每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇一

大家好!今天,，我演講的題目是《感恩母校,，感謝師恩》。

如果說,，母校是一個萬物賴以生存的太陽,，那么，老師就是天空中的一輪明月,，而我,，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園,，那么,，老師就是那辛勤的園丁，而我,，就是一顆小種子,，在園丁的培育下萌芽、生長,、開花;如果說,，母校是一位紡織人，那么,，老師就是春蠶,，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說,，母校是一個和睦歡樂的大家庭,，那么，老師就是慈母嚴父,，而我,，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童,。

林花謝了春紅,，太匆匆。

轉(zhuǎn)眼間,，六年的時光已從指尖溜去,，無聲無息。我們即將邁進中學的大門,，進入一個嶄新的學習環(huán)境,。

但是,，母校，我的母校,，老師,，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,，我從一個無知的小女孩,，成為一名優(yōu)秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?

其實,，老師有時比媽媽更像媽媽,。

那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味,，下雨了,。中午，同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,，又陸陸續(xù)續(xù)的離開,。人越來越少,，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中,，望著來來去去的家長,，是那么無助,。雨水打在臉上,，與淚水相混合，流進嘴里的水,，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣,。老師連忙收起傘,，拉起我的手，把我領進傳達室,，坐在我身旁,，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了,。你爸爸媽媽一定會來的,，來，老師給你爸爸媽媽打電話,?！蔽逸p聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,，“哇”的一聲哭了出來,，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,，笑著說：“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘,，與我們一同走出了校門,。

這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?

我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的,。就像我們張老師,，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間,、放棄了娛樂休閑的時間,、放棄了休息的時間。為我們編寫學案,，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?

世界的發(fā)展是多元化的,，人的發(fā)展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質(zhì),，提供了一個又一個的平臺,，給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會,、演講,、歌舞表演、詩文朗誦,，鍛煉了我們的意志,，拓展了我們的才能，增強了我們的自信,，提高了我們的修養(yǎng),。

依稀記得，xx年9月1日,，我拉著媽媽的手,，懷著好奇，走進了學校,，邁出我人生中最為重要的第一步,。從此我就成為了一名小學生，一位光榮的少先隊員!

六年的時光如流水,，奔騰不息,。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里,，學校就是我另一個家,，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹,。

在操場上,，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲,。我們的校訓：養(yǎng)正至善,，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章,。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?

時間總是匆匆流逝,，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里,。那時的天真無邪,，歡聲笑語，是那么親切,，那么自然,，還時時在耳邊響起。這些,，早已深深的藏進了我的心底,，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美,、溫和,、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張,，帶有一絲絲情意,。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

六年時光匆匆逝去,，光陰一去不復返,。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!”

從始至今,，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,，經(jīng)過了時間的磨練變得挺拔有力,，成為了校園中的小戰(zhàn)士?，F(xiàn)如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目……

我至今還記得,，六年前入學時,，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安,。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時,，一位陽光開朗的同學站在了我前面,。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光,。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振,，心里莫名其妙的甜蜜,。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋,。從那之后,，我們親密無間，情同手足,。

我還記得,，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場,。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪,。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目,。叫賣聲一浪蓋過一浪,，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少,。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入,，高價賣出，倒買倒賣,，令我們的賬目增添了不少,。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼,，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們,。

還記得有一次，上學期中旬,，我因臨時有事,，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室,。老師一本正經(jīng)的對我進教導：“人是為了信用而活著的,。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后,，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人,。

……

在六年的點點滴滴中,，一切顯得是多么迅速，不知不覺中就要畢業(yè)了,。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母?！?/p>

歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,，卻帶不走我們同窗六年的情誼,。

別了，我親愛的同學們;別了,，我敬愛的老師們;別了,，這兒處處有我身影的母校

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇三

各位同學們:

大家好!

可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的,，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情,。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶,。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強。 生活往事,，歷歷在目,，令人回味??老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系!但今天,，你們將要告別母校,，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境,、一個陌生的人群中去,，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!

