體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇一

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,，春夏秋三季,，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景,。

春天來了,，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),，就是給楊樹穿上干凈,，漂亮的衣服,。

為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間,。剛到一點(diǎn)鐘,，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶,，有的拿著碗,，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里,?？道蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來,。

三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們,。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著,。不一會(huì)兒,，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果,，孩子們真開心啊,。

四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位,，在滿意老師和武芳老師的示范下,，有條不紊地涂著，速度也不慢,。

五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣,。他們分到了洼地里的樹,，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩,，蕩起了厚厚的灰塵,，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,，一點(diǎn)也不怕臟不怕累,，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

六年級孩子分的是甬路西邊的一大片,。他們的年級,，年齡,，效率也，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,，還奉命做了“善后”工作,，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上,。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺,。

是啊,，春天到了，小楊樹已經(jīng)長了芽胞,，馬上就要冒出新葉子了,。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來,。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇二

3月12日,，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品,。植樹造林不但提供氧氣,，凈化空氣，美化環(huán)境,，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犂蠋熯@么一說,，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹,，為‘植樹造林’添一份力,。”

為了明天的植樹活動(dòng),，我特地和媽媽去超市買了小鏟子,，可就是找不到合適的水桶?；丶液?，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,，不過就是太臟了,，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗,。不到十分鐘,，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了,。

第二天，春風(fēng)和煦,，陽光明媚,。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子,，開開心心地上路了,。

同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去,。我和__被分到了一組,，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,，__則提著桶拿著小鏟子,。我們選了一塊空地，挖起坑來,。不一會(huì)兒,，我就汗流浹背了，__讓我休息一下,，我感謝地?fù)u搖頭,，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土,，我還將挖出的土盡量搗碎,。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,，扶著樹苗,，__迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水,。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,，茁壯成長,。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇三

為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知,，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,，提高校園文化品位,，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：

一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二,、分析現(xiàn)狀,，制定實(shí)事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí),。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則,，今年我中心校的綠化原則是,，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多,、占地面積大,，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì),。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,，不宜再種植大型喬灌木,，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展,。

三,、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用,。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會(huì)議,，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作,。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料,。

2、強(qiáng)化宣傳,，增強(qiáng)宣傳力度,。三所中學(xué)通過黑板報(bào),、旗下講話、學(xué)校板報(bào),、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備,。特別值得一提的是__中學(xué),。__中學(xué)不僅通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí),，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇四

今天是一年一度的國際植樹節(jié),，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望,，放飛夢想”活動(dòng)。

早上六點(diǎn)半左右,，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門口,，布置好了場地。初春的早晨,，氣溫還是有點(diǎn)低,，寒意濃濃，陣陣涼風(fēng)吹過,，更增加了幾分寒意,。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己的工作職責(zé)所在,，所以我們不畏寒冷,，早早地起來做好活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)開展得還算順利,，當(dāng)我值班的時(shí)候,，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想，并貼在宣傳板上時(shí),，我感到很高興,，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng)，這說明我們的努力得到了回報(bào),。

總的來說此次活動(dòng)舉辦得還算成功,，比我們預(yù)想的要好很多?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀,、顏色各異的便利貼,，每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢想，心里感覺暖暖的,。那些夢想,，有遠(yuǎn)大的，有微小的;有短期的,，也有長遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想,，說不完，道不盡,。每個(gè)人都擁有夢想,，只是彼此不相同而已。有夢就有希望,，有希望就有生機(jī),。春，是播種的季節(jié),，是希望的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里，誠心播下希望之種,，用心耕耘夢想之地,，總有一天會(huì)收獲成功之果。

通過此次活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問題,。第一，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng),，甚至對活動(dòng)一無所知;第二,，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，沒有把自己當(dāng)成社員的主人,，沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來;第三,，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng),，組織渙散,，紀(jì)律松弛;第四，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng),，沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情,，獻(xiàn)出一份力量。

