每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保護海洋作文 科技海洋作文篇一

一到鄭州,，我們就來到海洋館,。一進館內(nèi)，就看見一個飛流直下的“小瀑布”,，下面是一個大型的魚池,，里面有許多的魚兒，它們有的又寬又扁,，有的又長又細,，在水里自由自在游著。再往里走,，哇,，五彩繽紛、形態(tài)各異的魚兒讓人看得眼花繚亂,，而我更是邊走邊看邊驚邊嘆著眼前的美景,，自己置身于魚的世界之中,，仿佛自己也是一條小魚，在海洋里暢游,。

接著爸爸媽媽又帶著我觀看了海獅表演,，海獅真是太可愛了，一會兒在水中頂球,、鉆圈,，一會兒又在臺中表演“模特步”，所有觀眾們都被它的聰明可愛所征服,，一次次為它鼓掌,，而它很有禮貌的給觀眾們“敬禮”,。

看完了海獅表演，我們又看了“人魚共舞表演”,，表演者從容不迫地穿游在魚群中,。一只巨大的白鯊在一旁緊緊地盯著表演者,，好像在等待出擊的時機，場面真是觸目驚心,。

最后我們又看了“匙吻鱘濾食表演”,，美人魚詩話表演……

愉快的時光總是過的很快，在海洋館中不知不覺就到了要結(jié)束的時候,，我懷著依依不舍的心情離開了這美麗的海洋世界,。

保護海洋作文 科技海洋作文篇二

暑假的一天，烈日當空,，我和爸爸媽媽去北京海洋館游玩,。

一走進海洋館，我就像穿著潛水服在海洋里走,，剛走了一會兒就聽到一位工作人員用喇叭在說：“要看海豚表演的游客請往里走,。”于是,，我和爸爸媽媽匆匆忙忙看了一下其他的海魚,，就去看海豚表演了。

走進表演場,，哇,，這里真是人山人海。講解員首先告訴我們該怎么保護環(huán)境,，還給我們介紹了海水被污染的害處,。過了一會兒表演開始了，九個可愛的小海豚排著整齊的隊伍上場了,。主持人先邀請了兩名觀眾跟兩只小海豚進行鉆呼啦圈大pk,，結(jié)果那兩名觀眾輸了,。一位身穿潛水服的女子跳下水，只見她站在一只海豚的背上像火箭一樣快速地前進,。不一會兒兩只海豚用嘴頂著潛水員的兩只腳,，把她送上岸。接著海豚跳躍著用嘴頂著掛在上空的氣球,，這時全場響起了持久熱烈的掌聲和歡呼聲,。這些家伙真聰明，表演完一個節(jié)目就要找訓練員獎勵它的食物,。接下來該海獅表演了,，海獅走起路來大搖大擺的，就像一位大將軍,，海獅表演的是海獅之吻,，主持人又邀請了一位姑娘上來，這只海獅真是一見鐘情,，吻著這位姑娘好長時間才松開,。

看完了表演，我們又參觀了中華鱘,、水母館,。直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開海洋館,。

在回去的路上,，我默默地想：我們應(yīng)攜起手來保護大自然，讓海水變得更藍,，讓這些可愛的動物有著美好的生活環(huán)境,。

簡評：習作條理清晰，描寫具體生動,，尤其是海豚,、海獅的表演刻畫入微。結(jié)尾還呼吁大家保護大自然,，真是難能可貴,。

保護海洋作文 科技海洋作文篇三

我不禁陶醉了。

從未見過這樣茂盛的草坪,，只見一片輝煌的碧綠色,，像一片海洋，遼闊無邊,，與藍天相吻,。只是深深淺淺的綠，仿佛在翻騰,，在歡笑,，在不停的生長,。在綠色的大條幅上，泛著點點銀光,，就像迸濺的水花,，仔細看時，才知道,，那是每一片葉子頂端上晶瑩的露珠,。

這里沒有鮮艷的花兒，沒有賞花的人群,，也沒有蜂圍蝶陣,，有的只是這一地茂盛的草兒。草葉一片接著一片,，彼此擠著,，壓著，層層疊疊,，好不活潑熱鬧！

“我在生長,！”它們在笑,。

“我在生長！”它們在搶,。

每一片葉子的綠色都是上邊淺,，下邊深，好像是那綠色沉淀下來了,，沉淀在最厚最結(jié)實的根基里,。每一片葉子就像一把鋒利的劍，剌破成長道路上的一切困難,。那是一種怎樣的勁頭,，沖破土層，鉆過巖石,，徑直的生長,，我蹲下來，細心的觀察,，努力想從中找到答案,。仔細一聞，還有一種獨特的清香,，沁入肺腑,。

我陶醉在這綠色的海洋，芳香的海洋中,，佇立凝望,，覺得這片海洋不只是在我眼前,，也在我的心上緩緩流淌。流著流著,，它帶我走進一個五彩的花園,，彩蝶紛飛，瓜果飄香,，我的心頭滿是寧靜和喜悅,，別的一切都不存在了，我沉浸在這茂盛的小草的無限生機中,。

這里除了綠色,，還有淡淡的草香，一種小麥收獲的味道,，香氣似乎也是綠色的,，濃濃的，無邊無際,。在這無邊的綠色的光輝和綠色的芳香中,，我不覺眼前透亮，渾身是勁,。