總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，通過(guò)它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教務(wù)處干事工作總結(jié)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

教務(wù)處干事工作總結(jié)1

一,、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、做好開學(xué)工作,，如課表,、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān),、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。

2,、合理安排校內(nèi)公開課,。開學(xué)初，將各組的公開課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽課,，在確定上公開課前,，在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點(diǎn)，以推動(dòng)全校教師相互聽課,。

3,、例行召開各年級(jí)教師會(huì)。每學(xué)期各年級(jí)（除畢業(yè)班）至少召開兩次教師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì),，解決班級(jí)存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施。

4,、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為,，并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳,，并張貼在班級(jí)醒目位置,。

5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課,，主要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課，并在課后進(jìn)行了交流,。這方面做得很不夠,，以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù)。

6,、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，每天早上和中午提前到校值班，主要是檢查和督促高三年級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級(jí)的.兩位班主任到校每天都比較早,。

7,、組織期中、期末考試和三考的?？?。工作量大，時(shí)間長(zhǎng),，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn),，付出了大量辛勤的勞動(dòng)，且毫無(wú)怨言,。

8,、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳,，之后要求每人申請(qǐng)并由家長(zhǎng)簽字,。

9、做好學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教工作,。

二,、花大力氣抓三考工作。

高考,、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事,。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要,。

1,、高考工作：召開高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表,、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言,，為高三加油鼓勁；先后組織高三年級(jí)六次?？?，每次模考都做了精心的安排,，?？己蠹皶r(shí)分析考試成績(jī)，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證,；多次召開高三教師會(huì)，分析?？汲煽?jī),，找出存在問(wèn)題,，突出抓糾偏工作；三次召開了高三家長(zhǎng)會(huì),，全面分析高三年級(jí)狀況,，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求；加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋,；組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì)，聆聽外地和本地的專家報(bào)告,；聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座,；做好高考的送考安排工作；制定《XX年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考,。

2、中考工作：多次召開九年級(jí)教師會(huì),，分析形勢(shì),，明確任務(wù)；召開九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì),，學(xué)生代表、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言,，為中考沖刺加油助威,；4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議，會(huì)后,，將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼,，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《XX年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》,；組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試,；做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào),；4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì),，并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá)；第11周中考考生攝像,；安排三次中考的?？脊ぷ鳎⒃黾恿死砘褪返氐暮暇砜荚嚹,？加?xùn)練,；邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。

3,、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配，增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí)；召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì),；做好高中學(xué)分認(rèn)定工作,；4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì)，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師,；安排三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ鳌?/p>

三,、做好初,、高中招生的宣傳工作。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作,，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來(lái)的改變,，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名,，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織,、考場(chǎng)的安排,、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,，嚴(yán)把關(guān)口,。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工會(huì)監(jiān)督小組,，對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督,。高中招生的壓力更大，困難更多,，但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作,。

四、做好課題研究等教研工作,。

1,、積極開展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開題會(huì),，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會(huì),，并對(duì)開題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià),。教務(wù)處為開題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅,、布置會(huì)場(chǎng)、開題報(bào)告和實(shí)施方案等,。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開課題組會(huì)議,，落實(shí)開體會(huì)精神,，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買了相關(guān)書籍,，并組織了專題研討課,。《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客,。

2,、兩次召開教研組長(zhǎng)會(huì)，布置工作,，交流經(jīng)驗(yàn),，探討問(wèn)題。

3,、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室,。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員,。

4,、編印第17期《教學(xué)研究》專刊,，精選《有效教學(xué)的理念與策略》,、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章,，供全校教師學(xué)習(xí)和交流,。

五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng),。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),、交特殊黨費(fèi),、師德演講等，并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn),。

教務(wù)處干事工作總結(jié)2

一,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)。

1,、落實(shí)完成計(jì)劃總結(jié),。

學(xué)期初，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，任課教師制定教學(xué)計(jì)劃,，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解、安排,，著重提出對(duì)學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,，針對(duì)本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級(jí)管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排,。在平時(shí)的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí),，每次活動(dòng)做到有安排有總結(jié)，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手,，一點(diǎn)一滴做起，既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查

對(duì)教師的教案、作業(yè),、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合,。對(duì)檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出，點(diǎn)到事,、說(shuō)到人,，有力地促進(jìn)了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來(lái),，我校的教師在備課上有了新的`認(rèn)識(shí)，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能、教師教學(xué)的過(guò)程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。