可以說在這間小小的教室里,，灑下了同學們多少歡笑,，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃,，同時也是我們老師播種希望,、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺,。 一切的一切,，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮,。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望,。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),，人的一生就是在爬山,。

這山路是漫長的，是崎嶇的,，當然,，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣,，來征服一路艱險,，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風 老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間,。請同學們把握好每一天!希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們,，母校歡迎你們!

最后,，祝福你們“前程似錦”,，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!

“頂天立地做人，腳踏實地做事”,。

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里,，大家歡聚一堂,，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活,，轉(zhuǎn)瞬消逝,，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁,。每當想起老師的音容笑貌,，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂,。,。。,。,。。心中不免十分惆悵,，感慨萬千,。。,。,。。,。

重新打開童年大門,，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn),。

一個驕陽似火的下午,，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的,，蟬也在吱哇亂叫,，好像在抱怨天氣熱?！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕,，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽,。隨著裁判一聲令下,，五彩繽紛的鍵子被拋上了天,，落下時，我立即接住了毽子,，踢了起來,。前一段踢得很流暢。突然,，一個不和諧的音符闖了進來,，撞向其他音符，我立刻慌了神,，變得手足無措,。我想力挽狂瀾，但適得其反,，毽子被我踢一邊去了,。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領先,。我也不甘落后,，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐,，我?guī)缀跻c第一揮手告別,，等我想放棄時，老師仍熱情高昂,，為我們鼓掌,、喝彩、助威,，大聲喊：“加油、加油,。,。。,。,。?！眲儇撾y辨,，還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩,，我在最后一刻向前沖刺,，冠軍屬于了我。在領獎時,，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩,。我要謝謝那兩個字——加油,，是他們催我奮進，讓我走向成功,。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報,，小草用綠衣裝飾大地，表示感激,。十年樹木,，百年樹人。插柳之恩,，終身難忘,。老師，謝謝您的諄諄教導,。

師恩難忘!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇五

敬愛的老師·親愛的同學們：

大家上午好!我是六(3)班的石瑩,。

今天，晴空萬里,，太陽公公笑得格外燦爛,，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。

六年小學時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍,。發(fā)自內(nèi)心地說,，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂，在這么好的環(huán)境下,，使我勤勤懇懇努力學習;其次是老師,，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解,，使我聽得入神,，現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學們，我們一起演出,，一起參加歌詠比賽,，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學時光;最后，我要感謝我的爸爸媽媽,，尤其是我的爸爸,。

我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元,，不能開奔馳·寶馬來接我,，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。

每天早上,，爸爸都會早早起來幫我煮飯,，煮好后再叫我起床洗漱吃飯,，吃完飯再步行送我上學。

前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響,，震耳欲聾的雷聲,，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手,，我爸卻起身下床來到我的臥室,，看我有沒有被嚇著，幫我關好窗戶·蓋好被子,。

這樣的事例還有很多,。

就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分,，我想,，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!

今天是父親節(jié)，我提議：全體同學起立,，向后轉(zhuǎn),，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們!你們辛苦了!

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇六

尊敬的各位領導、敬愛的老師們,、可愛的孩子們：

大家好!

今天,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關小學2019級學生畢業(yè)典禮,，我代表全體老師,，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長,、同校長,、苗校長等學校領導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議,，為我們悉心指導,，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學考試充滿了信心,。在此，孩子們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時,，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結識到更加優(yōu)秀的老師,，更加親密的同學,，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時此刻,，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活的結束,，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,，六年的小學生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外,，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時,，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,，太多：一流完備的教學設施,，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的保障體系,，為同學們的健康成長保駕護航,。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出,，忘我的奉獻,。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展,，收獲了累累的碩果,，收獲了濃濃的師生情。演講稿

俗話說,，“知恩必報”,，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,，不是金銀財寶,，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立,，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師!”

臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：一,、要樹立長期或短期的目標,，要有清醒的頭腦，比學趕幫超,，時時刻刻不放松自己;二,、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐,，勇于創(chuàng)新,。希望在今后的日子里，堅持學習,，只有不斷的學習才能不斷的提高,，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,，取得成功和勝利!(演講稿)三,、要腳踏實地，從小事做起,，從一點一滴做起,，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,，希望大家要有充分的思想準備,，要有百折不撓、堅韌不拔的意志,。四,、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時,，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人!

