范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
感動在我身邊中學生作文字篇一
“別讓他超過你……”
男子1000米
長跑
測試正在進行，賽道兩旁的加油聲和吶喊聲不絕于耳,。我卻無心理睬那些加油的聲音——胸口悶,，頭發(fā)暈，難受感占據(jù)了我的整個大腦,。第一圈跑得太快,，消耗了大量體力。現(xiàn)在才第二圈,，就感到步伐沉重,，體力不支。一個又一個同學從我身邊跑過,，我逐漸落后了。
“等等我……慢一點……”我以幾乎聽不到的微聲細語向前面的同學說道,?？晌倚睦锩靼祝耗呐挛掖舐暫俺鰜恚B一秒也不會等我,。
嗓子里像有一團火,，眼睛也被汗水沾濕了，模糊起來，天空熱得像一個大火爐,，把人烤在里面,，我?guī)缀跸胩傻乖诘兀艞壟懿搅??？蛇@次測試的分數(shù)是要登在成績表上的，自然對每個人都十分重要,。我只能堅持向前跑,。
四肢像綁上了鉛塊一樣沉重，我實在跑不動了,，放慢了步伐,，走了起來。我看到已經(jīng)有人跑完三圈,，坐在終點休息了,。他們得意的笑聲在我聽來就像老梟的叫聲一樣刺耳。
“張凱越!別走!跑起來!”一個熟悉的聲音在不遠處傳來,，我循聲望去——居然是李振宇!他并沒有向前跑,，而是站在原地等我!
“你怎么不跑?”我跑到他跟前，驚訝地問,。
“我在等你!”說著,，他拉起我的手，向前奔跑,。我被他這突如其來的行為弄糊涂了：這么重要的測試,，他怎么可以浪費時間來等我?他仿佛知道我在想什么，跑了一陣,，他說：“我看你跑不動了,，你是我最好的朋友，我不能看著你落在最后,，讓別人笑話!”
短短幾句,，戳中了我心中最柔軟的地方。我眼角濕潤了,，又趕緊抹去,。
第三圈了，我們加快速度,，沖刺了,。我和李振宇步態(tài)穩(wěn)健，步伐均勻,，漸漸地,，連呼吸都在一個頻率上了,。我們越跑越快，超過了一個人,，兩個人,，三個人……我們從隊伍最后跑到了隊伍中間。
最后五十米,，我們用上了所有力氣,，瘋了似的往前奔。旁邊的加油聲仿佛凝聚成一股力量,，推著我們前進,。
三米，兩米,，一米——我們過了終點線!最終以4分20秒的成績,，拿下8分!我再也壓抑不住內(nèi)心的情感，淚水像波濤似的涌出……李振宇也無法控制眼淚,，坐在我身邊哭起來,。
正是那真摯的友誼，讓我流下了感動的淚水,。