二,、教研工作

1、堅(jiān)持科研興教的指導(dǎo)思想,。

我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》，教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效,，把教師從單純的教引導(dǎo)到研究的層次上來(lái),，改變了認(rèn)識(shí)，提高了工作效率,。

2,、開展教師上課聽課活動(dòng)。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課,，做到定時(shí),、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評(píng)課,，達(dá)到共同探討共同提高,。

三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革

上學(xué)期以來(lái),，首先利用校本培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材,，精心組織好教學(xué)語(yǔ)言,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。

四、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查,，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得,、有所提高,。

總結(jié)本期工作，我認(rèn)為還存在以下不足：

在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是如何形成濃厚的教師聽課評(píng)課氛圍,，使每位教師都能積極的參與評(píng)課。

教務(wù)處干事工作總結(jié)3

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，在江校長(zhǎng),、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、在思想認(rèn)識(shí)方面：

本學(xué)年度,，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng).

二,、常規(guī)教務(wù)工作方面：

教務(wù)處每個(gè)月對(duì)各教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查4次,；檢查各位教師的每月批改作業(yè)的情況，聽課次數(shù),，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案,、教學(xué)進(jìn)度表。制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化.每月對(duì)各教師的早自習(xí),、晚自習(xí)、培優(yōu)補(bǔ)差做好統(tǒng)計(jì)并按時(shí)上報(bào)教務(wù)處,。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作,。在考試過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷,、監(jiān)考等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)做好登分及考試成績(jī)分析工作,。

三,、教學(xué)方面：

我擔(dān)任ｘｘ班和ｘｘ班的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周有16節(jié)課,，課時(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)較重,。但是在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,、備大綱,，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能讓學(xué)生掌握本節(jié)課的內(nèi)容及中考知識(shí)要點(diǎn)為中考做好充分的準(zhǔn)備。

四,、反思：

一個(gè)學(xué)期的.工作時(shí)間是短暫的,，但它同樣凝聚著我無(wú)數(shù)多的汗水與辛勤的付出，走過(guò)這一段工作歷程,，讓我更加成熟,，更明白自己今后需要努力的方向所在。1,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師學(xué)習(xí)。2,、對(duì)新問(wèn)題,、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅自做主,。3,、勤奮努力，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情,。4,、不推脫工作，不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,，團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作,。

教務(wù)處干事工作總結(jié)4

本學(xué)期我們教務(wù)處圍繞學(xué)校的總體工作目標(biāo)，在“建設(shè)四星”和“內(nèi)涵發(fā)展”主體精神的指引下,，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，規(guī)范辦學(xué)行為；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，加強(qiáng)研究,，積極思考，虛心學(xué)習(xí),，精心謀劃,，扎實(shí)過(guò)程；進(jìn)一步關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、主要工作：

1、依“章”治教,，提升課程設(shè)臵的科學(xué)性

認(rèn)真執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃,，開足開全了各年級(jí)的課程,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校注意控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量和作業(yè)時(shí)間,，堅(jiān)持教學(xué)參考資料定購(gòu)的審批制度。加強(qiáng)體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育教學(xué)工作,。增強(qiáng)學(xué)生的健身意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的好習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)室能結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn),，通過(guò)廣播講座和衛(wèi)生知識(shí)宣傳畫廊宣傳普及衛(wèi)生保健知識(shí)和控制學(xué)生常見的發(fā)病率,。每天堅(jiān)持早讀課時(shí)檢查教學(xué)樓的衛(wèi)生并做到每月衛(wèi)生點(diǎn)評(píng),，為學(xué)校教書育人提供良好的衛(wèi)生環(huán)境,。學(xué)校心理健康教育正被越來(lái)越多的教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生接受，本學(xué)期心理咨詢室接待來(lái)訪者近100人,，心育課程針對(duì)高三年級(jí)心理實(shí)際,，開展了8次集體輔導(dǎo)。主要幫助來(lái)訪者在面對(duì)人際交往困惑,、家庭溝通困難,、學(xué)習(xí)心理的調(diào)整、心育主題活動(dòng)的策劃組織等一般性問(wèn)題時(shí),，增強(qiáng)自信心,，提高應(yīng)對(duì)能力。

2,、強(qiáng)化過(guò)程管理,提升管理水平

（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查

本學(xué)期我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作手冊(cè),，并對(duì)照?qǐng)?zhí)行市教研室的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定》,，加強(qiáng)了教學(xué)的管理和督查力度。本學(xué)期組織教研組及行政領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)行了2次教學(xué)常規(guī)工作檢查和各學(xué)科教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查,，并采用推門聽課與常規(guī)檢查相結(jié)合,、學(xué)科抽查與普查相結(jié)合的方式，突顯了檢查的針對(duì)性和目的性,。更為科學(xué)合理地設(shè)計(jì)

