每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

保護海洋作文 科技海洋作文篇一

一到鄭州，我們就來到海洋館,。一進館內(nèi),，就看見一個飛流直下的“小瀑布”，下面是一個大型的魚池,，里面有許多的魚兒,，它們有的又寬又扁，有的又長又細(xì),，在水里自由自在游著,。再往里走，哇,，五彩繽紛,、形態(tài)各異的魚兒讓人看得眼花繚亂，而我更是邊走邊看邊驚邊嘆著眼前的美景,，自己置身于魚的世界之中,，仿佛自己也是一條小魚，在海洋里暢游,。

接著爸爸媽媽又帶著我觀看了海獅表演,，海獅真是太可愛了，一會兒在水中頂球,、鉆圈,，一會兒又在臺中表演“模特步”，所有觀眾們都被它的聰明可愛所征服,，一次次為它鼓掌,，而它很有禮貌的給觀眾們“敬禮”。

看完了海獅表演,，我們又看了“人魚共舞表演”,，表演者從容不迫地穿游在魚群中,。一只巨大的白鯊在一旁緊緊地盯著表演者，好像在等待出擊的時機,，場面真是觸目驚心,。

最后我們又看了“匙吻鱘濾食表演”，美人魚詩話表演……

愉快的時光總是過的很快,，在海洋館中不知不覺就到了要結(jié)束的時候,，我懷著依依不舍的心情離開了這美麗的海洋世界。

保護海洋作文 科技海洋作文篇二

暑假的一天,，烈日當(dāng)空,，我和爸爸媽媽去北京海洋館游玩。

一走進海洋館,，我就像穿著潛水服在海洋里走,，剛走了一會兒就聽到一位工作人員用喇叭在說：“要看海豚表演的游客請往里走?！庇谑?，我和爸爸媽媽匆匆忙忙看了一下其他的海魚，就去看海豚表演了,。

走進表演場,，哇，這里真是人山人海,。講解員首先告訴我們該怎么保護環(huán)境,，還給我們介紹了海水被污染的害處。過了一會兒表演開始了,，九個可愛的小海豚排著整齊的隊伍上場了,。主持人先邀請了兩名觀眾跟兩只小海豚進行鉆呼啦圈大pk，結(jié)果那兩名觀眾輸了,。一位身穿潛水服的女子跳下水,，只見她站在一只海豚的背上像火箭一樣快速地前進。不一會兒兩只海豚用嘴頂著潛水員的兩只腳,，把她送上岸,。接著海豚跳躍著用嘴頂著掛在上空的氣球，這時全場響起了持久熱烈的掌聲和歡呼聲,。這些家伙真聰明,，表演完一個節(jié)目就要找訓(xùn)練員獎勵它的食物。接下來該海獅表演了,，海獅走起路來大搖大擺的,，就像一位大將軍，海獅表演的是海獅之吻,，主持人又邀請了一位姑娘上來,，這只海獅真是一見鐘情,，吻著這位姑娘好長時間才松開。

看完了表演,，我們又參觀了中華鱘,、水母館。直到夕陽西下,，我們才依依不舍地離開海洋館,。

在回去的路上，我默默地想：我們應(yīng)攜起手來保護大自然,，讓海水變得更藍,，讓這些可愛的動物有著美好的生活環(huán)境。

簡評：習(xí)作條理清晰,，描寫具體生動，尤其是海豚,、海獅的表演刻畫入微,。結(jié)尾還呼吁大家保護大自然，真是難能可貴,。

保護海洋作文 科技海洋作文篇三

我不禁陶醉了,。

從未見過這樣茂盛的草坪，只見一片輝煌的碧綠色,，像一片海洋,，遼闊無邊，與藍天相吻,。只是深深淺淺的綠,，仿佛在翻騰，在歡笑,，在不停的生長,。在綠色的大條幅上，泛著點點銀光,，就像迸濺的水花,，仔細(xì)看時，才知道,，那是每一片葉子頂端上晶瑩的露珠,。

這里沒有鮮艷的花兒，沒有賞花的人群,，也沒有蜂圍蝶陣,，有的只是這一地茂盛的草兒。草葉一片接著一片,，彼此擠著,，壓著,，層層疊疊，好不活潑熱鬧,！

“我在生長,！”它們在笑。

“我在生長,！”它們在搶,。

每一片葉子的綠色都是上邊淺，下邊深,，好像是那綠色沉淀下來了,，沉淀在最厚最結(jié)實的根基里。每一片葉子就像一把鋒利的劍,，剌破成長道路上的一切困難,。那是一種怎樣的勁頭，沖破土層,，鉆過巖石,，徑直的生長，我蹲下來,，細(xì)心的觀察,，努力想從中找到答案。仔細(xì)一聞,，還有一種獨特的清香,，沁入肺腑。

我陶醉在這綠色的海洋,，芳香的海洋中,，佇立凝望，覺得這片海洋不只是在我眼前,，也在我的心上緩緩流淌,。流著流著，它帶我走進一個五彩的花園,，彩蝶紛飛,，瓜果飄香，我的心頭滿是寧靜和喜悅,，別的一切都不存在了,，我沉浸在這茂盛的小草的無限生機中。

這里除了綠色,，還有淡淡的草香,，一種小麥?zhǔn)斋@的味道，香氣似乎也是綠色的，濃濃的,，無邊無際,。在這無邊的綠色的光輝和綠色的芳香中，我不覺眼前透亮,，渾身是勁,。