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,?！焙⒆觽儯姨嶙h,，讓我們懷著一顆感恩的心,，對我們的母校說一聲，請跟我來,，“我幸福在城關小學成長!今天我以城關小學為榮,，明天城關小學以我為榮!”

孩子們，在你求學生涯中,，你要面臨一次次,，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響,，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動,。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功,。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這里歡聚一堂,，舉行中心學校2019屆小學畢業(yè)典禮,，借今天這個機會，我想給即將告別小學學習生活,，踏入全新學習旅程的66名畢業(yè)班同學送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學們,，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過,。回首朝夕相處的日子,，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學校的一草一木,，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學們,，你們完全有理由為自身這六年而喝彩,。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去,，小學的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景,。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識,、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方,、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛,，搏斗長空了!

在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,，所有成果的取得都離不開“勤奮二字,。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移,，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學會感恩“的品質(zhì),?；钪且驗楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,，是因為很多人的支持,，所以我們要學會感激他人,。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體,，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,，我的學生們;再見了,，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前,，小學部成為你們生長的搖籃;六年后,，小學部還會張開雙臂，作你休憩的港灣,。祝愿你們揚起理想的風帆,，披荊斬棘，駛向美好的明天!

謝謝!

最后,，祝福你們“前程似錦,，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!

“頂天立地做人，腳踏實地做事,。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

六年的日子,如同輕煙一般,，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情,。不久,，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師,，告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點點滴滴,。就要對你揮一輝手了，可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個家——我的母校,。

忘不了,，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨,。是你們用汗水哺育我們快樂成長,，是你們用知識的甘霖滋潤我們拿渴望知識的心田.......在這六年中，經(jīng)過老師們的辛勤教育,，我們不僅學到了書本的知識,，打下了堅實的知識功底，而且懂得了許多做人的道理,。

忘不了,，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥淄?，是一個多彩的昨天。昨天,，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在合唱中的歌聲......是啊,，多么值得回憶的昨天，我忘不了,。

忘不了,，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校,，進行早讀;早操鈴一響,，同學們依次下樓，上課時,，同學們認真聽講,，積極舉手發(fā)言......這就是我熟悉的校園生活。

母校啊!我即將要走了,，要離開您的懷抱,，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出,，不會忘記你那溫暖的懷抱!終有一天,，我會回來，接受您的檢驗,。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好!今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情,。今天，這個特殊的日子,，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹,，從我們剛來到校園,，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,，似乎都記錄了一次次精彩的校運會,，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長,。當一片片樹葉飄落時,，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶,。此刻,，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動,，競爭激烈的運動賽場,，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,，都是美好的往事,。

還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手,，我膽卻的跟著他,， 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,，變匆匆忙忙地走了,，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的老師，我很害怕,。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學,。上課時我不理解也不掌握一些地方,，老師從不生氣，反而耐心的教誨我,，-正是因為老師耐心的教導,，無微不至的關懷，讓我不再害怕,，開始喜歡上課,，喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個校園,，這里也不再陌生,，一切都變得那樣熟悉,，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人,。

提起我四年級時的“親子活動” ,，我在那次也收獲甚多。在場上,，大家已負責好自己的工作,，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎,?？矗旅孢@個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,，不知何去藏著危險,，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時,，她就如我的另一雙眼睛,，我信任她，任由她指揮,，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點,。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼,，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭,，這六年里,，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二年級時的中隊表演,，那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張,，臺下那么多人,，咦?就是那個身影，是葉老師,，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,，鼓勵我們,，老師臺下的微笑與指揮,，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了,，迎來了臺下響亮的掌聲,。美好事往，一件件多的數(shù)不清,，歷歷在目,，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星,，正是它指引我們向前的路,。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇十

在這陽光明媚，空氣清新的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場,，歡聚在湛藍的天空下。

從入學到現(xiàn)在,，身邊的這棵雪松已經(jīng)增添了六個年輪,。每一個年輪，都仿佛是一本生動形象的日記,。里面記錄著一年級小朋友的牙牙學語;二年級小同學讀詞語的聲音;三年級小同學被神奇的電腦世界所震驚的贊嘆聲;四年級同學的朗朗讀書聲;五年級學生的玩耍嘻鬧聲;六年級畢業(yè)生被作業(yè)埋葬的嘆息聲,。

