每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初中元旦作文300字 初中元旦作文600字篇一

老師說,，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,，我被光榮的入選了,，接下來的幾天，我們天天排練,，為旦節(jié)做準(zhǔn)備,。

元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾,，向?qū)W校走去,。街上的行人也多了，臉上微笑著,，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興,。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,，推測著哪個年級表演得最好,。過一會兒，表演就開了,，我們都特別興奮,。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀,。然后宣布慶祝會開始,，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌,，有的跳舞,，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的,。比如那小品吧,，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓,，吃別人的東西,，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人,，求老人告訴他們怎么滅“年”,。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,，放起了煙花,，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠,、放煙花,。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年,，要?dú)g慶幾天,，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子,。

一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺,，望著臺下千千萬萬名學(xué)生,，激動萬分，“群山起舞,，大海揚(yáng)波,，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,，我小聲地朗誦起來,，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到,。慢慢地,，我放大了聲音，這次表演成功了,。

在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動,。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生,，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

這個元旦活動過的很有意義,，我們也很難忘,。

初中元旦作文300字 初中元旦作文600字篇二

20xx年隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日,，我們學(xué)校開聯(lián)歡會，我們同學(xué)正在裝扮教室呢,！你瞧,，黑板上掛著奪目的拉花，還寫出“新年快樂”四個大字,。在瞧墻上,，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉,，真像我們同學(xué)們的心情,。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫,，有寫著“元旦”的,，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,，拉成了正方形,，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的新年聯(lián)歡會！

聯(lián)歡會終于開始了,，主持人走到中間,，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20xx年,，迎來了輝煌的20xx年,，愿我們在20xx年的日子中，更快樂,，更幸福的成長,。”說完,，掌聲一片,。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的xx帶來的猜字迷,！”xx上來了,，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂,！”又是掌聲一片,。“第一個字謎是魚兒游到了北京,?！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了,！”“第二個字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會,，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對xx說：“出點(diǎn)難的,，好簡單的,！”xx一看同學(xué)們，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后,，逐步轉(zhuǎn)制,，改變美女和藩的錯誤外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,，派人送來一份戰(zhàn)書,，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,，皇帝看不懂,，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意,?；实壑缓脧埌裾匈t,。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”,，并有退兵之計(jì),。”皇帝命他詳細(xì)解釋,。

何塘說：“依小臣之見,，“天”者，天朝也,；“心”者,，中原也；“米”者,，圣上也,。天心取米，就是奪我江山,，取圣上龍位的意思,。”說完,，便提筆在每個字上加了一筆,，請求皇上，派臣送回匈奴,。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備,，急令退兵,，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個字改成什么字了,？”說罷,，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目,，我就不一一介紹了。

今天的元旦晚會真開心,，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個時刻,！

初中元旦作文300字 初中元旦作文600字篇三

在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子,，因此我們要珍惜眼前的幸福生活,，長大了報(bào)效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力,。

今天是20xx年的1月1日,，也就是元旦,。在新年的第一天里，我和媽媽陪著外婆去超市采購,。

走近超市,，就已經(jīng)感受到了節(jié)日濃濃的氣氛，門口張燈結(jié)彩,，掛滿了各式各樣的彩幅,、廣告。鼓樂隊(duì)奏著歡快的《小蘋果》讓氣氛變得更熱鬧了,。超市里面就更火熱了,，到處是人群。各種各樣的商品琳瑯滿目,，有的還堆出了各種造型,，讓人舍不得買走其中一個。

好多優(yōu)惠的促銷吸引著人們排隊(duì)購買,。大家雖然因?yàn)槿硕嘤幸恍┍г?，但臉上個個都展露著節(jié)日的笑臉。這種內(nèi)心的幸福是永遠(yuǎn)掩蓋不了的,。

今天我很開心,，既陪伴了外婆，讓外婆高興,，又感受到了節(jié)日的熱鬧氣氛,，還買到了自己喜歡的東西。

元旦,，真是一個快樂又熱鬧的節(jié)日?。?/p>

初中元旦作文300字 初中元旦作文600字篇四

我是不是該停下腳步想想,。還是繼續(xù)下去呢?如果我在這樣下去,，我的命運(yùn)會怎么樣呢?我一直都沒有想過。那天,，我想了,，想了一節(jié)課。我在那里發(fā)呆,，可是卻一點(diǎn)思緒也沒有,。我該怎么辦才是最好的呢?

正如，我面對她時,，連話都說不出,，只能尷尬的一笑。那時,，我是難過的,。畢竟我們相識了 半個學(xué)期,，竟然連句話都談不上。那個時候,，我是在害怕什么?害怕我們的友誼破碎還是害怕我們談不上呢?

我看著那些大寫字母,，想不出我們究竟會遇到怎樣的命運(yùn)。我想慢慢的走下臺階,，不想再繼續(xù)站在那個臺階上,。可是,，我能做到嗎?我能忘記嗎?那些逝去的年華是我們的記憶,，那些逝去的歲月是我們的臺階。我們乘著臺階往上走,，可是卻不曾停留在同一個臺階上,。你站在臺階上，我站在臺階下,。我們的距離已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)了,。甚至讓我不敢想。

a.b.c.d.e.f.g這是一首樂章嗎?我們之間仿佛也有樂章,，但是卻隔著很大的距離,。

最后一次的月考結(jié)束了，我能說什么?又被老班叫去辦公室了,。那時,，我想的還能說嘛?這次我退了，退得一塌糊涂,。那時候,，我甚至找不出任何的借口去說。他依然是那句話,，要努力,，爭取進(jìn)入全年級第10名里。那時候,，我不再想說什么,，而是想自己靜一靜，想一想了,。

我說不出任何的話語去回應(yīng)他,，也找不出語言和借口去說服自己。有的只是靜靜地坐下思考,。思考什么呢?我像發(fā)呆一樣，能思考嗎?我能做什么去彌補(bǔ)這次的失誤呢?用言語,，用行動,，用心,。我能嗎?我再自己面前已經(jīng)失敗了，還怎么去面對呢?

