光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學教師進修計劃表篇一

1、作為新時代的教師,，堅持政治學習,，了解國家的政策，發(fā)展形勢,，教育教學改革和發(fā)展的新思路,。

2、作為一個合格的教師必須結(jié)合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。

3,、必須進行職業(yè)道德學習，并結(jié)合外出學習,，向名師請教,，到名校求方,，進行知識更新，提升理論水平,，擴大視野,，開拓思路，提高適應(yīng)能力,。

4,、同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓,、新教師業(yè)務(wù)培訓和基本功考核的各項活動的同時,，還要參加多媒體課件制作的學習。

實施素質(zhì)教育是時代的要求,，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展,。施行素質(zhì)教育也有個從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過程,。我們要認真學習鄧小平教育理論,，學習黨和國家領(lǐng)導同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話，學習中央,、省,、市有關(guān)文件，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,，重視學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展,。樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。

我們每個教師都要重視業(yè)務(wù)進修和知識更新,，不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養(yǎng),，不僅要精通所教學科的知識技能,，懂得教育教學規(guī)律，而且要“多才多藝”,，善于組織學生展開各種第二課堂教育活動,。做多技能教師，這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。

為此,，我們要堅持“誠信,、自律、和諧,、創(chuàng)新“的校訓,，弘揚“勤奮、扎實,、嚴謹,、創(chuàng)新”的教風，強化教科研究意識,，開展各項教科研活動,。教師要人人參與教改實驗，做到“組組有課題,，人人有專題”,。每學年學校都組織各種類型教育教學研討會，每學期都組織不同類型的公開課,，教師要利用時機,，觀摩學習，切磋教藝,，取長補短,，共同提高，做到更熱愛學校,，熱愛教育工作,。

在平時教學中,，教師必須堅持面向全體學生,，要根據(jù)新時代教育的要求和本校的實際情況,，把“學習新大綱,，鉆研新教材，研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質(zhì)量”作為主攻方向,，加大改革課堂教學的力度，把素質(zhì)教育的目標落到每一學科和每一堂課，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展,，真正做到使學生想學、愛學,、悅學,、會學，教師想教,、愛教,、樂教、善教，從而提高課堂的教學,，全面提高學生素質(zhì),。

教學的路是艱辛的，教師的責任重大,，我們每個教師都要有學無止境的意識,，不斷地提升自己。

大學教師進修計劃表篇二

（一）深入了解認識xx職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)學科的建設(shè)

1,、建立園林技術(shù)學科的發(fā)展過程,。

2、在學科發(fā)展中需要掌握哪些內(nèi)容,。

3,、學習了解園林技術(shù)學科的文化建設(shè)。

（二）深入了解認識深職院園林技術(shù)專業(yè)的'教學體系

1,、園林技術(shù)專業(yè)的組成,。

2、園林技術(shù)專業(yè)框架的建立,。

3,、園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)化建設(shè)。

4,、園林技術(shù)專業(yè)研究機構(gòu)的建立,。

（三）學習深職院如何抓好專業(yè)的教學組織與管理工作

1、學習如何根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,，組織落實各課程教學任務(wù),；

2、學習如何組織編寫課程理論教學大綱和實訓教學大綱并組織實施,；

3,、學習如何組織教師根據(jù)教學需要選用教材或與企業(yè)共同編寫教材；

4,、學習如何定期檢查本教研室教師的教學工作實施情況,；

5、學習如何組織教師完成課程考核考試的相關(guān)工作,。

6,、學習如何合理安排教師的教學任務(wù)；審核課程教學任務(wù)書,；

7,、學習如何檢查備課情況；隨時了解課堂教學,、實踐教學情況,；

8,、學習如何開展教學檢查工作；及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見,。

9,、學習如何組織聽課和評課。如何按照學院的要求組織教師集體聽課,、相互聽課,，做好每學期的評教評學工作，并負責組織新教師的試講工作,。

10,、學習如何通過組織集體備課和專題教學研究，明確教學目的,，不斷更新教學內(nèi)容,，改進教學方法；

11,、學習如何組織教研室教學經(jīng)驗交流,、開展觀摩教學活動（如上公開課），努力提高教研室教學水平,。

（四）學習深職院如何開展專業(yè)和課程建設(shè)工作

1,、學習如何負責相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)工作，根據(jù)市場需求,、學院安排和用人單位制訂（修訂）并優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案,；

