點四十的時候，爸爸把我載到了福利院,，到了大門口,，已經(jīng)有好多同學(xué)與家長在那里，我急忙下了車,，跑過去在那里與同學(xué)們聚在了一起,。過了幾分鐘，人全部到齊了,，我們便隨著班主任進了福利院,。

福利院主任在一樓大堂面對大家講話,。

“大家好,！我是福利院的主任,，首先感謝你們?yōu)楦＠簬碓S多的零食與文具,，我代表福利院感謝你們,?！?/p>

“等會兒你們進去后,，千萬不要害怕,，覺得他們怎么長成這樣,。其實他們有的生下來就是這樣，沒辦法,，有些被人遺棄了,！里面的孩子還有的是腦癱，也有三條腿的……“

說完,，主任揮手意示我們上樓,。

我有些擔(dān)心，甚至可以說真的有些害怕,，怕自己不妨直視那些孩子,。當(dāng)然，我最后還是鼓起勇氣跟著上了樓,。

到了二樓,，我一進去，聞到了一股臭味,，有要吐的感覺,，不過我還是頂住了。人比較多,，想看看那些可憐的孩子,，可惜前面的人擋住了，我個子不高,，根本看不見,，只好失落在后面聽主任講,。講完了第一間之后，我就立馬跑到了第二間,，一看見那個躺在床上的嬰兒已經(jīng)像老人那樣的臉,，不禁連忙倒退了五六步。我心想：真的太可怕了,！便又跑出去了外面,。

之后，我們跟著主任,，到了孩子們上課的教室,。我們圍成一個圈看小朋友們跳《小蘋果》，聽他們唱《感恩的心》……我們看了他們熱情的演唱與舞蹈,，教室響起了一片片熱烈的掌聲,。

我們與小朋友們分享了我們帶來的零食，再到一樓大樓前一上進心拍了張集體照,，然后就揮手告別了福利院,。

今天去福利院讓我明白了一個深刻的道理：我們不僅要關(guān)愛自己，更要關(guān)愛他人,。

感受作文600字初一 感受作文600字六年級篇二

感恩,，真的是一個很美麗的字眼，感恩父母,，是每個人的義務(wù),。

當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時，我的心在痛,，在顫抖,，因為在我們成長道路上，是那雙手,，那個人,，為我們搭起通往成功的大門，我,，真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水,，是為了誰？全部都是為了我們,！

父母不求什么,，求的是別人無意間的一句贊美，求的是你考完試后滿意的那張答卷,。因為通過這些,，他們才會感到努力沒有白費，我們，是值得驕傲的,。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們,，懵懂，無知,，只有他們的話會讓我們感到安心,，全身心的信任他們?？墒?，長大了的我們認(rèn)為自己的羽翼足夠豐滿，翱翔天際的時候到了,，這時,，父母站出來指出我們的不足，往往,，我們是反駁的,，認(rèn)為是沒有道理的，反抗,，叛逆,，種種不順從的反應(yīng)與行為，沒錯,，是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們，忘記了父母的苦心,，當(dāng)局者迷,，旁觀者清。

永遠(yuǎn)不要忘記父母的好,，永遠(yuǎn)不要忘記父母的選擇是正確的,，人生不免會走些羊腸小道，但父母一直在努力地調(diào)整方向,，拉著你走向光明大道,，步向人生殿堂。父母在情急之下或許語言會有沖突,，但請記住,，父母永遠(yuǎn)是你堅強的后盾，永遠(yuǎn)是你迷失方向時的引路人,。

感恩,，是一種態(tài)度；感恩,，是種付出,；感恩，是一種學(xué)會報答的體現(xiàn),，感恩的心,，是每個人必須擁有的,。一起來感恩吧！請,，愛那個無時無刻不支持著你的父母,，他們的心，在你身上,，操碎了,。

感恩深深，真真切切,，感恩讓我們懂得如此之多,，小作者這樣說，也這樣做,，表達了對父母的感恩之情,。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會感恩。

感受作文600字初一 感受作文600字六年級篇三

開學(xué)啦,，同學(xué)們迫不及待的涌進了學(xué)校,。

班主任老師向我們宣告，從這學(xué)期開始,，學(xué)習(xí)進行教學(xué)改革,，實行高效課堂。

第一天我們進行了重新分組,。以前我們班有四個組,，每組十幾個人，現(xiàn)在分成了8組,，每組只有8個人,。不僅分了組，而且按照小組,，座位也發(fā)生了變化,。從前都是豎排縱向坐，同學(xué)們只能一個看一個的后腦勺,，但現(xiàn)在不是,，同一個組的同學(xué)面對面坐，同學(xué)們面對面學(xué)習(xí),，保持了四年之久的課堂座位,，一下變了，還真感覺到很新鮮,，很有趣,。