了檢查細(xì)目,，改變了過(guò)去那種較為模糊的等級(jí)化評(píng)價(jià)形式，檢查評(píng)價(jià)中語(yǔ)言描述的成份多了,，檢查的實(shí)效性得到了一定程度的提高,。通過(guò)檢查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流溝通，指出問(wèn)題并督促其立即進(jìn)行調(diào)整改進(jìn),，并形成教學(xué)檢查通報(bào)材料交校行政閱,，還適時(shí)在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了反饋，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，批評(píng)不足,。

另外，為了更進(jìn)一步了解生情,、學(xué)情,、教情，我們還在各年級(jí)采取學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,、學(xué)生座談會(huì)等措施,，及時(shí)了解把控教師教學(xué)工作的情況，力求將教學(xué)過(guò)程管理落到實(shí)處，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

（2）重視教學(xué)反思,，抓實(shí)“考試分析”

教學(xué)反思、試后反思對(duì)于調(diào)整教學(xué)策略,、改進(jìn)教學(xué)方法具有重要作用,，所以，本學(xué)期我們一方面強(qiáng)調(diào)教研組和備課組活動(dòng)中“組內(nèi)公開課”后的評(píng)教活動(dòng),，重視教學(xué)反思,，濃厚研討氛圍，另一方面,，進(jìn)一步抓實(shí)“考試分析”這一承上啟下的環(huán)節(jié),，各年級(jí)部對(duì)每次的考試質(zhì)量分析均進(jìn)行精心謀劃，學(xué)科確定中心發(fā)言人,，重點(diǎn)談存在的問(wèn)題及整改措施,。

（3）提升教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)質(zhì)量,，達(dá)成“以研促教”

教研活動(dòng)已做到制度化,、經(jīng)常化,、精細(xì)化,，每次活動(dòng)均有一個(gè)主題，責(zé)任落實(shí),，目的明確,，人人參與，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教學(xué)交流,，不斷開拓視野，借鑒學(xué)習(xí),。尤其是備課組作為一個(gè)年級(jí)的教學(xué)科研核心,，其作用已日益得到強(qiáng)化和體現(xiàn)。我們要求各備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各組成員的教學(xué)過(guò)程,，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)章節(jié),，乃至每一節(jié)課中的重要環(huán)節(jié)，嘗試集體備課,，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，鼓勵(lì)個(gè)人研究,，將個(gè)人風(fēng)格,、特長(zhǎng)與集體智慧有效地結(jié)合起來(lái),。同時(shí)在教研活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)一堂課的研究，注重對(duì)各類課型的探究,，既豐富多樣,，又教學(xué)相長(zhǎng)，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展,。特別注重備課組建設(shè)，狠練基本功,，要求教師“三思”,，即上課后反思、聽課后的反思及考試后的反思,，從而促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高,。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)精心安排每次活動(dòng)，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育法規(guī),、新的課程計(jì)劃,、高考改革方案、新教材和

新大綱,，每月在教研組長(zhǎng)會(huì)議上交流一次,，明確要求本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)或組內(nèi)公開課，教研組對(duì)教師公開課做好點(diǎn)評(píng)工作,，及時(shí)研討反饋,。