2、學習如何進行開設(shè)新專業(yè)的可行性研究,；

3,、學習如何以工作過程為導向規(guī)范課程教學的基本要求，提高課程教學質(zhì)量,，落實精品課程建設(shè)工作,。

（五）學習深職院如何組織教研室業(yè)務(wù)學習，開展教研活動

1,、學習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務(wù)學習時間開展教研室活動,，認真學習各類有關(guān)政策文件。

2,、學習如何組織教師參加各類教學技能比賽,；

3、學習如何組織教師指導學生參加各種競賽活動,，指導學生搞好課外活動，豐富第二課堂,。

4,、學習如何組織教師積極開展科研工作。

（六）學習深職院如何開展校企合作與工學結(jié)合，加強實踐教學環(huán)節(jié)管理

1,、學習如何推行校企合作,、工學結(jié)合，加強基礎(chǔ)性課程教學實踐性課程教學環(huán)節(jié)管理,。

2,、如何要求制定實踐教學有計劃、有過程記錄和實施總結(jié),，鞏固現(xiàn)有實習實訓基地建設(shè),，按照學院要求拓展校外實習實訓基地建設(shè)，不斷加強和規(guī)范課程的實踐教學環(huán)節(jié)管理,。

（七）學習深職院如何搞好教學團隊建設(shè)工作

1,、學習深職院的先進的高職教育理念，協(xié)助制訂教學團隊建設(shè)規(guī)劃,；

2,、如何組織教研室教師搞好業(yè)務(wù)進修，不斷提高教學水平和專業(yè)技能,，促進業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量的提高,。

3、如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職,，增加企業(yè)工作經(jīng)歷,。

4、如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師,。

5,、如何做好專業(yè)帶頭人、教學團隊的建設(shè)工作,。

（八）學習深職院如何做好學生專業(yè)教育,、職業(yè)道德培養(yǎng)工作

1、學習如何做好每學年新生入學專業(yè)教育,；

2,、如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃,；

3,、如何負責組織召開各科課代表和學習委員會議，聽取學生對教學工作的意見,，搞好教學質(zhì)量管理,。

（九）學習如何制訂、落實每學期的教研室工作計劃,，期末做好總結(jié)工作,，工作計劃和總結(jié),。

1、系統(tǒng)的學習園林技術(shù)專業(yè)的建設(shè)方向

2,、園林技術(shù)專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向

3,、學習園林技術(shù)專業(yè)在深職院教學活動和校園活動的開展情況，并結(jié)合吉職院的實際情況,，開展自身特色的活動,。

4、做到能組織制訂教研室學期與學年工作計劃和專項工作計劃,，并組織實施,。做好學期和學年工作總結(jié)。

5,、做到能嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度,，教研室的工作規(guī)范有序地進行，無重大（一級）教學事故發(fā)生,。

6,、做到能按時按質(zhì)按量的落實本室教學任務(wù)，積極組織開展教研,、教改,、科研和其他學術(shù)活動。

7,、做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）,、教學大綱的編制、 相關(guān)教學文件的建設(shè)任務(wù)和其他材料的收集,、撰寫,、修改任務(wù)。

8,、能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設(shè)任務(wù),。

9、能否做到組織本專業(yè)的教學觀摩研討活動,。

10,、能做到積極推進校企合作與工學結(jié)合，加強實踐教學的環(huán)節(jié)管理,，每學年至少完成一個實習實訓基地建設(shè)任務(wù),。

11、能做好本組教學工作檢查,、考核和評價工作,。