除了分組變座位，同學(xué)們忙著給自己的小組起名字，設(shè)計組徽,，寫組規(guī)等,。就說組名，每個小組的同學(xué)都熱情洋溢,，想的五花八門,，有的叫“一馬當(dāng)先”，有的叫“團結(jié)就是力量”等等,，我們小組經(jīng)過大家的一致認(rèn)可命名為“書香小組”,，希望我們小組的每個人人都要愛讀書。

忙活了3天后,，第四天,，開始正式上課了。第一節(jié)是語文課,，老師給我們講了一個小故事,，這是開天辟地的事兒，以前沒有過的,。這個故事把我們深深地吸引住了,，后來老師講的越來越有趣，不知不覺下課了,，同學(xué)們還“追”著老師,，讓她再講點、再講點,，老師也很高興,，于是興致勃勃的講了起來。在英語課上,，因為新課堂建立了獨學(xué)、對學(xué),、群學(xué)方式,，所以我們小組采用了群學(xué)的方式來提高小組成員的學(xué)習(xí)效率，比如說玩一個跟英語有關(guān)的游戲或搶答,，把組員的興致提高,，讓他們又快樂的血，又能把學(xué)習(xí)成績提高起來,，這樣,，不僅我們快樂，老師也欣慰,。

還有一點,，我覺得非常不錯，以前一個組只有一個小組長，在管理十幾個人,，但現(xiàn)在,，每個人都是小組長，不同的小組長,，他們都有自己的管理范圍,，都能體驗到身為一個“官”的壓力，調(diào)皮的孩子也不再惹是生非,。大家各盡其職,，齊心協(xié)力的共同管理小組。

我喜歡這個新課堂,，一個既好玩又效率高的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

感受作文600字初一 感受作文600字六年級篇四

渾渾噩噩中，已然是大年初四,。沒有什么長進,，卻又虛增一歲。

春晚看了,，餃子吃了,，祝福短信也收了不少，卻總是感覺提不起興致,。

看外面熙來攘往光鮮靚麗的人群,，聽四處鞭炮齊鳴麻將聲聲，覺得自己真的病啦,，除了吃喝拉撒睡,，余下的仿佛只有疲憊了，雖已立春,，氣溫日漸回升,，而自己卻毫無精神而言。

于是,，決定出去遛遛……

喝了些酒,，騎上自行車，沿著街道慢慢地騎,，輕涼的風(fēng)襲來,，頭腦也清爽起來。

街道上的行人并不是很多,，但從每個人的身上都能感受到節(jié)日的氣氛,。衣服是新鮮的，神情是喜悅的,，笑意溫暖洋溢在每個人身上,。國人的節(jié)日講究的就是喜慶團圓,，圖的就是吉祥如意。街道上的種種也讓人感受到濃濃的年味,。

甚至一下子想起了王寶強唱過的那首歌：有錢沒錢,，回家過年！心情也就開朗起來,。

咱一普普通通的百姓,，不能如范老夫子那樣心憂天下，但也應(yīng)努力做到不以物喜,，不已己悲,，應(yīng)始終保持一種快樂的心境和一種向上的精神。想起了朋友發(fā)來的那條短信：在新的一年里,，愿我的朋友：錢多錢少,，常有就好；人俊人丑,，順眼就要,；人老人少，健康就好,；家窮家富,，和氣就好；一切煩惱,，理解就好,；人的一生，平安就好,！這就是咱的愿望啊,，別無奢求。

天漸漸的晚了,，而城市的夜色卻更加璀璨,，也讓俺感受到了更濃的年味。

在公園附近,，一組以玉兔為主題的燈飾,，更是吸引了人們的眼球。

在這里,，俺也真誠的祝福眾多雖未謀面卻又朝夕相處的博友們：金兔臨門，好運紛呈,；金兔報喜,，幸福如意；金兔打洞,，溫馨融融,；金兔打滾,，萬事皆順；金兔起跳,，快樂照耀,！金兔上前，吉祥年年,！

話語雖然有些俗,，卻是俺最最真誠祝福---兔年行大運，天天好心情,！

并祝我們偉大祖國的明天,，天更藍(lán)、山更綠,、水更清,，經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福,、國力更強盛,！