從活動(dòng)來時(shí)到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂,，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感,。因?yàn)閷ι鐖F(tuán)有感情、有責(zé)任,，所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作,，在工作中成長，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，在工作中收獲快樂,，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展,。

一個(gè)人不管身在何處,，都是頭頂一片天，腳踏一方土,，都有其存在的意義,，都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個(gè)大家庭,，每個(gè)社員對這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任,，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭，提高知名度和影響力,。俗話說：“人心齊,，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”,由此可見,，團(tuán)結(jié)力對一個(gè)社團(tuán)來說很重要,。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn),。一個(gè)人的力量很弱小,，但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難,，但一群人一起堅(jiān)持很幸福,。

在社團(tuán)里，每個(gè)人都有一份責(zé)任,，把工作,、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起,，就會(huì)找到存在感,、歸屬感、成就感,，所以需要合作,、需要團(tuán)結(jié),、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里,，很多時(shí)候并不是無事可做,，只要積極主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情,。在做社團(tuán)工作時(shí),，積極性、主動(dòng)性,、參與性很重要，同時(shí),，團(tuán)結(jié)力,、凝聚力、向心力也很重要,，恒心,、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少,。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇五

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們在3月12日,，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹的名稱、形態(tài),、特點(diǎn),、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識(shí),，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長過程。

三,、活動(dòng)主題：我和大樹一起長

四,、活動(dòng)時(shí)間：3月12日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),，通過每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園,，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植,、觀察的,，如：太陽花、月季花,、蘆薈,、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以),。

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫,，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等,。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹,、護(hù)樹為主題的圖畫,。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動(dòng),，孩子們了解到了更加多的知識(shí),，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的,。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇六

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日,，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水,、觀察,、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程,。

將綠化植物帶來園,，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植,、觀察的,。

(二)通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義

(三)通過畫一畫,、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”,、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇七

這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,，通過這次活動(dòng),，同學(xué)們對植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí),、生態(tài)意識(shí),，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色。現(xiàn)在,，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力,。

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校在3月12日—3月17日組織全體隊(duì)員開展“行動(dòng)起來,，爭做綠色小使者!”。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、健全機(jī)構(gòu)組織,，加強(qiáng)監(jiān)督

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng),。做到分工明確,，責(zé)任到人，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào),，確保活動(dòng)有序開展,。

二,、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知,，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來，爭做綠色小使者!”的啟動(dòng)儀式,。大隊(duì)長在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講,。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議,，利用主辦宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性,。通過開展植樹節(jié)活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人,、學(xué)校,、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來,，營造播種綠色,，播撒文明的校園,。

三、落實(shí)組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)

1,、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題,，召開主題班會(huì),，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí),。

2,、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料,，編辦出了一張張版面精美,，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。

3,、五,，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木,、保護(hù)環(huán)境為主,，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè),。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。為了保護(hù)地球母親,，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來,，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇八

《禮記》有言,，“孟春之月,，盛德在木”。寓指春天植樹造林,，是的道德行為,。自古以來,，中國就有植樹造林的傳統(tǒng)美德，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹的生動(dòng)故事,，讓人津津樂道,，傳為千古佳話。今年的3月12日,，我們迎來第42個(gè)植樹節(jié),，各地都在開展植樹造林活動(dòng)。

“植”字很有深意,，拆開即為“木”與“直”,。參天大樹能夠始終保持昂揚(yáng)姿態(tài)，正是有其“正,、直,、挺”的軀干來支撐。我們在參與植樹造林的同時(shí),，也在培養(yǎng)固化如“木”之“直”的高尚情操,。“為人正直”是一種可貴的品質(zhì),，充滿獨(dú)特的人格魅力,。簡單來講，就是做人堂堂正正,、光明磊落,，做官一身正氣、兩袖清風(fēng),，做事踏踏實(shí)實(shí),、是非分明。植樹的步驟看似簡單,，又何嘗不是一種人生修煉,。