我記得,，六年前入學的第一天,，父母把我送進校園。我哭著鬧著要回家,，爸爸把我?guī)У浇淌议T口,，我死活不肯進去。這時,，一位年輕漂亮的女老師向我走來,。她邊走臉上邊帶著笑容地問我:“小朋友，你叫什么名字?”我擦了擦眼淚說：“我叫高馨潔,?！崩蠋熡终f:“高馨潔小朋友，你現(xiàn)在可是一年級了,，不能再像幼兒園小朋友一樣動不動就亂哭哦!”聽著老師的話語,，我隨即點點頭?？粗蠋?，我心里不禁在想:“多好的老師啊，她用簡潔的話語給我上了一課?！?/p>

我還記得,，三年級的一節(jié)數(shù)學課上，我們在學書本上的分數(shù)應用題,。葉老師先講了:“有三個粽子,，平均分成三份，一份是多少?”葉老師又換了一道題,，十二個女生,，平均分成三隊，每隊多少人?葉老師問我:“高馨潔,，請你講一講這道題把哪個量看做整體‘1’?”我慌慌張張的站起來回答:“這道題......這道題......把三個粽子看作整體‘1’,。”接著就是一陣哄堂大笑,。這堂課讓我知道了上課不聽,，吃虧的是自己。

我更記得,，一年前的那場運動會,。五年級的八百米正在進行，我也是其中的參賽者,。槍聲一響,，我便跑了出去,，過了幾分鐘,，我就被我現(xiàn)在的同桌(陳諾)和她人甩的遠遠的。到了第二圈,，我已筋疲力盡,，所以很快到了最后一名。忽然,，從我耳邊傳來同學們的加油聲和鼓勵聲,。在那時，加油勝和鼓勵聲對我來說像是美食和飲料,。我吃飽了,，喝足了，便重新有了信心,。我沖過了終點,，便走了幾步，倒在了操場旁大口大口的喘氣,。就在這時,，王老師走了過來對我說：“不在乎名次，只要跑過了終點就是勝利者,?！蔽蚁胛也粌H收獲了勝利,，還收獲了老師和同學們的加油和鼓勵。

往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我記憶夜空中一顆閃閃發(fā)亮的星星啊!

再見，我美麗的母校!是您讓我們在您溫暖的懷抱中獲得更多的知識,，讓我們健康快樂的成長,。

再見，我敬愛的老師!您為我們付出了太多太多,。我們所學的知識,，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國未來的希望,。

再見,，我親愛的同學!在小學生活中，我們有過歡樂,，有過悲傷;取得過成功,，經(jīng)歷過失敗。正是這點點滴滴構成了我們朝夕相處的日子,。愿我們的友情天長地久!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇十一

六年的歲月,，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè),，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫,。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門,，今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情，兩行熱淚,，四季苦讀,，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活,。此時此刻,，除了前進，我們沒有別的方向,，除了堅持,，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言,。

六年的歲月,，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智,，從淺薄走向充實,。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上,，我們颯爽風姿;校園藝術節(jié)中,，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性,，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事,。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛,、去堅持,。學習是我們生命的重要組成部分,，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報，如期而至,，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自?

老師們，同學們：

今天,站在國旗下,我心中非常激動,作為一名畢業(yè)班的學生，我們在小學階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了,。我想大家一定和我的心情一樣,，此時，縱有千言萬語也無法表達我們的心情,。在這里,，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校,，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您,，老師!您辛苦了!

六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,，那公開課上的爭先恐后，那運動會的隆重熱烈,，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈,。六年，兩千多個日子,，我們在這金色年華中一起分擔風雨,，共享雨露。小學,，就像一只七彩的月光寶盒,，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強,。我想,，多年以后，當我們再次開啟它的時候,，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

感謝所有的老師,。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲,。您淵博的學識,，帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜,，誠實,，尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻,。六年來,，多少老師放棄了自己的休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè),。親愛的老師們,，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大,。我們將永遠感激和尊敬您!