3、科學(xué)謀劃高二小高考和高三畢業(yè)班工作,。

高二小高考時(shí)間緊,，任務(wù)重，年級(jí)部針對(duì)?？记闆r速迅做出應(yīng)對(duì),，制定了切實(shí)可行的“滅d”與“爭(zhēng)a”方案；高三高考形勢(shì)空前嚴(yán)峻,，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組及高三年級(jí)部多次進(jìn)行總結(jié),、研討，力求理順語(yǔ)數(shù)外三科與選修兩科及語(yǔ)數(shù)外三科內(nèi)部之間的關(guān)系,，努力做到突出重點(diǎn),、統(tǒng)籌兼顧、分層次指導(dǎo),、盯牢目標(biāo)生,，提升臨界生，在語(yǔ)數(shù)外三科的匹配上做足文章,。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次例會(huì),，討論分析近階段教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,，學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象，研究落實(shí)各項(xiàng)針對(duì)性的措施,；定期召開各類座談會(huì)：部分學(xué)生座談會(huì),、任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議,、家長(zhǎng)座談會(huì),，了解情況，落實(shí)反饋,；既根據(jù)各班的具體情況,，加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制，倡導(dǎo)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的.學(xué)習(xí)氛圍,，又推廣在師生中實(shí)行“傳、幫,、帶”制度,，力求以點(diǎn)帶面，共同提高,，嚴(yán)格落實(shí),，從高從嚴(yán)，既各司其責(zé),，又相互協(xié)作,，圍繞一個(gè)目標(biāo)，同舟共濟(jì),，全力開創(chuàng)高三教育教學(xué)工作的嶄新局面眾志成城,，確立年級(jí)一盤棋思想．狠抓一堂課，向課堂45分鐘要質(zhì)量,；狠抓教研,、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮集體智慧狠抓聽課制度,；狠抓提優(yōu)補(bǔ)差工作,，實(shí)施分層次教學(xué)；精心研究考綱考題,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法,；嚴(yán)格管理與全面關(guān)愛相結(jié)合，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境．全年級(jí)各個(gè)班級(jí)層次現(xiàn)狀不同,，教學(xué)中我們始終采取分層教學(xué)措施,，因人施教,，逐步推進(jìn)。同時(shí),，在實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制以后,，各個(gè)班級(jí)均明確了自己需要完成的指標(biāo)數(shù)額，如何鎖定目標(biāo),，盡早抓起,，并強(qiáng)化落實(shí)就成了一件刻不容緩的大事。

4,、加強(qiáng)考試管理,，嚴(yán)格規(guī)范考試。

貫徹學(xué)校提出的“降低難度,、形成梯度,、注用應(yīng)用,、適度綜合”的命題指導(dǎo)思想,，確保了校級(jí)考試對(duì)教學(xué)具有較好的導(dǎo)向作用。對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組進(jìn)行認(rèn)真的解剖分析,，查找原因，制定整改措施,，責(zé)任到人,，有效的促進(jìn)了班級(jí)和學(xué)科間的平衡發(fā)展。與此同時(shí),，強(qiáng)調(diào)責(zé)任

落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì),、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正,。

5,、加強(qiáng)教務(wù)后勤人員管理，為教學(xué)服務(wù),。

進(jìn)一步確立教務(wù)后勤人員全心全意為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，增強(qiáng)“管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和主動(dòng)精神,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)后勤人員的管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，確保高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。教務(wù)員能協(xié)助做好課務(wù)、考務(wù)安排,，健全并管好各類教學(xué)檔案,。各種考試后能及時(shí)準(zhǔn)確地提供質(zhì)量分析表,。認(rèn)真細(xì)致的做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集工作。盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要,。

6,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室等的使用績(jī)效管理,。

以省市對(duì)實(shí)驗(yàn)室等功能室績(jī)效考核為契機(jī)，我們加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和電教設(shè)備及軟件等的規(guī)范管理,，健全了臺(tái)帳和使用登記制度,，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修,，保證裝備的完好,，對(duì)在檢查中出現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)制定了應(yīng)對(duì)和整改措施，并對(duì)以后的工作做出了進(jìn)一步的思考和布署,。

二,、主要成績(jī)：

1、對(duì)照學(xué)校三年規(guī)劃中第一年教學(xué)工作目標(biāo),，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,，較好的完成了其中的各項(xiàng)工作，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在zj區(qū)域內(nèi)提升較為明顯,。

2,、在各方不利因素聚集的這一年，我校高考成績(jī)良好,，仍然成為zj市區(qū)唯一超額完成本科升學(xué)目標(biāo)的學(xué)校,。另有78人成績(jī)達(dá)省本科藝術(shù)統(tǒng)招線。

3,、高二年級(jí)在江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,一次性合格率超過(guò)四星高中的98%要求,。在市內(nèi)外各類重點(diǎn)高中位居前茅,4a人數(shù)也較上年有明顯提升；藝術(shù)專業(yè)班成績(jī)突出,，全部100%合格,。政治、信息學(xué)科合格率均為100%,。

4,、作為zj市高中歷史學(xué)科基地，本學(xué)期在我校舉行了二次教研活動(dòng),。

5,、學(xué)科組活動(dòng)在課堂教學(xué)方面的有效性上積極思考，抓課堂,，盯細(xì)節(jié),。各年級(jí)部精心謀劃,，突出三科學(xué)習(xí)的重要位臵，尤其是全力扶持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),。以課堂追問(wèn)備課,，以作業(yè)反饋學(xué)情，以課堂,、作業(yè)反思教學(xué),。