植樹，學(xué)到的是定力,。只有樹坑挖的深些,，才能把基礎(chǔ)打得牢固，幫助樹苗深深扎根土壤,。俗話說,，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”,。若是簡單挖坑,、草草了事，根本不需要外力影響,，隔不了多久就會(huì)自己倒伏,。做人做事亦如此,，應(yīng)當(dāng)打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實(shí)到位,，逐漸固化成為個(gè)人的基本底色,，久而久之就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的號召力。由此可見,，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)對成長具有重要意義,。

植樹，練就的是韌勁,。只有栽植種的端正,，才能保持筆直生長姿態(tài)，隨時(shí)迎接風(fēng)霜雷電洗禮,?！按笱呵嗨桑嗨赏η抑薄?，美麗背后正是堅(jiān)韌不拔,。在工作生活中，每一個(gè)人總會(huì)遇到這樣或那樣的問題,，我們要擁有“直木”的韌性,，主動(dòng)克服本領(lǐng)恐慌，敢于面對困難挑戰(zhàn),?！吧碚慌掠白有保娼鸩慌录t爐火”,，講的也是這個(gè)道理,。

植樹，獲得的是低調(diào),。只有培穴填的自然，才能增強(qiáng)保水保肥能力,，實(shí)現(xiàn)吸收養(yǎng)分茁壯成長,。“桃李不言,，下自成蹊”,，樹木默默無聞生長，只待秋天碩果累累,。不僅要學(xué)習(xí)“直木”形體的正直,，也更要學(xué)習(xí)“直木”低調(diào)的品德。同樣,，做人切不可有自滿之心,，而應(yīng)虛懷若谷,，因?yàn)橹挥兄t虛才能吸收真正的學(xué)問和真理，做到與時(shí)俱進(jìn)不落伍,。

常言道,，“生若直木，不語斧鑿”,。樹木筆直生長,，不需要用斧頭來修理就能直接使用;做人身正令行，自然就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬,。如“木”之“直”最核心的就是公道正派,，這也是為人處事的基本道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是全社會(huì)普遍認(rèn)同的處世態(tài)度和價(jià)值取向,。每一個(gè)人心中裝著一桿稱,，都在自覺衡量是否有偏頗。

最是一年春好處,，植樹添綠正當(dāng)時(shí),。植樹，打下的是基礎(chǔ),，栽下的是健康,，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操,，主動(dòng)展現(xiàn)公道正派的工作作風(fēng),，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難勇作為,，努力創(chuàng)造無愧于黨和人民,、不負(fù)新時(shí)代的光輝業(yè)績。

3.12植樹節(jié)心得體會(huì) 植樹節(jié)心得體會(huì)200字篇九

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)組織,，加強(qiáng)監(jiān)督,。

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確,，責(zé)任到人,，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào),，確?！皭奂亦l(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。

二,、加強(qiáng)宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。

為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知,，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議,，發(fā)出號召：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào),、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng),，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng),，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人,、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營造播種綠色,，播撒文明的校園,。

三、落實(shí)組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng),。

(一)各年級中隊(duì)主題活動(dòng)

1、3月12日,，三,、四年級圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座,。有平臺(tái)的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級，班主任則帶隊(duì)員到操場綠化對他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí),。

2,、3月13日至14日，三至六年級各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,。孩子們充分精心設(shè)計(jì),，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美,，內(nèi)容豐富的黑板報(bào),。

3、3月15日至16日,，三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題,，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,，撰寫了觀察日記和作文,。

通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角,，給校園的綠化帶澆水,、捉蟲、拔草等,。清潔過的校園更加美麗,，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景,。

2,、“我為家園穿新衣”植樹活動(dòng)。

3月12日的中午,，我校全校師生行動(dòng)起來,，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角,，把綠色帶進(jìn)課室,，帶進(jìn)課堂,，帶進(jìn)生命。

通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親,，為了美化綠色校園,，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。