感受作文600字初一 感受作文600字六年級篇五

一句話，張口就來,，輕而易舉,。可有時,，一句話也能讓人感受到無限的美好,。

那是三年級上學(xué)期的一天下午，數(shù)學(xué)老師讓我把上午做的練習(xí)冊給他看,。我的心一下子懸了起來,，因為上午急著玩，練習(xí)冊草率對付,?？蓭熋y違，我慢吞吞地拿出練習(xí)冊遞給老師,，然后忐忑不安地注視著老師,。暴風(fēng)雨還是來了！突然,，老師把我的練習(xí)冊往地上用力一甩,，厲聲說：“王嘉錚，你的練習(xí)冊怎么做的呀,？全錯,，重做！近段時間你可是學(xué)習(xí)不踏實,，不操心,?！碑?dāng)著全班同學(xué)的面，老師氣急敗壞,，一點面子也不給我留,。頓時，兩滴淚在我的眼中閃爍起來,?？墒抢蠋熯€是沒完沒了，又把我拉到了辦公室,，說：“你看看你,，王嘉錚，你今年退步多大,，全班就你一個人把上午的作業(yè)全做錯,，這還是講過的題，這一周不準(zhǔn)你再坐座位,，站講臺旁邊聽課,。還有，你媽媽近期還問我你的學(xué)習(xí)成績怎么樣,，你讓我怎么對你媽媽說呀,？”老師說的這些話，如暴風(fēng)驟雨般擊打在我的心坎上,。

放學(xué)了,，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點,，我不時回憶著學(xué)校的情景,，不知回家該怎么跟媽媽說。我在心里默默地想著：隱瞞是肯定不行的,。數(shù)學(xué)老師是媽媽曾經(jīng)的同事,，現(xiàn)在的好友，媽媽為了我的學(xué)習(xí),，花了好大的勁,，給我挑選好的班級，好的老師,，可我卻還這個樣子,。想著想著，感覺十分對不起媽媽,，懊悔不已,。

不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評,，不如趁早自己坦白,，是禍躲不過。我硬著頭皮把在學(xué)校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽,。本以為媽媽會大發(fā)雷霆,，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽溫和地對我說了一句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜,，吃一塹要學(xué)會長一智,。”媽媽冷靜的態(tài)度,，讓我如釋重負(fù),，繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，決心痛改前非,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我遇到挫折時,，我都會想起媽媽那句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜,，吃一塹要學(xué)會長一智?！?/p>

一句話給我?guī)頍o限的溫暖,；一句話，讓我學(xué)會了審視自己,；一句話讓我感受到生活如此美好,。

感受作文600字初一 感受作文600字六年級篇六

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”,，又是一年春天,，清明定是春季中出行最固定的日子。

那天早晨,，空氣中微微泛著涼意,，我早早起床，隨即同母親上山掃墓,。行至途中,，太陽也逐漸蘇醒過來，陽光一縷縷透過車窗照射進來,，溫暖而明亮,。

沿途是曲折的山路，大大小小的石塊像是故意整蠱我一般,，散亂地堆砌在我必經(jīng)之路上,，腳底的疼痛感讓我清醒了不少。路邊開了許多不知名的野花,，像彩色的糖果,，散入草叢,。忽然想起朱自清的《春》，大概也是這般風(fēng)景吧,！

當(dāng)爬到山腰時,，太陽也是熱力全開，不一會兒,，我的額頭就沁出了細(xì)密的汗,。墓地里祭拜的很多，有的三兩成群,，張羅著祭祀的物品,；有的孤身一人，鞠躬祭拜,，向祖輩祈禱萬事順?biāo)?。我按母親的指令，拿起柴刀,，砍掉墳邊的雜草,，也砍掉所有的煩惱。

大約過了半個小時,，掃墓的任務(wù)圓滿完成,。一直低頭忙碌的我，抬眼一望,，收盡春光,。遠(yuǎn)處是高樓林立的城市，背后的藍(lán)天白云變成了喧囂的背景板,。在往遠(yuǎn)處是山邊的小路,，道路兩旁栽著幾株嬌嫩的桃花，桃花的周邊稀疏地坐落著幾戶人家,。正好此刻,，春風(fēng)輕撫，恰似“小橋流水人家”,，恬靜美好,。

我打開手機，想要記錄這美好的一幕,，卻又被腳下的小花給吸引,。腳下是一朵黃色的花，體形很小,，輕快地隨風(fēng)舞動,。花朵的旁邊是一朵白色的蒲公英，它那細(xì)膩而單薄的骨朵,，仿佛隨時都會被風(fēng)帶走,，活得甚是辛苦。但又必須相信,，蒲公英的飄蕩是為了傳播種子,，身上肩負(fù)著希望與夢想。

乍然回過神來,，又不禁想起《小王子》里單純的小王子說他的玫瑰：“我既然想認(rèn)識蝴蝶，就應(yīng)該受得了兩三條毛毛蟲,?！钡拇_，即使蒲公英有飛向遠(yuǎn)方的權(quán)利和能力,，但也要背負(fù)飛向遠(yuǎn)方的荊棘,。

清明雖令人感傷，卻無處不透露著春的詩意,。春日易逝,，美若翩鴻，哪怕剎那,，感恩盛放,。

愿我們所有人不負(fù)春光，享受春詩意的芬芳,。