6、在市教育裝備績(jī)效考核檢查中,，我校規(guī)范而富有特色的圖書館管理模式受到了一致好評(píng),。7月2日下午，zj新區(qū)社發(fā)局組織了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的圖書管理員一行11人專程來(lái)到我校學(xué)習(xí)交流,。他們聽取了專題介紹,，參觀了書庫(kù)、編目室,、資料室,、閱覽室等場(chǎng)所，實(shí)地考察了圖書管理的運(yùn)作流程,。大家尤其對(duì)我校創(chuàng)造性地組建“學(xué)生圖書管理員”隊(duì)伍,，自主開展日常性的圖書借閱,、維護(hù)及讀書征文活動(dòng)等工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，給予了高度的評(píng)價(jià)。

7,、課堂教學(xué)研究進(jìn)一步深入,，聽課評(píng)課活動(dòng)注重實(shí)教，正常開展,，各教研組兩周一次的研究課,、匯報(bào)課已形成制度。lc老師獲市美術(shù)教師評(píng)優(yōu)課一等將,，fl老師獲大市學(xué)科基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，jj、fn,、fl老師分獲市屬中學(xué)學(xué)科基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，cl、cxc等老師分獲二,、三等獎(jiǎng),；教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?9篇；有28人次學(xué)生在市級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。

三,、存在問(wèn)題：

1,、一部分教師的教育教學(xué)觀念亟待改變。

有些教師疏于學(xué)習(xí)和鉆研,，備課不及時(shí),、不充分，多媒體使用技術(shù)不熟練,，造成了教學(xué)質(zhì)量低下等問(wèn)題,；個(gè)別老師上課不能駕馭自己的課堂，疏于對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,，造成了課堂秩序混亂,。部分教師教學(xué)觀念相對(duì)陳舊，忽視學(xué)生的主體地位,，講風(fēng)太盛,。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作精力不夠集中,。另外,，青年教師的成長(zhǎng)還需加大力度。

2,、有效教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度欠缺

在高效課堂科學(xué)作業(yè)方面盡管本學(xué)期進(jìn)行了不少新的實(shí)踐,，但還有較多的工作需要我們不斷摸索創(chuàng)新工作?？陀^的講教師們都在逐步的意識(shí)到提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,，減負(fù)增效的主陣地在課堂，但在如何更快更好更具校本特色

的相關(guān)措施還顯乏力,，教研組對(duì)備課組的指導(dǎo)不夠,，備課組集體教研的實(shí)效性不均衡，對(duì)課堂教學(xué)研究還欠缺更好的抓手,。

總體來(lái)說(shuō),，工作中的科學(xué)性和藝術(shù)性值得我們花費(fèi)更大的精力去探討和嘗試，我們將努力做好本職工作,，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見,，把教務(wù)處工作做得更好,全力為一線教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),，以四星級(jí)高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的工作,，為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

教務(wù)處干事工作總結(jié)5

隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,，悄悄地?cái)?shù)過(guò)來(lái),，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂，有笑有淚,。這三年中,，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事,、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué),。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái),，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對(duì)工作中的一切困難,。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,，讓我收獲著、成長(zhǎng)著,。

一,、思想上，不斷提高認(rèn)識(shí),，把握教育方向,。

作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國(guó)家的教育方針,，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念,，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論,、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，探索新課程改革的教學(xué)方法,。積極學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己,，讓自己向的水平靠近,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身的能力,。

在工作上，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì),，力求做到有創(chuàng)新,，能夠激發(fā)學(xué)生興趣,，重點(diǎn)突出，對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平,。堅(jiān)持每周的集體備課,，與其他老師溝通，集思廣益,，吸取其他教師好的設(shè)計(jì),，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心,，了解他們的認(rèn)知水平和對(duì)老師的意見和看法,，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，遇到有問(wèn)題的學(xué)生,，能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

三,、將勤補(bǔ)拙,，關(guān)愛學(xué)生

作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作,。教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,，整頓教學(xué)秩序2次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案,、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化,。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作,。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷、監(jiān)考、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的過(guò)程中,，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù)，所以,，除了常規(guī)的工作外,，我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),，當(dāng)堂理解,、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備,。在教學(xué)上,，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,，做到“有備而來(lái)”,，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，在教學(xué)實(shí)踐中,，摸索體會(huì)教學(xué)方法，教學(xué)目的明確,。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視,，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練,，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的'作業(yè),，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,，所任教班級(jí)的物理成績(jī)名列前列，在教學(xué)之于,，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)工作，是艱辛的,，同時(shí)又是快樂(lè)的,。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑,。身為教育工作者,，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西,，用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè),，你就能化難為易，化苦為樂(lè),。今后,，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子牛”,，奉獻(xiàn)我微薄的力量。

