科學在我身邊作文,我們常常會疑惑到底什么是科學,,其實,,科學就在我們身邊,只要我們細細關心,,留心觀察,,就會發(fā)現(xiàn),科學就在我們的身邊,??炜彀l(fā)動你的大腦,留心一些有趣的科學想象吧,。以下是可圈可點小編為大家整理的幾篇科學在我身邊的作文,供大家參考,。
科學在我身邊作文(一):
只要你留心,,科學便無處不在。
科學就在我們身邊,,如果你說:“不,。”那就大錯特錯了,只要你留心,,就能發(fā)現(xiàn)科學的奧妙,。舉個例子吧,,“雞蛋浮起來了!”信不信由你,聽我慢慢道來,。
“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍回蕩在教室里,,怎樣回事呢?原先,今日徐麗娟教師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗,。
今日一上課,,徐教師便拿了一個燒杯,里面放了一把勺子,,拎一個塑料袋,,里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,,徐教師要干什么呢?大家的小聲議論并沒有讓徐教師停下手中的事,,徐教師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說:“今日我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”
實驗開始了,,徐教師叫同學打了半燒杯水,,把雞蛋第一次放進水里,雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中,。徐教師把雞蛋撈了上來開始加鹽,。
看來,徐教師是想有一個比較呀,。第二次試驗開始了,,只見徐教師把雞蛋放進水里,雞蛋像一只調(diào)皮的.小金魚一樣,,在水里扎里個猛子又浮了上來,,多么神奇呀!
原先這和水的密度有關,密度大浮力就大,,密度小浮力就小,,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來了,。
我望著這只雞蛋,,它好像變成了一只大鵬,帶著我飛上了科學的藍天,。
科學在我身邊作文(二):
一天晚上,,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,,可我怎樣擰也擰不開,。
我就問媽媽:“媽媽,醬油瓶怎樣擰不開?你能幫我擰開嗎?”
媽媽說:“你自我去動腦筋,,我不幫你擰,。”
我很生氣地說:“媽媽,,你為什么不幫我擰開?”媽媽說:“再動腦筋,就是不告訴你,。”我就只能動腦筋想了,。我想了想應當是屬于科學一類。于是,,我就不高興地開始翻起我以往學過的科學書,。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,,我心里比吃了蜜還要甜,,比考了100分還要高興。我自言自語地說:“我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,,看你熱脹冷縮沒有什么用,,今日就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
說著,,就到廚房里去試,。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,,然后又用涼水沖了一下,,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?
經(jīng)過這次事兒,,我從心里感激科學,,它幫我提高,也幫我成長,。
我愛你,,科學。
科學在我身邊作文(三):
下大雨,、閃電,、打雷的時候,在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨,,也不能觸摸金屬做的東西,。要不然,會造成雷擊的危險,,嚴重的將會危及生命安全,。因為,金屬和被雨水淋濕的樹會導電!
長頭發(fā)的女孩很美,,可是在炎熱的夏天吹風扇時,千萬不能太湊近風扇前,。否則,,將很可能把頭發(fā)卷進風扇里,。小朋友都明白:風扇有電,并且扇片在高速旋轉(zhuǎn),。所以存在以下幾種危險:一種算比較幸運的是卷進一小撮頭發(fā),,只是感到痛;另一種情景是會把頭發(fā)全部卷進去,后果就嚴重了,,甚至會有造成死亡的事故;還有一種就是可能觸電,,把人電暈,甚至會電死,。所以小朋友應細心使用電風扇!
就像上頭舉的兩個例子一樣,,小朋友的日常生活中存在很多科學知識。只要我們細心觀察,、多多思考,,小朋友們就能不斷學習到新的科學知識。
科學在我身邊作文(四):
我最喜歡吃的水果是蘋果,。有一次,,媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業(yè)就把這事給忘了,。等到想起來時,,發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好,,急忙問媽媽,。媽媽笑著說:“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,,你還是自我查《十萬個為什么》更好,。”
我迫不及待地沖進我的房間,迅速拿起《十萬個為什么》,。喔,,原先是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會立刻變成褐色,。另外,,小刀在削蘋果時,刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應,,產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),,加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我,,蘋果皮里包含豐富的維生素C,,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一齊吃,。
看來,,生活處處有科學,,處處有學問,我以后要更加注意觀察身邊的科學,。
以上就是小編為大家整理的全部相關內(nèi)容了,,供大家參考。閱讀更多優(yōu)秀作文,,請持續(xù)關注可圈可點,。
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