感謝所有的同學,。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐,，一起歡笑,，一起學習，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,，無數(shù)個忙碌的夜晚,，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶。在這即將離別的日子,，讓我們互道一聲：¨同學,，珍重!¨。

小學生活就要結束了,，也許我們有些傷感,，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,，我們還要實踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言,。

畢業(yè)班的同學們，讓我們在剩余的時間里,，珍惜我們在母校的每一分每一秒,，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣,，做一個文明的學生,，好好學習，鍛煉能力,，為我們翱翔藍天打下堅實的基礎,，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!

最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：

"老師,，謝謝您!"

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇十二

各位老師,，同學們：

大家下午好!又是一個紅花綠草,，云雀歡唱的季節(jié),。藍天白云，陽光燦爛,，周圍的景色熟悉得不能再熟悉,，但是由于畢業(yè)在即,，對你們而言，這個夏天變得不同于以往,。因為你們像乘公交車一樣,，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方,，奔向另一所學校,，去汲取更多的知識，學習更多的本領,，體悟更多的人生道理了,。

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的,，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情,。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶,，那教室里的激烈討論,、場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。

回頭揀拾在王小的六年生活,，你們從一個個呀呀學語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年,，刻錄著你們的成長，記錄著你們的悲喜交加,。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜,，忘不了拔河比賽時的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春游,，忘不了和老師一起精心布置教室,，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣,，忘不了深厚的友誼,。這段青春的歷程，這個培育你們的地方,，這一切怎能讓人忘懷?

同學們,，小學畢業(yè)，只是人生學習過程中一個進程,，踏入中學則是另一個開端,。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學,，將會步入另一個里程碑,，繼續(xù)求取更高深的學問。你們要更加努力學習,，自強不息,，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進步，才有成功的一天,。

如今,，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話,，也許煩瑣但卻真誠,，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽,。

一.學會感恩,，做個懂情感的人。俗話說,，吃水不忘挖井人,，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界,，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗,。我們的老師啊，晨曦校門站,，微笑迎你進校園;上課講臺站,，諄諄教誨潤心田;課間廊道站，細心呵護保安全;放學雨中站,，溫情——天地間!在此臨別之際,，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心,，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

二.學會堅強，做個自信樂觀的人,。過去的六年,，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水,、頑強的毅力,，書寫著輝煌的成長史。面對未來,，你們也許迷茫,，或許驚慌,，但是要記?。簺]有爬不過去的山,，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短,，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊,。你們曾經(jīng)輝煌,，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒,，爬起來就是好漢!!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起。無論你走得多遠,，我的心總是和你緊緊相連!

最后,，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結束語：同學們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面,，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧!!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇十三

尊敬的校領導,、老師、各位家長,、同學們!大家好!

在這陽光明媚,，空氣清新的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場,，歡聚在湛藍的天空下,。

今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻,，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導,、老師們的辛勤汗水,，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻!

首先讓我代表全體同學的家長,，祝賀這盛大節(jié)日的到來,，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè),，取得了優(yōu)秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動,，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養(yǎng)!

記得六年前,，當我們帶著孩子幕名前來,，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗,，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動!六年來,，作為家長,，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長,。

我們沒有忘記,，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風,，看到了“二實驗”的求真務實,，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學水準!

我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道,，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,，我們的心情激動無比,，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校,，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”

六年了,，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,，記載著孩子也記載著家長們的記憶,，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐,。孩子們,，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起,，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,，繪制明天的藍圖!

當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關注著你們,，它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,，它帶著你們父母的愛!

每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候,，你們要給自己擬定人生的目標,，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生,，你們肩負著社會的責任,，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。

小學六年時間,，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,，更關注的是學生品質(zhì),、人格和氣質(zhì)的培育,，以及生存和發(fā)展能力的提升，

將孩子交給這樣的老師,，我們家長放心,。孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,，是你們的機遇,。飲水思源，六年前,，當你們踏進學校大門的時候,，你們還是少不更事的孩子，如今,，經(jīng)過學校這塊沃土的栽培,，經(jīng)過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想,、有志向的小小少年,。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天,。要不了多少年,，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁?？墒?，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠,，你們的本領有多大,，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子,，是這里給了你們起飛的動力,。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母?？赐銈冇H愛的老師,。!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉,，你們就會有更高的起點,。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子,。無論以后走向初中,、高中、大學或是社會,，我相信你們永遠是最棒

最后.祝我們xx市第二實驗小學創(chuàng)世紀名校.培育更多棟梁之材.

祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好!今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情,。今天，這個特殊的日子,，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹,，從我們剛來到校園,，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,，似乎都記錄了一次次精彩的校運會,，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,，每一片葉子都記錄下我們的成長,。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去,，便載上了我們的童年回憶,。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂,，辛勤努力的清潔勞動,，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游,，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,，都是美好的往事。

還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手,，我膽卻的跟著他,， 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,，變匆匆忙忙地走了,，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的老師，我很害怕,。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學,。上課時我不理解也不掌握一些地方,，老師從不生氣,，反而耐心的教誨我,，-正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷,，讓我不再害怕,，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個校園,，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉,，這兒就如我的家,，老師同學就如我的家人。

提起我四年級時的“親子活動” ,，我在那次也收獲甚多,。在場上，大家已負責好自己的工作,，雖然有些家長不能來,，但同學之間也玩得也是不亦樂乎?？?，下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手,，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時,，她就如我的另一雙眼睛,，我信任她，任由她指揮,，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點,。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼,，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭,，這六年里,，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二年級時的中隊表演,，那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張,，臺下那么多人,，咦?就是那個身影，是葉老師,，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,，鼓勵我們,，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,，就是那一次我們出色表演完了,，迎來了臺下響亮的掌聲。

美好事往,，一件件多的數(shù)不清,，歷歷在目，卻是件件值得提起,，他們是我們成長道路上的一顆亮星星,，正是它指引我們向前的路。

美麗的校園,，可愛的同學,，親愛的老師，六年的時光來,，一朵朵紫荊相繼綻放,，淳樸又美麗,，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛,，美麗,，當他們落下時，輕輕經(jīng)過,，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的,。我們將要告別歡樂童年，迎來少年,，我們現(xiàn)在即是分離,，即是告別 。

再見了,，敬愛的老師,，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理,，您用燭光照亮了我的童年,。

再見了，美麗的母校,，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家,，以后我也要經(jīng)?；丶摇?/p>

再見了,，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光,，愿我們的友誼天長地久!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字篇十五

尊敬的校領導,、老師、各位家長,、同學們!大家好!

今天我們相聚在這里,，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻,，是老師們又一個豐收的時刻,，是每個家長熱忱關注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水,，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,，這是多么莊嚴的時刻!

首先讓我代表全體同學的家長,，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié),，喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè),，取得了優(yōu)秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會,，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養(yǎng)!

記得六年前,，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗,，當我們得到錄取通知,，心情是怎樣的激動!六年來，作為家長,，我們密切關注著孩子的每一個進步,，我們和自己的孩子一同成長。

我們沒有忘記,，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,，正是老師們這些點點滴滴的心血付出,，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實,，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學水準!

我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念,，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷.和全體六年級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大,。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比,，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取,，我們首先想到的是應該感 謝 老師.感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”

六年了,，這六年來的腳印是那么清晰,，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶,，記載著“二實驗”的進程,，更記載著孩子們的步伐。孩子們,，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,，粒粒串起,，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖!

當你們告別母校開始新的生活,，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關注著你們,，它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛!

每個人的生活都是由他們自己寫就的,，你們的人生道路剛剛開始,，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標,，明確人生的價值,，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生，你們肩負著社會的責任,，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托,。

小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,，更關注的是學生品質(zhì),、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升,。將孩子交給這樣的老師,，我們家長放心。孩子們,，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,，是你們的機遇。飲水思源,，六年前,，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子,，如今,，經(jīng)過學校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學校園丁的精心培育,，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年,。羽翼日益豐滿,，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁,。可是,，孩子們,，不管你們將來飛得有多高有多遠,，你們的本領有多大，都不應該忘記,，是二實驗小學給了你們成功的種子,，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師,。!

孩子們,，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點,。這些營養(yǎng),，你們將受用一輩子。無論以后走向初中,、高中,、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒

最后.祝我們xx市第二實驗小學創(chuàng)世紀名校.培育更多棟梁之材.

祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!