甚至連下周的數(shù)學(xué)競賽,，我都害怕了,。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病，就可以不用參加考試了,。那時候,，我再也不敢保證自己的數(shù)學(xué)好了。

月考的時候我去了17考場,，那里陽光總是照射不到,，那天我穿了一件衣服，然后再穿一件藍(lán)色的校服應(yīng)對我的考試,。那次月考還真是倒霉,。先是考試時筆墨沒有了。然后是寫作文的時候,，寫成了詩歌,。和同學(xué)在飯?zhí)贸臣堋,？荚嚂r沒有心思在考試上,，東張西望。那個時候,，我是多么的想放下考試,，找個地方好好反省靜下心來。我面對成績單,，心中不再是欣喜了,，取而代之的是有種說不出的感覺。即使是排在全班第一,，也不再是那么的欣喜了,。那份期望已經(jīng)過了，不再是奢望時,，不論怎樣,，都不再是最好的了。

月考后,，想不到竟然喜歡上看課外書了,。整天捧著魯迅的《朝花夕拾》，美國西點(diǎn)軍校的經(jīng)典著作《沒有任何借口》,。我想不出我喜歡上的理由?，F(xiàn)在捧著的不再是那些漫畫和武打小說了，取而代之的是教室圖書柜里的文學(xué)著作,。

難道真的是時間改變了這一切,，可以改變興趣和性格,。我想不出，因?yàn)槲也皇悄切睦碜稍儙?。我想不出,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有真正的認(rèn)識自己，而是還在那些世界中迷失自己,。我知道,，班主任的期望，但是我只能說一聲,，對不起了,。我不想再繼續(xù)被名次而熏陶，我想要的只是我在那份學(xué)習(xí)中學(xué)到的一丁點(diǎn)快樂就足夠了,。我不再奢望進(jìn)入年紀(jì)前50名的那種歡喜了,。因?yàn)槲疫€不想承受那些。

元旦在不經(jīng)意間過了,，我還模模糊糊的,。我想不出元旦我是怎么度過的。我寧愿相信自己一天都在睡覺,，也不愿相信自己一天都是在看書抑或上網(wǎng),。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是父母眼中所謂的孩子了，已經(jīng)開始有了自己的思想了,。我也不是老師眼中的孩子了,，因?yàn)楝F(xiàn)在我正在接受青春帶給自己的思想。

oh ,，我已經(jīng)不是孩子了,。但是我卻不敢接受這個事實(shí)，我不知道自己在害怕什么?但是我卻依然清楚的記得,，我曾經(jīng)是一個孩子,。

1月正朝我走來，可是我卻是一直不敢面對,。元旦也在悄無聲息中結(jié)束,。原本是想倒計(jì)時元旦的到來，可是就在不經(jīng)意間我又睡著了,，又過了一年,。

初中元旦作文300字 初中元旦作文600字篇五

新年到了!新年到了!我最喜歡新年了!我歡蹦亂跳地喊道，因?yàn)橛挚梢砸姷綕M天的煙火啦!

隨著噼里啪啦的響聲,，煙火一下子沖上了天空,，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有五光十色的勿忘我，有紫色的夜來香,，有紅色的玫瑰花,，最好看的就是煙火沖上天，變成一大朵牡丹花,，一眨眼又變成一朵朵小花，一會紅色,，一會兒粉色,。

煙火的顏色也不甘落后，紅的像火,，粉的像霞,、黃似金、白如雪,。美麗極了!美麗的煙花結(jié)束了,，可是我還沒看夠呢!要是能把煙花留下來就好了。

看完了煙火,，我也手癢癢了,，召集了我的小伙伴們說：“我們一起來放煙火吧!”

“好呀”。小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,，爽快地答應(yīng)了,。我太高興了!趕緊從家里拿了一大盆手持煙花，還有五盒沖天炮,，我們馬上到中心廣場放起了煙火,，我把沖天炮擺成愛心形，我拿出打火機(jī)點(diǎn)了火,，啪,、啪，愛心形炸開來了,，我拿出一小盒手持煙花看,，一點(diǎn)火，火花炸開來了,，我被嚇倒了,，可是還挺好玩的，我用手持煙花寫了一個字,，字顯現(xiàn)出來了,，真好玩呀!

突然有個小伙伴來問我：“笑笑，你知不知道過年為什么放煙火呀?”

我想想了說;“我給你講個故事吧!”

“很久很久以前,，有個年,，它是一個可怕的大怪物，每到過年的時候，它都會到村子里去吃人和小動物,，后來有個人想了個辦法,，在門口掛燈籠，貼上春聯(lián),，在股時候煙火叫竹節(jié),，在竹節(jié)里放上火藥，往年的身上扔,，年就被嚇跑了,，從此就有了過年放煙火的習(xí)俗?！?/p>

“原來如此,。”那個小伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭說道,。