教務(wù)處干事工作總結(jié)6

本學(xué)期在校董事會(huì)和校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，高中為進(jìn)一步深化課堂改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，樹立質(zhì)量意識(shí)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，圓滿地完成了本學(xué)期工作計(jì)劃,。

一、高度重視高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,，高三工作成為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。

1、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作,，為班主任排擾解難,，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，將高考上線指標(biāo)分解到各班。

3,、堅(jiān)持周考制,。組織高三教師認(rèn)真命制周考題，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,通過(guò)分析提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,，加強(qiáng)對(duì)高三許昌二模及三模的組織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)匯總,、分析工作。

4,、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。

二,、教務(wù)工作常抓不懈,，準(zhǔn)確到位

教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué),，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作。

1,、學(xué)期期中,、期末，試卷的制作,、文印,、保密、考試及監(jiān)考人員的安排工作,。

2,、組織好高中三個(gè)年級(jí)的會(huì)考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作。

3,、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè),、教案,、聽課記錄,、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),。

4、教師工作安排,、課表安排,、課表發(fā)放等工作，規(guī)范學(xué)籍管理,，使之科學(xué)化,、制度化。

5,、加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)管理,，做好高三報(bào)名和錄取工作。按照學(xué)校要求,，對(duì)高三年級(jí)齊抓共管,。教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)高三年級(jí)的管理力度，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,，要求嚴(yán)格,、規(guī)范，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為確保高考奠定基礎(chǔ),。

6、做好高三報(bào)名工作,，高考報(bào)名,、體檢、填報(bào)志愿,、學(xué)生建檔,、復(fù)查、錄取通知發(fā)放及登記工作,，高三報(bào)名工作政策性強(qiáng),，而且涉及到學(xué)生的切身利益，教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真,，嚴(yán)肅細(xì)致,，不出差錯(cuò)，高三報(bào)名工作著重抓了以下幾點(diǎn)：

(1)資格審查,，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考政策,，杜絕高考移民。

(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;

(3)分清并留存各類考生資料,。經(jīng)過(guò)教務(wù)處和班主任共同努力,，在高三高考報(bào)名工作中做到了萬(wàn)無(wú)一失,。

7、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行,。

8,、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

9,、作好高中教師的量化考評(píng)工作,，為以后的學(xué)校教師選聘，職級(jí)評(píng)定,，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料,。

三、存在問(wèn)題及幾點(diǎn)思考

1,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。課堂教學(xué)單一,，不夠生動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。

2,、多媒體教學(xué)手段的`應(yīng)用還沒(méi)有成為老師們的自覺行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。

3,、07級(jí)滾動(dòng)分班后，對(duì)普通班的管理難,。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢(shì)不明顯,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠。

4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡,，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5、有的教師對(duì)教研教改不夠熱心,，缺乏參與意識(shí),，教改活動(dòng)力度不大，參與的人數(shù)少,，活動(dòng)次數(shù)不多,，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。個(gè)別教師教研活動(dòng)不積極,。

6,、一些教師對(duì)目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足,，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

7,、對(duì)教務(wù)工作人員管理力度不夠,，工作分配不盡合理,，有時(shí)出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,。

思考：

問(wèn)題一：生源不理想,，學(xué)科成績(jī)難以提升,。思考：如何以抓教學(xué)常規(guī)為突破口，激發(fā)學(xué)生的求知積極性,，調(diào)動(dòng)非智力因素?

問(wèn)題二：高考成績(jī)有待于提高,。思考：如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)質(zhì)量?

問(wèn)題三：教務(wù)繁瑣,，工作量大,，人員少。思考：如何通過(guò)增加人員,，改進(jìn)工作方法,，采用科學(xué)合理方法來(lái)提高管理效益?

總結(jié)一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處的工作取得了一定的成績(jī),，這些都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo),，歸功于各處室的傾力相助,，更歸功于我們的一線教師和教輔人員。但同時(shí),，還存在許多問(wèn)題待于改進(jìn)?；仡欉^(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，展望未來(lái),，我們對(duì)高中教學(xué)充滿信心。在未來(lái)學(xué)期里,，教導(dǎo)處按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo),，搶抓機(jī)遇，加壓奮進(jìn),，立足崗位,，通力協(xié)作，為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力,。

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